Servicios Educativos DIBAM3 en bajade la capital a los libros. A la fecha cuenta con 10 módulos:...
116
Transcript of Servicios Educativos DIBAM3 en bajade la capital a los libros. A la fecha cuenta con 10 módulos:...
INTRODUCCIÓN 44
MILES DE LIBROS Y MUCHO MÁS 6
• Biblioteca Nacional• Subdirección de Bibliotecas Públicas• BiblioRedes• Bibliometro• Biblioteca de Santiago
UNA INVITACIÓN A CONOCER LOS REGISTROS DE NUESTRA HISTORIA 18
• Archivo Nacional• Archivo Regional de la Araucanía
DE LOS OBJETOS A LOS SUJETOS: MUSEOS PARA RECREARSE Y APRENDER 24
• Subdirección de Museos
ZONA NORTE 28• Museo de Antofagasta• Museo Regional de Atacama• Museo Arqueológico de La Serena• Museo Histórico Gabriel González Videla• Museo Gabriela Mistral de Vicuña• Museo del Limarí
ZONA CENTRO 43• Museo de Historia Natural de Valparaíso• Museo Antropológico P. Sebastián Englert, Isla de Pascua
2 | ÍNDICE
• Museos de Artes Decorativas e Histórico Dominico• Museo Nacional Benjamín Vicuña Mackenna• Museo de la Educación Gabriela Mistral• Museo Regional de Rancagua• Museo O’Higginiano y de Bellas Artes de Talca• Museo de Artes y Artesanías de Linares• Museo Histórico de Yerbas Buenas
ZONA SUR 67• Museo de Historia Natural de Concepción• Museo Mapuche de Cañete• Museo Regional de la Araucanía• Museo de Sitio Fuerte de Niebla• Museo Regional de Ancud• Museo Regional de Magallanes• Museo Antropológico Martín Gusinde de Puerto Williams
MUSEOS NACIONALES 88
• Museo Nacional de Historia Natural• Museo Nacional de Bellas Artes• Museo Histórico Nacional
PATRIMONIO EN UN CLICK: SERVICIOS EN LÍNEA 98
• Artistas Plásticos Chilenos• Catálogo en Línea• Chile para Niños• Biblioteca Virtual del Bicentenario• BiblioRedes• Familias Chilenas• Fotografía Patrimonial• Memoria Chilena• Memoria Chilena para Ciegos• Memoria Educa• Salas Virtuales de la Biblioteca Nacional• Revista Patrimonio Cultural
ÍNDICE | 3
La Dirección de Bibliotecas, Archivos y Museos, Dibam, está conformada
por un conjunto de instituciones que, desde los orígenes de la República,
asumieron el rescate, conservación y difusión del patrimonio. Durante
los últimos años, uno de sus desafíos ha sido transitar desde un
enfoque principalmente conservacionista del patrimonio, hacia una
noción más dinámica que reconoce su generación como un proceso
social y cultural permanente, complejo y polémico, de construcción de
signifi cados y sentidos.
El quehacer patrimonial no se centra únicamente en la preservación de
testimonios materiales, sino en la relación que establecen las personas y
las sociedades con esos bienes del pasado y presente. Los sujetos conocen
y transforman, son actores protagónicos que posibilitan el surgimiento de
nuevas interpretaciones y usos patrimoniales.
En este marco, las nuevas perspectivas en torno a la educación y el
patrimonio se conectan en un punto esencial: los individuos. Procesos
centrados en quien aprende, reinterpreta, practica, vive. Se trata de un
enfoque en que los saberes son creados no sólo desde lo cognitivo sino
también desde otras fuentes. Es la capacidad de crear conocimientos
a partir de las propias experiencias. Considerando que toda actividad
educativa es interpretativa, la noción de una educación patrimonial se
relacionaría con esta estrategia.
INTRODUCCIÓN
4 | INTRODUCCIÓN
En su gestión diaria la Dibam ha buscado, justamente, una mayor vinculación entre
cultura, patrimonio y educación de manera de contribuir a los procesos educativos
formales e informales con experiencias culturales tales como la información, el
esparcimiento, el goce estético, o la creación artística e intelectual.
El 2009 fue creada la Unidad de Patrimonio y Educación Dibam, cuyo objetivo
es articular y promover el trabajo educativo en las instituciones Dibam,
para contribuir a la apropiación social del patrimonio de forma democrática,
inclusiva y pertinente, especialmente en los sectores más carenciados. Su
trabajo está orientado al desarrollo de prácticas educativas, dirigidas tanto a la
información y re-creación, como a la construcción de aprendizajes enfocados
a variados públicos.
La presente publicación muestra de manera informativa y precisa, parte
del quehacer que las bibliotecas, los archivos y los museos dirigen a la
comunidad y, en especial, al mundo escolar. Estas instituciones han dado
pasos importantes dirigidos a brindar servicios equitativos y de calidad a
la ciudadanía, como es la entrada liberada a los museos para estudiantes y
profesores, o la inscripción gratuita a las bibliotecas públicas para los menores
de 18 años. Sin embargo, su fi nalidad es cada día mejorar sus prestaciones y
actividades, y así cumplir con la misión institucional de “promover el acceso,
el conocimiento, la creación y la apropiación permanente del patrimonio
cultural y la memoria colectiva del país”.
INTRODUCCIÓN | 5
• BIBLIOTECA NACIONAL
• SUBDIRECCIÓN DE BIBLIOTECAS PÚBLICAS
• BIBLIOREDES
• BIBLIOMETRO
• BIBLIOTECA DE SANTIAGO
Fundada en 1813, es el principal centro bibliográfi co patrimonial del país,
depositario de la totalidad de la producción nacional registrada. Sus
colecciones comprenden libros patrimoniales, mapas, manuscritos de
escritores, periódicos y revistas, fotografías, partituras, archivos musicales, y
literatura oral, entre otros documentos.
La Biblioteca Nacional ofrece a sus usuarios una amplia gama de servicios,
como salones de lectura; referencia y bibliografía; libros para discapacitados
visuales; reproducciones; préstamo a domicilio, publicaciones y actividades
de extensión cultural. Además posee varios sitios web de contenidos, y el
catálogo de sus colecciones en línea.
TEMÁTICASLiteratura, historia, artes, ciencias sociales, música, folclore, fotografía, etc.
8 | BIBLIOTECA NACIONAL
BIBLIOTECA
ALAMEDA 651, SANTIAGO, METRO ESTACIÓN SANTA LUCÍA. REGIÓN METROPOLITANA.WWW.BNDECHILE.CL
NACIONAL
SERVICIOS EDUCATIVOS• Visitas guiadasLa Biblioteca Nacional ofrece visitas
guiadas a través del Subdepartamento
de Atención a Usuarios, y su objetivo
es dar a conocer la institución
y los servicios que ofrece.
Las visitas se realizan entre los meses
de marzo y noviembre de lunes a
viernes, a las 9:30 y/o 14:30 horas,
con una duración aproximada de una
hora y cuarto.
Para solicitar visita contactarse con
Gessica Arcaya: teléfono (56-02)
360 52 88, y correo electrónico:
Los requisitos son:
• Las visitas se realizan entre marzo
y noviembre.
• Deben ser concertadas con al menos
una semana de antelación.
• Estudiantes desde quinto básico
en adelante.
• Los grupos no pueden ser inferiores
a 10 ni superiores a 20 personas.
• Por razones de seguridad, las
visitas no incluyen los almacenes ni
depósitos de libros.
• Servicio de reproducciónLas secciones Chilena, Fondo General,
Periódicos y Microformatos, Hemeroteca,
Referencia y Bibliografías ofrecen servicio
de fotocopiado de papel. Las secciones
Periódicos y Hemeroteca también tienen
servicio de legalización y, en el caso de
Periódicos, fotocopiado de microfi lm.
BIBLIOTECA NACIONAL | 9
• Reproducciones fotográfi cas y digitalesEl Archivo Fotográfi co y Digital ofrece
duplicados, de gran calidad, en cualquier
tipo de soporte fotográfi co o digital del
material de las colecciones. Para solicitar
atención contactarse con Claudio López:
teléfono (56-02) 360 54 06, y correo
electrónico: [email protected]
• Servicios de referencia y bibliografía La sección Referencia y Bibliografía
reúne la mayor parte de las obras de
consulta de la Biblioteca Nacional:
enciclopedias, diccionarios, directorios,
almanaques, etc. Cuenta con fuentes de
información impresa, accesibles a través
de un sistema de estantería abierta.
Además, el acceso a la colección
multimedia de la sección es a través de
la consulta en un computador.
Los servicios son entregados por
un equipo de bibliotecarias(os) que
orientan sobre el uso de las diferentes
colecciones que conforman el
patrimonio de la Biblioteca Nacional.
Además ofrecen servicio de escaneo,
especialmente de imágenes, instruyen
sobre el uso del catálogo público.
• Servicios a usuarios remotos Servicio de referencia electrónico que
entrega información solicitada por
correo electrónico.
Para solicitar atención contactarse al
teléfono (56-02) 360 52 27,
o al correo electrónico
bibliografi [email protected].
CONTACTO SERVICIOS EDUCATIVOSSoledad Camponovo
Teléfono: (56-02) 360 53 40
Correo electrónico:
HORARIOSDesde la segunda semana de
marzo hasta la segunda semana de
diciembre, lunes a viernes de 9:00
a 19:00 horas (último pedido 18:30
horas). Sábado 9:10 a 14:00 horas
(último pedido 13:30 horas).
10 | BIBLIOTECA NACIONAL
Desde la segunda semana de
diciembre hasta la segunda semana
de marzo, lunes a viernes: 9:00
a 18:00 horas (último pedido
17:30 horas).
VALORESEntrada liberada.
La Subdirección de Bibliotecas Públicas asesora, capacita, promueve, difunde,
desarrolla, fortalece y coordina a las bibliotecas públicas. La red, integrada por 412
bibliotecas, está presente en las 15 regiones de Chile, y la mayoría de las instituciones
son municipales, las cuales se relacionan con la Dibam a través de un convenio.
Los servicios básicos de las bibliotecas son el préstamo de material bibliográfi co
y audiovisual en sala y a domicilio, pero en la perspectiva de acercar el
mundo de la lectura a la comunidad, existe además una serie de iniciativas de
carácter móvil o itinerante: dibamóviles, bibliobuses, carritos o cajas viajeras.
Junto a ello brindan actividades de extensión cultural, como talleres, charlas,
ciclos de video y exposiciones, entre otras.
Asimismo, programas como BiblioRedes, Bibliometro y Casero del Libro han
demostrado que los esfuerzos focalizados en sectores y grupos específi cos
de la ciudadanía permiten obtener resultados cualitativamente profundos,
generando o reactivando el hábito lector.
SUBDIRECCIÓN DE BIBLIOTECAS PÚBLICAS | 11
PADRE ALONSO DE OVALLE 1637, SANTIAGO. REGIÓN METROPOLITANA.
WWW.BIBLIOTECASPUBLICAS.CL
SUBDIRECCIÓNDE BIBLIOTECAS PÚBLICAS
BiblioRedes es un programa de la Dibam, iniciado el año 2002, que está
presente en 387 bibliotecas públicas a lo largo del país, desde Visviri a
Puerto Williams, incluyendo los territorios insulares. Todas ellas cuentan
con equipamiento computacional de última generación y una red de banda
ancha, que requiere en algunos casos conexión satelital para brindar a sus
usuarios acceso gratuito a Internet y capacitación en nuevas tecnologías.
El Programa BiblioRedes, permite a las personas convertirse en agentes
activos del desarrollo cultural y social de su localidad y superar las
barreras de aislamiento, mediante el uso de las nuevas tecnologías de
comunicación e información.
TEMÁTICASPatrimonio y desarrollo local.
12 | BIBLIOREDES
DIECIOCHO Nº 229, 5° PISO, SANTIAGO. REGIÓN METROPOLITANA. WWW.BIBLIOREDES.CL
BIBLIOREDES
SERVICIOS EDUCATIVOS• Acceso a Internet y computación.
• Capacitación computacional en
niveles básico y complementario.
• Publicación y alojamiento de sitios
web de contenidos locales.
• Conectividad inalámbrica a Internet
para 60 bibliotecas.
BIBLIOREDES | 13
CONTACTOPilar Pacheco
Teléfono: (56-02) 726 24 33
Correo electrónico:
VALORESTodos sus servicios son gratuitos.
14 | BIBLIOMETRO
Nació en 1996, gracias a un convenio entre la Dibam y el Metro de Santiago, y
tiene como objetivo fi nal acercar y facilitar el acceso que tienen los habitantes
de la capital a los libros.
A la fecha cuenta con 10 módulos: Tobalaba, Baquedano, Los Héroes l2, San Pablo,
Cal y Canto, Ciudad del Niño, Bellavista de la Florida, Plaza de Armas, Puente Alto
y Vespucio Norte. A ellos hay que sumarle el bibliotren de la Biblioteca Nacional.
TEMÁTICASLiteratura, historia, artes, ciencias sociales, música, autoayuda, folclore,
fotografía y comics, entre otras.
SERVICIOS EDUCATIVOS• Ciclo de cine chileno en estación Quinta Normal.
PADRE ALONSO DE OVALLE 1637, SANTIAGO. REGIÓN METROPOLITANA. WWW.BIBLIOMETRO.CL
BIBLIOMETRO
BIBLIOMETRO | 15
• “Cajita Viajera”, selección de títulos
infantiles a disposición de Jardines
Infantiles JUNJI de sectores aledaños a
Bibliometro.
• Convenios Cine Arte Normandie y
Centro Cultural M100 para dar acceso
a actividades con tarifas rebajadas.
• Escuela digital, capacitación gratuita
a niños y niñas de sectores aledaños
a Bibliometro.
CONTACTOÁngela Salazar
Teléfono: (56–02) 796 34 50
Correo electrónico:
HORARIOSDe lunes a viernes de 09:00
a 21:00 horas.
VALORESLa inscripción es gratuita para los
menores de 18 años y mayores de
60, sólo tienen que presentar un
documento de identifi cación y un
documento que acredite domicilio.
Una cuota anual de mil pesos para
los estudiantes mayores de 18 años,
quienes deben presentar carnet de
identidad, un documento vigente para
verifi car su condición de tales y un
comprobante de domicilio.
La persona mayor de 18 años y que
no esté estudiando deberá presentar
la misma documentación, pero en
este caso la cuota de incorporación es
de tres mil pesos anual.
Abierta al público en noviembre del 2005, la biblioteca responde a los requerimientos
de una población en constante cambio, con nuevas demandas de información y
multiplicidad de intereses. En el primer piso, la Sala Infantil -para menores de
siete años- no sólo tiene estanterías libres, sino también un pequeño anfi teatro
para actividades como lecturas de cuentos. La Sala de Novedades brinda al público
las últimas publicaciones adquiridas por biblioteca, con acento en la atención a
discapacitados, tercera edad y servicios a la comunidad.
Para quienes no excedan los 16 años, en el segundo piso, la lectura se complementa
con juegos y otras entretenciones. En tanto, los adultos encuentran variados títulos
en la sección de colecciones generales. La biblioteca cuenta con acceso a Internet
y puntos de conexión para unidades portátiles. También los visitantes pueden ver
películas o escuchar alguno de los 2 mil discos de música de la biblioteca.
