Presentacin de PowerPoint

EXAMEN FINAL

FUNDAMENTOS Y GENERALIDADES DE INVESTIGACION

YURI KARELYS BRAVO MEZA1065625311

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA "UNADVALLEDUPAR2016

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A CONTINUACIN EL PROYECTO

INTRODUCCIN Hasta el presente nuestra civilizacin se ha comportado como si poseyera una fe ciega en la inagotabilidad de los recursos naturales. El conocimiento de los ciclos biogeoqumicos de los elementos permite comprender que este comportamiento no podr ser indefinido, al contrario la especie humana debe alcanzar un equilibrio con su medio, es decir con la tierra.El dilema se plantea actualmente en trminos de una autntica alternativa: gestin y conservacin. Slo una gestin verdaderamente preocupada por la conservacin, en sus principios inspiradores y en las herramientas que utilice, pueden asegurar un desarrollo sustentable, es decir, unas cuotas de bienestar para todos los pueblos, compatible con una preservacin de la biosfera que evite el cataclismo y que pueda seguir aspirando a transmitir a las generaciones futuras un planeta habitable

DESCRIPCIN DEL PROBLEMATodo el mundo sabe que debemos cuidar el medio ambiente, se realizan muchas campaas donde grupos de personas trabajan para crear estrategias para mejorar el medio ambiente, pero la realidad es que con muy pocos resultados, se habla de concientizar, de no arrojar basura, no gastar el agua etc. Y la realidad es que muchos tienen esta informacin y hacen caso omiso a esto porque no se tiene el valor real del tema conocen pero a la vez desconocen la importancia de cuidar el medio ambiente, por otro lado no podemos negar que la tecnologa es un factor distractor para pensar que en el mundo est cada vez mejor por lo tanto el deterioro del medio ambiente no es tan grave. No digo que La tecnologa sea mala de hecho es muy buena pero hay que reconocer que de una u otra forma disfraza el problema real del medio ambiente, en la sociedad estamos acostumbrados a ver la catstrofe en su mejor momento para poder aceptar y actuar para solucionar, es as como funciona.La ignorancia de muchas comunidades o el poco actuar de las personas teniendo el conocimiento con respecto a la importancia del medio ambiente es el problema que planteamos en este proyecto de investigacin por lo tanto se propone educar en todos los rincones del mundo , que la gente entienda la importancia que tiene este tema para nuestra vida que no es solo una materia que dictan en los colegios o una ciencia que estudian para trabajar unos pocos, es algo que nos concierne a todos hacerlo un conocimiento bsico en nuestra vida como alimentaros, vestirnos etc, que sea la necesidad ms importante porque de ello depende todo lo que nos rodea, la vida misma. Estas catstrofes serian terribles para el ser humano, pero se pueden reparar en el transcurso de algunas generaciones. el nico proceso, en marcha en los aos ochenta, que necesitara millones de aos para ser corregido es la perdida de la diversidad gentica de especies a causa de la destruccin de hbitats naturales Edward O. Wilson

PREGUNTA DE INVESTIGACIN

LA EDUCACIN AMBIENTAL ES UNA CIENCIA PARA ESTUDIANTES O UNA FORMA DE VIDA PARA EL MUNDO?

OBJETIVO GENERAL

Concientizar a los lectores de este proyecto para que interioricen la verdadera importancia que tiene el medio ambiente para la existencia del mundo priorizando su cuidado a nuestra vida diaria

OBJETIVOS ESPECFICOSDar a conocer al mundo la importancia del medio ambiente en nuestra vidaImplementar estrategias para el cuidado del medio ambienteEstudiar a fondo las causas que intervienen el problema planteadoCrear conciencia sobre el impacto que tiene el deterioro del medio ambiente en nuestra existenciaVisualizar a fondo el manejo que tienen el medio ambiente en las instituciones gubernamentales

JUSTIFICACIN Este proyecto trata de educar a todos los rincones del mundo para conocer la importancia del medio ambiente como es el alimento que diario consumimos, que se desea obtener que se sufre si no lo tiene, que se busca, que se trabaja, que nos hace dbiles si no los obtenemos pronto. Es comprender la dimensin que implica que tengamos la certeza que todos los distractores en nuestra vida diaria dependen de un medio ambiente sano.Se busca no solo orientar a las comunidades para la realizacin de un buen trabajo con el cuidado del medio ambiente, tambin se busca entregarles el conocimiento a los que no tienen y el deseo a algunos otros que si para que le den la importancia que merece el medio ambiente, para que hagan de este tema una prioridad para la existencia de la humanidad.La biodiversidad que exigen cientficos y naturalistas no es un capricho aleatorio sino la constatacin de un hecho incuestionable: la vida solo es posible sobre la diversidad de sus componente.Es conocida la prediccin que mientras las guerras del pasado se libraban por la posesin de la sal o de los metales, las del futuro tendrn el agua como objetivoDebido a nuestra naturaleza humana percibimos lo que acta sobre nuestros sentidos. Por este motivo somos capaces de percibir solamente los problemas ambientales que ocurren en nuestro entorno ms prximo, como nuestro barrio, nuestra ciudad o los lugares por donde transitamos.Pero lo que afecta al ambiente global solo lo percibimos cuando sus efectos se hacen sentir en nuestra regin o en nuestro entorno ms prximo. Esto sucede cuando el problema ambiental se ha agravado lo suficiente como para manifestarse en todo el planeta, o sea cuando ya es tarde para prevenirlo.

