Profesora: Nancy Castillo Valenzuela.Pedagogía en Inglés.Tecnologías del Aprendizaje.Fecha: 06/05/2013Integrantes: Daniela Alarcón.

Gabriela de la Fuente.

¿Qué tipo de experiencias y enseñanzas de aprendizaje se pueden realizar con

TIC móviles?

Introducción Modelo de educación tradicional: el profesor es el proveedor

de conocimientos.

Pero surge la necesidad de acercarse a la nueva generación que está inmersa en las nuevas tecnologías globalizadas.

Un error común es tomar el modelo tradicional y simplemente conectarlo a la nube.

Solución: organizaciones globales impulsan programas educativos para un aprendizaje móvil adecuado.

¿Qué es el aprendizaje móvil?

• Métodos modernos de apoyo al proceso de aprendizaje mediante el uso de instrumentos móviles.

• Características singulares: – Facilita acceso a la información– Descarga de material educativo– Facilita la integración y la colaboración entre

estudiantes.

Organizaciones vinculadas a TIC móviles

UNESCO

• La investigación sobre las políticas y la promoción:

Europa

América del Norte

América Latina

Asia

África

• Dar apoyo y formación a los docentes

Semana de la Unesco del aprendizaje mediante dispositivos móviles, 2013

• Objetivos:1. Mejorar los niveles de alfabetización entre los jóvenes y

adultos.

2. Mejorar la calidad de la enseñanza.

3. Lograr la paridad de género y la igualdad en la enseñanza.

Eduinnova

Eduinnova ha desarrollado una Metodología Pedagógica adaptada al espacio escolar.

La metodología en cada establecimiento educacional involucra un potente proceso de acompañamiento presencial y posibilita un desarrollo y construcción de la práctica pedagógica, desde la experiencia concreta.

PROGRAMAS EDUCATIVOS

Programa Uno a Uno

El término Uno-a-Uno describe la tasa de computadores por

estudiante, donde cada uno de ellos recibe un dispositivo digital

portátil, para apoyar su aprendizaje.

Tiene como fin, promover la motivación y el

desarrollo de las habilidades sociales en los

estudiantes, mediante integración de TICS.

Programa Uno para Tres

El termino Uno-para-Tres describe un trabajo en equipo,

donde 3 estudiantes deberán compartir un dispositivo digital

portátil con el fin de promover un aprendizaje activo

Promueve el desarrollo cognitivo y social en la educación inicial por medio de diferentes dinámicas de trabajo Mediadas por recursos digitales y no

digitales.

Programa Integración de Estrategias Curriculares

Este programa ofrece diferentes estrategias para el tratamiento de contenidos en Lenguaje y Matemáticas, poniendo especial énfasis en las características de los estudiantes del siglo XXI, con el fin de fomentar un ambiente de aprendizaje motivador y participativo.

Puentes Educativos

Puentes Educativos es el resultado del esfuerzo y trabajo conjunto de:

Nacimiento:

Toqui Lautaro

San Pedro de la Paz:

Dario Salas Marchant

Tome: Escuela Carlos Manhs

Lugares donde se desarrolla el programa Puente - Educativo dentro de la región del Biobío:

Conclusión

Las tecnologías móviles constituyen un instrumento atractivo y sencillo para mantener las competencias recién adquiridas en el aprendizaje y el acceso constante a la información.

De fácil adquisición ya que otorga el acceso a nuevas etapas del aprendizaje y desarrollo a los grupos marginados.

Facilitan el aprendizaje a distancia de la educación debido a la ubicación geográfica o en situaciones posteriores a conflictos y desastres naturales.

Bibliografía Información:• Eduinnova. “EN LA CLASE”. Extraído el día Viernes 19 de Abril del

2013 desde: http://www.eduinnova.com/index.php/es/soluciones/en-la-clase/uno-a-uno

• Unesco. “LAS TIC EN LA EDUCACION, El Aprendizaje Móvil”. Extraído el día Jueves 18 de Abril del 2013 desde: http://www.unesco.org/new/es/unesco/themes/icts/m4ed/

• Puentes educativos. “ESCUELAS – Preguntas Frecuentes”. Extraído el día Jueves 18 de Abril del 2013 desde: http://www.puenteseducativos.cl/

• Severin, Eugenio. Capota Christine. (Abril 2011). “Modelos Uno a Uno en América Latina y el Caribe”. Extraído el día Jueves 25 de Abril desde: http://www.iniciativaeducacion.net/2011/04/one-to-one-laptop-programs-in-latin.html

Imágenes:

• Puentes educativos: http://www.flickr.com/people/puenteseducativos/

• TIC´s: http://elaraguaneygerencial2012.blogspot.com/

• Eduinnova: http://www.eduinnova.com/index.php/es/

• UNESCO: http://adapt2consulting.com.au/unesco-mobile-learning-week-18-22-february-2013/

• UNESCO: http://www.unesco.org/new/fileadmin/MULTIMEDIA/HQ/ED/ICT/pdf/Walking%20Gallery_folder.pdf

• UNESCO: https://www.facebook.com/media/set/?set=a.456960294373575.104067.140306059372335&type=3

• Educación a debate, programa uno a uno: http://educacionadebate.org/43454/programa-uno-a-uno-debe-reorientar-vision-de-las-tecnologias-hacia-la-educacion/

• UNESCO: http://ukhamawa.wordpress.com/2011/04/07/unesco-iesalc-concurso-de-fondos-del-proyecto-diversidad-cultural-e-interculturalidad/

• UNESCO: http://agendamedellin.blogspot.com/2011/09/nuevas-formas-de-acceder-al.html

• EDUINNOVA: http://vimeo.com/8912474

• TIC : http://franciscasalazarquezada.bligoo.cl/las-tic-s-en-la-educacion