Complementan estos servicios, una diversidad de actividades culturales:
charlas, seminarios, cursos, talleres, ciclos de cine, música y exposiciones.
16 | BIBLIOTECA DE SANTIAGO
DE SANTIAGO
MATUCANA 151, SANTIAGO, METRO ESTACIÓN QUINTA NORMAL.REGIÓN METROPOLITANA.WWW.BIBLIOTECADESANTIAGO.CL
BIBLIOTECA
BIBLIOTECA DE SANTIAGO | 17
TEMÁTICASLiteratura, historia, artes, ciencias
sociales, música, folclore, fotografías, etc.
SERVICIOS EDUCATIVOS• Visitas guiadas Este programa consiste en realizar
un recorrido por la sala y explicar
el funcionamiento de los distintos
servicios que se ofrecen en la sala
juvenil, terminando con la lectura de
un cuento.
• Actividades interactivas Talleres de: alfabetización, cine,
danza, Go, Xianqi, cuentos, mini ciber,
recorridos patrimoniales, Taekwondo,
Rol, etc.
• Servicios informáticos Capacitación en informática.
• Otros serviciosClub de lectura.
CONTACTOPaula Larraín
Teléfono: (56–02) 328 20 09
Correo electrónico:
HORARIOSDe martes a viernes de 11:00 a 20:30
horas. Sábado y domingo de 11:00 a
17:00 horas.
VALORESEntrada liberada a estudiantes,
profesores y delegación.
La inscripción para hacerse socio es
gratuita, sólo debe presentarse cédula
de identidad y un comprobante de
domicilio.
• ARCHIVO NACIONAL
• ARCHIVO REGIONAL DE LA ARAUCANÍA
El Archivo Nacional, fundado en 1927, posee una amplia colección documental,
constituida por documentos coloniales y republicanos de gran valor para la
investigación histórica. La institución está organizada en el Archivo Histórico, de
la Administración, y en los archivos regionales de la Araucanía y de Tarapacá.
En la perspectiva de su modernización, el Archivo Nacional desarrolla el
programa de Digitalización de los Fondos de Conservadores y Expedientes
Judiciales, que contienen documentación de alta demanda por parte del
público. Con esta iniciativa se busca asegurar la disminución de los tiempos de
acceso a los servicios, como también la simplifi cación de los pasos asociados
a la entrega de estos documentos.
TEMÁTICASHistoria de Chile.
20 | ARCHIVO NACIONAL
NACIONAL
MIRAFLORES 50, SANTIAGO CENTRO, METRO ESTACIÓN SANTA LUCÍA. REGIÓN METROPOLITANA.WWW.ARCHIVONACIONAL.CL
ARCHIVO
ARCHIVO NACIONAL | 21
SERVICIOS EDUCATIVOS• Visitas guiadas.
• Reproducción de documentos.
CONTACTOLuis Martínez
Teléfono: (56-02) 360 52 58
Correo electrónico:
HORARIOSDe lunes a viernes de 9:00 a 17:30 horas.
VALORESEntrada liberada a todo público.
El Archivo Regional de la Araucanía, creado en 1997, conserva documentación
judicial, gobernaciones, notarios, conservadores de bienes raíces de la
región. En sus dependencias se guarda, además, el Archivo Regional de
Asuntos Indígenas.
TEMÁTICAS DEL SERVICIOHistoria de Chile; historia de la región de la Araucanía y sobre las
comunidades mapuches, de inmigrantes europeos y colonos chilenos.
SERVICIOS EDUCATIVOS• Visitas guiadas.
• Reproducción de documentos.
22 | ARCHIVO REGIONAL DE LA ARAUCANÍA
LAUTARO 1171, TEMUCO. REGIÓN DE LA ARAUCANÍA.WWW.ARCHIVONACIONAL.CL
ARCHIVO REGIONALDE LA ARAUCANÍA
ARCHIVO REGIONAL DE LA ARAUCANÍA | 23
CONTACTOIván Inostroza
Teléfono: (56-45) 316 500
Correo electrónico:
HORARIOSDe lunes a viernes de 9:00 a 17:30 horas.
VALORESEntrada liberada.
La Subdirección Nacional de Museos es la unidad destinada a la promoción
del desarrollo armónico y sostenido de los museos de Chile. Tiene un campo
de acción directo referido a 23 de los 26 museos Dibam (se excluyen los tres
museos nacionales que tienen autonomía de gestión) y otro indirecto que
considera el universo de todos los museos de Chile.
Las exhibiciones y programas educativos de los museos deben usar ideas,
conceptos y objetos que provean oportunidades para aprender, motivarse y
entretenerse. Para esto, el museo debe constantemente evaluar y perfeccionar
su oferta educativa. El área educativa de la Subdirección se ha propuesto
promover y desarrollar esta meta a través de acciones que permitan:
• Posicionar la educación como el centro del rol de servicio público del museo.
• Desarrollar en los museos servicios educativos efi cientes y de calidad.
• Contribuir a la formación teórica y práctica de los profesionales involucrados
en el área.
26 | SUBDIRECCIÓN DE MUSEOS
AVENIDA RECOLETA 683, RECOLETA. METRO ESTACIÓN CERRO BLANCO. REGIÓN METROPOLITANA.WWW.MUSEOSCHILE.CL
SUBDIRECCIÓNDE MUSEOS
SUBDIRECCIÓN DE MUSEOS | 27
• Dar a conocer experiencias
educativas.
Por lo tanto, el accionar del área está
centrado anualmente en: realizar
producciones educativas para museos;
otorgar asesorías a proyectos de
museos de la Dibam y externos;
desarrollar instancias de capacitación,
a través de cursos formales y de
capacitación personalizada.
Durante el año 2008 comenzó la
implementación de un proyecto
destinado a crear módulos didácticos
en las nuevas exhibiciones de los
museos regionales y especializados,
utilizando los espacios y contenidos
de cada museo. También trabajó en la
elaboración de talleres que faciliten
el acercamiento y contacto con los
objetos, permitiendo desarrollar el
análisis y el disfrute.
Este quehacer se apoya entregando
la metodología y los contenidos a
profesores, padres y jóvenes en
soporte digital accesible a través de
los sitios web de los museos, para
ser impreso y utilizado antes, durante
y después de la visita al museo
diferenciado según edades.
SERVICIOS EDUCATIVOS• PublicacionesTextos a disposición en el sitio web:
• Artículo “Esta vez consideramos
a los niños. A propósito de la
exposición Martín Gusinde Cazador
de Sombras”, Revista Museos 1988.
• Artículo “La educación en un
museo”, Revista Museos 1990.
• Artículo “El relato museológico”,
Revista Museos 2005.
• Artículo “La pregunta”, Revista
Museos 2007.
• Artículo “Nuevas acciones para
fortalecer el aporte de los museos
al mejoramiento de la calidad de la
educación”, Revista Museos 2008.
• Balance y perspectivas de la educación
en los museos chilenos, 2005.
• Servicios digitalesMateriales didácticos accesibles
a través de los sitios web de los
respectivos museos, que permitan a
los visitantes preparar, extender y/o
complementar la experiencia museal,
estarán a disposición del público el
segundo semestre de 2009.
CONTACTOCecilia Infante
Teléfono: (56-02) 735 25 20
Correo electrónico:
El museo fue creado en 1984 por la Dibam. En abril de 2008, reabre sus puertas
tras un proceso de renovación integral de su museografía.
A través de su exhibición pretende contribuir al conocimiento y la refl exión
sobre la identidad de nortinos y antofagastinos. La colección patrimonial que
posee alcanza los 9 mil objetos, compuestos por patrimonio arqueológico,
documentos, objetos y fotografías históricas, muestras geológicas minerales
y paleontológicas.
TEMÁTICASMedio ambiente, arqueología, historia y minería.
MUSEO DE ANTOFAGASTA | 29
EDIFICIO EX–ADUANA, JOSÉ MANUEL BALMACEDA 786. EDIFICIO EX–GOBERNACIÓN MARÍTIMA, SIMÓN BOLÍVAR 188.
REGIÓN DE ANTOFAGASTA.WWW.MUSEODEANTOFAGASTA.CL
MUSEO DEANTOFAGASTA
30 | MUSEO DE ANTOFAGASTA
SERVICIOS EDUCATIVOS• Visitas guiadas De marzo a diciembre se realizan
visitas guiadas a delegaciones de
estudiantes de enseñanza preescolar,
básica, media y estudios superiores.
• AsesoríasEl museo desarrolla -entre marzo y
octubre- el proyecto “Conociendo
el patrimonio cultural, valoro mi
identidad y preservo la memoria”, a través de asesorías a profesores
y alumnos de las Academias de
Patrimonio Cultural de los diversos
centros educacionales de la ciudad. La
iniciativa fi naliza en octubre con una
Feria Escolar Patrimonial, en la Plaza
de la Cultura Osvaldo Ventura López.
• Mes del NiñoCon motivo de la celebración, en
todo el país, del Mes Dibam Niños,
entre julio y agosto son efectuadas
actividades con párvulos; un ciclo de
cine infantil; el programa interactivo
“Detectives del tiempo, rastreando la
historia”, con alumnos de segundo
ciclo de enseñanza básica y primero
y segundo medio, y el concurso
patrimonial “Fotografi ando el lugar
más destacado de mi ciudad”, a
través del sitio web del museo.
• Talleres para profesoresProfesionales del museo dictan, en
agosto, el curso–taller “Aula y museo,
una experiencia pedagógica”, dirigida
a docentes de educación básica y
media de colegios de nuestra ciudad.
• Talleres para niñosA partir de agosto de 2009 serán
realizados los siguientes talleres:
• Mapa magnético, representa
situaciones geográfi cas y procesos
históricos relevantes, por medio de
diferentes rutas: astronómica; Cobija
Potosí; de la guerra; de la plata; del
descubrimiento del caliche; despoblado
de Antofagasta; del ferrocarril; del
guano rojo, y del tranvía. Cuenta con
un set de láminas imantadas.
• Cubos de la producción, permite
expresarse creativamente a través
de diversos materiales, reconociendo
las etapas de proceso de productos
como: plata, guano, caliche–salitre,
cobre, pesca y puerto.
• Dados del litoral desértico, orientado
a la apreciación del mundo natural,
a través de un recorrido por la fauna
de Antofagasta.
• La cuadrícula del arqueólogo,
dirigido a reconstruir y socializar
hechos relevantes de la historia,
utilizando el sentido de observación
y procesos de análisis, por medio
de metodologías y herramientas
propias del método científi co.
• Naipes del pasado y del presente, su objetivo es que los niños asocien
elementos de la exhibición con sus
equivalentes modernos.
• Actividades interactivasComo un complemento a la exhibición
permanente, el museo desde agosto de
2009 contará con los siguientes módulos
interactivos:
conocer la colección y las áreas de
exhibición. Además estarán disponibles
un conjunto de recursos educativos
para el profesor y estudiantes como:
proyectos de aula; pautas de visita
con el curso; fi chas para realizar los
talleres didácticos en el museo, y guías
didácticas de descubrimiento y juegos,
de refuerzo a sus visitas.
CONTACTONancy Montenegro
Teléfono: (56-55) 227 016 / 203
Correo electrónico:
HORARIOSDe martes a viernes de 09:00 a 17:00
horas. Sábado, domingo y festivos de
11:00 a 14:00 horas.
VALORESEntrada liberada a estudiantes,
profesores y delegaciones.
Domingo y festivos el acceso es
gratuito.
El ingreso general es de $600.
MUSEO DE ANTOFAGASTA | 31
• Precursores de la ciudad, en éste
el usuario puede asociar mediante
el giro del juego a personajes con
lugares y elementos propios de su
desempeño.
• Sociedad minera, permite relacionar
personas de la sociedad minera
con sus costumbres, tradiciones,
creencias, diversiones y objetos que
le representan.
• Línea de tiempo, en este módulo
el público interactúa ordenando
los diferentes actores y sucesos
de la historia sobre una línea de
tiempo, categorizada mediante
un sistema de piezas móviles con
imágenes. Así logran hacer una
síntesis y comprender la historia de
Antofagasta desde 1866 a la fecha, a
partir de sus hitos principales.
• Guías didácticasActualmente se cuenta con guías
escritas y láminas pedagógicas para
trabajo interactivo con alumnos.
• Servicios digitales A mediados de 2009 el público accederá
en el sitio web del museo a una
visita virtual por sus espacios, para
32 | MUSEO REGIONAL DE ATACAMA
Creado en 1973, el museo acoge colecciones de diversas áreas: de fauna nativa
y paleontología; de historia, con una recopilación de objetos de la época
de esplendor minero de Atacama y de la Guerra del Pacífi co; de fotografía,
compuesta de imágenes de fi nes del siglo XIX y comienzos del siglo XX, y
de arqueología, con objetos de las culturas Huentelauquén, Molle, Complejo
Cultural Las Ánimas, Cultura Copiapó Inca-Diaguita e Inca.
Destaca su biblioteca patrimonial, integrada por más de 10 mil volúmenes,
con títulos de distintos temas e idiomas, la mayoría publicados durante la
segunda mitad del siglo XIX.
TEMÁTICASHistoria regional, auge de la minería Chañarcillo, Guerra del Pacifi co y culturas
prehispánicas.
MUSEO REGIONAL DE ATACAMAATACAMA 98, COPIAPÓ. REGIÓN DE ATACAMA.WWW.MUSEODEATACAMA.CL
MUSEO REGIONALDE ATACAMA
MUSEO REGIONAL DE ATACAMA | 33
SERVICIOS EDUCATIVOS• Visitas guiadas.
• Servicios digitales.
• Actividades interactivas.
CONTACTORaúl Céspedes
Teléfono: (56-52) 212 313
Correo electrónico:
HORARIOSDe martes a viernes de 09:00 a 17:45
horas. Lunes de 14:00 a 17:45 horas.
Sábado de 10:00 a 12:45 horas, y de
15:00 a 17:45 horas.
VALORESEntrada liberada a estudiantes,
profesores y delegaciones.
Los adultos cancelan $600,
y la tercera edad $300.
El Museo Arqueológico de La Serena fue fundado el 3 de abril de 1943, por
Francisco Cornely Bachman, cuyas investigaciones sobre la cultura diaguita
en el valle de Elqui originaron las primeras colecciones del museo. En 1948
fue transferido a la dependencia de la Dibam. El museo posee 12 mil objetos,
distribuidos en tres secciones: arqueología, etnografía y paleontología,
provenientes de excavaciones realizadas por investigadores de la institución
en la región y, también, de donaciones.
Su biblioteca reúne cerca de 6 mil títulos sobre arqueología, antropología
e historia, ciencias naturales, arte y arquitectura. Además tiene un archivo
documental, formado por una colección de documentos regionales de los
siglos XVII, XVIII y XIX; un archivo fotográfi co y otro audiovisual, compuestos por
imágenes y videos sobre arqueología, etnografía, museología, turismo, historia
regional y universal.
