Segundo Borrador Jornada Continua

8/15/2019 Segundo Borrador Jornada Continua

1/26

Ordre de.........................................., de la Conselleria d'Educació, Investigació,Cultura i Esport per la qual es regulen les condicions i el procediment de sol·licitudi d'autorització d'un pla específic d'organització de la jornada escolar en els centressostinguts am fons p! lics de segon cicle d'Educació Infantil, Educació "rim#ria iEducació Especial de la Comunitat $alenciana.

PREÀMBUL

La Llei Orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'Educació (LOE , m!di"icada #er la Llei Orgànica$/20%3, de & de de em re, #er a la mill!ra de la )uali*a* educa*i+a (LOM E , e *a lei-)ue le .dmini *raci!n educa*i+e "!men*aran i #!*enciaran l'au*!n!mia del cen*re ,a+aluaran el eu re ul*a* i a#licaran el #lan d'ac*uació !#!r*un

.i- ma*ei-, l'e men*ada llei !rdena al eu ar*icle %20 1 )ue el cen*re , en l'e-ercici de laeua au*!n!mia, #!dran ad!#*ar e-#erimen*aci!n , #lan de *re all, "!rme d'!rgani* ació

i am#liació del calendari e c!lar ! de l' !rari lec*iu d'àree ! ma*4rie , en el *erme )uee *a li )uen le .dmini *raci!n educa*i+e i din de le #! i ili*a* )ue #erme*a lan!rma a#lica leL'Ordre d'%% de 5un de %&&$, de la !n elleria de ul*ura, Educació i i4ncia, e *a lei-

el cri*eri general #el )ual ' a de regir el calendari e c!lar #er a *!* el cen*red!cen* de la !muni*a* 7alenciana )ue im#ar*ei-en en en amen* d'Educació 8n"an*il,Educació Primària, Educació 9ecundària O liga*:ria, ;!rmació Pr!"e i!nal, Ba*-illera*,En en amen* .r* *ic i En en amen* d'8di!meEl de marC de 20%> de la ma*ei-adirecció general +an #erme*re la #ar*ici#ació de *ren*aDun cen*re en l'e-#erimen*aciód'a)ue *a m!dali*a* !rària

Enguan , el *ercer cur e c!lar d'e-#erimen*ació del n!u cen*re e c!lar )uede*erminà la #rimera re !lucióF i el eg!n cur #er a la re *a del cen*re au*!ri* a*!n ideran* el *em# *ran c!rregu*, ' a #r!cedi* a in+e *igar la incid4ncia d'a)ue *a

#lani"icació !rària en el cen*re !n ' a e"ec*ua* l'e-#erimen*ació i ' a e"ec*ua* un#r!c d'a+aluació i au*!a+aluació ! re la dinàmica educa*i+a de de di+er ! a #ec*e iam la c!l@la !ració d'a)ue * cen*re i de la in #ecció d'Educació .i- ma*ei- ' ae"ec*ua* una re+i ió d'al*re e-#eri4ncie a l'E *a* e #an !l i a di *in* #aG ! H!* ai-:am la in*enció d'!"erir al cen*re una al*erna*i+a a l'!rgani* ació ?nica #! i le "in elm!men* ac*ual, el de la 5!rnada am e ió lec*i+a de ma* i de +e #rada, #er: amgaran*ie u"icien* )ue #erme*en a !lir el ! 5ec*iu educa*iu #re+i *! aml'e c!lari* ació del alumne d'Educació 8n"an*il, Educació Primària i Educació E #ecialPer *!* ai-:, i "en* ? de le "acul*a* a*!rgade )uan* al di en , c!!rdinació i e-ecució de#r!grame ! #r!5ec*e )ue *inguen c!m a "i la inn!+ació en l=!rgani* ació en el cen*red!cen* i )ue im#li)ue di"eren* agen* de la c!muni*a* e c!lar, e men*ade a l'ar*icle I

1


2/26

del >/20%> del !n ell, #el )ual 'a#r!+a el Reglamen* !rgànic i "unci!nal de la!n elleria d'Educació, 8n+e *igació, ul*ura i E #!r*

OR

% Pla E #ec "ic d=Organi* ació de la !rnada E c!lar

a El Pla E #ec "ic d=Organi* ació de la !rnada E c!lar incl!urà el a#ar*a* relaci!na*en el #un* 1 de l=ar*icle e* Le ac*i+i*a* e-*rae c!lar de caràc*er +!lun*ari !rgani* ade en la 5!rnada e c!lar "!ra

de l= !rari lec*iu eran d'!"er*a ! ligada #er al cen*re i +!lun*àrie i gra*uG*e #er a le"am liec L'!rgani* ació de le ac*i+i*a* e-*rae c!lar de caràc*er +!lun*ari ' auran dec!n*em#lar din del #la e #ec "ic d'!rgani* ació de la 5!rnada e c!lar a *ra+ d'una#lani"icació d'ac*i+i*a* #edag:gi)ue )ue re"lec*i ca el di en c!!rdina* en*re el *em#e c!lar lec*iu i n! lec*iu El *em# e c!lar n! lec*iu '!rgani* arà en "!rma de *a )ue !#r!5ec*e )ue, am un caràc*er m l?dic, #re en*en una c! er4ncia in*erna i #erme*en

a"a+!rir a#renen*a*ge ac*iu i igni"ica*iu #er a l'alumna* din d'un ma*ei- marcc!nce#*ual i !rgani* a*iu Le acci!n #r!gramade eran inclu i+e , c!n*ri uiran a lan!rmali* ació ling *ica del +alencià i a*endran la di+er i*a* i la igual*a* de g4nereK n!"!men*aran el e-i me, l'agru#ació #er e-e , ni la #er#e*uació de r!l ! m!del dema culini*a*/"emini*a* #ree *a ler*d L'a*enció en !rari n! lec*iu a d'e *ar garan*ida a *ra+ de l=ac*uació c!!#era*i+a ic!!rdinada del clau *re de #r!"e !r , de l'a5un*amen* del munici#i, de l=a !ciació !a !ciaci!n de #are i mare , i, i c!n+ , d=al*re !rgani* aci!n en e "inali*a* de lucree La direcció del cen*re garan*irà l'! er*ura de le in *al@laci!n e c!lar , men*re

