Contenidos:

Los grupos indígenas de contacto en el Río de la Plata. La dominación y la resistencia: la conquista y la colonización en la Cuenca del Plata.Objetivos:

Orientar el análisis de las etnias aborígenes antes de la Conquista. Promover la valoración del aporte de la etnia guaraní a nuestra cultura. Promover la valoración del patrimonio heredado de nuestros antepasados.

POSIBLE SECUENCIA DE ACTIVIDADES:

ACTIVIDAD 1:

Observar y analizar desde las ciencias sociales el material sobre los indígenas de contacto del Río de la Plata desde el portal ceibal.

2014 Coordinación Maestra Romina Moreira - Maestra Dinamizadora Divia Soria CCTE

Área del Conocimiento Social:

ACTIVIDAD 2:Observar otro material desde el portal ceibal con enlace al aula CREA para conocer característica y ubicación de charrúas y guaraníes.

ACTIVIDAD 3:Participar en un foro de intercambio para intercambiar características de los charrúas.

ACTIVIDAD 4: Puesta en común del foro y creación de una tabla con características de guaraníes y charrúas.

2014 Coordinación Maestra Romina Moreira - Maestra Dinamizadora Divia Soria CCTE

ACTIVIDAD 5: Crear un libro en Etoys con características sobre los Charrúas.

ACTIVIDAD 6:

Ubicación espacial en mapa del Río de la Plata comparando con el actual territorio.

ACTIVIDAD DE CIERRE:

Creación de una wiki en el aula CREA sobre el tema trabajado.

EVALUACIÓN:Crucigrama sobre los indígenas.

2014 Coordinación Maestra Romina Moreira - Maestra Dinamizadora Divia Soria CCTE

Bibliografía:ANEP - CEIP (2008). Programa de Educación Inicial y Primaria. Montevideo. Consens, Mario (2003). El pasado extraviado: prehistoria y arqueología del Uruguay. Montevideo,

Rodríguez, Soledad. "La enseñanza de las Ciencias Sociales en el tercer nivel escolar. Reflexiones, desasosiegos y propuestas" en Revista Quehacer Educativo nº 88, Montevideo, abril de 2008, pp. 60-66.Rostan, Elina. "El trabajo con fuentes en la clase de Historia" en Revista de la Educación del Pueblo nº 87, Montevideo, julio-agosto, pp. 14-18.

2014 Coordinación Maestra Romina Moreira - Maestra Dinamizadora Divia Soria CCTE