34 | MUSEO ARQUEOLÓGICO DE LA SERENA
CORDOVEZ ESQUINA CIENFUEGOS S/N, LA SERENA. REGIÓN DE COQUIMBO.WWW.MUSEOARQUEOLOGICOLASERENA.CL
DE LA SERENAMUSEO ARQUEOLÓGICO
MUSEO ARQUEOLÓGICO DE LA SERENA | 35
El museo está trabajando en una
propuesta de modernización de la
exhibición, dirigida hacia una mirada
diferente sobre nuestro pasado
aborigen, de modo de rescatarlo, y
traer al presente a todos los diversos
grupos humanos que protagonizaron y
tejieron una historia humana y cultural
en este espacio semiárido de Chile.
TEMÁTICASArqueología, antropología e historia
regional, especialmente,
sobre pueblos indoamericanos que
arribaron y humanizaron el territorio
semiárido chileno de la Región de
Atacama-Coquimbo.
SERVICIOS EDUCATIVOS• Visitas guiadas.
• Formación de monitores
patrimoniales de instituciones con
servicio social.
• Formación de profesores sobre los
temas patrimoniales expuestos.
• Prácticas formativas de guías.
• Prácticas profesionales.
CONTACTOGabriel Cobo (director)
Teléfono: (56-51) 224 492
Correo electrónico:
HORARIOSDe martes a viernes de 9:30
a 17:50 horas.
Sábado de 10:00 a 13:00 horas,
y de 16:00 a 19:00 horas.
Domingos y festivos de 10:00
a 13:00 horas.
VALORESEntrada liberada a estudiantes,
profesores y delegaciones.
Domingo y festivos el acceso
es gratuito.
Los adultos cancelan $600,
y la tercera edad $300.
El valor de la entrada también otorga
derecho a visitar el Museo de Historia
Regional Presidente Gabriel
González Videla.
Fue fundado el 26 de agosto de 1984, con el propósito de rendir un homenaje
permanente al ex Presidente de Chile (1946-1952), y exhibir los temas de su
especialidad. El museo está emplazado donde estuvo el hogar del mandatario
entre los años 1927 y 1973. El edifi cio, declarado Monumento Nacional en
1981, es una construcción de adobe, de dos pisos, de estilo ecléctico; única
construcción civil del siglo XIX.
El museo posee más de 3 mil 500 piezas, organizadas en dos temáticas:
historia y bellas artes. La colección histórica está formada por mobiliario,
objetos diversos, documentos y fotografías personales y de la familia González-
Marckmann que ilustran su época. También conserva una colección que ilustra
la historia de la región a través de los más variados objetos patrimoniales de
naturaleza histórica, documentos escriturales, imágenes fotográfi cas, retratos,
dibujos, planos, etc. En tanto, la colección de arte comprende la Pinacoteca
Oscar Prager y pintura chilena contemporánea.
36 | MUSEO DE HISTORIA REGIONAL PRESIDENTE GABRIEL GONZÁLEZ VIDELA
CALLE MATTA 495, ESQUINA CORDOVEZ, FRENTE A LA PLAZA DE ARMAS. REGIÓN DE COQUIMBO.WWW.MUSEOHISTORICOLASERENA.CL
MUSEO DE HISTORIA REGIONALPRESIDENTE GABRIELGONZÁLEZ VIDELA
MUSEO DE HISTORIA REGIONAL PRESIDENTE GABRIEL GONZÁLEZ VIDELA | 37
TEMÁTICAHistoria y bellas artes.
SERVICIOS EDUCATIVOS• Visitas guiadas.
• VideotecaExisten documentales sobre la
presidencia de Gabriel González
Videla, en donde también se incluyen
temas relacionados con el patrimonio
cultural y la museología.
CONTACTOGabriel Cobo (director)
Teléfono: (56-51) 206 797 - 217 189
Correo electrónico: [email protected],
HORARIOSDe lunes a viernes de 10:00
a 18:00 horas.
Sábado de 10:00 a 13:00 horas.
Domingo y festivos cerrado.
VALORESEntrada liberada a estudiantes,
profesores y delegaciones.
El acceso también es gratuito para
menores de 6 años; estudiantes
extranjeros; miembros de las
Fuerzas Armadas, de Carabineros
y de la Policía de Investigaciones,
y las personas que pertenezcan a
organizaciones sin fi nes de lucro.
Las personas mayores de 60 años
de edad y estudiantes de educación
superior cancelarán el 50 por ciento
del valor de la entrada.
El ingreso al público general es de $600.
El valor de la entrada también
otorga derecho a visitar el Museo
Arqueológico de La Serena.
El museo creado ofi cialmente el 13 de noviembre de 1971, alberga en su
colección el legado material e inmaterial de la Premio Nobel Gabriela Mistral,
el que busca acercar a la comunidad la herencia literaria y testimonio de vida
de la poeta.
Parte primordial de la colección que el museo atesora, radica en la biblioteca
personal que la poetisa cediera a la ciudad para conformar la primera biblioteca
pública de Vicuña, y la colección de fotografías, entre las que se destacan las
de su último viaje a Chile en 1954 y la visita a su ciudad natal, entre otras.
Además cuenta con parte del legado que Doris Attkinson, sobrina de su amiga
y albacea Doris Dana, legara a Chile el 2007.
TEMÁTICASVida y obra de la poeta Gabriela Mistral y su legado literario.
38 | MUSEO GABRIELA MISTRAL DE VICUÑA
GABRIELA MISTRAL 759, VICUÑA. REGIÓN DE COQUIMBO.WWW.MGMISTRAL.CL
MUSEO GABRIELAMISTRAL DE VICUÑA
MUSEO GABRIELA MISTRAL DE VICUÑA | 39
SERVICIOS EDUCATIVOS• Publicación escrita.
• Talleres.
• Actividades interactivas.
• Biblioteca infantilSerá abierta en el transcurso del año
2009 a toda la comunidad de Vicuña
y sus alrededores. Dentro de las
actividades que realizará están: visitas
guiadas a preescolares y alumnos de
escuelas de la comuna, y actividades
de lectura de cuenta cuentos. Contará
con el servicio de préstamo de libros
a domicilio.
CONTACTORodrigo Iribarren (director)
Teléfono: (56-51) 411 223
Correo electrónico:
HORARIOSDe marzo a diciembre, lunes a viernes
de 10:00 a 18:45 horas.
Sábado de 10:30 a 18:00 horas.
Domingo y festivos de 10:00
a 13:00 horas.
De enero y febrero, lunes a viernes de
10:00 a 19:00 horas.
Sábado de 10:00 a 19:00 horas.
Domingo de 10:00 a 18:00 horas.
VALORESEntrada liberada a estudiantes
(sólo temporada de marzo a
diciembre) y profesores.
Los adultos cancelan $600
y la tercera edad $300.
El museo del Limarí fue creado por la Sociedad Arqueológica de Ovalle en 1963,
con el fi n de conservar y exhibir objetos prehispánicos encontrados en Ovalle
y sus inmediaciones, y su fundación está relacionada con el descubrimiento
de un asentamiento de tiempos incaicos. Investigaciones de profesionales del
Museo Arqueológico de La Serena enriquecieron las colecciones originales.
La Sociedad transfi rió la institución a la Dibam, en 1978, tomando el nombre de
Museo del Limarí, adquiriendo un rol tutelar sobre el patrimonio arqueológico de
la provincia, y convirtiéndose en impulsor del desarrollo cultural de la zona. Su
colección consta de más de 2 mil objetos pertenecientes a las culturas El Molle,
Las Ánimas y Diaguita. Son principalmente objetos cerámicos, y artefactos como
puntas de fl echa, instrumentos musicales y herramientas varias.
TEMÁTICASArqueología, patrimonio y memoria.
40 | MUSEO DEL LIMARÍ
COVARRUBIAS ESQUINA ANTOFAGASTA, OVALLE. REGIÓN DE COQUIMBO.WWW.MUSEOLIMARI.CL
MUSEODEL LIMARÍ
MUSEO DEL LIMARÍ | 41
SERVICIOS EDUCATIVOS• Visitas guiadas Deben coordinarse realizando una
reserva previa, de martes a viernes
desde las 10:00 a las 13:00 horas y de
15:00 a 18:00 horas. Contactarse con
Rodrigo Araya Elorza, teléfono (56-53)
433 680.
• Actividades interactivas Como complemento de la exhibición
permanente el museo, desde agosto
de 2009 contará con los siguientes
módulos interactivos:
• Ventanas del Limarí, mediante la
superposición de distintas ventanas,
el público podrá relacionar y asociar
temas tales como la fauna, la fl ora y
las actividades que se realizaban en
esta geografía.
• Visores de su geografía, el objetivo
de este módulo es mostrar que el
ambiente natural se encuentra en
estrecha relación con el desarrollo
cultural de una comunidad y la labor
del arqueólogo.
• Mosaicos de contextos, serie de
láminas giratorias con imágenes,
que tienen correspondencia con los
objetos presentados en la línea de
tiempo.
• Mosaico de patrones en la cerámica, módulo que permite
profundizar sobre los estilos y
patrones utilizados en las distintas
expresiones artísticas de los pueblos
originarios del Limarí.
• Usa tus sentidos al descubrir, mediante el uso de los sentidos
aproxima a distintos elementos
que participaron en la vida de los
pueblos originarios del Limarí.
• Talleres para niñosA partir de agosto de 2009, el museo
implementará cuatro talleres de
sensibilización patrimonial para
diferentes grupos de edad incluidos
los preescolares:
• Patrones en la cerámica, busca
identifi car patrones en cerámica:
Diaguita, El Molle, Las Ánimas,
Diaguita-Inca.
• Puzzle cúbico temático, su
objetivo es fortalecer el sentido
de análisis y síntesis, logrando
diferentes soluciones de acuerdo
a la apropiación y signifi cación
de determinados objetos de la
exposición. Mediante pistas, el
grupo responde preguntas y debate,
armando fi nalmente cada cara del
puzzle.
• Buscando el personaje, pretende
reforzar y potenciar los procesos de
observación y asociación. Una serie
de personajes (pastor, tejedora,
ceramista, pescador, agricultor y
chamán) en láminas imantadas
deben ser ubicados en su cuadro de
contexto. Ciertas pistas ayudarán a
descubrir al personaje y situarlo en su
entorno correcto.
• Descubriendo sonidos, procura
defi nir, a través de mecanismos
de percepción, los elementos
constitutivos de las culturas y el
entorno del valle del Limarí.
42 | MUSEO DEL LIMARÍ
• Actividades de extensiónEl museo realiza diversas iniciativas
para los estudiantes y toda la
comunidad: obras de teatro,
exposiciones temporales, exhibición
de películas y documentales, y videos
educativos. Además efectúa seminarios,
charlas, cursos de capacitación, talleres,
foros, coloquios, etc.
• Bus Cultural Dibamóvil Región de CoquimboRecorre -ocho veces al año– 15
localidades: Los Pozos: Illapel;
Salamanca; Sotaquí; Pichasca;
Ovalle; Guanaqueros; Tongoy; Vicuña;
Paihuano; Andacollo; Cerrillos de
Tamaya; Monte Patria; El Palqui y
Combarbalá. Realiza préstamos de
libros a domicilio, exposiciones y
actividades de extensión cultural.
• Servicios digitales A mediados de 2009 el público
accederá en el sitio web del
museo a una visita virtual por sus
espacios, para conocer la colección
y las áreas de exhibición. Además
estarán disponibles un conjunto de
recursos educativos para el profesor y
estudiantes como: proyectos de aula;
pautas de visita con el curso; fi chas
para realizar los talleres didácticos
en el museo, y guías didácticas de
descubrimiento y juegos, de refuerzo
a sus visitas.
CONTACTODaniela Serani (directora) /
Deisy Farías
Teléfono: (56-53) 433 680
Correo electrónico:
HORARIOS De martes a viernes de 10:00 a 13:00,
y de 15:00 a 18:00 horas.
Sábado, domingo y festivos de 10:00 a
13:00 horas.
VALORES Entrada liberada a estudiantes,
profesores y delegaciones.
El acceso también es gratuito para los
menores de 18 años, y en los
días festivos.
Los adultos cancelan $600, y la tercera
edad $300.
El museo, con 125 años al servicio de la comunidad, se encuentra instalado en
el Palacio Lyon ubicado en pleno centro de Valparaíso e incorporado al quehacer
educativo y cultural regional. Colabora activamente con la educación formal en
las áreas de las ciencias naturales y antropológicas, manteniendo vínculos
permanentes con los establecimientos educacionales tanto municipalizados, como
subvencionados y particulares, institutos profesionales y universidades regionales.
Actualmente se encuentra iniciando un proceso de desarrollo global, que
incluye tanto la ampliación y remodelación de los dos edifi cios que ocupa,
como el equipamiento de todas sus dependencias y la renovación de la
exhibición permanente y la sala didáctica.
TEMÁTICAEcosistemas de la zona central de Chile, desde el océano a la cordillera.
44 | MUSEO DE HISTORIA NATURAL DE VALPARAÍSO
CONDELL 1546, VALPARAÍSO. REGIÓN DE VALPARAÍSO. WWW.MHNV.CL
MUSEO DE HISTORIANATURAL DE VALPARAÍSO
MUSEO DE HISTORIA NATURAL DE VALPARAÍSO | 45
SERVICIOS EDUCATIVOS• Visitas guiadasSolicitar visitas al teléfono (56-32)
254 48 44. También se llevan a cabo
visitas al taller de taxidermia.
• Sala DidácticaExhibe variados ejemplares en
taxidermia, y los visitantes,
especialmente niños y estudiantes,
pueden interactuar con ellos, realizar
talleres, y participar activamente de la
sala. Se sugiere requerir hora.
• Itinerancias de Sala Didáctica y exposicionesEl museo ofrece a la comunidad
itinerancias de la muestra
perteneciente a la Sala Didáctica
y exposiciones temporales. La
idea fundamental es acercar la
cultura, el museo y los contenidos
a las comunidades de la región.
Esta actividad debe solicitarse
directamente al Departamento
de Educación.
• TalleresEspecialmente de arqueología y biología.
• Servicios digitalesEl departamento educativo
constantemente sube al sitio web
fi chas y material didáctico relacionado
con las temáticas del museo. De
esta manera, profesores y visitantes
en general pueden utilizarlas para
complementar su labor educativa.
• Biblioteca especializadaPueden encontrarse temas de
ciencias naturales, antropología y
arqueología. Son cerca de 2 mil 400
libros y más de mil 600 títulos de
publicaciones periódicas, que cubren
las necesidades de los estudiantes,
universitarios, profesores,
investigadores y público general.
CONTACTOPatricio Ortega / Grace Esquivel
Teléfono: (56-32) 254 48 44
Correo electrónico:
46 | MUSEO DE HISTORIA NATURAL DE VALPARAÍSO
HORARIOSDe marzo a diciembre, martes a
viernes de 10:00 a 13:00,
y de 14:00 a 18:00 horas.
Sábado, domingo y festivos de 10:00
a 14:00 horas.
De enero a febrero, martes a sábado
de 10:00 a 13:00 horas,
y de 14:00 a 20:00 horas.
Domingo y festivos de 10:00
a 14:00 horas.
VALORESMiércoles, domingo y festivos,
el ingreso es libre.
