|FEDERACIÓN UNIVERSITARIA DE CÓRDOBA|

NEGOCIOS VEINTIUNO

Información de las encuestas sobre la satisfacción del alumno por el Programa de Formación de Empresas Negocios Veintiuno

N21

INTRODUCCIÓN 01

02

03

04

05

Diapositiva 3

IDENTIFICACIÓN

Diapositivas 4 y 5

DIAGNÓSTICO

Diapositiva 6

CONTENIDOS

Diapositivas 7 y 8

ESTRUCTURACIÓN

Diapositivas 9, 10 y 11

INFO

INTRODUCCIÓN 01 |

Esta es la presentación de los datos relevados para evaluar la satisfacción de los alumnos que participaron en el Programa de Formación de Empresas Negocios Veintiuno, organizado por la Federación Universitaria de Córdoba. El procesamiento de los valores se realizó partiendo de una división de la información en cuatro grandes grupos: •Identificación: En donde se intenta conocer al estudiante, su grupo etario, sexo y vida académica.

•Diagnóstico: Por el cual se evalúan aspectos generales de la capacitación, tomando como objeto de estudio a las metas de la misma, a los participantes y sus expectativas y a los disertantes.

•Contenidos: Es la sección en la que analizamos la información referida a las temáticas abordadas y conocemos la opinión de los alumnos sobre los conceptos expuestos a lo largo del curso.

•Estructuración: La que nos muestra cómo ha sido, según la valoración del alumno, la organización general del curso.

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IDENTIFICACIÓN 02 |

Se evaluaron 54 personas, 31 de las cuales eran mujeres y 23 hombres, siendo los estudiantes en aproximadamente un 57% del sexo femenino y el restante 43% masculino. El grupo etario que demostró mayor participación fue el del rango de 23 a 28 años inclusive, con 26 personas (48%), siguiendo el de 17 a 22 años con 17 (32%) y el estrato de más de 28 años con 11 (20%).

Edad

23 a 28

17 a 22

28 o más

0

5

10

15

20

25

30

35

Masculino Femenino

Sexo

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IDENTIFICACIÓN 02 |

Los estudiantes provienen de la Universidad Nacional de Córdoba en un 90% (49 personas), 6% de la Universidad Empresarial Siglo 21 (3 personas), 2% de la Universidad Católica (una persona) y otro 2% de otras. Son 22 personas las que trabajan (41%). De ese porcentaje, 68% (15 personas) lo hacen en el rubro servicios, 9% (2 personas) en industria, otro 9% en compañías financieras y 14% en otras (3 personas).

0

10

20

30

40

50

60

0 2 4 6

UNC

Siglo 21

UCC

Otras0

5

10

15

Campo LaboralUniversidad

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DIAGNÓSTICO 03 |

Objetivos del Curso Evaluamos las metas del estudiante, basándonos en el interés que tiene para el alumno esta capacitación. Notamos altos valores para “relevancia para mi trabajo” y algo menores para “relevancia para mis estudios”.

Muy Alta

Media

0

5

10

15

20

25

30

TrabajoEstudios

Muy Alta

Alta

Media

Relevancia

N21

CONTENIDOS 04 |

Evaluamos individualmente cada uno de los módulos, obteniendo el grado de aprendizaje en cada uno de ellos.

Mucho

Poco0

10

20

30

40

50

60

Mucho

Bastante

Suficiente

Poco

Nada

Aprendizaje

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CONTENIDOS 04 |

Ofrecimos al alumno una gran cantidad de adjetivos para que califique globalmente el curso. Obtuvimos un promedio de cada uno de los valores.

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Coherencia

Satisfacción

Claridad

Importancia

Amplitud

Profundidad

Prolongación

Innovación

Interés

General

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ESTRUCTURACIÓN 05 |

Solicitamos información sobre diferentes aspectos organizativos.

Relevancia

Aplicabilidad0

20

40

60

Muy

altaAlta

Media BajaMuy baja

Relevancia

Claridad

Aplicabilidad

Materiales

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ESTRUCTURACIÓN 05 |

Las condiciones de cursado resultaron adecuadas, obteniendo los valores que se detallan a continuación:

0%

20%

40%

60%

80%

100%

Comodidad Equipos

Muy alta Alta Media Baja

Cursado

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ESTRUCTURACIÓN 05 |

Nos interesa conocer opiniones acerca de la prolongación de las jornadas, las divisiones del programa y su apreciación global.

Duración

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SECRETARÍA DE ENSEÑANZA Y ASUNTOS ACADÉMICOS

FEDERACIÓN UNIVERSITARIA DE CÓRDOBA AÑO DOS MIL ONCE

FUC