Plantilla reportaje 2

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En los jóvenes de secundaria Brindar herramientas necesarias a los estudiantes EN LA FERIA DE CIENCIAS “Despertar la curiosidad” DA menudo escuchamos que cada vez más hay menos in- terés de los jóvenes por las ciencias y esto no sólo suce- de en el Perú; ¿es una ten- dencia mundial? ¿Qué hacer para revertir este problema?, ¿cómo hacer para invertir más en innovación e investi- gación?, ¿cómo hacer del Perú una cuna de talentos? Para resolver estas y otras inquietudes conversamos con la profesora Luz Dávila Pa- checo del colegio Víctor Nú- ñez Valencia de Huaranguillo – Sachaca y nos expresó lo siguiente: “Para la materiali- zación de esta cultura de la investigación, pueden apli- carse estrategias como la creación de un club investi- gativo que fomente los es- pacios para el conocimiento y, esta cultura, requiere de docentes que jueguen el pa- pel fundamental de motiva- dores, de orientadores, de ir hacia el camino del descu- brimiento; brindándole a los discípulos las herramientas necesarias para despertar curiosidad hacia los diferentes temáticas y a construir ideas con rigor y criterio.Ahora sí, se habrá creado un hábito investigativo, desarrollando un proceso pedagógico que es nutrido y que arrojará ex- plicaciones y reflexiones que conducen a implementar y animar el aprendizaje signi- ficativo”. Empecemos desde ahora, para el futuro de todo el Perú. Eureka es una experiencia muy maravillosa, el año pa- sado estuve presente en esta feria de ciencias, aproveché mi último año en el colegio” La UGEL Arequipa Norte, este año dio a conocer la XXIV Feria Escolar Nacional de Ciencia y Tecnología, en adelante EUREKA 2014, es un concurso nacional de tra- bajos de investigación en el campo de la Ciencia y la Tec- nología, realizado por estu- diantes de Educación Inicial, Primaria y Secundaria de las instituciones educativas pú- blicas y privadas del país, guiados por un docente ase- sor, utilizando métodos y pro- cedimientos científicos y tec- nológicos. Respecto a este tema Roque Márquez Álvarez actual director de la Ugel Nor- te se mostró participativo y cordial con la importante ac- tividad escolar. ¿ESTA FERIA DE CIENCIAS QUE SE REALIZA CADA AÑO ES UNA IMPORTANTE ACTIVIDAD ESCOLAR PARA FOMENTAR LA IN- VESTIGACIÓN EN LOS ES- TUDIANTES?,Si, esta feria de ciencias denominada “Eu- reka 2014” que el ministerio de educación desarrolla cada año tiene como finalidad des- pertar las habilidades y des- trezas a través de la capaci- dad de investigación que pue- dan tener nuestros estudian- tes y finalmente también pue- dan ser premiados y aportar algo como futuros ciudadanos a lo que es su región y su país ¿CUÁL ES EL OBJETIVO DE ESTA FERIA DE CIEN- CIAS? Lo que se busca es la interacción en los estu- diantes, ellos puedan también aprender mucho de sus co- legas, de sus propios com- pañeros de otras instituciones educativas que es necesario y fundamental por el tema de la comunicación. ¿CUÁLES SON LAS FASES DE ESTA FERIA DE CIEN- CIAS? Bueno, estamos en una etapa local, hay una di- rectiva emitida por el minis- terio de educación que se da anualmente esta feria de ciencias, nosotros este mes tenemos que acreditar a los representantes ganadores para que ellos puedan pasar a una etapa regional, esto quiere decir 10 Ugeles, los ganadores participan con 9 Ugeles restante de la región Arequipa para que finalmente puedan ir a lima y puedan participar, y el ministerio si es oneroso en el tema de la premiación de estos estu- diantes. Y TAMBIÉN ES IMPORTAN- TE EL APOYO DE LOS PA- DRES DE FAMILIA Y PRO- FESORES EN ESTA IMPOR- TANTE ACTIVIDAD...Si, tú mismo has podido percibir que hay motivación, hay in- terés por parte de los estu- diantes y expectativa de ellos que muestran al momento de plasmar o dar a conocer