La entrada es liberada a estudiantes,
profesores y delegaciones.
También es gratuita para menores
de 6 años; estudiantes extranjeros;
miembros de las Fuerzas Armadas,
de Carabineros y de la Policía de
Investigaciones, y las personas que
pertenezcan a organizaciones sin fi nes
de lucro.
Las personas mayores de 60 años
de edad y estudiantes de educación
superior cancelarán el 50 por ciento del
valor de la entrada.
Entrada general: $600.
El MAPSE, fundado en 1973, resguarda e investiga el patrimonio cultural
Rapa Nui, a través de una colección permanente y muestras temporales, que
exhiben el poblamiento de la isla, arquitectura ceremonial, y expresiones
artísticas locales. Posee más de 15 mil objetos, reunidos a partir del legado
del Padre Sebastián Englert durante sus más de 30 años de vida en la Isla. Así
también, la comunidad local participó donando artesanías y reproducciones.
El museo cuenta con la Biblioteca William Mulloy, creada a partir de la donación
bibliográfi ca del reconocido arqueólogo, quien legó sus libros, artículos,
reimpresiones, notas de campo, mapas, negativos y fotografías. A la colección
se suman los fondos bibliográfi cos, fotográfi cos y archivos pertenecientes
al museo, que incluían la colección de libros del Padre Sebastián Englert y
algunas donaciones de particulares.
MUSEO ANTROPOLÓGICO PADRE SEBASTIÁN ENGLERT, ISLA DE PASCUA | 47
TAHAI S/N, HANGA ROA, ISLA DE PASCUA. REGIÓN DE VALPARAÍSO
WWW.MUSEORAPANUI.CL
MUSEO ANTROPOLÓGICOPADRE SEBASTIÁN ENGLERT,
ISLA DE PASCUA
48 | MUSEO ANTROPOLÓGICO PADRE SEBASTIÁN ENGLERT, ISLA DE PASCUA
TEMÁTICASPatrimonio arqueológico y cultural
Rapa Nui, investigaciones científi cas.
Su biblioteca es especializada en
temas de Polinesia y Rapa Nui.
SERVICIOS EDUCATIVOS• Visitas guiadas Son realizadas por dependencias
del museo, sala de exhibiciones y
depósito de colecciones. Se sugiere
reservar hora con anticipación a los
teléfonos (56-32)-255 10 20 / 255 10
21, o al correo electrónico
• Guía impresa del museoPublicación con los contenidos de
la exhibición permanente, textos,
fotografías, mapas e información
general del museo.
• Charlas a colegiosConferencias a grupos de visitantes
o colegios acompañadas de una
presentación con textos y fotografías.
Algunas charlas son: “El museo y
su historia” y “Patrimonio cultural
de Rapa Nui”, entre otras. Debe
reservarse hora con anticipación a los
teléfonos (56-32) 255 10 20 /
255 10 21, o al correo electrónico
• Taller de arqueología Se realiza durante todo el año y
pueden inscribirse jóvenes entre 16
y 20 años. A partir de un proyecto
inicial, el grupo trabaja el primer
semestre en aspectos teóricos
relacionados con la arqueología, para
luego investigar en terreno en un
sector seleccionado previamente. En
años anteriores las investigaciones
MUSEO ANTROPOLÓGICO PADRE SEBASTIÁN ENGLERT, ISLA DE PASCUA | 49
fueron en el sector de Puna Pau y,
en el caso del año 2008, el taller
investigó y prospectó el área cercana
al Ahu Vinapu.
• Excursiones arqueológicas para niñosSon efectuadas durante las vacaciones
de verano e invierno, y pueden
integrarse niños entre 6 y 15 años.
La actividad tiene como objetivo
acercar a los niños al conocimiento
y conservación del patrimonio
cultural rapa nui, además incluye
temas relacionados con la historia,
geografía y cuidado del medio
ambiente. Cada excursión recorre los
sitios arqueológicos y naturales más
importantes de la isla.
• Extensión culturalEl museo ofrece espacios a la
comunidad y visitantes para
exposiciones temporales, seminarios,
talleres, lanzamientos, proyección
de videos y documentales, charlas,
entre otras actividades. Las reservas
deben hacerse previa solicitud y
presentación del proyecto. Además
coordina actividades con otras
instituciones.
• Consultas Los profesionales del MAPSE brindan
entrevistas, encuestas, y apoyo a
investigaciones. Conjuntamente,
proporcionan respuesta a consultas y
ayuda en tareas escolares a través de
correo electrónico.
• Servicios bibliotecaOfrece consulta de libros, exhibición
de películas y documentales acerca
de la isla. Además posee archivos
de fotografía, de música y de prensa
(desde 1848 en adelante). Otros
servicios son: catálogo en línea,
impresión de fotografías, fotocopias,
digitalización de diapositivas y
fotografías alusivas a la isla, ayuda
en tareas escolares, y respuesta a
preguntas por correo electrónico.
CONTACTOVerónica Vergara
Teléfono: (56-32) 255 10 20 / 255 10 21
Correo electrónico: [email protected]
HORARIOSLa sala de exhibiciones, martes a
viernes de 9:30 a 17:30 horas,
horario continuado.
Sábado, domingo y festivos de 9:30 a
12:30 horas.
La Biblioteca William Mulloy, martes a
viernes de 9:30 a 12:30 horas,
y de 16:00 a 17:30 horas.
VALORESEntrada liberada a estudiantes,
profesores y delegaciones. También es
gratuita para residentes en Rapa Nui.
El ingreso general es de $1000.
La tercera edad y los estudiantes ISIC
cancelan $500.
Ambas instituciones están ubicadas en el Centro Patrimonial Recoleta Dominica. El
Museo de Artes Decorativas, creado en 1982, presenta una colección permanente
constituida por platería colonial sudamericana y europea, porcelanas y cristales de
los siglos XVIII al XX, y un variado conjunto de joyas, marfi les y objetos orientales.
En tanto, el Museo Histórico Dominico, creado el año 2005, exhibe aquellos bienes
que la Orden Dominica ha valorado y conservado en el tiempo. Posee pinturas,
esculturas, vasos sagrados, adornos y relicarios, custodias y sagrarios, y una serie
de pintura quiteña e imaginería religiosa de los siglos XVIII y XIX.
También puede visitarse la Biblioteca Patrimonial Recoleta Dominica, que consta de
alrededor de 115 mil volúmenes, siendo considerada como una de las bibliotecas
privadas más importantes de Sudamérica.
TEMÁTICASArtes decorativas y bellas artes. Religión católica e historia de la Orden Dominica.
50 | MUSEO DE ARTES DECORATIVAS Y MUSEO HISTÓRICO DOMINICO
AVENIDA RECOLETA 683, RECOLETA, METRO ESTACIÓN CERRO BLANCO. REGIÓN METROPOLITANA.WWW.MUSEOARTESDECORATIVAS.CL | WWW.MUSEODOMINICO.CL
MUSEO DE ARTES DECORATIVASY MUSEO HISTÓRICO DOMINICO
MUSEO DE ARTES DECORATIVAS Y MUSEO HISTÓRICO DOMINICO | 51
SERVICIOS EDUCATIVOS• Visitas guiadas Las visitas deben realizarse previa
reserva de una hora.
• Actividades interactivasComo complemento de la exhibición
permanente el museo, desde agosto
de 2009 contará con los siguientes
módulos interactivos:
• Siluetas y formas, permite identifi car
objetos de la muestra y relacionarlos
con su contexto y estilo.
• Materias primas y herramientas, a través de éste los visitantes
conocen las materias primas y las
herramientas que participan en el
proceso de creación de los objetos
decorativos.
• Talleres para niñosDiseñados a partir de las colecciones
y de los planes y programas de Artes
visuales del Ministerio de Educación.
Las actividades son gratuitas e
incluyen materiales. Comenzarán en
agosto de 2009, con tres modalidades
de taller:
• Mapa Magnético, permite el
conocimiento de hechos históricos
e identifi cación de estilos y formas,
como también comparación de
manifestaciones culturales.
• Réplicas, usos y costumbres, su
objetivo es reconocer, a través de
las diversas lecturas de un mismo
objeto, los contextos, usos y
costumbres asociados a él.
• Discriminación táctil y visual,
mediante los sentidos busca
identifi car las características
y funciones que tienen algunos
objetos y su relación con
algunos ofi cios.
• Cubos de proceso y cosmovisiones,
apunta a fortalecer y potenciar la
búsqueda de soluciones creativas a
partir de elementos dados.
• Talleres artísticos escolares
Dirigido a público escolar, consiste
en una visita guiada temática por
los museos y la realización de un
taller diseñado de acuerdo a los
planes y programas de artes visuales
establecidos por el Ministerio de
Educación. Recibe a un máximo de
45 alumnos por bloque horario. Estos
talleres funcionan de martes a viernes
en tres horarios: 10:00 a 11:30 horas;
12:00 a 13:30 horas, y 15:00 a 16:30
horas. Se requiere reserva telefónica.
• Talleres artísticos comunales
Talleres orientados a público general,
impartidos en ocho sesiones de 90
minutos, para un máximo de 20
personas. Estos talleres se realizan los
días sábado en dos horarios: 10:00 a
11:30 y 12:00 a 13:30 horas.
• Talleres extra – programáticos Son
efectuados en vacaciones de invierno
(julio) y en Navidad (diciembre),
con actividades específi cas en
torno a esas fechas, y está dirigido
principalmente al público escolar.
52 | MUSEO DE ARTES DECORATIVAS Y MUSEO HISTÓRICO DOMINICO
Además, en ocasiones especiales
–de acuerdo a la programación de
la Dibam- son planifi cadas otras
interesantes iniciativas.
• Servicios digitales A mediados de 2009 el público
accederá en el sitio web del
museo a una visita virtual por sus
espacios, para conocer la colección
y las áreas de exhibición. Además
estarán disponibles un conjunto
de recursos educativos para el
profesor y estudiantes como:
proyectos de aula; pautas de visita
con el curso; fi chas para realizar los
talleres didácticos en el museo, y
guías didácticas de descubrimiento
y juegos, de refuerzo a sus visitas.
CONTACTO (AMBOS MUSEOS)Jocelyne Rodríguez / Paulina Reyes
Teléfono: (56-02) 732 37 63
Correo electrónico:
BLOQUES HORARIOS DE ATENCIÓN EDUCATIVADe martes a viernes: 10:00 a 11:30
horas, 12:00 a 13:30 horas, y de
15:00 a 16:30 horas. Sábado de 10:00
a 11:30 y de 12:00 a 13:00 horas.
HORARIO GENERAL DE LOS MUSEOS
De martes a viernes de 10:00 a
17:30 horas. Sábado, domingo y
festivos de 10:30 a 14:00 horas.
BIBLIOTECA PATRIMONIAL
Carolina Nahuelhual
Teléfono: (56-02) 732 37 63
Correo electrónico:
Horario: de 9:30 a 13:00 horas
y de 15:00 a 17:00 horas.
VALORES
Entrada Liberada.
El museo creado el año 1947 e inaugurado ofi cialmente el 21 de noviembre
de 1957, está ubicado donde originalmente estuvo la casa quinta de don
Benjamín Vicuña Mackenna (1831-1886), pero del inmueble original construido
en 1874 se conserva sólo el pabellón exterior.
En sus espacios alberga una colección patrimonial permanente de diversos
objetos (pinturas, esculturas, muebles, libros, manuscritos, fotografías,
vestimentas, utensilios de uso doméstico, etc.) que pertenecieron a don
Benjamín y su familia. Además cuenta con una biblioteca especializada en
historia de Chile y universal compuesta por más de diez mil volúmenes, entre
los que se encuentran el fondo bio-bibliográfi co de Benjamín Vicuña Mackenna
y las bibliotecas privadas de su yerno Luis Orrego Luco (1866-1948), y de su
nieto Eugenio Orrego Vicuña (1900-1959).
MUSEO NACIONAL BENJAMÍN VICUÑA MACKENNA | 53
AVENIDA VICUÑA MACKENNA 94, PROVIDENCIA. METRO ESTACIÓN BAQUEDANO (LINEA 1) Y PARQUE BUSTAMANTE (LÍNEA 5).
REGIÓN METROPOLITANA.WWW.MUSEOVICUNAMACKENNA.CL
MUSEO NACIONALBENJAMÍN VICUÑA MACKENNA
54 | MUSEO NACIONAL BENJAMÍN VICUÑA MACKENNA
TEMÁTICAVida y obra de Benjamín Vicuña
Mackenna.
SERVICIOS EDUCATIVOS• Visitas guiadasEstán a cargo de un funcionario
especializado y se dirigen de
preferencia a delegaciones de
estudiantes, instituciones y turistas,
con un máximo de 45 personas. Se
recomienda hacer las reservas en
forma personal o llamando al teléfono
(56-02) 222 96 42.
• Servicios digitalesEl museo proporciona servicio de
Internet gratuito en la biblioteca
especializada, el que también brinda
acceso al catálogo bibliográfi co.
CONTACTOSergio Grez (director)
Teléfono: (56-02) 222 09 01
Correo electrónico: [email protected]
HORARIODe martes a sábado de 09:30 a 13:00
horas, y de 14:00 a 17:50 horas.
Cerrado los días lunes.
VALORESEntrada liberada a estudiantes,
profesores y delegaciones. Los adultos
cancelan $600.
MUSEO DE LA EDUCACIÓN GABRIELA MISTRAL | 55
El museo, creado en 1941 con el nombre de Museo Pedagógico de Chile,
ocupa, desde 1981, el ala poniente del antiguo edifi cio de la Escuela Normal
de Niñas N°1 “Brígida Walker”. El 8 de marzo de 2006, después de 21 años de
interrupción, reabrió sus puertas como Museo de la Educación Gabriela Mistral
con una nueva oferta museológica y museográfi ca.
En sus colecciones, provenientes de privados y de escuelas y liceos de todo
el país, encontramos objetos de gran diversidad: máquinas electrostáticas
para la enseñanza de la física (encargadas a Europa por Diego Barros Arana),
láminas didácticas, emblemática escolar, una completa serie de mapas, material
didáctico y de laboratorio, pupitres, ábacos, y dispositivos escolares utilizados
en diversas épocas como elementos de disciplina y castigo.
Desde 2006, en el Museo de la Educación funciona la sede Chacabuco de la
biblioteca del Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones
Pedagógicas, CPEIP, organismo dependiente del Ministerio de Educación.
CHACABUCO 365, SANTIAGO, METRO ESTACIÓN QUINTA NORMAL. REGIÓN METROPOLITANA.
WWW.MUSEODELAEDUCACION.CL
MUSEO DE LA EDUCACIÓNGABRIELA MISTRAL
56 | MUSEO DE LA EDUCACIÓN GABRIELA MISTRAL
TEMÁTICASEducación, patrimonio, memoria,
historia social de Chile, género,
legislación educativa, antropología del
objeto y museología.
SERVICIOS EDUCATIVOS• Visitas guiadas Se sugiere reservar hora con Beatriz
Feres, al teléfono (56-09) 9 741 46 69.
