USO DEL FRANELÓGRAFO PARA ALUMNOS DIVERSOS

8/2/2019 USO DEL FRANELGRAFO PARA ALUMNOS DIVERSOS

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USO DEL FRANELGRAFO PARA ALUMNOS DIVERSOS

El franelgrafo es un tablero forrado de fieltro, algodn u otro tejido que permite la adherencia

de figuras u objetos poco pesados a los que tambin se les ha colocado fieltro, velcro o lija en la

parte trasera. Son econmicos, fciles de llevar y guardar. El tamao ideal de un tablero para

utilizarlo en el saln de clases es de una pizarra. Si le colocamos ganchos se puede colgar en la

pared o en la pizarra.Los franelgrafos ms pequeos (por ejemplo 0,90 x 1,20 m) se suelen utilizar con un caballete o

sobre la mesa. Siempre debe tener una pequea inclinacin para que las figuras no se caigan. El

color debe ser agradable, ofreciendo un adecuado contraste con los objetos que vayan a fijarse,

no obstante se pueden combinar los fondos. Tambin en la parte exterior se pueden dibujar

escenas y pintar con yeso haciendo paisajes de ros, selvas, etc.

Es un material que necesita ser cuidado y bien almacenado para dure mucho tiempo.

Con el franelgrafo se obtiene unos resultados sorprendentes,los nios se mantienen interesados

y atentos, y recuerdan con ms facilidad los temas trabajados ello porque las figuras que se

pegan en el franelgrafo les llaman mucho la atencin.

El franelgrafo permite al profesor y al alumno ir presentando elementos, situndolos de forma

que estructuren un mensaje o representen ciertas relaciones.Los elementos pueden ponerse y quitarse rpidamente con una ligera presin. Las cosas que se

presentan en el franelgrafo se preparan de antemano. Es posible hacer varios fondos que se

quitan y se ponen.

El material elaborado para el franelgrafo puede usarse repetidas veces en forma distintas.

Pueden intercambiarse rpidamente elementos de posicin sin tener que recurrir al borrado y a

la reescritura como ocurre con las pizarras. Luego de utilizadas las figuras se recomienda

almacenarlas en un lugar donde no se doblen o arruguen y se debe clasificarlas para facilitar su

uso. Esta imgen puede estar sometida a derechos de autor

Existen varias formas de hacer las figuras. Pueden obtenerse de los materiales de educacin

infantil o buscar figuras por Internet, imprimirlas, recortarlas y plastificarlas. En todo caso, se les

debe pegar un trozo de velcro o lija para que se adhieran. Normalmente se hacen de papel o

cartulina ligera y se les pega fieltro o pedazos de lija por detrs. Existen formas llamativas de

usar las figuras como: Figura en tercera dimensin, tipo rompecabezas o figuras articuladas.


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Es un recurso muy til porque permite que los procesos se desarrollen paso a paso ayudados de la

palabra. Tambin propicia la participacin de los alumnos.

Pese a que est diseado para la mayora de los temas, yo lo he utilizado para:

- Para estructurar el lenguaje del alumno, se puede disponer de tarjetas con palabras que tanto

el profesor como el alumno pueden combinar en franelgrafo para formar frases.

- Realizar rompecabezas de diversa complejidad.

- Trabajar el esquema corporal, se pueden utilizar figuras que se vayan articulando.

- Asociaciones de cantidad nmero, con objetos diversos o animales.

- Se puede trabajar las emociones con caras que podemos cambiar de expresin.

- Es una base ideal para proponer cuentos donde los chicos vayan agregando los personajes.

Si queris ver se elabora uno puedes visitar el siguiente enlac

FRANELOGRAFO

Se trata de un tablero de franela o fieltro que aprovecha el hecho de que el fieltro delana y de

algodn se adherir a superficies semejantes. Se puede trabajar en l talcomo se trabajara en un

pizarrn, con la diferencia de que las cosas que se presentanen el franelgrafo se preparan de

antemano, forrndolas por detrs con franela, fieltroo papel de lija, y se fijan instantneamente en

la cara aterciopelada del tablero,sustituyndose con igual rapidez por otros objetos.A la superficie

del franelgrafo puede fijarse cualquier material plano de poco peso,una vez se les haya aplicado

el forro posterior. El tamao ms satisfactorio del tableropara utilizarlo en el saln de clases es

una tabla que tenga el tamao aproximado deuna seccin del pizarrn de la clase. Dotando al

franelgrafo de ganchos, se lo podrcolgar del pizarrn. Los franelgrafos ms pequeos (por

ejemplo 0,90 x 1,20 m) seutilizan a menudo con un caballete o simples apoyos.El color debe ser

agradable y ofrecer el debido y adecuado contraste con los objetosque vayan a fijarse.

ELABORACIN DE UN FRANELOGRAFO

Material necesario:

Un cuadro de madera. (tambin se puede usar cartn duro como elllamado cascara de huevo)

Franela (se recomienda que seacolor claro u obscuro para que elfranelografo contraste con

lasfiguras.

Masquintape


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Resistol

Tijeras

Se pone resistol sobre la superficie de lamadera.Se extiende la franela con cuidado paraque no

quede arrugada y se aplana muysuavemente.Se recorta la franela sobrante casi sin dejar espacio

con la orilla de la madera.Se coloca la cinta de masquintape en todala orilla para que cubra por

ambos lados yde firmeza y presentacin al franelografo.

Se deja secar y es todo.Es recomendable que el franelografo tengados vistas con franela de color

claro por unlado y franela obscura por el otro. Si lasfiguras a usar son claras usaremos el

ladoobscuro y si las figuras son de coloresobscuros usaremos el franelografo por elcolor claro.Es

importante no usar franela blanca puessino el franelografo se ensuciar mucho

ELABORACIN DE UN


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FRANELOGRAFOMaterial

necesario:

Un cuadro demadera. (tambin

se puede usar

cartn duro como


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elllamado cascara

de huevo)

Franela (se

recomienda que

seacolor claro u

obscuro para que

elfranelografo


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contraste con

lasfiguras.

Masquintape

Resistol

Tijeras


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Se pone resistol

sobre la

superficie de

lamadera.Seextiende la

franela concuidado paraque

no quedearrugada y se


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aplana

muysuavemente.

Se recorta la

franela sobrantecasi sin

dejar espacio conla orilla de la

madera.Se colocala cinta de


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masquintape en

todala orilla para

que cubra por

ambos lados ydefirmeza y

presentacin alfranelografo.


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Se deja secar y estodo.Es

recomendable

que el

franelografo

tengados vistascon franela de

color claro porunlado y franela


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obscura por

el otro. Si

lasfiguras a usar

son clarasusaremos el

ladoobscuro y silas figuras son de

coloresobscurosusaremos el


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