cuál es su experiencia los días que estuvieron participando como parte de esta feria de ciencias. QUE MENSAJE LES DARÍA A TODOS LOS ESTUDIAN- TES... Que sigan en esta idea de investigación, la ex- posición, el poder defender el trabajo que ellos han des- arrollado durante varios me- ses y sobre todo motivar la investigación y la tecnología, son tan vitales y necesarios en un país, pues que lo ve- mos en crecimiento, que te- nemos minería y muchas otras actividades en las cua- les se tiene que buscar un desarrollo sostenible, y moti- var sobre todo en ellos ese apasionamiento por la inves- tigación y participar de nuevas maneras en esta feria deno- minada “Eureka 2014”. La 'Feria de Ciencias de Go- ogle' llega al Perú. El mayor concurso de ciencias en línea para estudiantes de todas partes del mundo llega, por primera vez a este país. Este año, el buscador más grande del mundo realizará una competencia especial- mente para Perú en el que el mejor proyecto recibirá un premio de mil dólares.El único requisito para los estudiantes interesados: tener una idea. El objetivo de Google es que mediante este tipo de eventos se incentive la curiosidad científica entre los estudiantes adolescentes de 13 a 18 años de edad por medio de pro- yectos que ayuden a cambiar el planeta. GRANDIOSO. La Feria de Ciencias de Google se viene realizando desde 2011 y han sido millones los estudiantes que han participado en ella. Entre los proyectos más des- tacados de la historia de la feria se encuentran: una me- dicina contra la influenza, ma- neras más efectivas de ven- cer al cáncer, un guante exo- esquelético, una linterna que no utiliza baterías, bioplásti- cos hechos a partir del pláta- no y formas de cultivo más eficientes. Además de los $1,000, el ga- nador de este año tendrá la oportunidad de unirse al equi- po de Virgin Galactic , la em- presa que planea realizar vuelos espaciales tripulados. El ganador podrá asistir al Spaceport de Nuevo México (EE.UU), mientras se prepa- ran para un vuelo espacial y será uno de los primeros en dar la bienvenida a los astro- nautas a su regreso a la Tie- rra. Otros premios incluyen: un viaje de 10 días a las Islas Galápagos a bordo del En- deavour de National Geogra- phic, un barco que realiza expediciones en las islas ecuatorianas. También ten- drán un año de acceso digital gratuito a la revista Scientific American, accesible a toda la escuela del ganador.Las inscripciones estarán abiertas hasta el 12 de mayo del 2015. “Crear habilidades y destrezas” CONCURSO DE CIENCIAS EN LÍNEA Feria de Ciencias Google en el Perú Nombre: Roque Márquez Álvarez Años: 39 años Cargos. Hasta el 2007: consultor del Ministerio de Educación. 2007- Actualidad: Director de la ugel Arequipa norte Estudios: Educación, His- toria y actualmente Dere- cho en la Universidad Na- cional de San Agustín. PERFIL DECLARACIONES Roque Márquez PROYECCIÓN. Luz Dávila Pacheco. Miriam Sarmiento Paulo Gutierrez COMPETENCIA.Será entre 13-18 años Competencia internacional La quinta etapa se realiza a nivel internacional en la Intel Isef 2015, en Pitts- burgh,Pennsylvania, EE.UU. Del 10 al 15 de mayo de 2015, en la que participa sólo el primer puesto de cada área de “Eureka 2014”. Participan tres áreas: Ciencias Bási- cas,Ciencias Ambientales y Tecnología e Ingeniería. VAN AL EXTRANJERO Concurrida participación Participaron un total de 120 proyectos, 50 institu- ciones educativas y alre- dedor de 300 estudiantes que demostraron su inge- nio y habilidad en las di- ferentes áreas en las que se clasificó este evento. La actividad escolar se lle- vó con éxito y se espera repetir el plato el 2015. La I.E. 40056 Horacio Ze- ballos Gamez ganó la ca- tegoría Ciencias Ambien- tales obteniendo 68 pun- tos,con su proyecto “Ci- catrizante de Telaraña”, Este trabajo tiene como objetivo demostrar la