'e"ec*uen le ac*i+i*a* n! lec*i+e , am la #re 4ncia, almen , d=un mem re del clau *rede #r!"e !r i d=un mem re de l'e)ui# direc*iu .)ue *a me ura n! im#licarà augmen*d= !re lec*i+e ni c!m#lemen*àrie del #r!"e !ra*

2


3/26

" El #la e #ec "ic d'!rgani* ació de la 5!rnada e c!lar "!rmarà #ar* del Pr!5ec*e Educa*iude en*re (PE i erà incl: en la Pr!gramació Aeneral .nual (PA. i *indrà relació amle nece i*a* !cial , #er !nal ! acad4mi)ue de l'alumna* 8ncl!urà la #r!#! *a demill!ra )ue e #re* n ac!n eguir a *ra+ d=a)ue * #la e #ec "ic en di"eren* àm i*d=in*er+enció, en*re el )ual e *aran, almen , el eg en* K

a àm i* #edag:gicàm i* de c!!rdinació

c àm i* de c!n+i+4nciad àm i* de la c!educació i igual*a* de g4neree àm i* de c!nciliació de la +ida "amiliar i la !ral" àm i* de la alu*

g .l llarg del cur e c!lar e "arà una re+i ió *rime *ral del Pla En la mem:ria "inal decur 'incl!urà una mem:ria anual d'a)ue * #la, am le im#licaci!n #er al cen*re dela #ec*e m relle+an* de la eua a#licació i l=anàli i del re ul*a* d=ac!rd am elàm i* de"ini* en el #un* an*eri!r

El #la e #ec "ic d=!rgani* ació de la 5!rnada e c!lar *indrà una +ig4ncia de 3 an

L=.dmini *ració educa*i+a #!drà anul@lar l'au*!ri* ació a un cen*re e c!lar en el cad'inc!m#limen* de le c!ndici!n e *a ler*e en a)ue *a !rdre ! de c!n *a*arD e )ue n!'e *à a#lican* el #la e #ec "ic d'!rgani* ació de la 5!rnada e c!lar *al i c!m e *a+a #re+i *

Ham e #!drà anul@lar l=au*!ri* ació a #r!#! *a ra!nada del !n ell E c!lar de en*rei El #la e #ec "ic d=!rgani* ació de la 5!rnada e c!lar #!drà incl!ure, en el cen*red=Educació 8n"an*il i Primària, d! m!del di"erencia* d=!rgani* ació #er cada cuna de lee*a#e

2 .#r!+ació del #la e #ec "ic d=!rgani* ació de la 5!rnada e c!lar

Per a l'a#r!+ació del #la e #ec "ic d'!rgani* ació de la 5!rnada e c!lar del cen*re, caldràKa 8n"!rme ra!na* de l'a5un*amen* del munici#i !n 'u ica el cen*re, #r4+ia c!n ul*a al!n ell E c!lar Munici#al, d= a+erDne

L'a#r!+ació #er 2/3 del mem re del lau *re, c!n+!ca* a l=e"ec*e en e ióe-*ra!rdinàriac L'a#r!+ació #er 2/3 del mem re del !n ell E c!lar, c!n+!ca* a l'e"ec*e en e ióe-*ra!rdinàriad L'! *enció d'un m nim del >> de +!* "a+!ra le de la *!*ali*a* del cen de mare i#are

3 N!raria El cen*re d!cen* r!mandrà ! er* de del me d=!c*u re al me de maig, c!m a m nim,de de le & "in a le %I .l e*em re i 5un , a#licaran l= !rari e *a ler* am caràc*er general

Per a l ela !ració del #la e #ec "ic d'!rgani* ació de la 5!rnada e c!lar 'a*endrà,#ri!ri*àriamen*, al in*ere ! , nece i*a* i carac*er *i)ue de l'alumna* i de le eue"am liec L' !rari lec*iu de l'alumna* erà de 2> !re e*manal , incl!en*D i el e #lai L'e #lai

#er a l'alumna* d'Educació Primària erà de 30 minu* La duració mà-ima del *em#d'e #lai #er a Educació 8n"an*il n! erà u#eri!r a 1> minu* i e #!drà di+idir en due#ar* al llarg de la 5!rnada

3


4/26

d La 5!rnada e c!lar diària c!menCarà a le & del ma* i c!n*em#larà !rari lec*iu *!* elma*in , de dillun a di+endre , am un m nim de 3 !re i un mà-im de >E-ce#ci!nalmen*, le direcci!n *erri*!rial #!dran au*!ri* ar al*re !re dec!menCamen* i "inali* ació #er m!*iu de c!!rdinació de *ran #!r* en la l!cali*a*e E-i *irà, i c!rre #!n, un in*er+al m nim de due !re en*re el #er !de del ma* i el dela +e #rada" L' !rari *!*al dedica* a cada cuna de le àree duran* el cur acad4mic, n! erà, en ca#ca , in"eri!r al )ue e de #r n de l'a#licació de la n!rma*i+a )ue regula l'!rgani* ació de ladi *ri ució de le !re lec*i+e e*manal

