La importancia de las e-learning en la educación actual

La formación virtual en la actualidad, exige una educación centrada en los alumnos, pero, yendo más allá de que ellos sean simples consumidores de información, si no que su aportación trascienda hacia otros escenarios de aprendizaje, de una manera independiente. En la cual pueda darse un aspecto primordial que es sin duda las posibilidades de colaboración con otros agentes educativos, a través del uso de la tecnología.

El enfoque debe estar centrado en el estudiante, las actividades deben ser seguidas por el profesor, ya que esto es imprescindible para el logro de mejores resultados de aprendizajes.

En la educación a distancia puede aplicarse el uso o no de la tecnología y sin intervención seguida del docente. A diferencia de las e-learning, en ésta última no se requiere de la presencialidad del modelo, pero se requiere del uso del internet, para lograr el acceso a los contenidos de aprendizaje, básicos en la interacción y la comunicación docente-alumno, y el trabajo colaborativo.

E-learning: Seguimiento del docente, uso de la tecnología, no presencialidad, trabajo colaborativo.

El valor importante de la e-learning de tercera generación, es que los estudiantes sean capaces y competentes en el trabajo en red y en la red, que les permita un trabajo colaborativo, dirigido a nuevas formas y metodologías de un aprendizaje, convirtiéndose así en parte importante del nuevo modelo educativo.

El modelo educativo basado en el modelo e-learning, tiene ciertas características para el diseño de las actividades de aprendizaje y están centradas en: la actividad de aprendizaje, los recursos, el acompañamiento y la colaboración. Las estrategias didácticas usadas, así como los recursos y las herramientas aplicadas, serán distintas, en el modelo de aprendizaje que se quiera utilizar.

Actividad de aprendizaje

Recursos Acompañamiento

Colaboración

En Educación preescolar, que es le nivel en el que me desempeño como docente, el Uso de las e-learning el uso como nos marca el modelo no es tan aplicable en éste nivel tal como se indica, sin embargo, como docentes de educación preescolar, podemos realizar éste uso de manera sistemática para el intercambio de experiencias exitosas y a su vez, como docente poder tener esa vinculación y trabajo colaborativo con otras docentes, como lo hacemos en nuestro curso, es por ello la importancia de poder conocer acerca de éste modelo y cómo podemos darle el uso en el nivel educativo en el que nos desenvolvemos.Otra forma de aplicación, es contar con esas experiencias compartidas de compañeros docentes y llevar a nuestras aulas, aquellos temas o contenidos que puedan enriquecer nuestra intervención educativa, y a través de la tecnología llevarlos a nuestras aulas y poder ofrecerlos a nuestros alumnos, pudiendo ser éstos videos de apoyo a un tema específico, cuentos, rimas, estratregias didácticas que apoyen a cada uno de las competencias de los campos formativos que nuestro programa de preescolar nos señala.