Conectándonos al Futuro

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Jornadas Patagónicas de estudios sociales sobre Internet y tecnologías de comunicación Programa Conectándonos al Futuro: aprendizajes de una política pública municipal de democratización del acceso al conocimiento Luis Ricardo Sandoval Agencia Comodoro Conocimiento - UNPSJB

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Presentación en las Jornadas Patagónicas de estudios sociales sobre Internet y tecnologías de comunicación

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Jornadas Patagónicas de estudios sociales sobre Internet y tecnologías de comunicación

Programa Conectándonos al Futuro: aprendizajes de una política pública

municipal de democratización del acceso al conocimiento

Luis Ricardo SandovalAgencia Comodoro Conocimiento - UNPSJB

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Propósito general

crear condiciones para que niños, niñas, adolescentes y jóvenes de Comodoro Rivadavia puedan participar plenamente de la sociedad mundial de la información creando y compartiendo conocimientos, usando plenamente los avances tecnológicos para superar las brechas digital y cognitiva. Considerando como dice UNESCO ‘que el potencial ofrecido por la utilización razonable y resuelta de las nuevas tecnologías abre auténticas perspectivas al desarrollo sustentable, así como a la edificación de una sociedad mas democrática

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Estrategia de la ciudad del conocimiento

Centros de Investigación y Desarrollo CI+D Energías Renovables CI+D Mar Austral

Incubadora de empresas de base tecnológica

Parque tecnológico Oficinas y laboratorios de servicios

(p.e. Patentes y Marcas)

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Herramienta institucional

Ente Autárquico Municipal “Agencia Comodoro Conocimiento”(Ordenanza N° 9313/08)

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Programa Conectándonos al Futuro / Plan Pioneros del Mundo Digital

Acceso y uso de las tecnologías de información y comunicación para niños,

niñas, adolescentes y jóvenes

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¿Por qué encarar un programa así?

El acceso a las TICs es un derecho, especialmente de niñ@s, adolescentes y jóvenes

Sin intervención de una política pública, las TICs no reparan las desigualdades, sino que más bien tienden a incrementarlas

El futuro de cada comunidad se juega (al menos en parte) en la apropiación de los recursos de las sociedades del conocimiento

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¿Cómo hacerlo?

Trabajando con el Ministerio Provincial de Educación

Construyendo redes entre escuelas, organizaciones comunitarias y programas municipales

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Componentes del programa

Infraestructura y conectividad Apropiación y uso educativo de las tics Apropiación y uso comunitario de las

tics Promoción del conocimiento científico

y la innovación tecnológica

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Conectividad Acuerdo con la Sociedad Cooperativa

Popular Limitada Antes del Programa sólo el 28% de las

escuelas contaba con Internet de banda ancha

Se instaló BA en 92 edificios escolares, 12 sedes de programas municipales y 2 bibliotecas.

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Evaluación de la conectividad (setiembre 2010)

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Equipamiento 1° licitación (2009, $ 1.234.560):

equipos de escritorio, impresoras, mobiliario. Destino: escuelas secundarias, especiales, centros comunitarios

2° licitación (2009-2010, $4.019.460): aulas digitales para escuelas primarias y de nivel inicial

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Evaluación del equipamiento (setiembre 2010)

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Capacitación y actividades

Generales (para público amplio y sin cupo)

Cursos de orientación pedagógica-didácticos

Capacitaciones operativo-instrumentales

Sector comunitario

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Actividades (ejemplos)

I y II Jornadas “Tics, educación y desarrollo comunitario” (500 pers.)

Talleres sobre uso de blogs Formación para directivos Curso de uso de aulas digitales (45

ediciones, 520 docentes) Talleres para operadores comunitarios

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Otras acciones

Red de blogs (http://conectandonos.gov.ar)

Becas para especialización en tics Apoyo a Ferias de Ciencias y Olimpiadas

científicas

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Principales dificultades (desde los docentes)

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¿Cómo seguimos?

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Algunos logros (de inversión) Firma del convenio de cooperación con

Ministerio de Educación Conectividad en 115 escuelas (94 edificios) y

14 centros comunitarios 260 Pcs + equipo accesorio 93 aulas digitales 1260 personas en actividades de

sensibilización/capacitación Inversión total (2008-2010): $ 7.000.000

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Algunos datos para evaluar

Facilitar el acceso a Internet es fundamental: 83%

Ha habido avances en la ciudad: 67% Principal dificultad: falta de

capacitación docente (62%) ¿Qué tenemos que hacer?: intensificar

la capacitación (84%)

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Avance más significativo

Incremento de la calidad de los intercambios entre el sistema educativo y las políticas públicas municipales

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Municipalidad de Comodoro RivadaviaEnte Autárquico Agencia Comodoro Conocimiento

Programa Conectándonos al FuturoPlan Pioneros del Mundo Digitalhttp://conectandonos.gov.ar/

Lic. Luis Ricardo [email protected]

¡Muchas gracias!