1 Men5ad!r i *ran #!r* e c!lar a El cen*re aurà de c!n*inuar !"erin* el er+ei de men5ad!r i *ran #!r* e c!lar en el caen )u4 el e *iguera !"erin* am an*eri!ri*a*

El men5ad!r n! #!drà c!menCar a an de le %2 !re ni aca ar de #r de le %>En el cen*re )ue !"erei-en d! le *!rn de men5ad!r, n! #!drà aca ar de #r de le%> 30 , a eguran*, en *!* ca , )ue l'alumna* d'8n"an*il i de %r i 2n de Primària dine en el

#rimer *!rn L= !rari a de er regular al llarg de *!*a la e*manac El alumne )ue "acen ? del men5ad!r e c!lar #!dran a and!nar el cen*re en "inali* ar el #er !de de men5ad!r ! a le %Id El er+ei de *ran #!r* de re*!rn al d!micili =iniciarà le +e #rade a #ar*ir de la"inali* ació de la 5!rnada e c!lar

> N!rari c!m#lemen*ari del #r!"e !ra*a Le !re c!m#lemen*àrie del #r!"e !ra* =!rgani* aran am cri*eri d=e"icàcia

9i e dóna la circum *ància )ue le !re lec*i+e iguen e-clu i+amen* en 5!rnada dema* , l' !rari e*manal del #r!"e !ra* incl!urà, c!m a m nim, una +e #rada de due!re , de le > !re de dedicació al cen*re, c!muna #er a *!* el #r!"e !ra* #er *al degaran*ir le *a )ue de c!!rdinació La e ió ! e i!n de +e #rada d=una durada igual! u#eri!r a le due !re n! #!dran er immedia*men* c!n ecu*i+e a l' !rari lec*iu del'alumna* aldrà un in*er+al m nim d=una !ra

6 Reuni!n i e i!n de *u*!ria am le "am lieLe e i!n de !n ell E c!lar i les reuni!n de #are i mare e reali* aran d'ac!rdam all: )ue di #! a la n!rma*i+a +igen*

Tercer. Centres urals !grupats i centres incompletsEn el en*re Rural .gru#a* i en el cen*re rural de > ! men uni*a* e #!dranc!n*em#lar e-ce#ci!n , degudamen* ra!nade , en relació al eu Pla E #ec "icd=Organi* ació de la !rnada E c!lar deri+ade de la eua e #ecial ingulari*a* )ue

auran de er +alidade #er l=.dmini *ració educa*i+a

"uart. !lumnat amb necessitats educati#es especialsEl Pla E #ec "ic d=Organi* ació de la !rnada E c!lar c!ncre*arà le me ure #er agaran*ir l=a*enció a l=alumna* am nece i*a* de u#!r* en le ac*i+i*a* e-*rae c!lar

4


5/26

Cin$u%. Objectius dels plans específics d’organització de la jornada escolar El #lan e #ec "ic d'!rgani* ació de la 5!rnada e c!lar an d=e *ar a a* enK

Mill!rar la re #! *a a le nece i*a* de l=alumna* i a"a+!rir una mill!r a*encióEn"!r*ir el #a#er !cial i educa*iu de l=e c!la;acili*ar la c!!rdinació i la "!rmació #ermanen* del #r!"e !ra*Pr!m!ure #r!5ec*e educa*iu am#li d=àm i* c!muni*ari i c!m#en ad!r de lede igual*a*Pr!m!ure la im#lan*ació de #r!5ec*e inn!+ad!r )ue mill!ren, en*re al*re ,

Q la me*!d!l!giaQ la ge *ió del *em# , del e #ai i del agru#amen*Q la c!n+i+4nciaQ l=educació #luriling eQ el de en+!lu#amen* de #lan de lec*uraQ l=educació e #!r*i+a, ar* *ica i mu icalQ l'educació mediam ien*alQ el c!nei-emen* del n! *re #a*rim!ni i *:ric, am ien*al, ar* *ic i cul*ural

Q la #r!m!ció de la alu*Sis%. àtios en les acti#itats no lecti#esLa rà*i! en*re alumna* i m!ni*!r #er a le ac*i+i*a* c!m#lemen*àrie =a5u *arà al *i#ud=ac*i+i*a* i en ca# ca erà u#eri!r a la rà*i! e *a ler*a am caràc*er general

Set%. &ocumentació per a la sol licitud del pla específic d'organització de la jornadaescolar

% D 9!l@lici*ud au*!ri* ació m!di"icació de la 5!rnada e c!lar (.nne- 82 D er*i"icació de l=ac!rd del !n ell E c!lar de en*re ! del *i*ular del cen*re c!ncer*a* en)u4 =ac!rda iniciar el #r!c de !l@lici*ud de m!di"icació de la 5!rnada e c!lar (.nne- 88 .! .nne- 88 B3 8n"!rme ra!na* de l'a5un*amen* de la l!cali*a*, #r4+ia c!n ul*a al !n ell E c!lar Munici#al (.nne- 871 El #la e #ec "ic d'!rgani* ació de la 5!rnada e c!lar )ue incl!uràK (.nne- 7

a u *i"icacióK Mill!re )ue e #re*enen ac!n eguir a *ra+ d=a)ue * #la

N!rari general del cen*reN!rari d=! er*ura del cen*re (.nne- 88N!rari de *ancamen*N!rari lec*iuN!rari n! lec*iuK

