Plantilla presentacion mentoring publico @GraoDXP, 2014

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PU BLICLA B #PublicLab #G estionPublica #S erviciosPublicos @ cratofobia @G raoDXP @ U vigo ABRIENDO UN PROYECTO EDUCATIVO o “SOCIALIZACION RICA” De los 3 "movimientos" que se pueden desarrollar en la "socialización rica“. En #YoSoyGrado, hemos optado por el 3º o "comunidad de aprendizaje" ¿Por qué?, pues porque el primer movimiento (cooperación) ya lo hemos puesto en marcha en el aula en el presente curso, y el segundo movimiento (emprendedurismo) requiere de una mayor madurez para aquello que llamamos #MentoringPublico o #YoSoyGrado (sobre el nombre del proyecto volveremos en próximas entradas). #ServiciosPublicos#GestionPublica #MentoringPublico #YoSoyGrado #SolucionadoresdeProblemas @ABFmooc_intef

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ABRIENDO UN PROYECTO EDUCATIVO o “SOCIALIZACION RICA”

De los 3 "movimientos" que se pueden desarrollar en la "socialización rica“.En #YoSoyGrado, hemos optado por el 3º o "comunidad de aprendizaje"

¿Por qué?, pues porque el primer movimiento (cooperación) ya lo hemos puesto en marcha en el aula en el presente curso, y el segundo movimiento

(emprendedurismo) requiere de una mayor madurez para aquello que llamamos #MentoringPublico o #YoSoyGrado (sobre el nombre del proyecto

volveremos en próximas entradas).

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#MentoringPublico

#YoSoyGrado

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La clave de nuestro proyecto radica en la movilización del alumnado presente, pasado y futuro del Grado en Dirección y Gestión Pública, o lo

que es lo mismo, la implicación de los que están en él (1º a 4º), de los que ya no están (egresados), y de los que podrían llegar a formar parte de

nuestra "comunidad @GraoDXP" (alumnado de secundaria, ciclos formativos, empleados públicos y profesionales de organizaciones privadas

y del tercer sector).

IMPLICACIÓN “comunidad del @GraoDXP”: Alumnado de la materia de 2º "Gestión Pública y Organización de Servicios

Públicos“ (design thinkers e innovadores)Alumnado de 1º a 4º (co-productores)

Asociación Antiguos Alumnos del GraoDXP (estructura)Egresados (mentores)

Profesores (animadores y facilitadores)

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IMPLICACIÓN (COOPERACIÓN & CO-PRODUCCIÓN) = COMPROMISO COLECTIVO = "COMUNIDAD DE APRENDIZAJE“ = "CADENA DE FAVORES"

los de 2º refuerzan, actualizan, cada año el proyecto; se lo explican a los de 1º y los socializan en el mismo; convencen a los de 3º y 4º para que

apoyen las diferentes iniciativas del #MentoringPublico & #YoSoyGrado, incluso cuando ya hayan abandonado las aulas y estén trabajando.

Pero, ¿cómo hacerlo?, ¿cuál es la estructura de gestión de este proceso?, ¿quién se implica?, ¿qué gana cada uno?

ALUMNADO + ASOCIACIÓN ANTIGUOS ALUMNOS GRAODXP

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CALENDARIO:

1ª Fase: PRESENTACIÓN #YoSoyGradoI 13-V-2014 (Materia “Gestión Pública”)

2ª Fase: COMUNIDAD DE APRENDIZAJE #YoSoyGradoIISeptiembre-Diciembre 2014 (Materia “Ciencia Política II”)

3ª Fase: INTRAEMPRENDEDURISMO #MentoringPublicoEnero-Mayo 2015 (Materia “Gestión Pública”)

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