efec- tividad de la tela de araña como un cicatrizante na- tural, económico y casero. DE TODO AREQUIPA Cicatrizante de telaraña BUEN PROYECTO BREVES RENATO GAMBARINI renato La creatividad se impuso en la Feria de Ciencia y Tecnología “Eureka 2014” organizada por la Ugel Norte, en el auditorio del colegio Juana Cervantes Más de 120 proyectos fueron presentados en esta XXIV edición, en donde participaron más de 50 colegios en los días que duró la competencia. Esta competencia escolar estuvo dividida en 4 áreas las cuales comprendió: Ciencias básicas, ciencias ambientales, ciencias so- ciales y tecnología e in- geniería. Luz Maritza Dávila Pa- checo docente de la Ins- titución Educativa Víctor Núñez Valencia de Hua- ranguillo – Sachaca se sintió muy alegre al estar presente en esta feria es- colar: “Esta feria de cien- cia y tecnología progra- mada por la Ugel y a nivel nacional es muy intere- sante para que los estu- diantes pongan todas sus inquietudes, sus expe- riencias y sobre todo se ve en los estudiantes que hay el amor a la ciencia y la investigación. Este año hemos visto que hay trabajos muy buenos, muy excelentes en las cuales se ha notado la participación de muchos de ellos”. Durante el desarrollo de esta feria de ciencias se notó mucha expectativa en los jóvenes, la idea es motivar en ellos el es- píritu de investigación y participación. La Feria Escolar, propicia en los estudiantes y pro- fesores de Educación Bá- sica Regular, el uso ade- cuado de la metodología científica, para obtener respuestas apropiadas, soluciones prácticas a los problemas de su entorno y/o actualizar su conoci- miento.con las cuales po- demos crecer y mejorar. TRABAJOS.Más de 120 trabajos se expusieron en la Feria Nacional de Cien- cia y Tecnología “Eureka 2014”. El “cicatrizante de araña” presentado por las alumnas de la I.E “Hora- cio Zeballos Gómez” lla- mó la atención pues ela- boraron su proyecto en base a telarañas y otros insumos complementa- rios. Diana Esquinarilla Quispe mencionó lo si- guiente: “ Con este pro- yecto queremos encontrar una sustancia que ayude a cicatrizar heridas, que sea a la vez casera, na- tural y económica, asi- mismo demostrar la efec- tividad de la tela de araña como un cicatrizante na- tural, económico y case- ro”, manifestó la alumna de 4 año. El grupo de estudiantes de la I.E. Claret concursa en la Feria con el pro- yecto de Autogenerador eléctrico, con el objetivo de ayudar en el cuidado del medio ambiente con la utilización de un gene- rador de energía eléctrica limpia sin combustión. INVERSIÓN. La innova- ción e la investigación es un componente importan- te en la labor académica por varias razones: 1. Es una actitud: de crear conocimiento, y de resol- ver problemas que es una destreza que con el ejem- plo y la participación los estudiantes pueden ad- quirir. 2. La investigación e in- novación pueden crear nuevos productos y ser- vicios que pueden resultar en nuevas oportunidades de negocio para beneficio del país. Respecto a este tema la profesora de Ciencia, Tecnología y Am- biente de la I.E. Mendel manifestó lo siguiente:”Yo creo que la labor estu- diantil debe incluir expe- riencias de investigación e innovación. Hay varios ejemplos mundiales del éxito de esta estrategia, uno es el liderazgo de EEUU en ciencia y tec- nología por el fuerte én- fasis en la investigación y el apoyo del gobierno y el sector productivo a la innovación,investigación”. Innovadores proyectos en “Eureka 2014” EN FERIA DE CIENCIAS DE LA UGEL NORTE Mentes muy Brillantes 8 9 RINCÓN AGUSTINO AREQUIPA octubre del 2014 AREQUIPA octubre del 2014 REPORTAJE REPORTAJE CIENTÍFICOS. Estudiantes destacan con diversos trabajos de investigación. Me siento feliz porque doy a conocer sobre la importancia que tienen las plantas para ayudar al planeta y decirle no a la contaminación”.