Q N!rari de men5ad!rQ N!rari d=ac*i+i*a* e-*rae c!lar de caràc*er +!lun*ariQ .l*res (9i =e cauK ! er*ura an*ici#ada,

c Plani"icació de l'ac*i+i*a* del d!cen*%

a .c*i+i*a* de c!!rdinació d!cen*5


6/26

.*enció a le "am liec .l*re

d 8m#licació del #r!"e !ra* del cen*re en la c!!rdinació u#er+i ió de l'ac*i+i*a* n!lec*i+ae Plani"icació de le ac*i+i*a* e-*rae c!lar de caràc*er +!lun*ari Per a cada cunad'elle caldrà de*allar el a#ar*a* eg en* K de cri#cióF e*a#a ! ni+ell a la )ual +adirigida l=ac*i+i*a*F rà*i!F #er !nal nece ari #er a l'a*enció de l'alumna* d=ac!rd amel )ue e *à e *a ler* en l=ar*icle 1 de l=OrdreF grau d=im#licació de l'a5un*amen*,en*i*a* , in *i*uci!n c!l@la !rad!re F i "inanCamen*" Plani"icació del er+ei c!m#lemen*ari de men5ad!r i *ran #!r*, am leme ure de c!!rdinació, i c!n+ , en*re el cen*re d!cen* )ue #uguen c!m#ar*ir a)ue * d! er+ei , e #ecialmen* #el )ue "a a le !re d'en*rada i ei-ida del'alumna*g Me ure #er a garan*ir l=a*enció a l=alumna* am nece i*a* de u#!r* en leac*i+i*a* e-*rae c!lar

Pre+i ió d'ac*uaci!n "!rma*i+e #er a la c!muni*a* educa*i+a ("am lie i#r!"e !ra* a !ciade a l'a#licació d'a)ue * #la e #ec "ic )ue =incl!uran en laPA.i Pre+i ió del eguimen* i a+aluació del Pla E #ec "ic d=Organi* ació de la !rnadaE c!lar am la #ar*ici#ació de *!*a la c!muni*a* e c!lar

> D .c*a del clau *re en )u4 c!n *e el re ul*a* de la +!*ació de la #r!#! *a del #lae #ec "ic d=!rgani* ació de la 5!rnada e c!lar (.nne- 786 D .c*a del !n ell E c!lar de en*re en )u4 c!n *e el re ul*a* de la +!*ació de la#r!#! *a del #la e #ec "ic d=!rgani* ació de la 5!rnada e c!lar (.nne- 788I D er*i"icació de l=.5un*amen* !n c!n *e l=in"!rme ra!na* (.nne- 87

$ er*i"icació de l'a5un*amen* del munici#i, de l=a !ciació ! a !ciaci!n de #are imare , i, i =e cau, d=al*re !rgani* aci!n en e "inali*a* de lucre )ue #ar*ici#en enl=!rgani* ació de le ac*i+i*a* e-*rae c!lar de caràc*er +!lun*ari en )u4 e mani"e *en elc!m#r!mi ! ad)uiri*

(uit%. Procediment per a la sol licitud

% 8nici del #r!cedimen*a El !n ell E c!lar de en*re !, en el eu ca , el *i*ular del cen*re, iniciarà el #r!c de

!l@lici*ud de m!di"icació de la 5!rnada e c!lar en )u4 e "!rmularà una #r!#! *a en el*erme a en ala* en l=.nne- 88 . ! .nne- 88 B (Horari General del Centre

La direcció ! *i*ular del cen*re educa*iu !l@lici*arà, a l=.5un*amen* de la l!cali*a* in"!rmera!na* re #ec*e a la m!di"icació de l’Horari General del Centre a#r!+a* #el !n ellE c!lar de en*re (.nne- 888c L=.5un*amen* de la l!cali*a*, #r4+ia c!n ul*a al !n ell E c!lar Munici#al, eme*ràl=in"!rme c!rre #!nen* (.nne- 87

2 Redacció del Pla E #ec "ic d=Organi* ació de la !rnada E c!lara La direcció del cen*re c!m#le*arà la redacció del #la e #ec "ic d=!rgani* ació de la 5!rnada e c!lar (d=ac!rd am el )ue )ueda e *a ler* en el #un* 3 de l=ar*icle > i el#re en*arà al clau *re #er a la eua a#r!+ació (.nne- 78

6


7/26

Per a l'a#r!+ació #er #ar* del clau *re, caldrà l'! *enció d'almen d! *erC! de +!*"a+!ra le de *!* el eu in*egran*

9i el clau *re a a#r!+a* el #la, e #re en*arà el #la e #ec "ic d=!rgani* ació de la 5!rnada e c!lar al !n ell E c!lar de cen*re #er a la eua a#r!+ació (.nne- 788Per a l'a#r!+ació #er #ar* del !n ell E c!lar del C en*re, caldrà el +!* "a+!ra le de d!