• Talleres en Sala Recreativa Junto con la muestra permanente, el
museo tiene un espacio con módulos
didácticos, donde niños y adultos se
acercan a temáticas de la educación
a través de juegos y talleres
interactivos. Para participar en las
actividades debe solicitarse hora.
• Biblioteca Patrimonial en Ciencias de la EducaciónLa biblioteca especializada en ciencias de
la educación cuenta con más de 40 mil
obras y textos sobre un amplio espectro
temático: antropología, sociología,
economía, fi losofía de la educación,
psicología pedagógica, metodología
de las asignaturas y didáctica, entre
otras materias. Además, conserva
publicaciones periódicas, folletos y
una recopilación de documentos y
conferencias de educadores ilustres.
• Archivo Fotográfi coEl museo conserva un archivo
fotográfi co con más de 5 mil imágenes
de la educación chilena, las que
muestran a la educación tanto desde la
institucionalidad de la escuela (recintos
escolares, mobiliario y salas de clases),
como de las dinámicas que se generan
fuera de ella (ceremonias públicas, giras
de estudio, colonias escolares; etc.).
• Actividades de extensión Obras de teatro, exposiciones
temporales y exhibición de películas
y documentales. Además de charlas y
talleres de cuenta-cuentos.
El museo organiza también
seminarios, cursos de capacitación,
talleres, foros, coloquios, etc.
CONTACTOIrene de la Jara
Fono: (56-02) 681 81 69 / 682 20 40
Correo electrónico:
museodelaeducacion.educativo@
gmail.com
HORARIODe lunes a jueves de 10:00 a 13:00
horas, y de 14:30 a 17:00 horas.
Viernes de 10:00 a 13:00 horas,
y de 14:30 a 16:30 horas.
VALORESEntrada liberada.
Inaugurado en 1950, el museo está emplazado en dos casas que son parte del
trazado fundacional español de la ciudad, declaradas Monumento Histórico
Nacional. En su colección se muestran las actividades más relevantes de la
zona junto a una valiosa colección relativa al período de la Independencia
del país.
TEMÁTICASPresencia indígena en la región desde hace 11 mil años y su aporte, presencia
hispana y su aporte, ofi cios tradicionales, costumbres en la colonia y
alimentación prehispánica y actual.
MUSEO REGIONAL DE RANCAGUA | 57
ESTADO 685, RANCAGUA. REGIÓN DEL LIBERTADOR BERNARDO O’HIGGINS.
WWW.MUSEORANCAGUA.CL
MUSEO REGIONALDE RANCAGUA
58 | MUSEO REGIONAL DE RANCAGUA
SERVICIOS EDUCATIVOS• Visitas guiadasSe han implementado algunas
herramientas para atender a los
distintos grupos que asisten al museo,
como guías didácticas de la casa
colonial, de la sala de imaginería y
de la sala de historia regional, como
también algunos juegos. Las visitas son
realizadas previa reserva de una hora.
• Visitas especiales para párvulos Son efectuadas por estudiantes de
la Universidad Metropolitana de la
Ciencias de la Educación, UMCE, que
llevan a cabo su práctica profesional
en este museo.
• Actividades interactivas El museo en su exhibición
permanente cuenta con módulos
interactivos, como por ejemplo uno
sobre la batalla de Rancagua y un
plano de la región y sus recursos.
También tiene maquetas didácticas.
Conjuntamente, desarrolla juegos
tradicionales para escolares.
• Material audiovisualExiste un Archivo de Música
Tradicional donde se encuentra
centralizada la información
audiovisual recopilada sobre el
patrimonio regional (arquitectura,
arqueología, arte, artesanías
tradicionales, etc.).
• BibliotecaPresta servicio gratuito a los
estudiantes, tanto escolares como
universitarios, investigadores y
público en general, interesados
en conocer el patrimonio regional.
Especializada en temas de
arqueología, arquitectura, artesanía,
historia, música y arte de la región del
Libertador Bernardo O’Higgins.
MUSEO REGIONAL DE RANCAGUA | 59
• Archivo Fotográfi co El museo cuenta con un archivo de
fotografías de la región.
• Asesorías Dirigidas a municipalidades, colegios
y particulares que requieren
conocimientos en temas como
arqueología, arquitectura, artesanía,
música tradicional e historia regional.
• Servicios digitales El sitio web del museo da acceso a un
archivo fotográfi co y de tradiciones
populares; a guías de visita al museo,
y a videos y multimedias.
• PublicacionesEl museo ha publicado la obra
“Patrimonio arquitectónico de la Sexta
Región”, del arquitecto Fernando
Gutiérrez y Carmen del Río, compuesta
por cuatro volúmenes. Otras ediciones
son: “Textiles regionales”, de María
Luisa Grüzmacher y Verónica Guajardo,
e “Historia regional”, de Blanca Tagle y
Carmen del Río.
CONTACTOCarmen del Río (directora)
Teléfono: (56-72) 221 524
Correo electrónico:
HORARIOS De martes a viernes de 10:00 a 18:00
horas. Sábado, domingos
y festivos de 9:00 a 13:00 horas.
VALORESEntrada liberada a estudiantes,
profesores y delegaciones.
Domingo y festivos el ingreso
es gratuito.
El museo fundado en 1945 e inaugurado en 1964, está ubicado en una antigua
casona colonial construida hacia la década de 1790. Sus colecciones de carácter
patrimonial reúnen más de tres mil objetos protegidos por la Ley de Monumentos
Nacionales, todo lo cual da cuenta del pasado artístico e histórico, tanto de la
Región del Maule como del país. Armas, muebles, fotografías obras de arte,
fotografías y documentos, son algunas de las piezas que conserva.
Su biblioteca patrimonial Guillermo Feliú Cruz acopia 2 mil 500 volúmenes
que comprenden temáticas como historia de Chile y universal, antropología,
arqueología, arte, museografía e identidad local, entre otras.
El museo está el 2009 en proceso de licitación de una nueva exhibición
permanente, en su casa recientemente restaurada.
TEMÁTICASHistoria de la Región del Maule, artes decorativas y bellas artes.
60 | MUSEO O´HIGGINIANO Y DE BELLAS ARTES DE TALCA
1 NORTE Y 2 ORIENTE 875, TALCA. REGIÓN DEL MAULE.WWW.MUSEODETALCA.CL | WWW.CASADELAINDEPENDENCIA.CL
MUSEO O´HIGGINIANOY DE BELLAS ARTES DE TALCA
MUSEO O´HIGGINIANO Y DE BELLAS ARTES DE TALCA | 61
SERVICIOS EDUCATIVOS• Visitas guiadas.
• PublicacionesAlgunos libros son: “Talca, París y
Londres, resabios de un pasado
esplendoroso”, de Gonzalo Espinoza
(2006); “Ramal Talca Constitución, un
viaje en el tren del Maule”, de Bárbara
Fernández y Alejandro Morales (2007),
y “Cartografía histórica de la Región
del Maule”, de Jorge Nuñez y Alejandro
Morales (2008).
• Ofi cina de informaciones turísticas.
• Actividades culturalesEl museo realiza una diversidad de
iniciativas: ciclos de cine clásico,
exhibiciones temporales, cursos y
talleres, conferencias y talleres de
historia y patrimonio regional,
eventos artísticos, y coloquios y
tertulias culturales.
CONTACTOAlejandro Morales /
Gonzalo Olmedo
Teléfono: (56-71) 210 428
Fono-Fax: (56-71) 227 330
Correo electrónico:
HORARIOSDe martes a viernes de 10:00 a 13:00
horas y de 14:00 a 18:00 horas.
Sábado de 10:00 a 14:00 horas.
Domingo de 10:00 a 14:00 horas.
VALORESEntrada liberada a estudiantes,
profesores y delegaciones.
Domingo y festivos el ingreso
es gratuito.
Los adultos cancelan $600, y la tercera
edad $300.
El museo, fundado el 12 de octubre de 1966, tiene en exhibición una colección
permanente con cerca de 2 mil 700 objetos organizados en distintas colecciones:
bellas artes, artesanía tradicional chilena e historia local.
Conjuntamente, lleva a cabo exposiciones temporales, talleres de folklore,
literatura popular, y otras actividades como recitales poéticos y ciclos de
vídeo y de cine. Además posee una biblioteca especializada sobre arte
–dirigida a escolares y a la comunidad-, donde se encuentran enciclopedias,
monografías, ensayos y catálogos que versan sobre arquitectura, escultura,
pintura, técnicas y épocas del arte; textos museológicos; videoteca y una
colección de diapositivas de diversos museos.
El museo está restaurando su inmueble patrimonial y construyendo áreas para
nuevos servicios. A fi nes del año 2009 abrirá sus puertas con una muestra
moderna de la artesanía tradicional de la zona, su historia y la exhibición de
una rica colección de arte chileno.
62 | MUSEO DE ARTE Y ARTESANÍA DE LINARES
VALENTÍN LETELIER 572, LINARES. REGIÓN DEL MAULE.WWW.MUSEODELINARES.CL
MUSEO DE ARTEY ARTESANÍA DE LINARES
MUSEO DE ARTE Y ARTESANÍA DE LINARES | 63
TEMÁTICASArte, artesanía e historia.
SERVICIOS EDUCATIVOS• Visitas guiadas y talleres serán
reanudados con la apertura del museo.
• Servicios digitales: acceso gratuito a
Internet en la biblioteca especializada.
CONTACTOPatricio Acevedo (director)
Teléfono-Fax: (56-73) 210 662
Correo electrónico: [email protected]
HORARIOSDe martes a viernes de 10:00
a 17:30 horas.
Sábado de 10:00 a 17:00 horas,
en el verano la atención es hasta las
18:00 horas.
Domingo y festivos de 14:00 a 17:00
horas, en el verano el museo abre
hasta las 19:00 horas.
VALORESEntrada liberada a estudiantes,
profesores y delegaciones.
Domingo y festivos el ingreso
es gratuito.
Los adultos cancelan $600,
y los niños mayores de 12 años
y los adultos mayores: $300.
El museo está ubicado en una pequeña casa colonial que perteneció en tiempos de
la Patria Vieja a la familia de don Manuel Contreras. La construcción de la vivienda
data aproximadamente de fi nes del siglo XVIII, y desde entonces se ha conservado
como el más auténtico vestigio de la arquitectura colonial rural. En esta antigua
casona, pernoctó la noche del 26 de abril de 1813, el brigadier español Antonio Pareja,
quien venía al mando del ejército realista, con la misión de sofocar el levantamiento
independentista en Chile. Cuenta la historia que éste fue sorprendido y herido al
interior de la casa por el guerrillero Manuel Rodríguez, y en su desesperación huyó
por la puerta secreta de la sala principal, que hasta hoy existe.
Estos hechos son el fundamento para que el 29 de octubre de 1976, fuera inaugurado
el Museo Histórico, conocido como “Casa del Brigadier Pareja”, y el edifi cio fuera
declarado Monumento Nacional en 1984.
Las colecciones que alberga el museo son exhibidas mediante un guión museográfi co
atractivo, didáctico y sencillo, apto y accesible para todo público.
64 | MUSEO HISTÓRICO DE YERBAS BUENAS
JUAN DE DIOS PUGA 283, CASILLA 2, YERBAS BUENAS. REGIÓN DEL MAULE.WWW.MUSEOYERBASBUENAS.CL
MUSEO HISTÓRICODE YERBAS BUENAS
MUSEO HISTÓRICO DE YERBAS BUENAS | 65
Su carácter es marcadamente histórico y
adscrito al periodo de la Independencia
de nuestra historia patria.
TEMÁTICAHistoria de Chile, especialmente,
época colonial.
SERVICIOS EDUCATIVOS• Exhibiciones temporales Son programadas anualmente, y
recogen especialmente la creación de
los artistas locales y regionales
• Visitas guiadasEste servicio se destaca por la
atención personalizada a turistas,
estudiantes y delegaciones, mediante
una charla-conversación que puede
surgir espontáneamente de acuerdo a
la llegada de turistas, o programada
en caso de las delegaciones de los
establecimientos educacionales de la
región y del país.
Las reservas deben realizarse vía
teléfono, carta o correo electrónico, y el
profesor o el encargado de la delegación
debe precisar el motivo de la visita para
recibir una atención adecuada.
• Biblioteca especializada Cuenta con 400 títulos
aproximadamente, en su mayoría de
temática histórica y afi nes, que son
consultados por los estudiantes de la
comuna.
• Conferencias, charlas y encuentros Las actividades programadas
anualmente son:
• Último fi n de semana de febrero:
juegos tradicionales campesinos y
Feria Agrícola.
66 | MUSEO HISTÓRICO DE YERBAS BUENAS
• 26 de abril: celebración de la
Sorpresa de Yerbas Buenas.
• 21 de agosto: natalicio de Max
Jara, poeta yerbabueninos, Premio
Nacional de Literatura.
• 29 de octubre: aniversario del
museo.
CONTACTOMaría Elba (directora)
Teléfono: (56-73) 390 098 / 09-144 26 24
Correo electrónico:
HORARIODe martes a jueves de 9:00 a 18:00
horas. Viernes de 9:00 a 17:00 horas.
Sábados y domingos de 14:00 a
18:00 horas. Estos horarios son de
septiembre a marzo, desde el 1
de abril no atiende el domingo ni
festivos.
VALORESEntrada liberada a estudiantes,
profesores y delegaciones.
El acceso también es gratuito para
menores de 6 años; estudiantes
extranjeros; miembros de las
Fuerzas Armadas, de Carabineros
y de la Policía de Investigaciones,
y las personas que pertenezcan a
organizaciones sin fi nes de lucro.
El público general cancela $600,
y la tercera edad $300.
Fundado en 1902, cuenta con una colección de más de 9 mil piezas de ciencias
naturales, ciencias históricas junto a objetos etnográfi cos y arqueológicos de
las regiones del Bío Bío y de La Araucanía.
La exhibición permanente comprende los siguientes espacios: “Los
coleccionistas”; “El borde costero”; “El río Bío Bío”; “El bosque nativo”;
“Historia indígena del sur de Chile y los distintos complejos arqueológicos
conocidos”; “Presencia del carbón en la región”, y “Muestra gráfi ca del uso
del espacio regional”.
TEMÁTICASMedio ambiente, paleontología, recursos naturales, historia, arqueología
y antropología.
68 | MUSEO DE HISTORIA NATURAL DE CONCEPCIÓN
MAIPÚ 2359, PLAZA ACEVEDO, CONCEPCIÓN. REGIÓN DEL BÍO BÍO.WWW.MUSEODEHISTORIANATURALDECONCEPCION.CL
MUSEO DE HISTORIANATURAL DE CONCEPCIÓN
MUSEO DE HISTORIA NATURAL DE CONCEPCIÓN | 69
SERVICIOS EDUCATIVOS• Visitas guiadasDeben coordinarse realizando una
reserva previa.
• Publicación escrita.
• Actividades interactivas Como complemento de la exhibición
permanente el museo, a partir de
agosto de 2009 contará con módulos
interactivos y apoyo grafi co tal como:
• Ilustración de cómo era la tierra hace 65 millones de años atrás, permite al visitante relacionar las
muestras geológicas y fósiles
con el contexto natural de
donde provienen.
• Descubrir la secuencia, consiste
en ordenar las distintas etapas
involucradas en los procesos
relacionados con la tierra.