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En los jóvenes de secundaria

Brindar herramientas necesarias a los estudiantes

EN LA FERIA DE CIENCIAS

“Despertar la curiosidad”DA menudo escuchamos quecada vez más hay menos in-terés de los jóvenes por lasciencias y esto no sólo suce-de en el Perú; ¿es una ten-dencia mundial? ¿Qué hacerpara revertir este problema?,¿cómo hacer para invertirmás en innovación e investi-gación?, ¿cómo hacer delPerú una cuna de talentos?Para resolver estas y otrasinquietudes conversamos conla profesora Luz Dávila Pa-checo del colegio Víctor Nú-

ñez Valencia de Huaranguillo– Sachaca y nos expresó losiguiente: “Para la materiali-zación de esta cultura de lainvestigación, pueden apli-carse estrategias como lacreación de un club investi-gativo que fomente los es-pacios para el conocimientoy, esta cultura, requiere dedocentes que jueguen el pa-pel fundamental de motiva-dores, de orientadores, de irhacia el camino del descu-brimiento; brindándole a los

discípulos las herramientasnecesarias para despertarcuriosidad hacia los diferentestemáticas y a construir ideascon rigor y criterio.Ahora sí,se habrá creado un hábitoinvestigativo, desarrollandoun proceso pedagógico quees nutrido y que arrojará ex-plicaciones y reflexiones queconducen a implementar yanimar el aprendizaje signi-ficativo”.Empecemos desde ahora,para el futuro de todo el Perú.

“Eureka es una experienciamuy maravillosa, el año pa-sado estuve presente en estaferia de ciencias, aprovechémi último año en el colegio”

La UGEL Arequipa Norte,este año dio a conocer laXXIV Feria Escolar Nacionalde Ciencia y Tecnología, enadelante EUREKA 2014, esun concurso nacional de tra-bajos de investigación en elcampo de la Ciencia y la Tec-nología, realizado por estu-diantes de Educación Inicial,Primaria y Secundaria de lasinstituciones educativas pú-blicas y privadas del país,guiados por un docente ase-sor, utilizando métodos y pro-cedimientos científicos y tec-nológicos. Respecto a estetema Roque Márquez Álvarezactual director de la Ugel Nor-te se mostró participativo ycordial con la importante ac-tividad escolar.

¿ESTA FERIA DE CIENCIASQUE SE REALIZA CADAAÑO ES UNA IMPORTANTEACTIVIDAD ESCOLARPARA FOMENTAR LA IN-VESTIGACIÓN EN LOS ES-TUDIANTES?,Si, esta feriade ciencias denominada “Eu-reka 2014” que el ministeriode educación desarrolla cadaaño tiene como finalidad des-pertar las habilidades y des-trezas a través de la capaci-dad de investigación que pue-dan tener nuestros estudian-tes y finalmente también pue-dan ser premiados y aportaralgo como futuros ciudadanosa lo que es su región y supaís

¿CUÁL ES EL OBJETIVODE ESTA FERIA DE CIEN-CIAS? Lo que se busca esla interacción en los estu-diantes, ellos puedan tambiénaprender mucho de sus co-legas, de sus propios com-pañeros de otras institucioneseducativas que es necesarioy fundamental por el temade la comunicación.

¿CUÁLES SON LAS FASESDE ESTA FERIA DE CIEN-CIAS? Bueno, estamos enuna etapa local, hay una di-rectiva emitida por el minis-terio de educación que seda anualmente esta feria deciencias, nosotros este mestenemos que acreditar a losrepresentantes ganadorespara que ellos puedan pasara una etapa regional, estoquiere decir 10 Ugeles, losganadores participan con 9Ugeles restante de la regiónArequipa para que finalmentepuedan ir a lima y puedanparticipar, y el ministerio sies oneroso en el tema de lapremiación de estos estu-diantes.

Y TAMBIÉN ES IMPORTAN-TE EL APOYO DE LOS PA-DRES DE FAMILIA Y PRO-FESORES EN ESTA IMPOR-TANTE ACTIVIDAD...Si, túmismo has podido percibirque hay motivación, hay in-terés por parte de los estu-diantes y expectativa de ellosque muestran al momento deplasmar o dar a conocer cuáles su experiencia los díasque estuvieron participandocomo parte de esta feria deciencias.

