Post on 07-Jul-2015
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Fco. Javier ANTONIO PUENTE
Educastur Campus - MoodleZona pública de la materiaEspacio colaborativo
Optativa de 2º Bachillerato Enseñanza presencial
Y Bachillerato a distancia
Resultados (jimena.com)
Educastur Campus - Moodle
¿Qué hacemos en Moodle?
¿Cómo llegamos hasta aquí?
Algunas conclusiones
¿Cómo llegamos hasta aquí?
Cuaderno
FormulariosEducastur Aula
ClassServer
¿Qué hacemos en Moodle?
Algunas conclusiones
Algunas conclusiones¿Qué hacemos en Moodle?
¿Cómo llegamos hasta aquí?
Agenda o cuaderno de clase
Seguimiento curricular de la materia
Identificación digital del alumnado
Temporalización y secuenciación de actividades –
Adecuación al proceso de cada alumno
Zona pública de la materia
¿Qué es?
¿Cómo llegamos hasta aquí?
Algunas conclusiones
¿Cómo llegamos hasta aquí?
Zona pública de la materia
¿Qué es?
Algunas conclusiones
Zona pública de la materia
¿Qué es?
Algunas conclusiones
Espacio dinámico “semipúblico” en
forma de “blog”
Zona de investigación
Construcción colaborativa del conocimiento.
Pautar y valorar cada intervención: refuerzos positivos y negativos
(investigación, colaboración, correcciones, plagios, etc..)
¿Cómo llegamos hasta aquí?
Espacio colaborativo
Cuaderno
¿Qué es?
¿Cómo llegamos hasta aquí?
Algunas conclusiones
Espacio colaborativo
Servidor para el alumnado
Intranet de Centro
Espacio colaborativo
¿Qué es?
¿Cómo llegamos hasta aquí?
Algunas conclusiones
Espacio colaborativo
Espacio de trabajo personalEspacio de trabajo común
Creación de objetos digitales en y para la WEB.
Gmail, GoogleDocs, Calendar, Blogger, Picassa, Youtube, etc…
Resultados (jimena.com)
¿Qué es?
¿Cómo llegamos hasta aquí?
Algunas conclusiones
Resultados (jimena.com)
¿Qué es?
¿Cómo llegamos hasta aquí?
Algunas conclusiones
Resultados (jimena.com)
¿Qué es?
¿Cómo llegamos hasta aquí?
Algunas conclusiones
Responsabilidad distribuida
Espacios de gestión simple y colaborativa
Reflejo del trabajo real de la comunidad