Un Vistazo a la Antigua India

Integrante: Catalina Araya Caviedes.

Curso: 7°C.

Asignatura: Historia y Geografía.

Fecha: 29 de octubre del 2013.

Ubicación Geográfica

• Al noroeste de la actual India, sur de Asia, limitaba con Himalaya, las penínsulas de Arabia e Indochina y el océano Índico.

• Se desarrollo en el fértil río Indo, Ganges, Brahmaputra en el año 2500 A.C. Aprox.

Origen

• En el III Milenio A.C. Los Drávidas se establecieron en la orilla del río Indo y se dedicaron a la agricultura. Durante este período se logro un gran avance cultural principalmente en las ciudades de Harapa y Mohenjo Daro (sistema de Canalización y Uso de ladrillo en la construcción)

• A mediado del II Milenio A.C. los Arios invadieron el territorio y se instalaron entre los ríos Indo y Ganges. Sometieron a los aborígenes y se apropiaron de sus tierras formando Haciendas. Impusieron la religión Védica.

Aspecto Social

• Los Arios dividieron la sociedad en Castas:

Esta estructura social

prevaleció hasta el año

1947.

Brahmanes

Chatrias

Vaisias

Sudras

Parias, intocables o sin castas

Aspecto político

• En India todo giraba alrededor de un jefe de aldea el cual heredaba tal jerarquía.

• En la época de los védos ( 1400 A.C) la sociedad India se dividía en sacerdote, guerreros, agricultores y pastores pero no habían esclavos

• Después de la invasión de los Arios el poder recibió en los guerreros, pero finalmente los sacerdotes lograron adueñarse del poder y la sociedad se dividió en castas cerradas donde las principales fueron los Brahmanes y los Chatrias.

• Finalmente podemos decir que la organización política estuvo influenciaba por la religión. El poder de la religión tubo superioridad sobre lo político, por eso los reyes y príncipes no tuvieron un carácter sagrado. Todo monarca debía actuar bajo la guía de un sacerdote.

Aspecto Económico

• La actividad más importante fue la agricultura, pero también se dedicaron a la ganadería y artesanías (con estas actividades hicieron trueque).

• En la actividad agrícola produjeron arroz, trigo, guisantes, sésamo, cebada, etc.

• El comercio con algodón, armas, metales y piedras preciosas (mantenido por Roma, China y otros países originales) significo grandes riquezas.

Aspecto Cultural

• En la cultura India tiene influencia de Grecia, que llego el año 327 a.C.

• India creo varios aportes culturales, tales como:

o El sanscrito: lengua sagrada de los Brahmanes (emparentada con el latín y el griego).

Aspecto Cultural

o La Arquitectura:

Construyeron Templos,

Pirámides, figuras

humanas, entre otras.

o Matemáticas: inventaron los números, números decimales, algebra y trigonometría.

Tabla con números

Indoarábicos

o Inventos: papel de algodón,

ajedrez, entre otros.

Imagen donde se ve jugando Ajedrez

Aspectos Religiosos

• Habían dos religiones con distintos dioses y creencias.

• El Brahmanismo o Hinduismo:

* Transformaron las creencias

védicas, alteraron la jerarquía

de los dioses.

*Tenían varios dioses y uno de ellos

es Brahma el creador (“alma universal”).

*Creían en la reencarnación de las almas.

• EL Budismo:

*Sidarta Guatama Buda, chatria que abandonó sus riquezas y se dedico a buscar la virtud. Solo así se encontraría la verdadera paz y llegar a la sabiduría o nirvana.

*Esta doctrina combatía las castas porque decía que

todo ser humano seguiría el óctuple sendero para

alcanzar la sabiduría.

Imagen representativa

de Buda

conclusión • Yo encuentro que aprendí bastante sobre la

primera civilización india, ya que no era muy conocida como Egipto y Mesopotamia, pero tiene varios aportes.

• Es muy importante destacar que las religiones (hinduismo y budismo) siguen en la actualidad y con varios fieles.

• También es importante decir que un aporte muy importante que hicieron y se sigue usando es el ajedrez y de las matemáticas que nosotros aprendemos en estos mismos momentos.

Bibliografía

• Libro Domus I pág. 100 y 101

• https://www.google.cl/imagenes

• https://www.elrincondelvago.com

• Historia Universal Salvat, Tomo 3

La Antigüedad: Asia y África

actividad

• En estaciones se entregara un set de preguntas y una sopa de letras.

• Cada estación deberá elegir a un representante que solo el deberá devolver el set (solo el tendrá derecho a pararse).

• La estación que termine y entregue el sobre primero y tenga todo bueno, ganara un premio.

SUERTE!!!!!!!!!

Fin!!!