PRACTICA #3

OBSERVACIÓN DE MINERALES

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

¿Cómo o con que instrumentos se pueden observar e identificar las propiedades físicas y químicas de un minera?

Observando detenidamente con un microscopio y a simple vista los diferentes minerales que nos dieron.

OBJETIVOS GENERALES

Identificar las diferentes características físicas y químicas de los minerales.

HIPÓTESIS

Nosotros suponemos que si utilizamos correctamente el sentido de la vista y con ayuda del microscopio podremos encontrar las características que buscamos.

INTRODUCCIÓN

Un mineral es un sólido homogéneo con estructura interna ordenada, de origen natural, inorgánico y con composición química definida.

Las rocas son materiales compuestos de uno o varios minerales como resultado final de los procesos geológicos.

Sabiendo esto podremos averiguar las características físicas y químicas de los minerales.

PARTE 1. CUESTIONARIO ROCAS

A partir de una búsqueda de información en la Web contesta las siguientes preguntase introdúceles imágenes.

1) ¿Qué son las rocas?

Una roca es una masa sólida formada por minerales de origen natural. Pocas rocas están formadas por un solo mineral.

2) Al observar las rocas ¿se ven Homogéneas o heterogéneas?

Las 2, algunas se ven con más componentes y otras no.

3) ¿Cómo se clasifican?

-ROCAS ÍGNEAS-rocas ígneas plutónica: se forman bajo tierra en cámaras magmaticas-rocas ígneas hipo abisales: se forman en el camino entre la cámara magmatica y la superficie-rocas ígneas volcánicas: se forman al producirse erupciones y salir a la superficie-ROCAS METAMÓRFICAS-metamorfismo de grado bajo: no se ven cristales a simple vista-metamorfismo grado medio: se pueden apreciar fecalmente cristales-metamorfismo de alto grado: los cristales son bastante grandes-ROCAS SEDIMENTARIAS-rocas sedimentarias detríticas: están formadas por trozos de otras rocas-rocas sedimentarias química y orgánicas: son de origen orgánico(carbón) y se forman a partir de restos de animales y plantas en descomposición por mucho tiempo.

4) ¿Cuál es la composición de la corteza terrestre?

Está compuesta de una gran variedad de rocas ígneas, metamórficas y sedimentarias como basaltos y granitos aunque en promedio puede decirse que está compuesta de un material similar a la de la andesita. En cuanto a elementos, la corteza terrestre está compuesta de oxígeno-O (45%), silicio-Si (27%), aluminio-Al (8%), hierro-Fe (6%), calcio-Ca (5%), sodio-Na (3%), potasio-K (2%), magnesio (3%), titanio (1%) que suman el 98.9% de la corteza y otros elementos más escasos.

5) ¿Las rocas forman parte de ella?

Si, de todos los tipos.

PARTE 2. OBSERVACIÓN DE MINERALES

OBJETIVO PARTICULAR

Observar nuevamente cada uno de los minerales, pero esta vez será específicamente con el microscopio, para anotar nuestros resultados.

HIPÓTESIS

Suponemos que gracias al microscopio podremos observar con más detalle los minerales que tenemos.

MATERIAL Y SUSTANCIAS

CANTIDAD MATERIAL

1 Microscopio estereoscópico

7 Caja con muestras de minerales

1 Vidrio de reloj

PROCEDIMIENTO

1. Conecta y prende tu equipo( microscopio estereoscópico)

2. Enumera tus minerales del 1 al 7

3. Observa a simple vista cada uno de estos minerales y anota tus observaciones (5 sentidos)

4. Toma fotos de cada uno de los minerales

5. De igual forma observa cada uno de estos minerales pero ahora con ayuda del microscopio estereoscópico

6. Toma fotos de cada uno de los minerales por el lente del microscopio

RESULTADOS

Completa la siguiente Tabla 1 de los minerales que observaste de forma simple

MINERAL COLOR CRISTALOGRAFIA OBSERVACIÓNES (IMAGEN)ópalo blanco amorfo

chorlo negro cilíndrico

fluorita verde isométrico

pirita dorada isométrico

moscovita amarillo monoclínico

cuarzo transparente hexagonal

Completa la siguiente Tabla 2 de los minerales que observaste con ayuda del microscopio estereoscópico

MINERAL COLOR CRISTALOGRAFIA OBSERVACIÓNES (IMAGEN)ópalo blanco amorfo

chorlo negro cilíndrico

fluorita Verde claro isométrico

pirita Plateada y dorada

isométrico

moscovita transparente monoclínico

cuarzo transparente amorfo

OBSERVACIONES PARTICULARES

Observamos que cada mineral se ve de diferente manera ya sea en el microscopio o en vivo.