*erC! de *!* el eu in*egran*

3 Remi ió de la d!cumen*acióa La direcció ! *i*ular del cen*re educa*iu reme*rà a la >de +!* del cen am dre* a +!* .)ue *a c!n ul*a eguirà el #r!cedimen* de cri* ena)ue *a !rdre

6 !mi ió de c!!rdinació del #r!ca !n *i*ucióUna +egada re uda l=au*!ri* ació c!ndici!nada a la c!n ul*a a le "am lie #er la


8/26

#? lic , men*re )ue en el c!ncer*a* erà el direc*!r #edag:gicF d! #are , mare !*u*!r de l=alumna*, *ria* #er !r*eig d=en*re el re#re en*an* del ec*!r en el !n ellE c!lar, i la #er !na )ue e-erci ca de ecre*ari/ària del !n ell E c!lar, )ue ac*uarà c!ma *al i alCarà ac*a de le e i!n9= aurà de #re+eure el n!menamen* d=un n!m re de u#len* del ec*!r de #are i mare ,de igna* *am #er !r*eig

!m#e*4ncie de la !mi ió de !!rdinació del #r!cLe c!m#e*4ncie )ue =a*ri uG-en a la !mi ió de !!rdinació del #r!c ón le

eg en* K% .#r!+ar i #u licar el cen elec*!ral, )ue c!m#rendrà una lli *a al"a 4*ica am el

c!gn!m , n!m i


9/26

$ Me a de +!*acióa La Me a de +!*ació e c!n *i*uirà am an*elació a l=ac*e de la +!*ació, en*l=encarregada de c!n er+ar l'!rdre, +e*lar #er la in*egri*a* del u"ragi i reali* ar l=e cru*ini

La Me a de +!*ació e *arà in*egrada #er la #er !na )ue e-erci ca la direcció, )ueac*uarà de #re iden*, i d! #are , mare ! *u*!r d=alumne , in*egran* del cen elec*!ral,de igna* #er !r*eig, ac*uan* de ecre*ari el de men!r eda* La !mi ió de !!rdinaciódel #r!c aurà de #re+eure el n!menamen* d=un n!m re de u#len* , de igna* *am#er !r*eig, )ue garan*i ca la #re 4ncia en la me a de d! #are , mare ! *u*!rc P!dran ac*uar c!m a u#er+i !r de la +!*ació el #are , mare i *u*!r del alumneincl! ! din el cen elec*!ral, )ue agen igu* #r!#! a* #er l'a !ciació ! lea !ciaci!n de #are i mare de l'alumna*, ! )ue #re en*en el u#!r* de +in* a+ald=al*re mem re del cen

& Pr!cedimen* de +!*acióa El +!* erà direc*e, ecre* i n! delega le i 'e"ec*uarà a *ra+ de la #a#ere*a de +!*ació

La !mi ió de !!rdinació del #r!c , a "i de "acili*ar l=a i *4ncia del +!*an* , "i-aràel ll!c !n e cele rarà la +!*ació i el *em# duran* el )ual #!drà eme*re= el +!*, )ue n!#!drà er in"eri!r a deu !re c!n ecu*i+e ni u#eri!r a ca*!r e !re , c!m#*ade a #ar*ir de l=inici de l= !rari lec*iu c!rre #!nen* a la 5!rnada de ma* .i- ma*ei-, la !mi ió de

!!rdinació del #r!c e *a lirà el mecani me de di"u ió )ue crega !#!r*un #er algeneral c!nei-emen* del #r!c de +!*acióc ada #are, mare ! *u*!r/a legal #!drà eme*re n!m un +!* Le "am liem!n!#aren*al ! a)uelle en le )ual n!m i a5a un *u*!r ! *u*!ra #er di+er ecircum *àncie , c!m#*aran am d! +!*

%0 7!* di"eri*a Le mare , el #are i el re#re en*an* legal de l'alumna* #!dran #ar*ici#ar en la+!*ació en+ian* el eu +!* a la me a de +!*ació c!rre #!nen* #er c!rreu cer*i"ica* ! lliuran*Dl! a la direcció del cen*re a an de la reali* ació de l'e cru*ini

Per a garan*ir el ecre* del +!*, la iden*i*a* de la #er !na +!*an* i e+i*ar #! i ledu#lici*a* , 'u*ili* arà el i *ema de d! le ! re El ! re e-*eri!r e dirigirà #er c!rreucer*i"ica* a la me a de +!*ació c!rre #!nen*, ! , e lliurarà duran* el cinc die à ilan*eri!r al de la +!*ació a la #er !na *i*ular de la direcció del cen*re )ue el cu *!diarà "inal eu lliuramen* a la me a de +!*ació El ! re e-*eri!r c!n*indrà "irma manu cri*a del#are, mare ! *u*!r legal )ue e"ec*ua el +!* i c!inciden* am la )ue a#arei- en el d!cumen*d'iden*i"icació )ue a#!r*e, "!*!c:#ia del


10/26

e El +!* di"eri* 'inc!r#!raran aca a* el #er !de de +!*ació i a an de l'e cru*ini ad=! er+arD e du#lici*a* en*re +!* rece#ci!na* #er la direcció i re u* #er c!rreucer*i"ica*, e c!n ideraran nul" El +!* re u* una +egada aca a* l'e cru*ini n! eran *ingu* en c!m#*e

%% E cru*ini

a Una +egada "inali* ada la +!*ació, la me a de +!*ació #r!cedirà a l=e cru*ini del +!*E"ec*ua* el rec!m#*e del ma*ei-! , )ue erà #? lic, =e *endrà una ac*a (.nne- ,"irmada #er *!* el c!m#!nen* de la me a, en la )ual e "arà c!n *ar el re ul*a* de la+!*ació, i erà reme a a la !mi ió de !!rdinació del #r!c

.l u#er+i !r acredi*a* e=l "acili*arà un cer*i"ica* del c!n*ingu* de l=ac*a, i !!l@lici*en

%2 Pu licació i c!municació del re ul*a*a L'ac*a am el re ul*a* de"ini*iu de la c!n ul*a erà "e*a #? lica #er la !mi ió de

