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UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL
UNIDAD AJUSCO
LICENCIATURA EN PEDAGOGA
FASE III: CONCENTRACIN EN CAMPO Y/O SERVICIO PEDAGGICO
PLAN: 1990
CAMPO: Proyectos educativos
PROYECTO: Problemas educativos del Mxico Actual
PERIODO: 2010-II, 2011-I
TURNO: Vespertino
EQUIPO DOCENTE E INTEGRANTES: Dra. Guadelupe Teresinha Bertussi
Mtro. Julio Francisco Quiroz Marrn
Lic. Gabriela Gonzlez Gmez
Mtro. Jorge Estanislao Mungua Espitia
COORDINADORA: Dra. Guadelupe Teresinha Bertussi
Opcin de Fase III Problemas educativos del Mxico Actual 2
Opcin de Fase III
Problemas educativos del Mxico actual
I. INTRODUCCIN
La Opcin de tercera fase Problemas educativos del Mxico actual brinda a los estudiantes de
la Licenciatura en Pedagoga la oportunidad de ampliar sus conocimientos sobre el acontecer
contemporneo de la educacin nacional a travs del anlisis de problemas del campo
educativo y |est diseada para proporcionar a los alumnos las herramientas necesarias y
adecuadas para analizarlos. Pretende que los estudiantes se apropien de la metodologa de la
investigacin en ciencias sociales que tambin es necesaria para realizar tanto la intervencin
educativa y como la labor docente.
Considerando que una de las necesidades de la formacin del pedagogo consiste en el
conocimiento de los problemas y necesidades del Sistema Educativo Nacional, esta Opcin se
propone por un lado fortalecer las nociones que han construido los alumnos sobre los
problemas actuales de la educacin en Mxico, por otro, brindar la oportunidad de contrastar
sus referentes tericos con la realidad educativa y adems de promover la produccin de
conocimiento cientfico sobre la misma. Todo lo anterior son tareas sustantivas de la
formacin universitaria.
Para alcanzar estos propsitos esta Opcin ofrece a travs de sus asignaturas, la
posibilidad de integrar contenidos de corte terico-metodolgico, de carcter social y de
gestin. Adems, promueve la elaboracin de textos argumentativos.
Adems esta Opcin recupera la informacin, las experiencias formativas y de
investigacin que ha acumulado el proyecto Anuario educativo mexicano: visin retrospectiva,
en sus 10 aos de desarrollo con lo que ha contribuido a registrar la memoria histrica de la
educacin en Mxico.
II. OBJETIVO GENERAL
Complementar la formacin acadmica del estudiante de pedagoga a partir de herramientas
terico-metodolgicas y conceptuales para el estudio de problemas del campo educativo
mexicano actual.
III. OBJETIVOS PARTICULARES
-Fortalecer los conocimientos terico-conceptuales para la investigacin a partir del uso de la
metodologa cientfica propia de las ciencias sociales.
-Ampliar los conocimientos sobre la realidad educativa contempornea del pas, misma que
constituye el campo de accin del pedagogo, tanto para su estudio como para su intervencin.
Opcin de Fase III Problemas educativos del Mxico Actual 3
-Brindar espacios de reflexin crtica para que el estudiante pueda contrastar los referentes
tericos multidisciplinarios, obtenidos en las fases I y II de la licenciatura con la realidad
educativa, con la finalidad de coadyuvar en el desarrollo de competencias analticas.
IV. OBJETIVOS ESPECFICOS
-Apoyar el proceso de elaboracin de trabajos recepcionales de aquellos estudiantes cuyos
intereses profesionales no se encuentren en otras opciones
-Promover el desarrollo de habilidades analticas y competencias lectoras y discursivo-
argumentativas para complementar la formacin en produccin de conocimiento cientfico
-Proporcionar contenidos sobre aspectos especficos de la realidad educativa nacional actual,
de gestin y estructura organizativa del Sistema Educativo Nacional
V. Materias antecedentes
A continuacin se presentan las asignaturas, de las Fases I y II, relacionadas con esta Opcin de
Tercera Fase:
Semestre Fase I Semestre Fase II
1 El Estado Mexicano y los Proyectos
Educativos (1857 - 1920) 3 Aspectos Sociales de la Educacin
1 Ciencia y Sociedad 4 Educacin y Sociedad en Amrica Latina
2 Institucionalizacin, Desarrollo Econmico y
Educacin (1920-1968) 5 Organizacin y Gestin de Instituciones
Educativas
2 Historia de la Educacin en Mxico 5 Investigacin Educativa
2 Introduccin a la Investigacin Educativa 6 Epistemologa y Pedagoga
3 Crisis y Educacin en el Mxico Actual
(1968-1990) 6 Investigacin Educativa II
