E-learning & B-learning

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    07-Jul-2015
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E- Learning y B- Learning, Identificar y caracterizar las tecnologas de la informacin y la comunicacin como apoyo en el proceso de aprendizaje en la educacin con modalidad a distancia en sus modalidades.

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<ul><li> 1. E-LEARNING &amp; B-LEARNINGFrancy Yolima LisAura Liliana Rojas</li></ul> <p> 2. E-LEARNING Qu es la Educacin E-Learning?El e-learning consiste en la educacin y capacitacin a travs deInternet. Este tipo de enseanza online permite la interaccin delusuario con el material mediante la utilizacin de diversas herramientasinformticas.Se le denomina tambin aprendizaje electrnico, es una educacin adistancia, completamente virtualizada a travs de los nuevos canaleselectrnicos.El trmino "e-learning" es la simplificacin de Electronic Learning. Elmismo rene a las diferentes tecnologas, y a los aspectospedaggicos de la enseanza y el aprendizaje. 3. E-LEARNING Este nuevo concepto educativo es una revolucionaria modalidad de capacitacinque posibilit Internet, y que hoy se posiciona como la forma de capacitacinpredominante en el futuro. Este sistema ha transformado la educacin, abriendopuertas al aprendizaje individual y organizacional. Es por ello que hoy en da estocupando un lugar cada vez ms destacado y reconocido dentro de lasorganizaciones empresariales y educativas. Tcnicamente, el e-Learning es la entrega de material educativo va cualquiermedio electrnico, incluyendo el Internet, Intranets, Extranets, audio, vdeo, redsatelital, televisin interactiva, CD y DVD, entre otros medios. Para los educadores, e-Learning es el uso de tecnologas de redes ycomunicaciones para disear, seleccionar, administrar, entregar y extender laeducacin. El E-Learning es el aprendizaje basado en tecnologa. 4. VENTAJAS Reduccin de costos: permite reducir y hastaeliminar gastos de traslado, alojamiento, materialdidctico, etc. Rapidez y agilidad: Las comunicaciones a travsde sistemas en la red confiere rapidez y agilidad alas comunicaciones. Acceso just-in-time: los usuarios pueden acceder alcontenido desde cualquier conexin a Internet,cuando les surge la necesidad. Flexibilidad de la agenda: no se requiere que ungrupo de personas coincidan en tiempo y espacio. 5. E-LEARNING Qu quieren decir los autores en el capitulo Diseando laEducacin del Futuro?Se refiere a la necesidad de implementar y disear programas especficospara impulsar la educacin electrnica en Amrica Latina. Esto con el fin deacelerar los cambios en los sistemas de educacin y capacitacin para quenuestros pases se muevan hacia una sociedad basada en conocimientos.Esto podra traer consigo una mejora en la economa, adems de asegurar alas nuevas generaciones las herramientas adecuadas para tener xito en unaeconoma globalizada basada en el conocimiento. 6. E-LEARNING Qu comprende el E-learning?El E-learning comprende fundamentalmente los siguientes aspectos: El pedaggico, referido a la Tecnologa Educativa como disciplina de lasciencias de la educacin, vinculada a los medios tecnolgicos, lapsicologa educativa y la didctica. El tecnolgico, referido a la Tecnologa de la Informacin y laComunicacin, mediante la seleccin, diseo, personalizacin,implementacin, alojamiento y mantenimiento de soluciones en dnde seintegran tecnologas propietarias y de cdigo abierto (Open Source). 7. E-LEARNING Qu ha impulsado al E-learning? Dentro de los factores principales encontramos los avances sociopolticos, lanecesidad de aprender a lo largo de la vida, la caresta de los sistemasconvencionales, los avances en el mbito de las ciencias de la educacin y lastransformaciones tecnolgicas. La enseanza a distancia ha evolucionado a travsde tres grandes etapas que podemos denominar de la siguiente manera:correspondencia, telecomunicacin y telemtica. El avance tecnolgico y sistemas de comunicacin electrnicos as como sulegitimidad ante instituciones educativas han abierto la posibilidad, de prescindir dela presencia fsica, ms no cognitiva, de disciplina y dedicacin bsicas para elaprendizaje. El impacto de la globalizacin abre las posibilidades de empleosmultinacionales y necesidad de elevar el nivel educativo de una nacin hanorillado a que el aprendizaje a distancia se presente como alternativa eficaz paraello. 8. E-LEARNINGEl e-learning es una poderosa herramienta dedesarrollo profesional que deber estarsostenida por creatividad, know howtecnolgico, y una amplia comprensin de losobjetivos de negocios. 9. E-LEARNING Qu es una plataforma de e-learning? La plataforma de e-learning, campus virtualo Learning Management System (LMS) esun espacio virtual de aprendizaje orientadoa facilitar la experiencia de capacitacin adistancia, tanto para empresas como parainstituciones educativas. Este sistema permite la creacin de "aulasvirtuales"; en ellas se produce la interaccinentre tutores y alumnos, y entre los mismosalumnos; como tambin la realizacin deevaluaciones, el intercambio de archivos,la participacin en foros, chats, y unaamplia gama de herramientas adicionales. 