Nombre:Angie Alfaro prieto Fecha:27/10/2013

Taller # 3 de español

Uso de la m y n

Antes de p y b se escribe m. Ej.: Amparo, implícito, ambulancia, emboscada. La m puede preceder a la n en palabras simples.Ej.: gimnasio, himno, alumno. Se escribe m al final de algunas palabras procedentes de otros

idiomasEj.: álbum, curriculum. El prefijo in se convierte en im antes de b y p.Ej.: imborrable, imposible, impuesto, imponer.

Entrenamiento ortográfico.

1. Busca en la sopa de letras y escribe cada palabra donde corresponda.

mb: temblarmp campeonato, completomn alumnom final albumnm enmarcann: rennemn: alumnom:album Lee las siguientes frases y completa cada palabra. No por mucho madrugar amanece más tenprano El piloto salió inde__ne del accidente. Este púgil es inbatible de momento. Los alumnos repasaron la lección durante el receso Necesito un álbum para las fotos de mis vacaciones. Todos los estudiantes entonamos el himno del colegio

2. Escribe frente a cada palabra una nueva que tenga los prefijos in, con o en.

Con coincidirMigración inmigracionNotar connotarMarcar enmarcarMortal inmortal

Noble infamePrender comprendenPoner ponenMediato inmediatoBatir baten

3. Organiza cada palabra y escríbela de nuevo.

Ngmsaia gimnasioAbmlu albumGuambio =Nohmi himno

Isompble imposibleOptemi tiempoOptmel temploTebamoc combate

4. Completa las siguientes oraciones con la palabra del recuadro que corresponda.

Todos los alumnos salieron indemnes del accidente. Resulta imposible compaginar ambas posturas. La banda de trompetas y tambores toco el himno nacional. Imponer y componer son compuestos

Del verbo poner. Compre un interruptor espacial para regular el alumbrado Las campanas anuncian un hecho importante en el pueblo. El curriculum del colegio parece un vademecum

Imposible Imborrable Importante Incumplir Trompetas AmbasVademécum curriculum tambores imponer lámparas alumnosComponer alumbrado campanas indemnes compuesto himno

5. Ubica cada una de las palabras en el esquema teniendo como base la palabra vademécum.

6. Forma y escribe palabras utilizando prefijos de cuadro.

Nato inatoMueble inmuebleMigración inmigración Mortal inmortalMover conmover Marca enmarcar Noble innobleMediato inmediato

Necesario innecesarioNegable innegableNotar inmutarNominado innominado

7. La descripción – El retrato

Se llama retrato a la descripción minuciosa de una persona. A veces el relato se centra en los rasgos o la apariencia externa de la persona, el rostro, el porte su afición principal entre otros.

Realiza un texto haciendo la descripción detallada de un compañero de clase.

Y realiza el dibujo. Julieth es una niña bajita de color de cabello claro ojos cafés tés blanca Y sonrisa tímida

8. Elige una fotografía de su familia. Obsérvala atentamente y anota todos los rasgos físicos de las personas que aparecen allí. Luego imagina o recuerda una situación que hayas compartido y escríbela.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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