QUE MENSAJE LES DARÍAA TODOS LOS ESTUDIAN-TES... Que sigan en estaidea de investigación, la ex-posición, el poder defenderel trabajo que ellos han des-arrollado durante varios me-ses y sobre todo motivar lainvestigación y la tecnología,son tan vitales y necesariosen un país, pues que lo ve-mos en crecimiento, que te-nemos minería y muchasotras actividades en las cua-les se tiene que buscar undesarrollo sostenible, y moti-var sobre todo en ellos eseapasionamiento por la inves-tigación y participar de nuevasmaneras en esta feria deno-minada “Eureka 2014”.

La 'Feria de Ciencias de Go-ogle' llega al Perú. El mayorconcurso de ciencias en líneapara estudiantes de todaspartes del mundo llega, porprimera vez a este país.Este año, el buscador másgrande del mundo realizaráuna competencia especial-mente para Perú en el queel mejor proyecto recibirá unpremio de mil dólares.El únicorequisito para los estudiantesinteresados: tener una idea.El objetivo de Google es quemediante este tipo de eventosse incentive la curiosidadcientífica entre los estudiantesadolescentes de 13 a 18 añosde edad por medio de pro-yectos que ayuden a cambiarel planeta.

GRANDIOSO.La Feria deCiencias de Google se vienerealizando desde 2011 y hansido millones los estudiantesque han participado en ella.Entre los proyectos más des-tacados de la historia de laferia se encuentran: una me-dicina contra la influenza, ma-neras más efectivas de ven-cer al cáncer, un guante exo-

esquelético, una linterna queno utiliza baterías, bioplásti-cos hechos a partir del pláta-no y formas de cultivo máseficientes.

Además de los $1,000, el ga-nador de este año tendrá laoportunidad de unirse al equi-po de Virgin Galactic , la em-presa que planea realizarvuelos espaciales tripulados.El ganador podrá asistir alSpaceport de Nuevo México(EE.UU), mientras se prepa-ran para un vuelo espacial yserá uno de los primeros endar la bienvenida a los astro-nautas a su regreso a la Tie-rra.Otros premios incluyen: unviaje de 10 días a las IslasGalápagos a bordo del En-deavour de National Geogra-phic, un barco que realizaexpediciones en las islasecuatorianas. También ten-drán un año de acceso digitalgratuito a la revista ScientificAmerican, accesible a todala escuela del ganador.Lasinscripciones estarán abiertashasta el 12 de mayo del 2015.

“Crear habilidadesy destrezas”

CONCURSO DE CIENCIAS EN LÍNEA Feria de CienciasGoogle en el Perú

Nombre: Roque MárquezÁlvarez Años: 39 añosCargos. Hasta el 2007:consultor del Ministeriode Educación.2007- Actualidad: Directorde la ugel Arequipa norteEstudios: Educación, His-toria y actualmente Dere-cho en la Universidad Na-cional de San Agustín.

PERFIL

DECLARACIONES

Roque Márquez

PROYECCIÓN. Luz Dávila Pacheco. Miriam Sarmiento Paulo Gutierrez

COMPETENCIA.Será entre 13-18 años

Competenciainternacional

La quinta etapa se realizaa nivel internacional en laIntel Isef 2015, en Pitts-bu rgh ,Pennsy l van ia ,EE.UU. Del 10 al 15 demayo de 2015, en la queparticipa sólo el primerpuesto de cada área de“Eureka 2014”. Participantres áreas: Ciencias Bási-cas,Ciencias Ambientalesy Tecnología e Ingeniería.

VAN AL EXTRANJERO

ConcurridaparticipaciónParticiparon un total de120 proyectos, 50 institu-ciones educativas y alre-dedor de 300 estudiantesque demostraron su inge-nio y habilidad en las di-ferentes áreas en las quese clasificó este evento.La actividad escolar se lle-vó con éxito y se esperarepetir el plato el 2015.

La I.E. 40056 Horacio Ze-ballos Gamez ganó la ca-tegoría Ciencias Ambien-tales obteniendo 68 pun-tos,con su proyecto “Ci-catrizante de Telaraña”,Este trabajo tiene comoobjetivo demostrar la efec-tividad de la tela de arañacomo un cicatrizante na-tural, económico y casero.

