Música del siglo xx

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Música del siglo XX

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Música del siglo XX

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Música Combinación

de sonidos y silencios para

transmitir emociones y

sentimientos.

Utiliza principios básicos de melodía,

armonía y ritmo.

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Melodía

Armonía

Ritmo

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Contexto histórico Siglo XX: cambios acelerados.

Influencia de las comunicaciones y tecnologías.

Los problemas socioeconómicos y políticos

derivados de la Revolución Industrial culminan a

principios de siglo con la Primera Guerra

Mundial (1914-1918) y la Revolución Rusa

(1917) y más tarde con la Segunda Guerra

Mundial (1939-1945)

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Al terminar la Segunda Guerra Mundial, se inicia una reconstrucción que abarcará todos los ámbitos.

El auge de la tecnología, los medios de transporte y las telecomunicaciones convierten a nuestro planeta en una aldea global que conoce casi con total inmediatez lo que ocurre en el mundo entero.

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Contexto cultural Cambios de gran velocidad.

Nunca antes se había visto proliferar tal cantidad de escuelas, movimientos y novedades como ahora.

Nexo común de los movimientos: el deseo de ruptura con el pasado.

Desde finales del siglo XIX la pintura asume un liderazgo indiscutible en el terreno artístico, ya que encabezará todos los cambios y vanguardias que vayan surgiendo en el transcurso del siglo XX

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Contexto musical El mundo de la música también se ve

influido por ese cambio social y cultural: busca abrirse nuevos caminos y romper con el pasado.

En busca de la novedad y la experimentación.

Nuevos géneros como el jazz o el rock y sus derivados arrebatan a la música culta el protagonismo, casi exclusivo, del que había gozado durante siglos. Poco a poco se irá convirtiendo en una música de minorías, ajena al éxito a los intereses comerciales.

La llegada de la tecnología alterará la forma de componer e interpretar la música. Los medios electrónicos e informáticos tendrán una función importante dentro del fenómeno musical.

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Al igual que la mayoría de las artes en el siglo XX, la música responde a factores sociales, políticos y culturales.

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Características musicalesBúsqueda de la novedad, ninguna obra puede

parecerse a otra y para ello hay que experimentar con todo lo que se tenga a mano. Cualquier objeto puede ser capaz de producir música.

Se tiende a llamar la atención del oyente por lo que se encuentran piezas extrañas que no tienen nada que ver con la música que se había realizado hasta entonces.

La pérdida de unidad estilística y técnica se hace evidente ya que no hay un lenguaje y un tipo de expresión únicos, sino una pluralidad de movimientos.

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1ª mitad de siglo

París (impresionis

mo)

Escuela de Viena

(expresionismo)

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Impresionismo 1ª manifestación

contemporánea del siglo XX.

Relacionado con la tendencia pictórica (plasman paisajes y ambientes difuminados; no se busca la perfección y realismo del cuadro, sino la impresión que produce en los ojos de quien lo observa)

Claude Debussy es el artista más representativo.

Atmósferas y sentimientos sutiles, carente de la grandiosidad post-romántica

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Expresionismo Relacionado con la tendencia

artística. Se caracteriza por buscar la expresión del alma del ser humano de forma dura y pesimista.

El tema principal del Expresionismo es el hombre y su vivencia interior llena de conflictos y temores, que muestra una realidad marcada por el dolor y la angustia.

Arnold Schoenberg, principal representante.

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CaracterísticasBúsqueda de lo dramático mediante

el uso constante de disonancias que producen una tensión continua, sin momentos de reposo.

Utilización de un sistema atonal, que rompe con todas las reglas tradicionales de organización melódica y armónica.

Pérdida del concepto de melodía en favor de un canto recitado (sprechgesang), que tiene como objetivo la expresión violenta y agresiva del texto.

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Neoclasismo Surge como respuesta al

expresionismo e impresionismo.

Supone una vuelta a la claridad formal del Clasicismo, y el rechazo a una concepción expresiva de la música cargada de significados subjetivos.

Erik Sartie y Sergei Prokofiev.

Erik Sartie: "basta ya de nubes, olas, ondas y fragancias nocturnas. Necesitamos una música con los pies en la tierra, una música cotidiana”

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2ª mitad del siglo XX

El arte en general y en particular la música siguen las pautas de ruptura con lo establecido marcadas por los autores de las generaciones anteriores.

Estilos artísticos mucho más radicales e individualistas, en los que todo es válido para crear una obra de arte, que, muy a menudo, va a sorprender al un público que no está preparado para este tipo de música.

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Igor Stravinsky

 El pájaro de fuego (L'Oiseau de feu, 1910), Petrushka (1911) y La consagración de la primavera (Le sacre du printemps, 1913)