CUESTIONARIO

1) ¿En la naturaleza los minerales se encuentran puros?

Si, ya que se encuentras en lo natural, es decir no son fabricados.

2) Al observar los minerales a simple vista, al microscopio. Encontraste diferencias?

Si, ya que se ven más de cerca su estructura, sus colores, etc.

3) ¿Encuentras diferencias de formas geométricas?, ¿diferencias de color?, Toma fotografías con la cámara o baja algunas imágenes de la red.

Sí, porque se ven más de cerca, igualmente el color cambia, nosotros podemos ver uno a simple vista y ya con el microscopio se ve otro.

4) ¿Los cristales se parecen a alguna de las formas geométricas del cartel, a cuales?.

No pero si tienen semejanza con los del cartel.

MATERIAL DE APOYO

PARTE 3. IMPORTANCIA DE LOS MINERALES

Consulta información referida a los minerales en las siguientes páginas de Internet y contesta el siguiente cuestionario

1) ¿Qué importancia tienen los minerales?

Son de mucha importancia, primero nuestro cuerpo está compuesto por minerales, la extracción de estos solventa la economía del país, y son la materia prima para la fabricación de productos para la vida cotidiana.

2) ¿Para qué sirven los minerales?

Sirven para la fabricación de muchos productos.

3) ¿Qué recursos minerales tiene México, en la producción de metales y cuáles son los más importantes?

Oro, aluminio, plata y cobre.

4) ¿Cuánto aporta la minería de Producto Interno Bruto para el Gasto público?

22, 526 millones en dólares.

5) ¿Cuáles son los 6 primeros lugares que ocupa México en la producción mundial de minerales?

Plata 20%

Fluorita 19%

Bismuto 13%

Wollastonita 8%

Celestita 7%

Diatomita 6%

6) ¿Qué estados de nuestro país participan en la producción Minera en el 2010, y con qué porcentajes?

Sonora 25%

Zacatecas 21%

Chihuahua 13%

Indica en la siguiente Tabla 3 los usos o aplicaciones de 5 minerales con importancia económica para México

MINERAL FÓRMULA CLASIFICACIÓN USOS IMAGEN Oro Au Metal Joyería,

electrónica y como uso monetario.

Diamante C No metal Joyería, uso industrial.

Plata Ag Metal Joyería, y en un 70% se usa en

valores monetarios, orfebrería

Cobre Cu Metal Fabricas con cables

eléctricos.

zinc Zn metal Se emplea en pilas eléctricas, y fertilizantes,

medicina y algunos

alimentos.

Fuentes de información:

• http://www.camimex.org.mx/interiores.php?

pagina=12&archivo=159&anio=undefined&mes=undefined&categoria=undefined&categoria_info=undefined&anio_info=undefined&categoria_sem=undefined&id_sem=undefined

• http://www.camimex.org.mx/

• http://recursostic.educacion.es/buenaspracticas20/apls/MediaWiki/index.php/Rocas_

magm%C3%A1ticas_y_metam%C3%B3rficas

• http://www.geologia.uson.mx/academicos/olivia/carbonatadas/MINERALES

%20COMUNES%20EN%20LAS%20ROCAS%20CARBONATADAS.htm

• http://www.venta-minerales.com/minerales-cristalografia.html

PARTE 4. PROPIEDADES DE LOS MINERALES

DENSIDAD

OBJETIVO PARTICULAR

Obtener la densidad de los minerales en distintos procedimiento.

HIPÓTESIS

Suponemos que no todos los minerales tienen el mismo peso, ni la misma densidad.

MATERIAL Y SUSTANCIAS

CANTIDAD MATERIAL

1 Balanza electrónica

3 Muestras de minerales

1 Vidrio de reloj

1 Probeta de 50 mL.

PROCEDIMIENTO

1. Selección de uno de los tres minerales.

2. Determina la masa del mineral en la balanza electrónica.

3. Determina el volumen del mismo mineral que pesaste. Si el mineral tiene forma regular se pueden medir sus dimensiones y se calcula el volumen de acuerdo a la forma geométrica. Si el mineral tiene forma irregular coloca 40 mL de agua en una probeta graduada de 50mL, agrega el mineral cuidadosamente inclinando ligeramente la probeta y procurando no salpicar, determina el volumen del mineral por desplazamiento del agua.