Proporciona nociones espacio-
temporales, a través de una línea
cronológica relacionada con los
objetos arqueológicos.
• Mesón del científi co, espacio
interactivo de síntesis, donde el
visitante pueda aproximarse a la
práctica del investigador científi co,
y lograr conocimiento de procesos
naturales a través de la asociación de
objetos, usos y contextos. Los temas
abordados son: fosilización, procesos
naturales, y recursos energéticos.
• Talleres didácticosEl museo a partir de agosto de 2009
implementará talleres didácticos:
• Puzzle cúbico temático, busca
fortalecer el sentido de análisis
y síntesis, logrando diferentes
soluciones de acuerdo a la
apropiación y signifi cación de
determinados objetos de la
exposición, los temas son: fósiles,
piñón, mapuches, guerra de Arauco,
mestizaje y Concepción.
• La cuadrícula del arqueólogo, es
un juego didáctico que consiste en
una serie de cajas que se unen para
formar una cuadrícula de hallazgo.
Cada caja contiene distintos estratos
removibles, que contienen a su vez,
réplicas de vestigios arqueológicos con
los cuales el grupo observa, analiza,
propone hipótesis, y hace relaciones
en torno al tema de la arqueología.
• Ofi cios del carbón, es un taller que
consiste en láminas que presentan
imágenes con personajes y ofi cios
que deben relacionarse.
• La maleta del etnógrafo, es una
maleta que contiene objetos o
imágenes de objetos pertenecientes
a una serie de personajes
relacionados con la historia de la
zona. El visitante se convierte en el
investigador etnográfi co.
• Descubriendo sonidos, a través de
mecanismos de percepción, los niños
defi nen los elementos lógicos que
forman parte de una zona geográfi ca.
• Servicios digitales Existen tres equipos para complementar
las visitas, y trabajar con los contenidos
de la exhibición y las actividades
relacionadas con el museo.
70 | MUSEO DE HISTORIA NATURAL DE CONCEPCIÓN
A mediados de 2009 el público accederá
en el sitio web del museo a una
visita virtual por sus espacios, para
conocer la colección y las áreas de
exhibición. Además estarán disponibles
un conjunto de recursos educativos
para el profesor y estudiantes como:
proyectos de aula; pautas de visita
con el curso; fi chas para realizar los
talleres didácticos en el museo, y guías
didácticas de descubrimiento y juegos,
de refuerzo a sus visitas.
CONTACTOFranklin Troncoso
Teléfono: (56-41) 231 09 32
Correo electrónico: [email protected]
HORARIOSDe martes a viernes de 10:00 a 13:30
horas, y de 14:30 a 17:30 horas.
Sábado, domingo y festivos de 15:00 a
17:30 horas.
VALORESEntrada liberada a estudiantes,
profesores y delegaciones.
Domingo y festivos el ingreso
es gratuito.
El museo fue creado por ley en 1968 y abrió sus puertas al público en 1977,
con el propósito de rendir homenaje a la cultura del pueblo mapuche,
resguardando su valioso patrimonio material ancestral. El actual edifi cio data
de 1977, y su arquitectura se inspira en las sencillas líneas de la “ruka”,
vivienda mapuche que permite admirar la armonía del entorno natural que
rodea el emplazamiento del museo.
Actualmente la labor del museo está dirigida fundamentalmente a enriquecer
y consolidar su muestra museográfi ca con los aspectos culturales intangibles
del patrimonio mapuche. Esta acción está siendo consolidada por medio de
proyectos, que permitirán mejorar sustancialmente la conservación de los
objetos que resguarda y otros servicios complementarios.
El museo cerró sus puertas en enero del 2009, para dar paso a la remodelación
del edifi cio y de su colección permanente.
MUSEO MAPUCHE DE CAÑETE | 71
CAMINO CONTULMO S/N, CAÑETE. REGIÓN DE BÍO BÍO.
WWW.MUSEOMAPUCHECANETE.CL
MUSEO MAPUCHEDE CAÑETE
72 | MUSEO MAPUCHE DE CAÑETE
TEMÁTICASReinterpretación del mundo mapuche.
Permanencia del conocimiento de la
cultura mapuche y vigencia de sus
saberes y tradiciones.
SERVICIOS EDUCATIVOSLas visitas guiadas y los talleres serán
reanudados con la apertura del museo.
CONTACTOJuana Paillalef (directora)
Teléfono: (56-41) 261 10 93
Correo electrónico:
MUSEO REGIONAL DE LA ARAUCANÍA | 73
Fundado en 1940, reúne en su colección permanente y temporal diversos
objetos patrimoniales, culturales, tangibles e intangibles de las tradiciones
sociales de la Región de la Araucanía, sus comunidades mapuches, inmigrantes
españoles y europeos, así como de colonos chilenos.
El museo ha permanecido cerrado por renovación museográfi ca y arquitectónica,
pero reabrió sus puertas en febrero de 2008 a modo de dar continuidad a su
labor, ofreciendo los servicios de: exposiciones temporales, sala de audiovisual,
acceso al parque, tienda de artesanía regional que integra la red de comercio
justo. La totalidad de la exhibición y las actividades educativas estarán a
disposición de los usuarios en abril de 2009.
TEMÁTICASPrehistoria, arqueología, patrimonio e historia regional, cultura mapuche e
inmigración extranjera.
AVENIDA ALEMANIA 084, TEMUCO. REGIÓN DE LA ARAUCANÍA.
WWW.MUSEOREGIONALARAUCANIA.CL
MUSEO REGIONALDE LA ARAUCANÍA
74 | MUSEO REGIONAL DE LA ARAUCANÍA
SERVICIOS EDUCATIVOS• Visitas guiadas.
• Exhibición de documentales
etnográfi cos-histórico-culturales.
• Talleres didácticos El museo a partir de agosto de 2009
realizará talleres denominados:
• Cómo trabaja el arqueólogo,
dirigido a reconstruir y socializar
hechos relevantes de la historia, a
través del sentido de observación
y procesos de análisis, utilizando
metodología y herramientas propias
del método científi co.
• Vida de un colono y etnógrafo del tiempo, taller que utiliza objetos
e imágenes relacionados con la
historia de la zona, con los cuales los
alumnos deberán rehacer y asociar
hechos relevantes de la historia de
un personaje, a través del sentido de
observación y procesos de análisis.
CONTACTOSusana Chacana
Teléfono: (56-45) 747 948
Correo electrónico:
extensió[email protected]
HORARIOSDe martes a viernes de 10:00
a 17:30 horas.
Sábado de 11:00 a 17:00 horas.
Domingo y festivos de 11:00
a 14:00 horas.
VALORESEntrada liberada a estudiantes,
profesores y delegaciones.
Domingo y festivos el ingreso
es gratuito.
Los adultos cancelan $600,
y los niños mayores de 12 años
y la tercera edad $300.
El museo, creado en 1991, ocupa el Monumento Nacional Castillo de Niebla, y
un sitio aledaño donde se ubica su edifi cio administrativo. El museo no cuenta
con una colección extendida, sino funcional a su exhibición museográfi ca:
fragmentos de cerámica mapuche y española, piezas de madera, piedra y
metal, y objetos coloniales.
Su construcción, su materialidad y emplazamiento, sus diversos objetos y
espacios al exterior, nos narran la historia del período de la Conquista en
esta zona. La nueva exhibición permanente ilustra mediante paneles gráfi cos
y algunos objetos, la historia y características del Fuerte de Niebla y de las
demás fortifi caciones. Su última sala es multipropósito, y en ella son realizadas
variadas actividades con la comunidad.
MUSEO DE SITIO CASTILLO DE NIEBLA | 75
CASTILLO DE NIEBLA, NIEBLA S/N, VALDIVIA. REGIÓN DE LOS RÍOS.
WWW.MUSEOCASTILLODENIEBLA.CL
MUSEO DE SITIOCASTILLO DE NIEBLA
76 | MUSEO DE SITIO CASTILLO DE NIEBLA
TEMÁTICASHistoria de Valdivia y de los castillos
españoles de la Bahía de Corral.
Arquitectura, construcción y evolución
de los castillos. Pueblos originarios.
Contexto geográfi co e histórico.
SERVICIOS EDUCATIVOS• Visitas guiadas.
• Señalética de sitio.
• Biblioteca especializada Posee volúmenes de historia, antropología
y temáticas afi nes a la historia de la
zona de Valdivia y los castillos españoles.
Además cuenta con obras de referencia
general y literatura, y publicaciones
periódicas de las mismas temáticas.
• Actividades interactivasComo complemento de la exhibición
permanente el museo, a partir de
agosto de 2009 contará con módulos
interactivos:
• Línea de tiempo, diversos actores,
sucesos o hitos de la historia
relacionados con la muestra son
presentados ordenados en fi las.
Conjuntamente, existe una línea
temporal de referencia sin ningún
hito señalado, el público será quien
deberá ordenar los distintos hitos
según su correspondiente fecha.
• Cartografía, este módulo permite
que el visitante relacione conjuntos
de mapas y haga comparaciones
y refl exiones.
• Talleres didácticos Desde agosto de 2009 serán
implementados los siguientes talleres
didácticos:
• Mapa magnético, pizarra en la que
está impreso un mapa de Europa
y América, además de un mapa
fl otante de Valdivia. Está acompañada
de un set de láminas impresas con
diferentes motivos e imágenes.
El grupo podrá representar sobre
el mapa situaciones históricas,
infl uencias, estilos, identidades, etc.
• Prismáticos, actividad que consiste
en hacer un reconocimiento de
sistemas de fortifi cación. A través
de fi chas, son entregadas diversas
misiones de observación y ubicación
al exterior del museo.
• Puzzle cúbico temático, taller
enfocado a fortalecer el sentido
de análisis y síntesis, por medio
de la apropiación y signifi cación
de determinados objetos de la
exposición.
• Adivina quién es, juego de
asociación que consta de láminas
que presentan imágenes y textos
que describen a diversos personajes
de la historia y sus roles o funciones
en relación al Fuerte Niebla.
• Descubriendo sonido, mediante un CD
son presentados diferentes sonidos
que hay que asociarlos con imágenes
y comentar su relación con el Fuerte.
• Texturas móviles, el objetivo de este
taller es reconocer y poner en valor
los contextos asociados a los objetos,
a partir de experiencias sensoriales.
MUSEO DE SITIO CASTILLO DE NIEBLA | 77
• Descubriendo el Fuerte, es un set
de fi chas y una maqueta del Fuerte
con demarcadores, para efectuar
diversas actividades.
• Servicios digitalesA mediados de 2009 el público accederá
en el sitio web del museo a una
visita virtual por sus espacios, para
conocer la colección y las áreas de
exhibición. Además estarán disponibles
un conjunto de recursos educativos
para el profesor y estudiantes como:
proyectos de aula; pautas de vista
con el curso; fi chas para realizar los
talleres didácticos en el museo, y guías
didácticas de descubrimiento y juegos,
de refuerzo a sus visitas.
CONTACTO
Ricardo Mendoza (director) / Mary Vega
Teléfono: (56 - 63) 282 084 /
Fax 277 956
Correo electrónico:
HORARIOS
En verano, 1° de noviembre al 31 de
marzo, de martes a domingo de 10:00
a 19:00 horas.
En invierno, 1° de abril al 31 de
octubre, de martes a domingo de
10:00 a 19:00 horas.
VALORESEntrada liberada a estudiantes,
profesores, delegaciones y funcionarios
de las Fuerzas Armadas.
Los adultos cancelan $600,
y los estudiantes mayores acreditados
y la tercera edad $300.
El museo, fundado en 1976, tiene una colección de más de mil 776 objetos,
de carácter arqueológico, religioso, etnográfi co e histórico, que dan cuenta de
la cultura insular, junto a elementos del patrimonio natural de la Isla Grande
de Chiloé.
La muestra permanente del museo presenta un Chiloé entre dos polos: la
cotidianidad y la religiosidad. Aquí transcurren más de seis mil años de historia
insular, desde Puente Quilo, el asentamiento de cazadores recolectores más antiguo
de Chiloé, pasando por las comunidades indígenas al momento del contacto con
los europeos; la colonización española; la presencia de corsarios holandeses en los
años 1600 y 1643; la llegada de los jesuitas y la colonización europea, para culminar
con el tren de Ancud a Castro y el terremoto de 1960. Es un recorrido con estaciones
interactivas para hacer al visitante partícipe de la historia del archipiélago.
TEMÁTICASHistoria y cultura de Chiloé.
78 | MUSEO REGIONAL DE ANCUD
LIBERTAD 370 (COSTADO DE LA PLAZA DE ARMAS), ANCUD. REGIÓN DE LOS LAGOS.WWW.MUSEODEANCUD.CL | WWW.MUSEOANCUD.CL
MUSEO REGIONALDE ANCUD
MUSEO REGIONAL DE ANCUD | 79
SERVICIOS EDUCATIVOS• Visitas guiadasDeben coordinarse realizando una
reserva previa.
• Exposiciones temporales en la Sala Challanco
(espejo donde los brujos de Chiloé
ven el estado de su arte)
Algunas exposiciones temporales se
coordinan con los establecimientos
educacionales de Ancud. En estos
casos especialistas capacitan a los
alumnos para que guíen a sus pares a
través de estas muestras.
• Actividades de extensiónEl museo realiza en sus dependencias
teatro, danza, conciertos, exhibición
de películas y documentales. Así
como charlas, seminarios, talleres y
cursos de capacitación.
Durante febrero de cada año se lleva
a cabo en el museo la “Semana de la
ballena azul”.
• Material audiovisualDurante el 2009, el museo
implementará una sala donde exhibirá
su colección audiovisual, centrada
en la cultura y el patrimonio del
archipiélago de Chiloé.
• Servicios digitales A través del sitio web del museo puede
accederse a tres cuadernillos con
material educativo para la enseñanza
básica, elaborados en el marco del
proyecto “Pasado y presente en el
bordemar: Chiloé medioambiente y
cultura” (Explora CONICYT 2007-2008).
También están a disposición del
visitante los catálogos de las
exposiciones temporales del museo:
“Textiles de Chiloé” (2006); “La
Quilineja y la familia Marilicán” (2007),
y “Los navegantes holandeses en las
costas de Chiloé: 1600 y 1643” (2007).
Durante el 2009 se incorporarán los
catálogos de las muestras “Vasijas de
Chiloé” y “Re-MAR”.
80 | MUSEO REGIONAL DE ANCUD
CONTACTOSandra Santana
Teléfono: (56-65) 622 413
Correo electrónico:
HORARIOSEn invierno, de lunes a viernes de
10:00 a 17:30 horas.
Sábado, domingo y festivos de 10:00
a 14:00 horas.
En verano, de lunes a domingo de
9:30 a 20:00 horas.
VALORESEntrada liberada a estudiantes,
profesores y delegaciones en gira
de estudios.
Los adultos cancelan $600,
y los estudiantes de educación
superior y la tercera edad $300.
Fundado en 1984, y ubicado en el Palacio de la familia Braun Menéndez,
el museo cuenta con importantes colecciones arqueológicas, bibliográfi cas,
etnográfi cas y fotográfi cas.
