SESIÓN DE APRENDIZAJE

I. PLANIFICACIÓN CURRICULAR

1.1. Área : Personal social.

1.2. Actividad : “Reconozcamos los elementos que conforman el medio ambiente”

1.3 Aprendizajes Esperados.

COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES

ACTUA RESPONSABLEMENTE

RECPECTO A LOS RECURSOS

ECONÓMICOS

Gestiona los recursos de manera responsable.

- Desarrolla acciones para el cuidado de los recursos de su espacio reconociendo que estos le permiten satisfacer necesidades.

II. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD.

- Actividades permanentes: Control de asistencia, oración del día, lectura por placer.

- La docente formulará la siguiente pregunta:

¿Qué observan en el medio ambiente?

- Se anotara las respuestas de los alumnos en la pizarra.

- Se preguntara a cada alumno la siguiente pregunta.

¿Qué pasaría si no hubiera unos de los elementos del medio ambiente?

- Los alumnos copiaran en su cuaderno.

Los elementos del medio ambiente.

El medio ambiente es el espacio en el que se desarrolla la vida de los seres vivos y que permite la interacción de los mismos.

Los elementos del medio ambiente son:

EL AGUA. La Tierra es un lugar con mucha agua. Cerca del 70 % la superficie de planeta está cubierta de agua.

EL SUELO El suelo está compuesto por minerales, materia orgánica, diminutos organismos vegetales y animales, aire y agua. Es una capa delgada que se ha formado muy lentamente, a través de los siglos, con la desintegración de las rocas superficiales por la acción del agua, los cambios de temperatura y el viento

QUÉ ES EL AIRE El aire es una mezcla gaseosa que forma la atmósfera de la tierra. El aire se encuentra presente en todas partes, no se puede ver, oler, ni oír. Conozcamos sus propiedades físicas y químicas.

QUÉ SON LAS PLANTAS Las plantas son seres vivos que producen su propio alimento mediante el proceso de la fotosíntesis. Ellas captan la energía de la luz del sol a través de la clorofila y convierten el dióxido de carbono y el agua en azúcares que utilizan como fuente de energía.

LOS ANIMALES están formado por más de un millón de especies diferentes. Los Animales se caracterizan porque pueden desplazarse, son heterótrofos (se alimentan de plantas o de otros animales), tienen sensibilidad y responden muy rápidamente a los cambios de su entorno.

- La docente entregara una ficha práctica.

- Extensión: dibuja al medio ambiente con sus elementos.

Alianza, 05 de agosto de 2015

DOCENTE DEL 3ERO

FICHA PRÁCTICA.

Responda a las siguientes preguntas.

1.- ¿Qué es el medio ambiente?

2.- ¿Cuáles son los elementos del medio ambiente?

3.- ¿Qué cantidad hay de agua en el planeta?

4.- ¿Qué elementos forman el suelo?

5.- ¿Qué es el aire?

6.- ¿Qué son las plantas?

7.- ¿Qué características tienen los animales?

FICHA PRÁCTICA.

Responda a las siguientes preguntas.

1.- ¿Qué es el medio ambiente?

2.- ¿Cuáles son los elementos del medio ambiente?

3.- ¿Qué cantidad hay de agua en el planeta?

4.- ¿Qué elementos forman el suelo?

5.- ¿Qué es el aire?

6.- ¿Qué son las plantas?

7.- ¿Qué características tienen los animales?