!!rdinació del #r!c en el *auler d=anunci del cen*re, #er mi*5à d=ac*a de l=e cru*ini de+!* (.nne- , una +egada re !l*e le reclamaci!n )ue, en el eu ca , = agueren#re en*a* c!n*ra le ac*uaci!n de la Me a de +!*ació

La !mi ió de !!rdinació del #r!c *ra lladarà l=ac*a am el re ul*a* de"ini*iu de lac!n ul*a al !n ell E c!lar del en*re, al lau *re i al !n ell E c!lar Munici#al

%3 Recur ! i reclamaci!n c!n*ra el re ul*a* elec*!rala !n*ra le deci i!n de la !mi ió de !!rdinació del #r!c c!n *i*uGda en elcen*re d!cen* #? lic e #!drà in*er#! ar recur d=alCada en el *ermini d=un me da+an*

la


11/26

d'!rgani* ació de la 5!rnada e c!lar e men*ada a l=ar*icle 9e* de la #re en* !rdre, la )ualaurà de er reme a am an*eri!ri*a* al 2$ de gener de cada an

2 H!* el #r!c aurà de *indre ll!c en el ma*ei- cur acad4mic 9i en el cur acad4mic en)u4 'inicia el #r!c *inguera ll!c la ren!+ació del !n ell E c!lar del en*re, la +!*aciód'a)ue * :rgan e #r!duirà una +egada e ren!+e3 ada de marC de 20%>, auran de c!ncórrer a la #re en* c!n+!ca*:ria enigual*a* de c!ndici!n )ue la re *a de cen*re ! *ingu* am "!n #? lic

Segona. ,ornada escolar dels centres pri#ats no concertats

El cen*re #ri+a* n! c!ncer*a* )ue im#ar*i-en Educació 8n"an*il, Educació E #ecial iEducació Primària e *a liran la 5!rnada e c!lar i l= !rari general del cen*re aml=au*!n!mia )ue el rec!nei- l=ar*icle 2> de la Llei Orgànica $/%&$>, de 3 de 5uli!l,

11


12/26

Regulad!ra del


13/26

Segona La #re en* Ordre en*rarà en +ig!r el dia eg en* de la eua #u licació en el


14/26

( E/ I&O)·)ICI*0% (0*O+I*1(CI2 3O%I IC(CI2 4O+ (%( E&CO)(+

9en !r/ a VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVV


15/26

( E/ II (

CE+*I IC(CI2 %E )5(CO+% %E) CO &E)) E&CO)(+ %E CE *+E E 607 E&+E&O) I ICI(+ E) "+OC8& %E &O)·)ICI*0% %E 3O%I IC(CI2 %E )( 4O+ (%(

E&CO)(+.9:orari general de centre;

Acord del CONSELL ESCOLAR DE CENTRE pel qual s’aprova sol·licitar la odi!icaci" del’#orari general de centre i s’esta$lei%en els #oraris d’o$ertura i tanca ent del centre& que& a lavegada& deter inen el o ent en qu' se cedei% la guarda i cust(dia dels pares a !avor delcentre i viceversa)

9en !r/aWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW, en )ualiEJHRE WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW!di WWWWWWWWWWWWWWW, de la l!cali*a* de/d= WWWWWWWWWWWWWWWWW

;. OJ9H.RKue el !n ell E c!lar de en*re, en la e ió e-*ra!rdinària cele rada el dia WWWWW de/d=

WWWWWWWWWde 20WWWWW, #r!#! a en eg en*


16/26

( E/ II.=CE+*I IC(CI2 %E) *I*0)(+ %E) CE *+E CO CE+*(* E 607 E& +E&O)

I ICI(+ E) "+OC8& %E &O)·)ICI*0% %E 3O%I IC(CI2 %E )( 4O+ (%(E&CO)(+.

9:orari general de centre;

9en !r/aWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW, en )uac!ncer*a* WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW

!di WWWWWWWWWWWWWWW, de la l!cali*a* de/d= WWWWWWWWWWWWWWWWW

9OL@L8 8H.KPr!#! ar el eg en*


17/26

( E/ III

&O)·)ICI*0% %5I O+3E %E )'(40 *(3E * %E >>>>>..

En ? na @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@, en qualicentre @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@

&O)·)ICI*(

a l'a5un*amen* de la l!cali*a*, #r4+ia c!n ul*a al !n ell E c!lar Munici#al, in"!rmea la m!di"icació de l’Horari General del centre VVVVVVVVVVVVVVVVVVVV VV (n!m VVVVVVVVV (c!di en el *erme a#r!+a* #el eu

!n ell E c!lar i )ue c!n *en a la d!cumen*ació #re en*ada #el cen*re (.nne- 88

El/la ecre*ari/ària del !n ell E c!lar de en*re El/la direc*!r/a /Hi*ular(n!m cen*re #? lic

9igna*K WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW 9igna*KW

WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW, WWWWW de/d= WWWWWWWWW

17


18/26

( E/ I$

I O+3E %E )'(40 *(3E * %E >>>>>..