MARCO TERICOLas preocupaciones sobre el medio ambiente comenzaron a principios del siglo XX en los crculos acadmicos de los pases industrializados, y despus de la Segunda Guerra Mundial la discusin se propag hacia otros pases, hasta que en la dcada de 1970 se crearon los organismos mundiales encargados de la atencin de los ecosistemas y de la adecuada explotacin de los recursos naturales. A partir de ese momento, los pases del llamado Tercer Mundo empezaron a analizar la problemtica ambiental, lo que deriv en la creacin de organismos gubernamentales encargados de estos asuntos, as como en leyes protectoras de los recursos naturales y que regularon su manejo y explotacin. A principios de la dcada de 1970, eran pocos los pases que haban contaban con leyes para regular el manejo del ambiente y de los recursos naturales. Dos acontecimientos de orden internacional marcaron las directrices de las polticas pblicas en cuestin de medio ambiente y recursos naturales durante los ltimos treinta aos: la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Humano en 1972 en un primer momento, y dos dcadas ms tarde la Conferencia de Ro en 1992. Se puede afirmar que el medio ambiente se convirti en un asunto de importancia mundial a partir de la primera, tambin conocida como la Conferencia de Estocolmo, donde se reconoci el dao causado por el hombre en distintas regiones de la Tierra: contaminacin del agua, el aire, la tierra y los seres vivos; trastornos del equilibrio ecolgico de la biosfera; destruccin y agotamiento de recursos no renovables; as como el dao en el ambiente que rodea al ser humano, en donde vive y trabaja, con consecuencias nocivas para la salud. En la Declaracin de la Conferencia se menciona que en los llamados pases del Tercer Mundo, la mayora de los problemas ambientales eran ocasionados por el subdesarrollo, y por el contrario, en los pases industrializados los problemas ambientales eran motivados por el desarrollo tecnolgico. La Conferencia declar 26 principios, dentro de los cuales destacan: que los recursos naturales deben preservarse en beneficio de generaciones presentes y futuras; que los recursos no renovables deben de emplearse de forma que se evite su agotamiento; que la descarga de sustancias txicas y la liberacin de calor debe realizarse nicamente en cantidades que puedan ser neutralizadas y que no causen daos irreparables a los ecosistemas; que deben destinarse recursos para la conservacin y mejoramiento del medio; que se debe utilizar la investigacin cientfica para evitar y combatir las amenazas al medio ambiente; y que debe fomentarse la educacin en cuestiones ambientales. Aunque 1972 marca el inicio de una poca en el cuidado y preservacin del medio ambiente, en los aos subsiguientes las actividades encaminadas a encaminar los esfuerzos nacionales no llegaron muy lejos, ya que, aunque se avanz en cuestiones de orden tcnico y cientfico, en el plano poltico se continu dejando de lado a las cuestiones ambientales, por lo que se fueron agravando, entre otros problemas, el agotamiento del ozono, el calentamiento de la Tierra y la degradacin de los bosques.

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

ATLAS PRESERVACIN DE LA NATURALEZA MEDIO AMBIENTE- EDITA: CULTURAL. S.A.Todo Sobre el Medio Ambiente por Jose Pineda se distribuye bajo una Licencia Creative Commons Atribucin-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional. Tomado de: http://todosobreelmedioambiente.jimdo.com.Los 8 problemas ambientales mas graves (2015)Copyright 2006 2012 Contaminacionambiental.net Todos los derechos reservados Tomado de: http://contaminacionambiental.net/problemas-ambientales/Nuestro medio ambiente Albert zabala (2014) Tomado de https://www.google.es/search?q=cientificos+por+el+medio+ambiente&biw=1366&bih=662&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwjnhdzWg5DQAhXlw1QKHZvjD74Q_AUIBigB#tbm=isch&q=el+mundo+con+el+medio+ambiente&imgrc=okIC5ek3KKJgMM%3AUniversidad libre del ambiente(2012) tomado de: https://masambiente.wordpress.com/concienciacion/Jorge Dehays, Medio ambiente, Laura Baca y Judith Bosker, Lxico de la poltica, Fondo de Cultura Econmica, Mxico, 2000, pp-407-411 Tomado de: http://archivos.diputados.gob.mx/Centros_Estudio/Cesop/Eje_tematico/2_mambiente.htm