Reflexiones sobre Reflexiones sobre el tiempo escolarel tiempo escolar

?

¿El tiempo?¿El tiempo?

El tiempo es intangible… El tiempo es intangible… fundamental en todas nuestra actuaciones…fundamental en todas nuestra actuaciones…

El tiempo es necesario…El tiempo es irrecuperable…El tiempo marca los acontecimientos…

… vivencias personales, deportes, planes…

Reflexiones sobre el tiempo en el contexto

educativo

Un factor clave de la CALIDAD EDUCATIVA

El verdadero problema del tiempo escolar viene desde hace mucho tiempo. La norma surge para reorientar una concepción, una costumbre...

Invitación a cambiar el foco del problema: el propósito real es mejorar la calidad. Requiere el aporte de muchos factores y éste es clave.

EL PROBLEMA DEL TIEMPO ESCOLAR

Muchas secretarías han logrado significativos avances pero subsisten situaciones complicadas.

Invitación a mantener el esfuerzo y buscar nuevas formas de lograr el propósito fundamental.

Construyamos una cultura del buen uso del tiempo. “Respetar el tiempo de los demás es una forma de respetarlos.” (A. Mockus)

REFLEXIONES EN ESTE ENCUENTRO

ENFOQUE PEDAGOGICO

Docentes Estudiantes

Enseñanza Aprendizaje

CALIDAD

10

El tiempo es una oportunidad de formación personal, pedagógica y social.

Más tiempo y mejor uso del tiempo para mejorar la educación colombiana.

EL TIEMPO ESCOLAR

11

El tiempo de los estudiantes

Tiempo de los docentes

Tiempo de los establecimientos

El tiempo de los estudiantes

La Constitución Política:

Edad de 5 a 15 años…

13

“El calendario académico (...) se organizará por períodos anuales de 40 semanas de duración mínima o semestrales de 20 semanas mínimo.”

Ley 115 de 1994 Art. 86

40 SEMANAS

“200 días lectivos”

ItaliaBélgica (F)AustriaPortugalFranciaFinlandiaSueciaLuxemburgoEsloveniaAlemania

DIAS LECTIVOS ANUALES

200182215184180190178212190188/208

EspañaGreciaIrlandaInglaterraP. BajosDinamarcaPolonia HungríaR. ChecaNoruega

180175183190200200185185184190

CALENDARIO ACADEMICO

Semanas

Trabajo académico 40

Receso estudiantil 12

Desarrollo institucional 5

Vacaciones de docentes 7

Un momento para reflexiones…

CALENDARIO ACADEMICO

El tiempo escolar……el tiempo de los estudiantes !

17

¿Cuántos días lectivos reales durante el año?

¿Cuántas horas efectivas de apoyo a los estudiantes?

¿Cuáles factores externos e internos afectan el número de horas efectivas?

¿Cuándo fue expedido el Calendario Académico?

Reflexiones…

18

¿Los tiempos previstos en el PEI son horas efectivas o clases anuales, mensuales, semanales?

¿Cómo han organizado el 80% de las áreas obligatorias y el 20% de las optativas?

¿Han definido los períodos de clase de manera uniforme o diferenciada?

¿Cómo han organizado las instituciones los horarios cuando atienden estudiantes todo el día?

Reflexiones…

Reflexiones…

¿Estamos logrando que los estudiantes y los educadores valoren los tiempos que dedican a las diferentes actividades de sus vidas?

¿Cuáles acciones podemos adelantar para mejorar el uso del tiempo escolar de tal manera que impacte los resultados educativos?

20

Las 1200 horas anuales de los estudiantes

CALENDARIO ACADEMICO

21

Las 1200 horas anuales de los estudiantes

10 días feriados nacionales implican 60 horas menos 5 días feriados locales implican 30 horas menos

CALENDARIO ACADEMICO

Semanas lectivas: 40 34 38

Ley 115

Efectivasantes

Efectivas ahora

Días lectivos: 200 170 190

Horas lectivas (BS-M): 1200 1020 1140

CALENDARIO ACADEMICO

EL TIEMPO DE LOS DOCENTES

Trabajo académico con estudiantes. 40 semanas

Vacaciones. Decreto Ley 2277 de 1979 dice: El tiempo que señale el Calendario Escolar. Decreto 1850 establece 7 semanas.

Desarrollo institucional. Decreto 1850 establece 5 semanas en la institución.