En ? na @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@, en qual'(40 *(3E * %E @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@

CE+*I I60E 60E

l'ajuntament de la localitat, prAvia consulta al Consell Escolar 3unicipal, Bsconei edor de la modificació de l’Horari General del centre

VVVVVVVVVVVVVVV VVVVV VV (n!m VVVVVVVVV (c!dien el *erme a#r!+a* #el eu !n ell E c!lar i )ue c!n *en en la d!cumen*ació#re en*ada #el cen*re (l'.nne- 88 . ! B de l'Ordre de

!n elleria d'Educació, 8n+e *igació, ul*ura i E #!r* #er la )ual e regulen le c!ndici!ni el #r!cedimen* de !l@lici*ud i d'au*!ri* ació d'un #la e #ec "ic d'!rgani* ació de la 5!rnadae c!lar en el cen*re ! *ingu* am "!n #? lic de eg!n cicle d'Educació 8n"an*il,Educació Primària i Educació E #ecial de la !muni*a* 7alenciana

i eme* el eg en* 8J;ORMEK

@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@, @@@@@ de?d5 @@@@@@@@@

E) secretari?#ria $istiplau de l'alcalde ?essa

&ignatF @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ &ignatF @@@@

18


19/26

( E/ $

CO *I -0* "+O4EC*E ")( E&"ECG IC %5O+-( I*1(CI2 %E )( 4O+ (%(E&CO)(+.

a u *i"icació

% Mill!ra )ue e #re* n ac!n eguir a *ra+ d=a)ue * #laKa àm i* #edag:gic

àm i* de c!n+i+4nciac àm i* de c!!rdinaciód àm i* de la c!educació i igual*a* de g4neree àm i* de c!nciliació de la +ida "amiliar i la !ral" àm i* de alu*g .l*re

N!rari general del cen*re#$nne% II&3 N!rari ! er*ura del cen*re1 N!rari *ancamen*> N!rari lec*iu6 N!rari n! lec*iuK

a N!rari de men5ad!r N!rari ac*i+i*a* e-*rae c!lar de caràc*er +!lun*ari

c .l*re (9i =e cauK ! er*ura an*ici#ada, V

c Plani"icació de l'ac*i+i*a* del d!cen* "in le %Id 8m#licació del #r!"e !ra* del cen*re en la u#er+i ió de l'ac*i+i*a* n! lec*i+a

e Plani"icació de le ac*i+i*a* e-*rae c!lar de caràc*er +!lun*ari Per a cada cunad'elle caldrà de*allar el a#ar*a* eg en* K de cri#cióF e*a#a ! ni+ell a la )ual +adirigida l=ac*i+i*a*F rà*i!F #er !nal nece ari #er a l'a*enció de l'alumna* d=ac!rd amel )ue e *à e *a ler* en l=ar*icle 1 de l=OrdreF grau d=im#licació de l'a5un*amen*,en*i*a* , in *i*uci!n c!l@la !rad!re F i "inanCamen*" Plani"icació del er+ei c!m#lemen*ari de men5ad!r i *ran #!r*, am leme ure de c!!rdinació, i 'e cau, en*re el cen*re d!cen* )ue #uguenc!m#ar*ir a)ue * d! er+ei , e #ecialmen* #el )ue "a a le !re d'en*rada iei-ida de l'alumna*g Pre+i ió d'ac*uaci!n "!rma*i+e #er a la c!muni*a* educa*i+a (#are i mare i

#r!"e !ra* a !ciade a l'a#licació d'a)ue * #la e #ec "ic )ue =incl!uran en laPr!gramació Aeneral .nual Pre+i ió de eguimen* i a+aluació del Pla E #ec "ic d=Organi* ació de la !rnada

E c!lar am la #ar*ici#ació de *!*a la c!muni*a* e c!lar#$nne% 'II&

19


20/26

( E/I $I

(C*( %E $O*(CI2 %E) C)(0&*+E &O=+E )( "+O"O&*(%5(%O"CI2 %E) ")( E&"ECG IC %'O+-( I*1(CI2 %E )( 4O+ (%( E&CO)(+

9en !r/aWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW, en )ualiEJHRE WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW!di WWWWWWWWWWWWWWW, de la l!cali*a* de/d= WWWWWWWWWWWWWWWWW

;. OJ9H.R

% ue el clau *re del #r!"e !ra* del cen*re a igu* in"!rma* del #la e #ec "icd'!rgani* ació de la 5!rnada e c!lar

2 ue el clau *re del #r!"e !ra*, en la e ió cele rada el dia WWWWW de/d= WWWWWWWWWde 20WWWWW, a !*m a +!*ació la #r!#! *a del #la e #ec "ic d'!rgande la 5!rnada e c!lar a #ar*ir del cur 20WWW/20WWWW

Re ul*a* de la +!*acióKX J!m re d=in*egran* del clau *re am dre* de +!*K WWWWWWWWWWWWWWWWWWWX J!m re d=in*egran* del clau *re #re en* en la +!*acióK WWWWWWWWWWWWWWW X J!m re de +!* "a+!ra le al #la e #ec "ic #r!#! a*K WWWWWW X J!m re de +!* c!n*rari al #la e #ec "ic #r!#! a*KWWWWWWW X J!m re de +!* en lancK WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWX J!m re de +!* nul K WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW

Percen*a*ge de +!* a"irma*iu en relació am el n!m re *!*al del cen KWWWWWWW

9= an #re en*a* reclamaci!n Y

&G O

8 #er)u4 c!n *e al e"ec*e !#!r*un , ! igne en el ll!c i la da*a indica*

WWWWWWWWW, WWWWW de WWWWWWWWWWWW de 20WWWW

El 9ecre*ari/ària El


21/26

( E/ $II

(C*( %E $O*(CI2 %E) CO &E)) E&CO)(+ %E) CE *+E &O=+E )( "+O"O&*(%5(%O"CI2 %E) ")( E&"ECG IC %'O+-( I*1(CI2 %E )( 4O+ (%( E&CO)(+.

