TERCERO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

CORRECIÓN DE TAREAS DEL 14 AL 17 DE ABRIL

Las actividades que tengas bien las marcas con un y, en las que

tengas fallos, los corriges.

Las actividades de respuesta libre aparecerán con (R.L.), es decir que no hay una única

respuesta y las corregimos cuando nos las envíes (Antes del miércoles 22 de abril)

NOTA: No imprimas este documento ya que no es necesario para corregir.

MARTES 14 DE ABRIL DE 2020

MATEMÁTICAS:

1.- ¿Qué quieren todas estas personas hacer durante el fin de semana? Realiza las

operaciones que te proponemos y encuentra las letras correspondientes a cada número en la

ruleta.

a) Vamos a la ….

44 P 22 I 27 S 49 C 22 I 29 N 18 A

Resta 6 a cada uno de los siguientes números:

50, 28, 33, 55, 28, 35, 24

Una vez que has hecho esas operaciones ve a la ruleta y

coloca en cada recuadro la letra correspondiente a cada número.

b) ¡Vamos a jugar al

32 B 18 A 42 L 37 O 29 N 24 M 18 A 29 N 37 O

Suma 9 a cada uno de los siguientes números:

23, 9, 33, 28, 20, 15, 9, 20, 28

c) ¿Por qué no vamos a ver un...?

24 M 19 U 27 S 22 I 49 C 18 A 42 L

Resta 11 a cada uno de los siguientes números:

35, 30, 38, 33, 60, 29, 53

2.- Resuelve los siguientes problemas (No olvides los tres pasos a seguir: datos, operación

y resultado).

a) En una panadería hay 735 barras de pan y se han vendido 326. ¿Cuántas barras de pan

quedan?

DATOS: 735 barras de pan y se han vendido 326

OPERACIÓN: 735 – 326 = 409

RESULTADO: Quedan 409 barras de pan.

b) Doña Matilde tiene 6 cestas con 246 manzanas cada una. ¿Cuántas manzanas tiene Doña

Matilde?

DATOS: 6 cestas con 246 manzanas cada una

OPERACIÓN: 246 . 6 = 1.476

RESULTADO: Doña Matilde tiene 1.476 manzanas

EMOCREA: R.L.

MIÉRCOLES 15 DE ABRIL DE 2020

LENGUA:

1. Seguimos trabajando la descripción de personas. Recuerda que describir es decir

cómo es una persona de forma clara y ordenada.

– Lee las siguientes descripciones y escribe a qué personaje

corresponde cada una.

1) Me llamo Lucía. Soy rubia y mi pelo es largo y rizado. Tengo

los ojos grandes y verdes. B

2) Soy Pepi. Llevo una melena larga, lisa y negra. Mis ojos son azules como los

de mi abuela. C

3) Me llamo Isabel. Mis ojos son grandes y azules. Tengo el

pelo rubio y algo corto. D

4) Soy Ana. Tengo una melena enorme, negra y rizada. Mis ojos

son grandes y de color castaño. A

– Para reforzar las descripciones, realiza la actividad 4 del siguiente

enlace: R.L.

– Ahora descríbete y haz un dibujo de tu cara. R.L.

2. Copia las siguientes oraciones pero cambia las palabras destacadas

por sinónimos. Ten en cuenta que a veces hay que cambiar otras palabras de la

oración además de la que se indica.

• Pedro preparó una (un) tarta (pastel, bizcocho...) fantástica (exquisito, sabroso, delicioso...)

• Juana consiguió (logró) llegar a lo alto de (del)la montaña (monte, pico...)

• La cocina está plagada (llena, cubierta...)de moscas.

• Las chicas (muchachas, jóvenes...) comenzaron (empezaron)pronto a hacer las (los) tareas

(trabajos).

SOCIALES:

Observa el siguiente dibujo: Rosa necesita orientarse según la posición del Sol (en

este caso, el Sol se encuentra en el Este).

Señala los puntos cardinales de:

1. El pueblo está hacia el.....NORTE

2. El bosque está hacia el....OESTE

3. La piscina está hacia el.......SUR

4. El horizonte está hacia el........ESTE

ACTIVIDAD: UTILIZAR LOS PUNTOS CARDINALES

Ayuda a Jaime a celebrar el cumpleaños de Sofía. Para ello, deberás recoger la tarta, el regalo y los globos por lo que

te recomendamos que sigas la línea más oscura para obtenerlos.

En las líneas de abajo, tendrás que describir todo el trayecto que Jaime tuvo que hacer para llegar a casa de su

amiga Sofía ¡ y hacerle una fiesta de cumple!

Rellena los espacios con el número de cuadros que Jaime debe avanzar y hacia dónde fijándote en los puntos

cardinales (Norte, Sur, Este, Oeste). La primera parte está escrita, luego tendrás que terminar de escribir el recorrido

realizado para que Jaime pueda llegar al cumpleaños de Sofía.

Primero, Jaime debe avanzar............un ................................cuadrado hacia el.............ESTE........... Luego, deberá

seguir hacia el …........SUR............. por …......CUATRO...............cuadrados y de ahí doblar al ….....ESTE......................

por ….DOS.........cuadrados hasta llegar al REGALO.

