ESTRATEGIA PEDAGOGICA DE EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS EN ECORECREACION CON ENFOQUE DE LIDERAZGO

Post on 06-Jul-2015

534 views 0 download

description

el presente proyecto busca orientar en los educandos su capacidad de liderazgo activo, a través de juegos eco-recreativos, APOYADOS en el uso de las Tic, generando ECO - LIDERAZGO.

Transcript of ESTRATEGIA PEDAGOGICA DE EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS EN ECORECREACION CON ENFOQUE DE LIDERAZGO

PILAS CON MI TIERRITA, NUESTRA TIERRA

ECO - LIDERAZGO

CENTRO EDUCATIVO RURAL AGUA BLANCA SEDE PAMPLONA

Bucarasica

Norte de Santander

ESTRATEGIA PEDAGOGICA DE EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS EN ECORECREACION CON ENFOQUE DE LIDERAZGO.

Docente a cargo:Lic. Giovanni Andrés Bustos Arévalo

¿COMO MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA DE LA COMUNIDAD DE LA SEDE DE PAMPLONA , A TRAVES DEL FORTALECIMIENTO DE LA ECORECREACION Y LIDERAZGO PARTICIPATIVO, APLICANDO TEMATICAS EN LA NUEVA AULA TIC.?

PLANTEAMIENTO DEL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMAPROBLEMA

NULA UTILIZACIÓN O DEFICIENTE ACCESO PARA LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN.

NIÑOS, JÓVENES Y ADULTOS INCONSCIENTES DEL MAL MANEJO DEL MEDIO AMBIENTE, DESCONOCIENDO SU RIQUEZA ECOLÓGICA LOCAL.

POBLACIÓN CON BAJA ESTIMULACIÓN PARA EL LIDERAZGO LOCAL Y REGIONAL.

OBJETIVO GENERALOBJETIVO GENERAL

ORIENTAR EN LOS EDUCANDOS SU CAPACIDAD DE LIDERAZGO ACTIVO, A TRAVÉS DE JUEGOS ECO-RECREATIVOS, APOYADOS POR EL USO DE LAS TIC, GENERANDO ECO - LIDERAZGO.

OBJETIVOS ESPECÍFICOSOBJETIVOS ESPECÍFICOS

Establecer ambientes integradores para incorporar el uso de las TIC en los procesos de aprendizaje.

Diseñar juegos propicios para la estimulación del liderazgo colectivo e individual.

Plantear ejes temáticos medio ambientales, que incidan en la actitud procedimental del educando.

CARACTERIZACIÓN CARACTERIZACIÓN CONCEPTUAL Y CONCEPTUAL Y PEDAGÓGICAPEDAGÓGICA

CONCEPTUAL: ECO–RECREACION – GESTION AMBIENTAL - LIDERAZGO.

PEDAGOGICO: PRINCIPIOS DIDÁCTICOS – TALLERES RECREATIVOS COMO HERRAMIENTA PEDAGOGICA -HABILIDADES DE LIDERAZGO EN CLASE .

ARTICULACIÓN TIC´SARTICULACIÓN TIC´S

Instrumentos para todo tipo de proceso de datos.

Almacenamiento de información. Automatización de tareas. Interactividad. Instrumento cognitivo.

METODOLOGÍAMETODOLOGÍA

Actividades y productosActividades y productos

ESTRATEGIAS DE JUEGO

AREA TEMATICA

IMPLEMENTACIÓN DE JUEGO

AREA TEMATICA ACTIVIDAD PRODUCTO

CIENCIAS NATURALES

MANEJO AMBIENTAL

TALLER DIDATICO: “JUEGO MIMICO”

PRESENTACION EN VIDEO

RECICLAJETALLER: “CREANDO ANDO”

PRESENTACION EN DIAPOSITIVA

FAUNA Y FLORA

TALLER: INVESTIGO E IMITO A MI TIERRITA

PRESENTACIÓN DIAPOSITIVA CON COMPILACIÓN DE AUDIO, FOTOGRÁFICA, VIDEO.

Esta estrategia nace de la necesidad de incorporar las TIC, como medio de aprendizaje constructivista, lúdico, interactivo, y recreativo, para la transformación de actuación comportamental de gestión y liderazgo medio ambiental en los educandos y la comunidad de la Sede de pamplona.

Una vez incorporado dentro sus actividades de aprendizaje la utilización de las tecnologías para información y la comunicación, los educandos se muestran más críticos, indagadores, y proponentes de su quehacer académico.