4. Una vez obtenidos los valores en mililitros del volumen y en gramos la masa del mineral, sustitúyelos en la siguiente ecuación matemática para obtener la densidad ρ= m/v

5. Realiza el mismo procedimiento para los otros dos minerales

RESULTADOS

OBSERVACIONES

MINERAL MASA VOLUMEN DENSIDAD

Ópalo 1.9 g 1 ml 1.9 cm³

Jadeita 1.5 g 0.5 ml 3 cm³

Pirita 2.7 g 0.5 ml 5.4 cm³

Malaquita 3.6 g 1 ml 3.6 cm³

Observamos que cada mineral tiene diferente masas pero algunos tienen el mismo volumen, y distinta densidad.

CONCLUSIONES

Concluimos que todos los minerales tienen diferente densidad y eso comprueba las observaciones.

RAYA

OBJETIVO PARTICULAR

Demostrar las diferentes maneras de raya de los minerales.

HIPÓTESIS

Suponemos que algunos minerales serán más fáciles de rayar que otros.

MATERIAL Y SUSTANCIAS

CANTIDAD MATERIAL

1 Placa de porcelana (mosaico)

4 Muestras de minerales(Malaquita, Pirita, Hematita, Cuarzo)

1 Vidrio de reloj

1 Microscopio estereoscópico

PROCEDIMIENTO

1. Marca una raya con cada uno de los minerales sobre la parte (sin esmalte) de la placa de porcelana.

2. Observa de qué color fue la raya de cada mineral

3. Observa las rayas al microscopio y describe tu observación.

RESULTADOS

Mineral Raya / color Imagen de Raya / Mineral

Malaquita Si, color verde

Pirita Si, color negro

Hematita Si, color negro

Cuarzo No raya

OBSERVACIONES

Observamos que todos los minerales excepto el cuarzo rayan, y el color de las rayas son muy diferentes al color natural del mineral.

CONCLUSIONES

Concluimos que algunos minerales no rayan y otros si, y el color del rayado es diferente a su color natural.

DUREZA

OBJETIVO PARTICULAR

Saber que minerales son más duros.

HIPÓTESIS

Nosotros suponemos que algunos minerales serán más duros que otros.

MATERIAL Y SUSTANCIAS

CANTIDAD MATERIAL

1 Espátula

4 Muestras de minerales(cuarzo, mica,fluorita,jadeita)

PROCEDIMIENTO

1. Intenta hacer una raya con la uña sobre cada uno de los minerales y observa cuáles se rayaron.

2. Trata de hacer una raya con la espátula sobre cada uno de los minerales y observa cuáles se rayaron.

3. Intenta hacer una raya con un mineral sobre otro mineral y observa cuáles se rayaron.

4. Observa las rayas y tómales imágenes, deduciendo cual mineral se rayo más fácilmente.

RESULTADOS

Mineral Con uña Con espátula Entre Dureza

mineralesCuarzo No se raya. Se raya muy

poco.No raya

con ninguno.

Nivel 7

Mica Se raya poco. Se raya fácilmente.

Se raya fácilmente con todos.

Nivel 3

Fluorita Se raya muy poco.

Se raya fácilmente.

Con todos raya

aunque muy poco.

Nivel 4

Jadeita No se raya. Si raya, y se rompe.

No se raya fácilmente.

Nivel 4

OBSERVACIONES

Observamos que algunos minerales se rayan con gran facilidad, dependiendo con el material usado para ser rayado.

CONCLUSIONES

Concluimos que algunos minerales son muy frágiles y otros no tanto.

MATERIAL DE APOYO

MAGNETISMO

OBJETIVO PARTICULAR

Saber que minerales son atraídos al imán.

HIPÓTESIS

Suponemos que más de un mineral será atraído por el imán.

MATERIAL Y SUSTANCIAS

CANTIDAD MATERIAL

1 Imán

4 Muestras de minerales(Pirita, Obsidiana, Ágata)

PROCEDIMIENTO

1. Acerca un imán a cada uno de los minerales y observa su comportamiento

RESULTADOS

OBSERVACIONES

Nosotros observamos que solo uno de los minerales fue atraído por el imán.

CONCLUSIONES

No todos los minerales presentan un magnetismo.

Minerales Comportamiento frente al imán Presenta materiales magnéticas Pirita No tiene atracción No presentaObsidiana No tiene atracción No presentaÁgata No tiene atracción No presentaHematita Se atrae con el imán Si presenta materia magnética

PARTE 5. COMPOSICIÓN QUÍMICA DE LOS MINERALES

OBJETIVO PARTICULAR

Observar los cambios que las sustancias le causan a los minerales.