9en !r/a WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW, en )ual

!n ell E c!lar del en*reWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW

!di WWWWWWWWWWWWWWW, de la l!cali*a* de WWWWWWWWWWWWWWWWWW

;. OJ9H.R

% ue el !n ell E c!lar del en*re a igu* in"!rma* i c!nei- le carac*er *i)uedel #la e #ec "ic d'!rgani* ació de la 5!rnada e c!lar

2 ue el !n ell E c!lar, en la e ió cele rada el dia WWWWde/d=WWWWWWWWW de20WWWWWW, a a#r!+a* !l@lici*ar l'au*!ri ació del #la e #ec "ic d'!rgani* ació de la 5!rnade c!lar #er al cen*re a #ar*ir del cur 20WWWW/20WWWW

Re ul*a* de la +!*acióKX J!m re d=in*egran* del !n ell E c!lar am dre* de +!*K WWWWWWWWWWWWW X J!m re d=in*egran* del !n ell E c!lar #re en* en la +!*acióK WWWWWWWWW X J!m re de +!* "a+!ra le KWWWWW X J!m re de +!* c!n*rari K WWWWW X J!m re de +!* en lancK WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWX J!m re de +!* nul K WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW

Percen*a*ge de +!* a"irma*iu en relació am el n!m re *!*al del cen KWWWWWWWWW

9= an #re en*a* reclamaci!n Y

&G O

8 #er)u4 c!n *e al e"ec*e !#!r*un , ! igne en el ll!c i la da*a indica*

WWWWWWWWW, WWWWW de/d= WWWWWWWWWWEl/la 9ecre*ari/ària, El/la


22/26

( E/ $III

3O%E) C(+*( I O+3(*I$( ( )E& (3G)IE& &O=+E )( "O&&I=)E (%O"CI2%E) ")( E&"ECG IC %5O+-( I*1(CI2 %E )( 4O+ (%( E&CO)(+

Ben+!lguda "am liaKEn adrecem a +! * en relació a una ) e *ió e c!lar relle+an*El !n ell E c!lar de en*re, en e ió cele rada el dia

!l@lici*ar a l'admini *ració educa*i+a l'au*!ri* ació #er ad!#*ar un #la e #ec "icd'!rgani* ació de la 5!rnada e c!lar #er al #r:-im *re cur ! e c!lar K (indicaciódel cur !El #la e #ec "ic d'!rgani* ació de la 5!rnada e c!lar #r!#! a* e *à di #!ni le enVVV( e #ai Ze , *auler d=anunci V

.)ue *a deci ió de can+i nece i*a almen el +!* "a+!ra le del >> del cen de le"am lie am dre* a +!* ada #are ! mare, ! *u*!r/a, e"ec*uarà un +!* Le "am liem!n!#aren*al ! a)uelle en le )ual n!m i a5a un *u*!r ! *u*!ra #er di+er ecircum *àncie , #!dran e"ec*uar d! +!*Per ai-:, el c!n+!)uem a la +!*ació )ue e reali* arà en el cen*re el #r:-imdia de/d= a !re , a la )ual auran d'anar #r!#a a#!r* ! carne* de c!nduir El d!cumen* an de er !riginalLa !mi ió de !!rdinació del #r!c e *arà in*egrada #er la #er !na )ue e-erci ca ladirecció del cen*re, )ue ac*uarà de #re iden*/a, i d! #are , mare ! *u*!r de l=alumna*,in*egran* del cen elec*!ral, de igna* #er !r*eig Ni ac*uarà de ecre*ari/ària el demen!r eda* . anda de la +!*ació #re encial, el #are , le mare i el re#re en*an* legal del'alumna* #!dran #ar*ici#ar en la +!*ació en+ian* el eu +!* a la me a de +!*ació del cen*re#er c!rreu cer*i"ica* ! lliuran*Dl! a la #er !na *i*ular de la direcció del cen*re a an de lareali* ació de l'e cru*ini, eguin* el #r!cedimen* e #ec "ic )ue ' a e *a ler* #er al +!*di"eri*El marc n!rma*iu )ue regula *!* a)ue * #r!c e *r! a en l'Ordre (


23/26

( E/ I/

3O%E) %E "("E+E*( "E+ ( "(+*ICI"(+ E )( CO &0)*( ( )E& (3G)IE&&O=+E )'(%O"CI2 %E) ")( E&"ECG IC %'O+-( I*1(CI2 %E )( 4O+ (%(E&CO)(+ "+O"O&(* "E) CE *+E E&CO)(+

EJHREK WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW

LO .L8H.HK WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW


24/26

( E/ /

3O%E) (C*( %5E&C+0*I I %E )( CO &0)*( ( )E& (3G)IE&&O=+E )( "O&&I=)E (%O"CI2 %E) ")( E&"ECG IC %'O+-( I*1(CI2 %E )(

4O+ (%( E&CO)(+ "+O"O&(* "E) CE *+E E&CO)(+

EJHREK WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW

LO .L8H.HK WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW


25/26

( E/ /I

C()E %(+I %'(C*0(CIO & "E+ ( )( I3")E3E *(CI2 %E) ")( E&"ECG IC %'O+-( I*1(CI2

%E )( 4O+ (%( E&CO)(+

(C*0(CIO & %ata realització

% 8n"!rme de l=.5un*amen* del munici#i!n ell e c!lar munici#al

2 9e ió e-*ra!rdinària del clau *re7!*ació

3 9e ió e-*ra!rdinària del !n ell e c!lar 7!*ació

1 !n ul*a a le "am lie

> Remi ió a la


26/26

ANNEX XIII

I O+3E I &"ECCI2 &O=+E 4O+ (%( E&CO)(+

%ades de l'inspector?aF!gn!m K J!mK

Segundo Borrador Jornada Continua

Documents

Transcript of Segundo Borrador Jornada Continua