10. B-LEARNING Qu es la educacin B-Learning? El B-Learning (formacin combinada, del ingls blended learning) consisteen un proceso docente semi-presencial; esto significa que un curso dictadoen este formato incluir tanto clases presenciales como actividades de e-learning. El Aprendizaje Semi-presencial es el aprendizaje facilitado a travs de lacombinacin eficiente de diferentes mtodos de imparticin, modelos deenseanza y estilos de aprendizaje, y basado en una comunicacintransparente de todas las reas implicadas en el curso. Implica actividades presenciales y virtuales. 11. B-LEARNING Se est empezando a adoptareste modelo de formacin on-lineen nuestro pas, ya quecombina las interesantesventajas de la enseanza on-line(aulas virtuales,herramientas informticas,Internet) con la posibilidad dedisponer de un profesor comosupervisor de los cursos. 12. B-LEARNING Diferencias entre E-Learning y B-LearningDentro de las modalidades de enseanza a distancia, la que ms xito estteniendo en el siglo XXI es el e-learning, la formacin on-line. A diferencia delaprendizaje a distancia tradicional, como puede ser la Universidad aDistancia (el alumno aprende por si solo mediante libros y dispone de unprofesor para dudas), el aprendizaje electrnico aprovecha todos los recursosque ofrece la informtica e Internet para proporcionar al alumno una grancantidad de herramientas didcticas que hacen que el curso on-line sea msdinmico, fcil de seguir e intuitivo. 13. B-LEARNING 14. B-LEARNING En E-learning el rol del profesor es el de un tutor on-line.Al igual que un profesor convencional, resuelve lasdudas de los alumnos, corrige sus ejercicios, proponetrabajos, la diferencia radica en que todas estasacciones las realiza utilizando Internet comoherramienta de trabajo, bien por medios textuales(mensajera instantnea, correo electrnico), bien pormedios audiovisuales (videoconferencia). En B-learning el formador asume de nuevo su roltradicional, pero usa en beneficio propio el materialdidctico que la informtica e Internet le proporcionan,para ejercer su labor en dos frentes: como tutor on-line(tutoras a distancia) y como educador tradicional(cursos presenciales). La forma en que combine ambasestrategias depende de las necesidades especficas deese curso, dotando as a la formacin on-line de unagran flexibilidad. 15. B-LEARNING 16. B-LEARNING Qu beneficios tiene la educacin B-Learning desde el punto de vista acadmicoy desde la perspectiva cognitiva?EFECTIVIDAD Incrementa significativamente la retencin permanente y el desarrollode competencias acadmicas.PERSONALIZACIN del proceso de aprendizaje, hacindolo ms flexible, concontenidos y actividades acordes a los diferentes estilos de aprendizaje (auditivo,visual, cintico, espacial, etc.SUPERVISION DOCENTE El maestro podr revisar fcil y rpidamente el progreso delaprendizaje de cada estudiante.MAYOR CONTACTO HUMANO entre alumnos-maestro y entre los mismos alumnos.Fomenta la participacin activa de todos los alumnos en su propio proceso.INTERACTIVIDAD ALUMNO-CONOCIMIENTO Un alumno en una clase presencial deuna hora, responder en el mejor de los casos 1 pregunta. En una sesin deaprendizaje interactivo en lnea podr responder hasta 120 preguntas por hora.UNIFORMIDAD PEDAGGICA Y DIDCTICA Todos los alumnos de todos los gruposvern y ejecutaran los mismo contenidos y realizarn las mismas actividades. 17. B-LEARNING Otras ventajas Algunas de las ventajas del AprendizajeSemi-Presencial son: la relacin coste-efectividadtanto de para la institucinque ofrece la formacin como para elalumno, la rpida actualizacin de losmateriales, nuevas formas deinteraccin entre alumno-profesor,accesibilidad a un puesto en laenseanza secundaria, y flexibilidad enla planificacin y la programacin delcurso. Desventajas el acceso a un ordenador y a Internet,conocimientos limitados en TICs,habilidades de estudio, problemassimilares a los que pudieran tenerquienes acceden a un centro deenseanza tradicional. Algunos autores hablan sobre"Aprendizaje Hbrido" ( nomenclaturams comn en Norteamrica) o"Aprendizaje Mixto". Sin embargo, todosestos conceptos se refieren de unmodo ms amplio a la integracin (el"blending") de las herramientas de e-learningy las tcnicas. 18. B-LEARNING Los sistemas B-Learning basados en eluso de las tecnologas Web comoapoyo a la formacin presencial, seadaptan perfectamente al modelobasado en la solucin de problemas,cuyo fin es el conocimientoconstructivista, por ello podemosconsiderar que este sistema deformacin mediada fija su eje centralen el aprendizaje por iniciativa delalumno, definindose como unproceso de indagacin, anlisis,bsqueda y organizacin de lainformacin orientado a la resolucinde las cuestiones, problemaspropuestos en la asignatura con el finde demostrar y desarrollar destrezaspara dicho fin. 19. AVA- AULAS VIRTUALESDE APRENDIZAJELicenciatura en ciencias SocialesUniversidad del Quindo </p>