OBRIR EL DISSENY

A LA COMUNITAT

***

Amparo García TenedorAntropologia del disseny

Grau Disseny i Creació Digital2021/22-S1

Fase 2:KIT DE CAMP

2

***

E

TNO

GRA

FIA

***

ETN

OG

RAFI

A

**

*

ETN

OG

RAFI

A

*

**

ETN

OG

RAFI

A

***

Etnografia

L’etnografia és l’estudi directe del comportament d’un grup en particular, emmarcat en un cert període de temps, utilitzant mètodes de camp com a eina bàsica per obtenir la informació.

Amb l’etnografia l’investigador busca interpretar i comprendre una cultura per poder-la mostrar a aquells que no pertanyen a ella. Així, partint d’una suposada ignorància, aquesta investigació es basa en l’experiència directa i en el fet que només es poden conèixer altres cultures a través de la pròpia exposició a elles.

S’ha de ser conscient que amb aquesta participació l’investigador absorbeix part d’aquesta cultura i a la vegada aquesta es veu influenciada per l’etnògraf.

“Sólo el trabajo de campo sin mediaciones puede garantizar la distinción entre cultura real e ideal, entre lo que la gente hace y lo que dice que hace” (Kaberry, 1974).

Les tècniques utilizades per dur aquesta investigació són:

L’entrevista no dirigida. Deixar parlar a les persones, escoltar-les, observar la seva comunicació no verbal, fer preguntes obertes que donin peu a noves vies de diàleg però intentant evitar que siguin massa directes, ja que les mateixes preguntes i la forma de fer-les, poden condicionar les respostes.

“La entrevista es una estrategia para hacer que la gente hable sobre lo que sabe, piensa y cree “ (Spradley, 1979:9)

L’observació participant. Tal com diu la Rosana Guber (Guber, 2009), el coneixement etnogràfic es construeix en relació amb els altres, així que farem sevir aquesta premissa per observar com es comporta aquest grup, com interactuen entre ells i amb l’entorn, com es relacionen amb altres. En una primera fase aquesta observació es farà sense intervenir amb el grup, actuant tan sols com a espectadors per a després passar a formar-ne part i participar de la seva forma de vida per intentar entendre com són realment i que els motiva.

Gràcies a aquestes dos vessants, l’observació i la participació, i les diferents perspectives aportades per cada una d’elles esperem obtenir una visió més propera de la realitat del grup estudiat.

3

***

K

IT D

E CA

MP

***

KIT

DE C

AMP

***

KI

T DE

CAM

P

*

**

KIT

DE

CAM

P

***

Kit de camp

Per realitzar l’exploració es necessita un kit bàsic de treball i en aquesta investigació consistirà en el següent.

Per un primer acostament, i pensant en les entrevistes, caldrà observar, prendre notes i potser fer alguna fotografia (si els participants ho permeten).

Per això necessitarem portar llibreta, bolígraf i càmera fotogràfica (es farà servir la del mòbil).

En la fase d’observació, un cop entrem en un contacte més estret amb el grup i per tal d’acompanyar-los en la seva activitat, caldrà disposar del material propi de busseig.

Consta de l’equipació completa (vestit de neopré, armilla inflable, regulador, ampolla d’aire, màscara, aletes, et.) i la documentació requerida per la pràctica segura de l’esport (llicència i assegurança).

Això ens permetrà experimentar en la pròpia pell les sensacions que es viuen sota l’aigua i comprendre mínimament com aquest medi condiciona el comportament del grup.

Per la part final necessitarem donar forma a la informació recollida.

Per fer-ho, utilitzarem un ordinador i programes com Indesign, Adobe PDF i Photoshop per realitzar la transcripció de les notes, la maquetació del treball i la preparació de les imatges.

A banda dels elements materials i seguint els consells de Rosana Guber (Guber, 2009), les eines més importants en el treball de camp són els òrgans sensorials i els sentiments.

