Psicoterapias no son reeducaciones Curso on-line Psicoterapias Infancia Dr. J.L. Pedreira.

Psicoterapias no son reeducaciones

Curso on-line Psicoterapias Infancia

Dr. J.L. Pedreira

Caracteres estructurales del grupo en psicoterapias infancia

Fenómenotransicional

Familia Sociedad

Problema desarrolloPsicosocial en infancia

GrupoObjetosObjetos

LeyLey

Ofertas relacionales

Ofertas relacionales

FrustraciónFrustración

LenguajeLenguaje

FuncionesFunciones

EspacioEspacio

LímitesLímitesTiempoTiempo

Fuente: E. Sardinero & J.L. Pedreira (1990)Fuente: E. Sardinero & J.L. Pedreira (1990)

Fig. 1Fig. 1

Rasgos clínicos de niñ@s en terapia grupal (ESPI)

62

62

52

52

48

44,5

40

0 20 40 60 80

Baja tol.frustr.

Dif.madurativas

Nerviosismo

R.ansiedad

Tras.alimenticios

Trs.psicomotores

Desobediente

%Trastornos

Fig. 2Fig. 2

N=27

Tasa>40

N=27

Tasa>40

Fuente: J. Groch & J.L. Pedreira (1996)Fuente: J. Groch & J.L. Pedreira (1996)


373737

3333

2626

2222

0 10 20 30 40

Agresividad

Inquietud

Dif.lenguaje

Rabietas

Timidez

Fobias

R.depresivas

Caprichos

%Trastornos

Fig. 3Fig. 3

N=27

Tasa>20

N=27

Tasa>20



1818

1611111111

7,47,47,47,4

0 5 10 15 20

Disforia

Retraimiento

Egoismo

Fugas

R.duelo

Somatizaciones

Lentitud

Dif.marcha

%Trastornos

Fig. 4Fig. 4

N=27

Tasa<20

N=27

Tasa<20


Evaluación psicoterapia grupal en niñas con KAPP-IJ

0

5

10

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14Perfil 2

Perfil 2

Perfil 1

Fig. 5Fig. 5

SubescalasSubescalas

Nº niñasNº niñas


Evaluación psicoterapia grupal en niños con KAPP-IJ

0

5

10

15

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14Perfil 2

Perfil 2

Perfil 1

Fig. 6Fig. 6


Nº niñosNº niños


Evaluación psicoterapia grupal en niños con KAPP-IJ: TDA con

hiperactividad

0

2

4

6

8

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14Perfil 2

Perfil 2

Perfil 1

Fig. 7Fig. 7


Nº casosNº casos


N=7N=7

Evaluación psicoterapia grupal en niños con KAPP-IJ:Problemas relación

0

5

10

15

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14Perfil 2

Perfil 2

Perfil 1

Fig. 8Fig. 8


Nº casosNº casos


N=7N=7

Evaluación psicoterapia grupal en niños con KAPP-IJ: Tiempo

tratamiento < 12 meses

0

5

10

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14Perfil 2

Perfil 2

Perfil 1

Fig. 9Fig. 9


Nº casosNº casos


N=9N=9

Evaluación psicoterapia grupal en niños con KAPP-IJ: Tiempo tratamiento >14 y <18 meses

0

2

4

6

8

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14Perfil 2

Perfil 2

Perfil 1

Fig. 10Fig. 10


Nº casosNº casos


N=9N=9

Evaluación psicoterapia grupal en niños con KAPP-IJ: Tiempo tratamiento >19 y <36 meses

0

2

4

6

8

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14Perfil 2

Perfil 2

Perfil 1

Fig. 11Fig. 11


Nº casosNº casos


N=9N=9

Sujeto 1: Niña 7 añosDSM-III-R: 301.60; CIE-9: 307.6; 314.9

0

2

4

6

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14Perfil 2

Perfil 2

Perfil 1

Fig. 12Fig. 12


PuntuaciónPuntuación


Puntuaciones KAPP-IJPuntuaciones KAPP-IJ

Sujeto 7: Niño 6 añosCIE-9: 307.5; 307.6; 314.2

0

2

4

6

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14Perfil 2

Perfil 2

Perfil 1

Fig. 13Fig. 13





Sujeto 8: Niño 7 añosCIE-9: 313.3; 314.2

0

2

4

6

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14Perfil 2

Perfil 2

Perfil 1

Fig. 14Fig. 14





Sujeto 9: Niña 10 añosCIE-9: 300.2; 302.24

0

1

2

3

4

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14Perfil 2

Perfil 2

Perfil 1

Fig. 15Fig. 15





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