La muestra considera los aspectos sociales, culturales, etnográfi cos,
económicos y políticos que defi nieron una manera particular de vivir en las
regiones australes del continente, y abarca desde la aparición del hombre en
el territorio, los primeros descubrimientos geográfi cos, hasta mediados del
siglo XX, pasando por las etapas de colonización, consolidación y desarrollo,
auge, crisis y estabilización de la ciudad.
TEMÁTICASHistoria y geografía regional, leyes y políticas de protección del patrimonio.
MUSEO REGIONAL DE MAGALLANES | 81
MAGALLANES 949, PUNTA ARENAS. REGIÓN DE MAGALLANES Y LA ANTÁRTICA.
WWW.MUSEODEMAGALLANES.CL
MUSEO REGIONALDE MAGALLANES
82 | MUSEO REGIONAL DE MAGALLANES
SERVICIOS EDUCATIVOS• Visitas guiadas.
• Actividades interactivas Como complemento de la exhibición
permanente el museo, a partir de
agosto de 2009 contará con módulos
interactivos:
Álbum de imágenes• , álbum de
fotografías de gran formato ubicado
en los espacios de la muestra. El
público puede reconocer y descubrir
particularidades de la casa y la familia.
Recolectoras• , módulo para explorar
e interactuar con los objetos y
temas expuestos en vitrina.
Contra viento y marea• , el visitante
revisa mediante un sistema de
banda dibujada, el relato de la
expedición que parte a la conquista
de Tierra del Fuego, y que termina
con la desaparición de todos los
tripulantes. A ambos costados de
la historieta existen elementos
asociados, y un módulo de audio
ambiental.
Naturalistas• , gran libro, con páginas
interesantes e ilustrativas, sobre
la labor de los naturalistas. Está
complementado con visores que
simulan y recuerdan el uso de
catalejos o binoculares, en ellos se
presentan panorámicas y cartas de
navegación extraídas de los libros
de la colección.
• Talleres didácticos El museo desde agosto de
2009 contará con los siguientes
talleres didácticos, con materiales
especialmente desarrollado para
grupos de diversas edades:
• Reconstruyendo la historia, maleta
que contiene objetos relacionados
para así reconstruir la historia de un
personaje.
• Descubriendo paisajes, taller que
trabaja con temas tales como islas,
archipiélagos, penínsulas, canales,
fi ordos, cordillera, estrecho, bahías,
campos de hielo, ríos, estepa y
pampa patagónica.
• Puzzle cúbico temático, fortalece
el sentido de análisis y síntesis,
logrando diferentes soluciones
de acuerdo a la apropiación y
signifi cación de determinados
objetos de la exposición: fauna
extinta, cazadores nómades y
terrestres, colonos, ganadería ovina,
geografía de la región de Magallanes
y la Antártica Chilena.
• Mapa magnético, pizarra magnética
en la que está impreso un mapa de
la Tierra del Fuego, y uno pequeño
del mundo que sitúe países
europeos. Está acompañada de un
set de láminas magnéticas impresas
con diferentes motivos e imágenes.
• Descubriendo sonidos, taller cuyo
objetivo es defi nir, a través de
mecanismos de percepción, los
elementos lógicos que forman parte
de una zona geográfi ca
• Cazadores, set de material didáctico
para trabajo de taller, que consta de
réplicas de elementos utilizados por
los pueblos cazadores de la zona.
MUSEO REGIONAL DE MAGALLANES | 83
• Servicios digitalesA mediados de 2009 el público accederá
en el sitio web del museo a una
visita virtual por sus espacios, para
conocer la colección y las áreas de
exhibición. Además estarán disponibles
un conjunto de recursos educativos
para el profesor y estudiantes como:
proyectos de aula; pautas de visita
con el curso; fi chas para realizar los
talleres didácticos en el museo, y guías
didácticas de descubrimiento y juegos,
de refuerzo a sus visitas.
CONTACTOMauricio Quercia (director)
Teléfono: (56-61) 244 216
Correo electrónico:
HORARIOSEn verano, de noviembre a abril,
lunes a sábado de 10:30
a 17:00 horas.
Domingo y festivo de 10:30
a 14:00 horas.
En invierno, de mayo a octubre,
lunes a domingo de 10:30
a 14:00 horas.
VALORESEntrada liberada a estudiantes,
profesores, delegaciones,
Fuerzas Armadas y menores de
8 a 18 años.
El museo, creado en 1975, debe su nombre al sacerdote y científi co de origen
austriaco (1886-1969), quien se destacó por sus viajes e investigaciones
realizadas en Tierra del Fuego, entre los años 1918 y 1924. En enero de 2008,
renovó su nuevo edifi cio: mantuvo sus dos salas de exhibición permanente,
en primer y segundo piso, reubicó el acceso principal, y generó espacios
nuevos que permiten diversifi car los servicios que brinda a los visitantes.
Posee una exhibición permanente que muestra una síntesis de la historia del
pueblo yagan y sus antepasados, pobladores del extremo sur de América, junto
con evidencias de viajes de exploración y el asentamiento de los primeros
colonos en la zona.
TEMÁTICASMundo canoero, yaganes, primeros habitantes del extremo austral e historia local.
84 | MUSEO ANTROPOLÓGICO MARTÍN GUSINDE
ARAGAY ESQUINA GUSINDE, PUERTO WILLIAMS. REGIÓN DE MAGALLANES Y LA ANTÁRTICA.WWW.MUSEOANTROPOLOGICOMARTINGUSINDE.CL
MUSEO ANTROPOLÓGICOMARTÍN GUSINDE
MUSEO ANTROPOLÓGICO MARTÍN GUSINDE | 85
SERVICIOS EDUCATIVOS• Visitas guiadas.
• Actividades interactivas Como complemento de la exhibición
permanente el museo, a partir de
agosto de 2009 contará con módulos
interactivos:
• Fueguinos y el fuego, permite
comprender la importancia y función
del fuego en el desarrollo de los
pueblos originarios de la región.
• Pintura facial, con un sistema de
piezas giratorias el visitante asocia
las distintas pinturas faciales a su
signifi cado.
• Cuentos yaganes, el visitante
acciona un mecanismo giratorio para
ver imágenes –tipo historieta– que
ilustran cuentos yaganes.
• Descubriendo objetos, módulo
que muestra el rol de distintos
personajes de la zona (artesanos,
piratas, naturalistas, militares
y misioneros), permitiéndole
al usuario conocer algunas
características propias de su
ocupación, a través del uso de
los sentidos.
• Talleres didácticosEl museo desde agosto de 2009
realizará los siguientes talleres
didácticos:
• Mapa magnético, actividad con
un mapa de la región de Puerto
Williams, acompañado de un
set de láminas con motivos de
ecosistemas de la región de Cabo de
Hornos y Tierra del Fuego, yaganes,
navegantes y explotación de
yacimientos de oro.
• Puzzle cúbico temático, mediante
pistas el grupo responde preguntas
y debate, armando cubos cuyos
temas son: mujer yagán, canoas,
navegantes, ceremonias yaganes,
mapas de la zona y armas.
• Cubo de procesos, taller en que se
ilustran distintas etapas de procesos
relacionados con la vida de los
pueblos originarios como la confección
de canoas, chozas, fl echas, hondas,
bolsa de cuero y la caza.
• Maleta del viajero, contiene objetos
o imágenes pertenecientes a una
serie de personajes relacionados con
la historia de la zona.
• Detalles muy particulares, taller
que posee una serie de láminas
con imágenes, que posibilitan una
dinámica lúdica de grupo en torno a
la observación y el análisis.
• Servicios digitales El museo dispone de tres equipos
para complementar las visitas,
y trabajar con los contenidos de
la exhibición y las actividades
relacionadas con el museo. Además
ofrece un CD multimedial, en español,
con información etnográfi ca de los
pueblos originarios de la región.
A mediados de 2009 el público
accederá en el sitio web del museo
a una visita virtual por sus espacios,
para conocer la colección y las áreas
de exhibición.
86 | MUSEO ANTROPOLÓGICO MARTÍN GUSINDE
Además estarán disponibles un
conjunto de recursos educativos
para el profesor y estudiantes como:
proyectos de aula; pautas de visita
con el curso; fi chas para realizar los
talleres didácticos en el museo, y
guías didácticas de descubrimiento y
juegos, de refuerzo a sus visitas.
• Asesorías y capacitaciónLos funcionarios del museo
realizan cursos de capacitación a
las instituciones educativas de la
comunidad de Puerto Williams que
trabajan con los pequeños en edad
preescolar.
Además efectúan asesorías profesionales
en materias vinculadas con la protección
del patrimonio cultural.
• Actividades de extensiónEl museo lleva a cabo charlas,
talleres, y ciclos de videos.
• PublicacionesLibro del guión del museo en inglés
para visitantes de habla extranjera.
Invierno (abril a septiembre): martes a
viernes de las 08:30 a las 13:00 horas y
en la tarde de 14:30 a las 18:30 horas.
Sábado de 14:30 a 18:30 horas, y
domingo cerrado.
VALORESEntrada liberada a estudiantes,
profesores y delegaciones.
Domingo y festivos el ingreso
es gratuito.
CONTACTOPaola Grendi (directora)
Teléfono: (56-61) 621 043
Correo electrónico:
HORARIOSVerano (octubre a marzo): martes a
viernes de las 09:00 a las 13:00 horas y
en la tarde de 14:30 a las 19:00 horas.
Sábado y domingo, de 14:30 a
18:30 horas.
MUSEO ANTROPOLÓGICO MARTÍN GUSINDE | 87
El museo, fundado en 1830, es uno de los más antiguos de América Latina.
Su creador el naturalista francés Claudio Gay fue contratado por el gobierno
chileno para realizar un completo estudio sobre la fl ora y fauna de la naciente
nación, y “para formar un gabinete de historia natural, que contenga las
principales producciones vegetales y minerales del territorio”.
Emplazado en la Quinta Normal, en un edifi cio del arquitecto francés Paul
Lathoud, ofrece al público visitante a través de sus 32 salas de exhibiciones,
un panorama general de la diversidad biológica de la fl ora y fauna, pasada
y presente, de nuestro país, así como también la presencia del hombre y las
culturas originarias que dieron origen al Chile actual.
TEMÁTICASCiencias naturales, antropología, fl ora, fauna, ecología, etnografía, etnología,
paleontología, mineralogía y educación ambiental.
90 | MUSEO NACIONAL HISTORIA NATURAL
INTERIOR DEL PARQUE QUINTA NORMAL S/N, SANTIAGO. METRO ESTACIÓN QUINTA NORMAL. REGIÓN METROPOLITANA.WWW.MUSEOHISTORIANATURAL.CL
MUSEO NACIONALHISTORIA NATURAL
MUSEO NACIONAL HISTORIA NATURAL | 91
SERVICIOS EDUCATIVOS• Visitas guiadas Pueden realizarse a las exhibiciones
del museo, como a espacios
específi cos, como por ejemplo a la
sala interactiva del cobre.
Para solicitar visita contactarse con
Pablo Jaramillo, a los teléfonos (56-
02) 680 46 29 / 680 46 30, o al correo
electrónico: [email protected].
• TalleresEl museo organiza en sala interactiva
de biomas, para todas las edades.
También brinda talleres hápticos
(conocimiento a través de tacto) para
personas ciegas.
• Museo va a tu comunaEste programa gratuito, consiste
en que especialistas del museo
visitan diferentes establecimientos
educacionales de la Región
Metropolitana, para dictar charlas
sobre las colecciones e
investigaciones del museo.
• AsesoríasEl equipo del Departamento
Educativo capacita a estudiantes en
práctica, profesores y pasantes en
educación no formal e informal en la
temática del museo. Además ofrecen
prácticas profesionales, y asesorías y
consultorías en educación ambiental.
• Otras actividades permanentesEl museo organiza clubes de ciencias
los sábados. Conjuntamente, el mismo
día efectúa la actividad llamada
“Museo para todos”, dirigida a grupos
organizados. También realiza atención
a los adultos mayores.
• Feria Nacional Científi ca JuvenilEncuentro que comenzó en 1970, y
convoca cada año a estudiantes de
todo el país a presentar sus proyectos
científi cos.
• Biblioteca Científi ca Abate Juan Ignacio MolinaPosee una de las colecciones más
ricas e importantes del país en
el área de las ciencias naturales
y antropología. En ella está
representada parte signifi cativa de la
investigación científi ca que se realiza
en Chile y el extranjero.
Sus usuarios son preferentemente
científi cos e investigadores en el área,
universitarios, tesistas, otras bibliotecas,
centros de información afi nes nacionales
y extranjeros, y público en general.
Para consultas contactarse con Paola
González, al teléfono (56-02) 680 46 13, o
al correo electrónico: pgonzalez@mnhn.
cl. El horario de atención es de lunes a
viernes de 10:00 a 17:30 horas.
• Biblioteca Científi ca Juvenil “Roque Esteban Scarpa” Especializada en ciencias naturales y
antropología, dirigida a los socios que
participan en los clubes de ciencias.
Para consultas contactarse con
Denisse Placencia, al teléfono (56-02)
680 46 46, o al correo electrónico:
92 | MUSEO NACIONAL HISTORIA NATURAL
CONTACTO DEPARTAMENTO EDUCATIVODina Robles Benavides
Teléfono: (56-02) 680 46 47
Correo electrónico: [email protected]
HORARIOSDe abril a agosto, martes a sábado de
10:00 a 17:30 horas.
Los domingos y festivos
de 12:00 a 17:30 horas.
Desde septiembre a marzo, atención
de 11:00 a 18:30 horas.
VALORESEntrada liberada a estudiantes,
profesores y delegaciones.
Los domingos y festivos, la entrada
es liberada.
EL MNBA se fundó el 18 de septiembre de 1880, con el nombre de “Museo
Nacional de Pinturas“ y funcionó en los altos del Congreso Nacional. En
1901, el Gobierno llamó a un concurso para construir un nuevo museo y la
Escuela de Bellas Artes. El proyecto ganador fue del arquitecto Emilio Jecquier,
siendo inaugurados los edifi cios con una gran exposición internacional el 21
de septiembre de 1910, acto realizado en el marco de las festividades del
Centenario de la Independencia de Chile.
El museo posee una colección de arte permanente organizada en torno a
pintura chilena, española e italiana, grabados, dibujos, esculturas y fotografías.
Además organiza exposiciones temporales de reconocidos artistas nacionales
y extranjeros.
TEMÁTICASArte chileno, extranjero y patrimonio artístico.
MUSEO NACIONAL DE BELLAS ARTES | 93
PARQUE FORESTAL S/N, CASILLA 3209, SANTIAGO.METRO ESTACIÓN BELLAS ARTES.
REGIÓN METROPOLITANA.WWW.MNBA.CL
MUSEO NACIONALDE BELLAS ARTES
94 | MUSEO NACIONAL DE BELLAS ARTES
SERVICIOS EDUCATIVOS• Visitas guiadas.
• Servicios en página web
(guías didácticas).
• Apoyo escolar en sala.
• Actividades educativas.
• Seminarios y talleres.