Llavors cal portar una mirada atenta i oberta.

Estar disposats a involucrar-se de forma afectiva com a part del procés de coneixement social.

4

***

C

ON

CLUS

ION

S

**

*

CO

NCL

USIO

NS

***

CON

CLUS

ION

S

*

**

CO

NCL

USIO

NS

*

**

Conclusions

En un inici es planteja la interacció amb aquest col·lectiu intentant deixar de banda qualsevol idea preconcebuda o prejudici que la nostra formació i experiència prèvia a la vida ens hagi inculcat.

El motor principal de l’estudi és arribar a conèixer-los millor i gaudir de l’experiència mentre duri la relació.

Però sí que voldria, en acabar, haver arribat a aprofundir prou en la relació com per...

• Conèixer aquest col·lectiu més a fons a través de la interacció amb ells i dintre de l’entorn on desenvolupen la seva activitat.

• Analitzar el tipus de persones que el formen i veure si hi ha trets comuns entre ells.

• Observar com es relacionen entre ells i amb l’entorn.

• Esbrinar les seves motivacions per practicar aquest esport (emocionals?, físiques?, altres?).

• Observar com els condiciona l’entorn i quines particularitats té.

• Estudiar si hi ha implicació emocional envers l’entorn.

• Constatar si hi ha una implicació amb l’ecosistema marí o es tracta només de gaudir del temps lliure.

5

***

B

IBLI

OG

RAFI

A

***

BIB

LIO

GRA

FIA

BI

BLIO

GRA

FIA

**

*

BIBL

IOG

RAFI

A

***

IMATGES

Portada, contraportada: www.pixabay.com

Bombolles i interrogant: www.freepik.es

Ordinador, bussejador i equip busseig: https://es.vecteezy.com

RECURSOS UOC

El camí zen de l’etnografia. Els mons del laberint. Un joc interactiu per introduir-vos a l’etnografia. Disponible a: http://materials.campus.uoc.edu/cdocent/PID_00232137/

Guber, R. (2009) Etnografia. Disponible a: https://antroporecursos.files.wordpress.com/2009/03/guber-r-2001-la-etnografia.pdf

Los objetos y la memoria: pequeña etnografía de un piso en la Barceloneta. Disponible a: https://ddd.uab.cat/pub/periferia/periferia_a2010n13/18858996n13a11.pdf

Entorno a la silla. Disponible a: https://entornoalasilla.wordpress.com/

Diseño y antropología ofrecen soluciones a problemas comunitarios. Disponible a: https://agenciadenoticias.unal.edu.co/detalle/article/diseno-y-antropologia-ofrecen-soluciones-a-problemas-comunitarios.html

Chipchase, Jan. Design anthropology. Disponible a: https://www.youtube.com/watch?v=ZGnCOKPlikg

Clark, Brendon. La antropología del diseño. Disponible a: https://www.elisava.net/es/noticias/video-entrevista-brendon-clark-y-la-antropologia-del-diseno

Lins, Gustavo. Descotidianizar: extrañamiento y conciencia práctica: un ensayo sobre la perpectiva antropológica. Disponible a: http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/CAS/article/view/4852/4341

BUSSEIG

La historia del buceo . Zona de imersión. Disponible a: https://zonadeinmersion.com/la-historia-del-buceo/

Club d’immersió biologia. https://www.cibsub.cat/

Thalassa. Busseig mediambiental. Disponible a: https://www.youtube.com/watch?v=UlKZIcCo14c

ALTRES

Kaberry, Phyllis (1974). La contribución de Malinowski a los mélodos del trabajo de campo y a la literatura etnográfica. Firth Op.cit.: 85-110.

Spradley, James R (1979). The Ethnographic Interview. New York, Holt, Rinehart and Winston.

CITES

(1) Cita de la Dra. Margareta a Els mons del laberint.

OCTUBRE 2021

"El coneixement no és en la visa si no en la mirada" (1).