DE TODO AREQUIPA

Cicatrizante detelaraña

BUEN PROYECTO

BREVESRENATO GAMBARINI renato

La creatividad se impusoen la Feria de Ciencia yTecnología “Eureka 2014”organizada por la UgelNorte, en el auditorio delcolegio Juana CervantesMás de 120 proyectosfueron presentados enesta XXIV edición, endonde participaron másde 50 colegios en los díasque duró la competencia.Esta competencia escolarestuvo dividida en 4 áreaslas cuales comprendió:Ciencias básicas, cienciasambientales, ciencias so-ciales y tecnología e in-geniería.Luz Maritza Dávila Pa-checo docente de la Ins-titución Educativa VíctorNúñez Valencia de Hua-ranguillo – Sachaca sesintió muy alegre al estarpresente en esta feria es-colar: “Esta feria de cien-cia y tecnología progra-mada por la Ugel y a nivelnacional es muy intere-sante para que los estu-diantes pongan todas susinquietudes, sus expe-riencias y sobre todo seve en los estudiantes quehay el amor a la cienciay la investigación. Esteaño hemos visto que haytrabajos muy buenos,muy excelentes en lascuales se ha notado laparticipación de muchosde ellos”.Durante el desarrollo deesta feria de ciencias senotó mucha expectativaen los jóvenes, la ideaes motivar en ellos el es-píritu de investigación yparticipación.La Feria Escolar, propiciaen los estudiantes y pro-fesores de Educación Bá-sica Regular, el uso ade-cuado de la metodologíacientífica, para obtenerrespuestas apropiadas,soluciones prácticas a losproblemas de su entornoy/o actualizar su conoci-miento.con las cuales po-demos crecer y mejorar.

TRABAJOS.Más de 120trabajos se expusieron enla Feria Nacional de Cien-cia y Tecnología “Eureka2014”. El “cicatrizante dearaña” presentado por lasalumnas de la I.E “Hora-cio Zeballos Gómez” lla-mó la atención pues ela-boraron su proyecto enbase a telarañas y otrosinsumos complementa-rios. Diana EsquinarillaQuispe mencionó lo si-guiente: “ Con este pro-yecto queremos encontraruna sustancia que ayudea cicatrizar heridas, que

sea a la vez casera, na-tural y económica, asi-mismo demostrar la efec-tividad de la tela de arañacomo un cicatrizante na-tural, económico y case-ro”, manifestó la alumnade 4 año.El grupo de estudiantesde la I.E. Claret concursaen la Feria con el pro-yecto de Autogeneradoreléctrico, con el objetivode ayudar en el cuidadodel medio ambiente conla utilización de un gene-rador de energía eléctricalimpia sin combustión.

INVERSIÓN. La innova-ción e la investigación esun componente importan-te en la labor académicapor varias razones:1. Es una actitud: de crearconocimiento, y de resol-ver problemas que es unadestreza que con el ejem-plo y la participación losestudiantes pueden ad-quirir.2. La investigación e in-novación pueden crearnuevos productos y ser-vicios que pueden resultaren nuevas oportunidadesde negocio para beneficio

del país. Respecto a estetema la profesora deCiencia, Tecnología y Am-biente de la I.E. Mendelmanifestó lo siguiente:”Yocreo que la labor estu-diantil debe incluir expe-riencias de investigacióne innovación. Hay variosejemplos mundiales deléxito de esta estrategia,uno es el liderazgo deEEUU en ciencia y tec-nología por el fuerte én-fasis en la investigacióny el apoyo del gobierno yel sector productivo a lainnovación,investigación”.

Innovadoresproyectos en“Eureka 2014”

EN FERIA DE CIENCIAS DE LA UGEL NORTEMentes muy

Brillantes

8 9RINCÓN AGUSTINOAREQUIPA octubre del 2014 AREQUIPA octubre del 2014REPORTAJE REPORTAJE

CIENTÍFICOS. Estudiantes destacan con diversos trabajos de investigación.

“Me siento feliz porque doya conocer sobre la importanciaque tienen las plantas paraayudar al planeta y decirleno a la contaminación”.