EL TIEMPO DE LOS DOCENTES

Trabajo académico con estudiantes. 40 semanas

19 26 02 09 16 23 02 09 16 23 30 06 13

20 27 04 11 18 25 01 08 15 22 29 06 13

20 27 03 10 17 24 31 07 14 21 28 05 12

19 26 02 09 16 23 30 07 14 21 28 04

40 40 Trab. acad. Trab. acad. Rec. Est. Rec. Est. Des.Inst. Des.Inst. Vac. Doc. Vac. Doc. 6 6 12 12 6 6

11

Un Calendario Académico 2009Un Calendario Académico 2009

12 19 26 02 09 16 23 02 09 16 23 30 06

13 20 27 04 11 18 25 01 08 15 22 29 06

13 20 27 03 10 17 24 31 07 14 21 28 05

12 19 26 02 09 16 23 30 07 14 21 28 05

40 40 Trab. acad. Trab. acad. Rec. Est. Rec. Est. Des.Inst. Des.Inst. Vac. Doc. Vac. Doc.

Otro Calendario Académico 2009Otro Calendario Académico 2009

5 5 12 12 7 7

¿Participan efectivamente los docentes en estas semanas?

¿Existen experiencias significativas de aporte al mejoramiento de las acciones educativas?

¿Existe un plan, apoyo, seguimiento y evaluación de estas semanas y su aporte al PEI?

¿Se integran efectivamente los directivos y docentes de las sedes y jornadas?

Reflexiones… Desarrollo Institucional

¿Trabajan en equipo sobre sus problemáticas, sus proyectos, experiencias institucionales que apuntan al desarrollo de los estudiantes?

¿Organizan tiempos apropiados para socializar sus experiencias sobresalientes?

¿Trabajan efectivamente en el aprendizaje de las innovaciones generadas en su propio entorno?

Reflexiones… Desarrollo Institucional

Reflexiones…

Actividades curriculares complementarias…

¿Cómo organizan los establecimientos educativos las actividades curriculares complementarias?

¿Cómo programan la orientación estudiantil, atención a padres, trabajo de actualización, planeación y evaluación institucional?

Decreto 1850. Como parte de su jornada laboral, todos los docentes deben permanecer en el establecimiento 30 horas semanales efectivas: 22 de asignación académica y 8 para actividades curriculares complementarias.

Reflexiones… Semanas ordinarias

Lunes

Horas semanales en el establecimiento educativo Horas semanales en el establecimiento educativo Martes Miércoles Jueves Viernes

30 Permanencia (22 Asignac. Acad. + 8 Act. Curr. Compl.) 30 Permanencia (22 Asignac. Acad. + 8 Act. Curr. Compl.)

Lunes

30 Permanencia (22 Asignac. Acad. + 8 Act. Curr. Compl.) 30 Permanencia (22 Asignac. Acad. + 8 Act. Curr. Compl.)

Martes Miércoles Jueves Viernes

Horas semanales en el establecimiento educativo Horas semanales en el establecimiento educativo

El tiempo dedicado a la atención del recreo está incluido en las horas de permanencia del docente y no está incluído en el número de horas de asignación académica.

Si bien el recreo constituye una actividad educativa importante, no forma parte las áreas obligatorias y fundamentales.

Decreto 1850 de 2002 - Directivas

TIEMPO DEL RECREO

34

Implicaciones de los “cinco minutos”

10 feriados nacionales implican 60 horas menos pero existen feriados locales, entrega boletines…

Los 5 minutos menos de cada clase implican 100 horas menos para estudiantes y educadores.

Lunes

30 Permanencia (22 Asignac. Acad. + 8 Act. Curr. Compl.) 30 Permanencia (22 Asignac. Acad. + 8 Act. Curr. Compl.)

Martes Miércoles Jueves Viernes

Horas semanales en el establecimiento educativo Horas semanales en el establecimiento educativo

¿Los establecimientos educativos han organizado la jornada laboral de los docentes de manera uniforme o diferenciada?

¿Han organizado el ingreso o la salida de todos los docentes a la misma hora o a horas diferentes?

¿Cómo han organizado la atención de los docentes a los estudiantes durante el recreo?

Reflexiones… jornada laboral

EL TIEMPO DEL ESTABLECIMIENTO ED.

Las de 1 jornada… Las de 2 jornadas… Las de 3 jornadas…

Las 30 horas de los estudiantesLas 30 horas de los estudiantes

Las 30 horas de los docentesLas 30 horas de los docentes

Las 30 horas de la jornadaLas 30 horas de la jornada

Resumen: las tres 30…

Reflexiones… jornada escolar

¿Cuál es el concepto de jornada escolar?

¿Utilizamos la rotación de aulas, aulas especializadas, espacios deportivos?

¿Utilizamos espacios culturales, deportivos, regiones históricas, otros espacios empresariales, recreativos...?

40

¿Asesoramos a los establecimientos educativos para organizar el tiempo escolar?

¿Revisamos el cumplimiento de los tiempos previstos en los planes de estudio?

¿Organizamos semanas de Desarrollo Instit. que mejoren a toda la entidad territorial?

Reflexiones… Tiempo escolar

TIEMPO ESCOLAR Y CALIDAD EDUCATIVA