• BibliotecaSu colección se especializa en arte
chileno y universal. Cuenta con
aproximadamente 100 mil volúmenes
de libros, revistas, catálogos de
exposiciones, diapositivas, fotografías,
videos, CD Rom, DVD y otros soportes.
Además, la biblioteca conserva
archivos documentales, cartas,
diplomas, certifi cados, artículos de
prensa de artistas plásticos chilenos.
El catálogo público en línea
permite acceder a las colecciones
bibliográfi cas, documentales y
audiovisuales a través de diferentes
formas de búsqueda. Para consultas
contactarse con Doralisa Duarte, al
teléfono (56-02) 632 73 26, o al correo
electrónico: [email protected].
El horario de atención es de martes a
viernes de 14:00 a 17:45 horas.
El acceso a biblioteca es gratuito.
CONTACTOYennyferth Becerra
Teléfono: (56-02) 633 06 55 /
633 44 72 anexo 29
Correo electrónico:
HORARIOS DE VISITAS GUIADASDe martes a viernes, nivel pre-básico
a sexto básico: 10:00 - 11:00 - 12:00 -
15:00 y 16:00 horas.
Séptimo básico a cuarto medio,
adultos y delegaciones: 10:00 - 10:30 -
11:30 - 12:30 - 15:30 y 16:30 horas.
Sábado y domingo, delegaciones y
público general: 10:30 - 11:30 - 12:30 -
15:30 y 16:30 horas.
HORARIO DEL MUSEODe martes a domingo de 10:00
a 18:50 horas.
VALORESEntrada liberada a estudiantes,
profesores y delegaciones.
El domingo el acceso también es
gratuito, o puede realizarse un
aporte voluntario.
Los adultos cancelan $600, y la tercera
edad $300.
Creado en 1911, en el marco de las celebraciones del Centenario de la
Independencia de Chile. Hacia 1982 fue trasladado al edifi cio de la Real Audiencia,
antigua sede del gobierno colonial y primer palacio del gobierno autónomo.
En sus 18 salas de exhibición permanente, recrea gran parte de la historia
de Chile -que comprende desde la presencia de los pueblos originarios hasta
el 11 de septiembre de 1973-, para ello cuenta con una importante colección
patrimonial, en la que se pueden destacar muebles, trajes, pinturas, monedas,
fotografías, armas, objetos arqueológicos, etc. Paralelamente, maquetas y
recreaciones sustentan el discurso museográfi co, que permite comprender los
diversos procesos históricos que han transcurrido en nuestro país.
TEMÁTICASHistoria de Chile.
MUSEO HISTÓRICO NACIONAL | 95
PLAZA DE ARMAS 951, SANTIAGO, METRO ESTACIÓN PLAZA DE ARMAS. REGIÓN METROPOLITANA.
WWW.MUSEOHISTORICONACIONAL.CL
MUSEO HISTÓRICONACIONAL
96 | MUSEO HISTÓRICO NACIONAL
SERVICIOS EDUCATIVOS• Guías educativasEl Departamento Educativo ha
elaborado un importante material
educativo, dirigido a diversos niveles
de enseñanza, y su objetivo es que
los docentes cuenten con información
de apoyo a las visitas que realizan
con sus alumnos.
Las guías de trabajo contemplan las
distintas etapas de la historia de
Chile, integrando, además, el enfoque
de género. Asimismo contienen
actividades educativas, para que los
estudiantes puedan completar tanto
en las salas de exhibición como en la
sala de clases.
• Visitas guiadasEl museo ofrece programas de visitas
guiadas temáticas y gratuitas para
los establecimientos educacionales,
delegaciones y agrupaciones de la
tercera edad, haciendo de ellas una
experiencia amena y pedagógica.
Las visitas temáticas integran los
distintos períodos de la historia de
Chile: Indígena, Conquista, Colonia,
Independencia, República Siglo XIX y
República Siglo XX. A su vez existen
recorridos desde otras perspectivas:
Historia de Chile con enfoque de
género; Historia de la tecnología en
Chile, e Historia del arte en nuestro
país, ente otras.
• Servicios digitalesEn el sitio web del museo puede
encontrarse las efemérides más
destacadas de nuestra historia y los
catálogos en línea de fotografías,
colecciones y la biblioteca. Además se
accede a una serie de artículos como
material didáctico y noticias.
MUSEO HISTÓRICO NACIONAL | 97
• TalleresEl Departamento Educativo del museo
realiza talleres especiales para
profesores y grupos de interés, como
organizaciones sociales, tercera edad
y guías de turismo.
• BibliotecaSe especializa en historia de Chile,
arqueología, antropología americana
y fotografía. La colección bibliográfi ca,
que asciende a 7 mil títulos, es
complementada por un diverso
cuerpo documental de manuscritos
e impresos, además del catálogo
fotográfi co. Para consultas contactarse
con Katherin Wolf, a los teléfonos (56-
02) 411 70 26 y 411 70 15, o al correo
electrónico [email protected].
El horario de atención es de martes a
viernes entre 10:00 a 13:30 horas y de
15:00 a 17:30 horas.
CONTACTORaúl Rojas
Teléfono: (56-02) 411 70 27
Correo electrónico: [email protected],
HORARIOS DE VISITAS GUIADASDe martes a viernes de 10:00
a 16:00 horas.
HORARIO DEL MUSEODe martes a domingo de 10:00
a 17:30 horas.
VALORESEntrada liberada a escolares,
profesores y delegaciones.
El acceso también es gratuito el
domingo y festivos.
Los adultos cancelan $600,
y la tercera edad $300.
Creado por el Museo Nacional de Bellas Artes, este sitio entrega información
biográfi ca, bibliográfi ca e imágenes sobre la vida y obra de cerca de 800
artistas visuales nacionales. La selección de contenidos se hace de acuerdo
a la demanda de información y a la cantidad de material bibliográfi co sobre
cada artista que se conserva en la biblioteca especializada del museo.
Los contenidos –en constante actualización e incremento– ayudan a escolares,
profesionales del arte, galerías y museos de todo el mundo a conocer a los
artistas chilenos.
CONTACTOTeléfono: (56-02) 632 73 26
Correo electrónico: [email protected]
100 | ARTISTAS PLÁSTICOS CHILENOS
WWW.ARTISTASPLASTICOSCHILENOS.CL
ARTISTAS PLÁSTICOSCHILENOS
Permite acceder al registro de las colecciones de la Biblioteca Nacional de
Chile, y de otras instituciones de la Dibam, a través de diferentes formas de
búsqueda desde cualquier lugar de Chile y el mundo.
CONTACTOTeléfonos: (56 - 02) 360 52 81
Correo electrónico: bibliografi [email protected]
CATÁLOGO EN LÍNEA | 101
WWW.BNCATALOGO.CL
CATÁLOGOEN LÍNEA
Espacio de educación patrimonial para los más pequeños. Es un sitio web
que presenta temas interactivos con tecnología fl ash. Los niños que visiten el
portal conocerán a “Memoriosa” (personaje principal del sitio) que los guiará
a realizar un recorrido por los temas patrimoniales de Chile, acompañado por
actividades y juegos entretenidos.
Cuenta además con la Biblioteca de Memoriosa: una sección enfocada a la
difusión de la literatura infantil chilena a través de la promoción y el fomento
lector. En ella, a través de cinco secciones, los niños de 3 a 5 años, de 6 a 8 y
de 9 a 12 años, podrán saber más sobre autores e ilustradores mientras que los
padres y profesores, encontrarán útiles consejos para incentivar las lecturas.
CONTACTOTeléfonos: (56-02) 360 53 40 / 360 52 80
Correo electrónico: [email protected]
102 | CHILE PARA NIÑOS
WWW.CHILEPARANINOS.CL
CHILEPARA NIÑOS
En vísperas del segundo centenario de la Nación, la Biblioteca Nacional de
Chile retoma la idea de nuestros predecesores que impulsaron la Biblioteca del
Centenario, de contar con una biblioteca que recopile, actualice y prolongue,
a través de las nuevas tecnologías de información, la difusión de aquellos
textos notables que se continuaron escribiendo y circulando en nuestro país.
Además de aquellas obras, que si bien no fueron incluidas en la Biblioteca
del Centenario, a la luz del paso del tiempo, se hace necesario reinsertar en
nuestra memoria colectiva.
CONTACTOTeléfonos: (56 - 02) 360 53 40 / 360 52 80
Correo electrónico: [email protected]
BIBLIOTECA VIRTUAL DEL BICENTENARIO | 103
WWW.BIBLIOTECAVIRTUALDELBICENTENARIO.CL
BIBLIOTECA VIRTUALDEL BICENTENARIO
Sitio del Programa BiblioRedes que permite informar respecto de los servicios
que brinda a la comunidad, promoviendo y contribuyendo a la inclusión digital
de las personas y de las comunidades locales de Chile, desde las bibliotecas
públicas e Internet, para que puedan expresar y compartir sus formas de vida
e identidades en redes virtuales.
CONTACTOCorreo electrónico: [email protected]
104 | BIBLIOREDES
WWW.BIBLIOREDES.CL
BIBLIOREDES
Cuadros virtuales que refl ejan la vida cotidiana y la atmósfera privada de la
familia chilena en distintos períodos y regiones de Chile.
La clase media en los años ’60; la hacienda del valle central en el siglo XIX; la
burguesía porteña en el 1900; el conventillo de Santiago hacia 1920, y la vida en las
poblaciones de Santiago, en los años ’80, pueden ser conocidos por los visitantes
que recorren cada uno de los indicadores de época o links, a través de galerías de
imágenes, documentos en formato PDF y archivos sonoros y audiovisuales.
CONTACTOTeléfonos: (56 - 02) 360 53 40 / 360 52 80
Correo electrónico: [email protected]
FAMILIAS CHILENAS | 105
WWW.FAMILIASCHILENAS.CL
FAMILIASCHILENAS
A través de este sitio es posible acceder al Archivo Fotográfi co del Museo Histórico
Nacional, uno de los más importantes de carácter patrimonial del país. A cuatro
años de su existencia cuenta con 25 mil imágenes, que irán incrementándose
con el tiempo, ya que la colección física posee unas 100 mil imágenes. Sin
embargo, el catálogo no tiene como objetivo abarcar todo el archivo fotográfi co,
sino seleccionar los contenidos que más interesan al público.
El sitio posee un registro de usuarios, y ofrece la posibilidad de adquirir
imágenes en línea –por medio de distintas formas de pago- con un compromiso
de entrega de siete días hábiles por correo.
Los interesados pueden encontrar fotografías acerca de temas como: arte,
deportes, educación, eventos sociales y urbanismo, entre otros.
CONTACTOTeléfono: (56-02) 411 70 33
Correo electrónico: fotografi apatrimonial@fotografi apatrimonial.cl
106 | FOTOGRAFÍA PATRIMONIAL
PATRIMONIAL
WWW.FOTOGRAFIAPATRIMONIAL.CL
FOTOGRAFÍA
MEMORIA CHILENA | 107
Portal de contenidos culturales que ofrece investigaciones y documentos relativos
a los temas claves que conforman la identidad de Chile, accesibles a través de las
áreas de historia, literatura, ciencias sociales, música y artes visuales.
También es una biblioteca virtual, que pone al alcance de navegantes de
todo el mundo los valiosos materiales que preserva la Biblioteca Nacional
y otras instituciones de la Dibam: libros, fotografías, cartas, manuscritos,
ilustraciones, mapas y registros sonoros.
Este material se ordena en “sitios temáticos” que abordan los procesos, hechos,
personajes u obras relevantes del imaginario cultural e histórico de Chile. En
cada sitio el usuario encontrará una presentación general con páginas que
profundizan la información, galerías de imágenes, documentos digitalizados,
bibliografía relativa al tema, cronología con sus hitos fundamentales, enlaces
a páginas relacionadas y archivos sonoros.
CONTACTOTeléfonos: (56-02) 360 53 40 / 360 52 80
Correo electrónico: [email protected]
WWW.MEMORIACHILENA.CL
MEMORIACHILENA
Versión optimizada de Memoria Chilena que permite el acceso a los contenidos de
las colecciones de la Biblioteca Nacional y de la Dibam a personas con discapacidad
visual, a través de la utilización de un software lector de pantalla.
CONTACTOTeléfonos: (56-02) 360 53 40 / 360 52 80
Correo electrónico: [email protected]
108 | MEMORIA CHILENA PARA CIEGOS
WWW.MEMORIACHILENAPARACIEGOS.CL
MEMORIA CHILENAPARA CIEGOS
Destinado a docentes de educación básica y media, es un programa que usa los
recursos digitales de los sitios web de contenidos de la Dibam, con el objetivo
de apoyar el desarrollo de la didáctica de las ciencias sociales, a través de las
nuevas tecnologías de la información, fomentando la investigación entre los
estudiantes y el trabajo de aula, colaborando con la tarea de familiarizar a los
profesores en el uso de nuevas herramientas.
CONTACTOTeléfonos: (56-02) 360 53 40 / 360 52 80
Correo electrónico: [email protected]
MEMORIA EDUCA | 109
WWW.MEMORIAEDUCA.CL
MEMORIAEDUCA
Medio en virtud del cual las grandes colecciones de la Biblioteca Nacional
traspasan los muros de la institución, para proyectarse a todos los rincones
del mundo. Actualmente, los visitantes podrán visitar las salas Virtuales:
Gabriela Mistral, Sala Medina y Archivo del Escritor.
CONTACTOTeléfonos: (56 - 02) 360 53 40 / 360 52 80
Correo electrónico: [email protected]
110 | SALAS VIRTUALES
WWW.SALASVIRTUALES.CL
SALASVIRTUALES
La Dibam edita trimestralmente la Revista Patrimonio Cultural, publicación
monográfi ca cuyo propósito es constituir un espacio de refl exión y difusión
de diversos temas culturales y patrimoniales. Cada número cuenta con la
participación de especialistas relacionados con el tema, y con el apoyo de las
bibliotecas, archivos y museos dependientes de la institución.
Este sitio permite acceder a la revista en formato PDF desde el número 26
(2002) hasta el último publicado. La comida, la ciudad, la publicidad, la
fotografía, los museos, los libros, el patrimonio natural, la música y la vida y
obra de Gabriela Mistral, son algunos de los temas abordados.
CONTACTOTeléfono: (56-02) 360 53 30
Correo electrónico: [email protected]
REVISTA PATRIMONIO CULTURAL | 111
WWW.PATRIMOCIOCULTURAL.CL
REVISTAPATRIMONIO CULTURAL
Esta es una publicación gratuita de la Dirección de Bibliotecas, Archivos y Museos,
Dibam, entidad dependiente del Ministerio de Educación de Chile.
UNIDAD DE PATRIMONIO Y EDUCACIÓN DIBAM
COORDINADORADelia Pizarro
Teléfono: (56-02) 360 53 31
Correo electrónico: [email protected]
TEXTOSLorna Rebolledo y Delia Pizarro,
Unidad de Patrimonio y Educación Dibam.
IMÁGENESArchivo Dibam.
Archivos de las distintas instituciones.
DISEÑOAJíCOLOR.
IMPRESIÓNEditora e Imprenta Maval
(que actúa solo como impresor).
Santiago de Chile,
marzo de 2009.
ATRIMONIAL
WWW.DIBAM.CL