VI. CONTENIDOS
A. Seminario / Taller de concentracin
7 semestre: 5177 Investigacin en Ciencias Sociales: contenido terico/metodolgico
8 semestre: 5141 Temas selectos de investigacin: contenido terico /prctico
B. Materias optativas
7 semestre: 5233 Temas y Tendencias de la Educacin en Mxico: contenido terico/prctico
Opcin de Fase III Problemas educativos del Mxico Actual 4
5046 Seminario de Anlisis sobre el Sistema Educativo Nacional: contenido
terico/prctico
5126 Tcnicas de redaccin de trabajos recepcionales: contenido
terico/prctico
8 semestre: 5172 Prospectiva educativa: contenido terico /prctico
5023 Discursos y debates pedaggicos actuales: contenido terico /prctico
5070 Taller de redaccin para trabajos recepcionales: contenido terico /prctico
C. Seminario de Tesis
7 semestre: 1531 Seminario de Tesis I: contenido terico/metodolgico
8 semestre: 1532 Seminario de Tesis II: contenido terico/metodolgico
D. PLAN DE TRABAJO
1) Actividades
1.1 Terico-metodolgicas
-Lectura y discusin colectiva de textos sobre la metodologa de investigacin en ciencias
sociales
-Lectura y discusin colectiva de textos sobre el desarrollo de textos argumentativos
-Lectura y discusin de ensayos, de especialistas mexicanos, sobre aspectos particulares de la
realidad educativa contempornea
-Lectura y discusin colectiva de textos sobre la organizacin del SEN y sus funciones
1.2 Prcticas
-Elaboracin del anteproyecto de investigacin y captulos de avance del trabajo recepcional
(referente a los Seminarios de Tesis y Taller de Concentracin)
-Elaboracin de ensayos sobre aspectos de la realidad educativa contempornea en la que el
estudiante integre los contenidos de las asignaturas de la Opcin (referente a los seminarios
optativos)
2) Servicio Social
La orientacin acadmica de la propuesta resulta de la experiencia acumulada, en estos
ltimos 10 aos, en el desarrollo del proyecto de investigacin Anuario educativo mexicano:
Opcin de Fase III Problemas educativos del Mxico Actual 5
visin retrospectiva, del cual forman parte los docentes responsables por los cursos. Por ello
esta Opcin cuenta con la posibilidad de integrar a sus estudiantes al Programa de Servicio
Social y Prcticas Profesionales La prensa escrita en lnea como fuente de investigacin
educativa.
3) Modalidades de titulacin
3.1 Tesis
3.2 Tesina
- Monografa
-Recuperacin de experiencia profesional
4) Estrategias didcticas
La estrategia didctica global de esta Opcin consiste en aprovechar los contenidos de todas
las asignaturas que la conforman, para apoyar el desarrollo del trabajo recepcional de los
estudiantes.
Las formas de enseanza dependern de cada curso, de acuerdo con lo siguiente:
Cursos terico-metodolgicos: lectura sistemtica de textos terico-metodolgicos de ciencias
sociales, ensayos y textos tcnicos como recursos de apoyo. Uso de recursos tecnolgicos,
tales como computadora y can, para apoyar las actividades cotidianas en el aula. Discusin,
en forma de seminario, para el desarrollo de los trabajos recepcionales.
Cursos terico-prcticos: lectura sistemtica de textos cientficos para el desarrollo de
contenidos. Uso de recursos tecnolgicos, tales como computadora y can, para apoyar las
actividades cotidianas en el aula. Discusin en forma de seminario para el aprendizaje
colectivo de los contenidos. Elaboracin de textos sobre los temas de cada asignatura.
Talleres de redaccin: lectura sistemtica de textos cientficos y tcnicos para fortalecer el
dominio del uso del discurso cientfico; revisin de los avances de los trabajos recepcionales.
VII. HORARIO
CAMPO: PROYECTOS EDUCATIVOS
OPCIN: PROBLEMAS EDUCATIVOS DEL MXICO ACTUAL
TURNO: VESPERTINO
TOTAL DE HORAS: 44
Opcin de Fase III Problemas educativos del Mxico Actual 6
CAMPO: PROYECTOS EDUCATIVOS
OPCIN: PROBLEMAS EDUCATIVOS DEL MXICO ACTUAL
TURNO: VESPERTINO
SEMESTRE: 2010-II
TOTAL DE HORAS: 22
HORARIO LUNES MARTES MIRCOLES JUEVES VIERNES
10 a 15 Servicio Social Servicio Social Servicio Social Servicio Social Servicio Social
16 a 18 5177 Seminario/ Taller de concentracin:
Investigacin en Ciencias Sociales
Guadelupe Teresinha Bertussi
5126
Tcnicas de redaccin de trabajos recepcionales
Julio Francisco Quiroz Marrn
5177 Seminario/ Taller de concentracin:
Investigacin en Ciencias Sociales
Guadelupe Teresinha Bertussi
5126
Tcnicas de redaccin de trabajos recepcionales
Julio Francisco Quiroz