(Ahora deberás continuar la redacción hasta llegar a Sofía)

Luego, debe avanzar dos cuadrados hacia el Este y seguir hacia el Norte por tres cuadrados y de ahí doblar

hacia el Este un cuadrado hasta llegar a la TARTA.

Finalmente, deberá seguir hacia el Sur por 5 cuadrados y de ahí doblar al Este un cuadrado hasta llegar a los

GLOBOS. Girando hacia el Oeste tres cuadrados y avanzar un cuadro al Sur llegará hasta Sofía.

EDUCACIÓN FÍSICA:

Estos ejercicios te los propuse la semana del 13 al 17 de abril. Hoy te doy las soluciones.Compruébalas para ver cuántos aciertos has tenido.En estos tableros tienes que señalar las casillas que puede ocupar El Rey.

Con el movimiento de una sola pieza en cada tablero conseguirás realizar el Jaque Mate. Marcacon una flecha la dirección a la que se mueve la pieza. Por ejemplo en el primer tablero el Alfilblanco lo colocamos en la casilla D6 y damos Jaque Mate. ¿Lo ves? ¡Pues adelante!

JUEVES 16 DE ABRIL DE 2020

MATEMÁTICAS:

1. Escribe cómo son las siguientes rectas entre sí: secantes, paralelas o

perpendiculares.

La recta roja y la amarilla son paralelas

La recta azul y la roja son secantes

La recta verde y la amarilla son perpendiculares

La recta roja y la verde son perpendiculares

La recta amarilla y la azul son secantes

2. Realiza las siguientes operaciones usando el algoritmo que prefieras.

286 . 8 = 2.288 209 + 186= 395 145 – 127= 18

Como las operaciones pueden hacerse con diferentes algoritmos

solo ponemos el resultado. Ya las veremos cuando nos las envíes.

3. Comprueba que las operaciones que has hecho están bien usando la

calculadora (Para comprobar, no para hacer).

PLÁSTICA:

1. A lo largo de esta semana haremos un tablero de parchís. Pincha o copia el

siguiente enlace: R.L.

Manda una foto si lo has hecho

VIERNES 17 DE ABRIL DE 2020

LENGUA:

Lee el siguiente texto y contesta las preguntas planteadas:

LA CAMA DE LOS SUEÑOS

Un día, doña Altagracia Remedios de los Manzanos se ganó una

cama en una rifa. Una cama pequeña, sin adornos, pintada de rojo.

De momento no supo qué hacer con ella, pues ya tenía la suya.

Pensó venderla. Pero ¿a quién? Luego pensó regalarla. Pero ¿a

quién?

Doña Altagracia cayó en la cuenta de que no tenía amigos: se

había vuelto una vieja solitaria y renegona.

Varios días dejó la cama olvidada en el patio, hasta un día que

estaba a punto de llover: Entonces la metió en su cuarto y durmió

en ella.

Esa noche soñó que caminaba por un campo lleno de flores amarillas. Con ella estaba su

mamá; las dos recogían flores. Hacía mucho que doña Altagracia no soñaba. Despertó contenta y

salió a caminar al campo. Juntó muchas flores y las puso en un jarrón de su salita.Por la noche volvió a soñar. Esta vez ella y su amiga Blanca se columpiaban en un árbol cerca

del río. Al despertar, sintió que volaba todavía por los aires. Por la tarde fue al río: quería mirar a los

niños columpiarse.

La tercera noche doña Altagracia soñó con su abuelo y el olor del pan recién horneado.

Recordó cuando él la llevaba a comprar panecillos, pasteles y miel. Por la mañana tenía tal antojo

que corrió a la panadería y desayunó una taza de café con leche y pan dulce.

La cuarta noche, metida en su cama nueva, soñó con una viejecita malhumorada que siempre

andaba renegando. Se dio cuenta de que se había visto a sí misma en el sueño. Y lo primero que

hizo al levantarse fue abrir bien las ventanas para que entrara el Sol.

Al mediodía fue al mercado. Compró un canario cantor y unas plantas de geranios. Por la tarde

horneó pan con miel y les invitó a los vecinos.

Esa noche doña Altagracia volvió a soñar. Esa vez soñó con una viejecita alegre que tenía un

canario cantor y un patio lleno de geranios.

CONTESTA.

a) ¿Cómo era la cama que doña Altagracia ganó en la rifa?

Pequeña, sin adornos, pintada de rojo.

b) ¿Por qué doña Altagracia no pudo vender ni regalar la cama?

Porque no tenía amigos, se había vuelto una vieja solitaria y renegona.

c) ¿Cuándo doña Altagracia se dio cuenta de su forma de ser?

En la cuarta noche cuando soñó con una viejecita malhumorada que siempre andaba

renegando y se dio cuenta de que se había visto a sí misma en el sueño.

¿qué hizo para cambiar?

Hizo lo mismo que había soñado, compró un canario cantor y unas plantas de geranios.

Por la tarde horneó pan con miel y les invitó a los vecinos.

2.- Describe como era al principio doña Altagracia.

Era una vieja solitaria y renegona, sin amigos.

3.- ¿Qué te parece la actitud que tuvo dona Altagracia al final de la historia?

R.L.

EDUCACIÓN FÍSICA: Mira las tareas que pusimos el miércoles.

JUGAR Y PENSAR: