SOMOS + ACTIV@S PROYECTO PARA EL FOMENTO DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTIVA EN LA COMUNIDAD...
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SOMOS +
ACTIV@S
PROYECTO PARA EL FOMENTO DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTIVA EN LA COMUNIDAD EDUCATIVA DEL
CEIP. NTRA. SRA. DEL ROSARIO (PORZUNA).
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¿POR QUÉ “SOMOS + ACTIV@S ” ?
El nombre del proyecto “SOMOS + ACTIV@S” lo hemos tomado como referente dos programas, por un lado “SOMOS. UNIDOS PARA CAMBIAR EL MUNDO” una campaña promovida por treinta y cinco ONGs de nuestro país que tiene la pretensión de sensibilizar y concienciar a la sociedad sobre la necesidad de actuar para cambiar las injusticias y problemas de nuestro entorno, y por otro “CASTILLA – LA MANCHA + ACTIV@” cuyo propósito es promover estilos de vida activos y saludables desde una perspectiva transversal e interinstitucional.
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¿POR QUÉ “SOMOS + ACTIV@S ” EN EL COLE?
ALUMNADO DE E. INFANTIL A 2º DE PRIMARIA.
El 84,62 % de los chicos miden entre 1 y 1,30 m, mientras que el porcentaje en las chicas es del 67,57 %. En cuanto al peso , el 41,47 % de los chicos pesan entre 20 y 30 kg, mientras que las chicas que están en estos parámetros son el 48,65 %.
Hay un 71,43 % del alumnado en estas edades que no práctica ninguna actividad física ni deportiva fuera del colegio.
El 7,14 % de los niños no juega habitualmente en la calle. Este dato prácticamente se duplica en el caso de las chicas, el 13,16 %.
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¿POR QUÉ “SOMOS + ACTIV@S ” EN EL COLE?
ALUMNADO DE 3º A 6º DE PRIMARIA. El 10,71 % que tiene más peso de lo que debería tener. Entre estos
últimos predominan las niñas.
Hay un 26,45 % del alumnado que no práctica ninguna actividad física ni deportiva fuera del colegio.
El 59,17 % del alumnado vienen en coche al colegio. El 9,17 % vienen andando solos.
El 32,34 % del alumnado desayuna viendo la televisión (una amplia mayoría son niños, más concretamente el 48 %, mientras el 15,79 % son chicas).
el 30,80 % toma menos de 1 pieza de fruta a la semana.
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¿POR QUÉ “SOMOS + ACTIV@S ” EN EL COLE?
FAMILIAS. El 58,23 % de los familiares opinan que la oferta deportiva en Porzuna es escasa o
inexistente, mientras que el 41,77 % dice que es adecuada.
Un 25 % dice no practicar ninguna actividad física y el 58,54 % hacerlo por su cuenta.
El 16,47 % no ha practicado actividad física o deportiva con sus hijos. El 74,71 % dice hacerlo algunas veces.
10,50 % manifiesta no seguir nunca una dieta equilibrada. El 33,74 dice que a veces.
El 69 % se compromete a implicarse en el proyecto, bien como participante (46,58 %), colaborador (34,16 %) u organizador (3,11 %).
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¿POR QUÉ “SOMOS + ACTIV@S ” EN EL COLE?
PROFESORADO. El 78,26 % de los docentes tiene menos de 45 años.
El 69,66 % realiza actividad física más de dos horas a la semana. De ellos, el 21,74 % lo hace durante más de cinco horas semanales (la gran mayoría de este colectivo son hombres).
Los alimentos más consumidos en el recreo son: fruta, galletas, productos lácteos y frutos secos.
El 79 % manifiesta seguir casi siempre una dieta equilibrada.
El 100 % del profesorado quiere implicarse en el proyecto, bien como participante (73,68 %), como colaborador (73,68 %) o como organizador (15,79 %).
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¿EN QUE CONSISTE “SOMOS + ACTIV@S ” ? I
SOMOS + ACTIV@S es un proyecto que desarrollaremos durante el curso académico 2013 / 2014, participando en su desarrollo toda la Comunidad Educativa del CEIP Nuestra Señora del Rosario, el Excmo. Ayuntamiento de Porzuna y el tejido social y deportivo de la localidad. SOMOS + ACTIV@S está dirigido a todos los sectores de la Comunidad Educativa, niños y adultos, por eso lo hemos estructurado en tres áreas:
PROFES + ACTIV@SALUMNADO + ACTIV@
ACTIV@S EN FAMILIA.
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¿EN QUE CONSISTE “SOMOS + ACTIV@S ” ? I I ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN. DIAGNÓSTICO INICIAL.- PROYECTO EDUCATIVO DE CENTRO.- CUESTIONARIOS:
* Cuestionario para el alumnado de Educación Infantil, 1º y 2º de E. Primaria. Esta encuesta ha sido entregada a las familias en fotocopias.
* Cuestionario para el alumnado de 3º a 6º de E. Primaria. La encuesta ha sido cumplimentada on line por los mismos alumnos.
* Cuestionario para las familias. Se les ha entregado la encuesta en fotocopias.
* Cuestionario para el profesorado. Ha sido cumplimentada on line.
Una vez recogida toda la información, hemos procedido a su análisis para posteriormente proponer las actuaciones oportunas.
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¿EN QUE CONSISTE “SOMOS + ACTIV@S ” ? III OBJETIVOS GENERALES DEL PROYECTO.
Fomentar la participación en actividades físico – deportivas a todos los miembros de la Comunidad Educativa, reduciendo los elevados índices de sedentarismo.
Crear las estrategias necesarias entre los escolares para construir hábitos relacionados con la actividad física, la salud y la alimentación.
Hacer partícipe a toda la Comunidad Educativa de un proyecto común vinculado a la actividad física y deportiva, que trascenderá los límites del colegio.
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¿EN QUE CONSISTE “SOMOS + ACTIV@S ” ? IV OBJETIVOS ESPECÍFICOS DEL PROYECTO.
Facilitar que el alumno pueda hacer los itinerarios de casa al colegio y viceversa de forma saludable y segura.
Conseguir una reducción del uso del coche en las familias para trasladar al alumnado al colegio.
Reducir el peso en la mochila de los alumnos.
Concienciar a la comunidad educativa de la importancia que tiene ser solidario con los más necesitados allá donde estén.
Mejorar la competencia en idiomas (inglés) utilizando como herramienta la actividad física y el deporte.
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¿EN QUE CONSISTE “SOMOS + ACTIV@S ” ? V Conseguir que todos los alumnos del colegio hagan al día un
desayuno y una comida equilibrada y suficiente.
Concienciar a la Comunidad Educativa de la importancia de adquirir unos hábitos de alimentación saludable.
Facilitar al alumnado el acceso a actividades físicas y deportivas que le sean atractivas.
Coordinar las actividades convocadas por el Excmo. Ayuntamiento u otras entidades de la localidad, con las propuestas por el centro educativo, mejorando la oferta, la calidad y la interacción entre agentes públicos y privados en Porzuna.
Incrementar la participación de las familias en la vida del colegio.
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¿EN QUE CONSISTE “SOMOS + ACTIV@S ” ? VI Facilitar la realización de actividades físico – deportivas en familia, así
como entre todos los sectores de la Comunidad Educativa mejorando la interacción grupal.
Facilitar la realización de actividades físicas y deportivas a los miembros del claustro, aproximándoles a un conocimiento mejor del entorno y profundizando en el conocimiento personal entre ellos.
Dotar de una formación mínima en prevención de accidentes y primeros auxilios a las familias y al profesorado.
Mejorar las competencias de las personas implicadas directamente en el desarrollo del proyecto (monitores deportivos, concejal de deportes, maestros…).
Crear una plataforma de comunicación (radio y televisión) en el colegio que difunda las actuaciones del proyecto.
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¿EN QUE CONSISTE “SOMOS + ACTIV@S ” ? VII ESTRUCTURA ORGANIZATIVA DEL PROYECTO: ÁREAS DEL
PROYECTO, CARGOS, ORGANOS COLEGIADOS Y ORGANIGRAMA.
CARGOS PERSONALES:- Coordinador del proyecto: Fco. Javier López de las Heras.
(Docente)- Responsables de áreas:
ALUMNADO + ACTIV@: Raúl de la Fuente (Docente)ACTIV@S EN FAMILIA: Esmeralda (AMPA)ÁREA PROFES + ACTIV@S: Oscar (Docente)
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¿EN QUE CONSISTE “SOMOS + ACTIV@S ” ?
VIIIÓRGANOS COLEGIADOS:
- Junta deportiva (Coordinador, responsables de áreas y Jefa de estudios).- Mesa local + activa (Coordinador, un miembro de la Junta deportiva, Directora del CEIP, Concejal de deportes, técnico deportivo municipal y representante elegido por el resto de entidades locales).- Claustro.
- Consejo Escolar. - AMPA
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¿EN QUE CONSISTE “SOMOS + ACTIV@S ” ? IXENTIDADES E INSTITUCIONES EXTERNAS AL CENTRO:
- Excmo. Ayuntamiento.- Gimnasio JBC.- Escuela de Judo.- Escuela de Música.- C.A.D.A. (Club de Actividades Deportivas Alternativas).- Otras
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¿EN QUE CONSISTE “SOMOS + ACTIV@S ” ? XPROGRAMAS DE ACTUACIÓN.