HIPÓTESIS

Nosotros suponemos que habrá cambios en más de una sustancia.

MATERIAL Y SUSTANCIAS

CANTIDAD MATERIAL / SUSTANCIA

1 Gradilla

6 Tubos de ensayo

1 Pizeta con agua destilada

6 Espátulas chicas

3 Muestras de minerales (testigo)Pirita, calcita, halita

3 Minerales desconocidos A,B, C(identificar)

1 Probeta de 10mL

1 Agitador de vidrio

50ml Acido clorhídrico (HCl)

50mL Nitrato de plata (AgNO3) 1%

20g Cloruro de sodio (NaCl)

PROCEDIMIENTO

I. Identificación de sulfuros

1. Para la identificación de carbonatos se utilizara el mineral pirita (FeS2)

2. Adicionar a un tubo de ensayo rotulado 2g de pirita (FeS2)

3. Posteriormente adicionarle al tubo que contiene a la pirita (FeS2), 3ml de acido clorhídrico

4. Observar el fenómeno que ocurre y capturar imágenes con el celular

5. Reacción general

MeSx + HCl MeCl + H2S

6. Reacción con el mineral pirita (FeS2)

FeS2 + HCl + FeCl2 + H2S

Olor desagradable

II. Identificación de carbonatos

1. Para la identificación de sulfuros se utilizara el mineral calcita (CaCO3).

2. Adicionar a un tubo de ensayo rotulado 2g de calcita (CaCO3)

3. Posteriormente adicionarle al tubo que contiene a la calcita 3ml de acido clorhídrico

4. Observar el fenómeno que ocurre y capture las imágenes con el celular

5. Reacción general

MeCO3 + HCl MeClx + CO2 + H2O

6. Reacción con el mineral calcita (CaCO3)

CaCO3 + HCl CaCl2 + CO2 + H2O

Efervescencia

III. Identificación de Haluros

1. Para la identificación de haluros se utilizara el mineral halita (NaCl)

2. Adicionar a un tubo de ensayo rotulado 2g de halita (NaCl)

3. Posteriormente adicionarle al tubo que contiene a la halita (NaCl) 5ml agua destilada y agita vigorosamente hasta formar una disolución

4. Para la identificación de haluros (X) agrega unas gotas de nitrato de plata al 1%.

5. Observar el fenómeno que ocurre y capture las imágenes con el celular

6. Reacción general

MeX + AgNO3 MeNO3 + AgX

7. Reacción con el mineral halita (NaCl)

NaCl + AgNO3 NaNO3 + AgCl + H2O

Precipitado blanco

Muestras de Minerales desconocidas A,B, C a identificar

1. Rotula tus tubos, 3 con la leyenda agua destilada y la letra del mineral y otros 3 con la leyenda HCl y la letra del mineral.

2. A los tubos rotulado con agua destilada adicionales 5 mL de esta y 1g de mineral ya se A, B, C y agítalos. Posteriormente adicionales 3 gotas de AgNO3 a cada uno de estos tubos y observa el fenómeno e identifica si alguno de estos minerales contienen Haluros.

3. Por otra parte a los tubos rotulados con HCl adicionales 5 mL de este y 1g de mineral ya sea A, B, C y agítalos. Observa el fenómeno e identifica si alguno de estos minerales contiene sulfuros o carbonatos.

RESULTADOS

Mineral EnsayoPositivo para

Fórmula Fenómeno acontecido

Grupoquímico

Pirita HCl FeS2 +

HCl

+ FeCl2 + H2S

Olor desagradable sulfuro

Calcita Agua destilada CaCO3 +

HCl

CaCl2 + CO2 +

H2O

efervescencia carbonato

Halita AgNO3 NaCl + AgNO3

NaNO3 + AgCl +

H2O

Se hacia color blanco haluro

A AgNO3 NaCl + AgNO3

NaNO3 + AgCl +

H2O

Se hace color blanco haluro

B Agua destilada CaCO3 +

HCl

CaCl2 + CO2 +

H2O

efervescencia carbonato

C HCl FeS2 +

HCl

+ FeCl2 + H2S

Olor desagradable sulfuro

OBSERVACIONES

Nosotros observamos que las diferentes sustancias que vertimos en los tubos de ensayo provocaban que algunas cambiaran de color y otras no.

CONCLUSIONES

Concluimos que algunas sustancias tienen efecto al combinarlas con otras y podemos definir de qué tipo son.