* ÁREA ALUMNADO + ACTIV@ - RUTAS ESCOLARES + ACTIVAS Y SALUDABLES:
MOCHILAS LIGERAS
¡TE ACOMPAÑO!
EN BICI AL COLE
- + ACTIV@S Y SOLIDARIOS
CARRERA SOLIDARIA
CARRERA “LETICIA ORTIZ” (Malagón)
CONVENIO CON UNICEF
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¿EN QUE CONSISTE “SOMOS + ACTIV@S ” ? XI
- CIUDADANOS DEL MUNDO + ACTIV@S (Plurilingüismo)
CURRICULUM DE E. FÍSICA EN INGLÉS
DINAMIZACIÓN DE LOS RECREOS EN INGLÉS
- + ACTIV@S Y + SANOS
COMEDOR ESCOLAR
RECREOS SALUDABLES
PLAN DE CONSUMO DE FRUTAS
¡ A COMER BIEN !
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¿EN QUE CONSISTE “SOMOS + ACTIV@S ” ?
XII- PROGRAMA CURRICULAR; VINCULACIÓN AL PROYECTO Y USO DE LAS TIC.
EDUCACIÓN INFANTIL
PRIMER CICLO E. PRIMARIA
SEGUNDO CICLO E. PRIMARIA
TERCER CICLO E. PRIMARIA
- PROGRAMA DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS.
¡A NADAR!
OCUPAMOS LA CALLE JUGANDO
INVESTIGANDO + ACTIV@
RECREOS + ACTIVOS
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¿EN QUE CONSISTE “SOMOS + ACTIV@S ” ?
XIV- PROGRAMA DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES.
EXCMO. AYUNTAMIENTO DE PORZUNA
ESCUELAS DEPORTIVAS MUN ICIPALES
ESCUELA DE MÚSICA
UNIVERSIDAD POPULAR
CENTRO SOCIAL
CENTRO DE SALUD
GIMNASIO
ESCUELA DE JUDO.
AMPA
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¿EN QUE CONSISTE “SOMOS + ACTIV@S ” ?
XV * ÁREA ACTIV@S EN FAMILIA.
JUNTOS + [email protected] + ACTIV@S EN FAMILIA
INFORMACIÓN HÁBITOS ALIMENTICIOS SALUDABLES
CARRERA SOLIDARIA UNICEF
* ÁREA PROFES + ACTIV@S.¡EN MARCHA!
JORNADAS CLAUSTRO + ACTIV@
CARRERA SOLIDARIA UNICEF
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¿EN QUE CONSISTE “SOMOS + ACTIV@S ” ?
XVIPLAN DE FORMACIÓN.
FORMACIÓN PARA FAMILIASTALLER: INTERVENCIÓN FAMILIAR EN LA ACTIVIDAD FÍSICA
ESCOLAR
FORMACIÓN PARA EL PROFESORADOTALLER SOBRE PRIMEROS AUXILIOS. PROTOCOLO EN CASO DE ACCIDENTE
GRUPO DE TRABAJO: “HACÍA UN PROYECTO INTEGRAL DE CURRICULUM ACTIV@”
FORMACIÓN PARA OTROS COLECTIVOS (monitores, árbitros, concejal de deportes, y técnicos deportivos)
JORNADAS DE FORMACIÓN SOBRE ACTIVIDAD FÍSICA ESCOLAR
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¿EN QUE CONSISTE “SOMOS + ACTIV@S ” ?
XVII PLAN DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN.
PROGRAMA DE RADIO Y TELEVISIÓN. UTILIZACIÓN DE LAS TIC.
CAMPAÑA DE DIFUSIÓN DEL PROYECTO
EVALUACIÓN DEL PROYECTO.
PRESUPUESTO ECONÓMICO.
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¿EN QUE CONSISTE “SOMOS + ACTIV@S ” ? XVIII
ANEXOS I AL IV: CUESTIONARIOS E INFORMACIÓN GRÁFICA DE LOS RESULTADOS.
CUESTIONARIO ALUMNADO Y RESULTADOS
CUESTIONARIO FAMILIAS Y RESULTADOS
CUESTIONARIO PROFESORADO Y RESULTADOS
ANEXO V: CARTA A LAS FAMILIAS PRESENTACIÓN DEL PROYECTO.
ANEXO VI: COMPROMISO DE COLABORACIÓN DEL EXCMO. AYUNTAMIENTO DE PORZUNA.
ANEXO VII: COMPOMISO DE COLABORACIÓN DE ENTIDADES Y/O ASOCIACIONES DE PORZUNA.
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FIN