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Semana del 18 al 24 de marzo

Día Mundial del Agua ……………….…….…… 3 Ciencia Las primeras aves tenían cuatro alas ……….. 4 Tecnología Un ratón para pc que levita ………..…..…..… 5 Las gafas de Google ………………....…..…..… 5 Comunidad cristiana Primeras palabras del Papa Francisco ……… 6 Te cuento La cara perfecta ……………….….………….…. 7 Como soles—IQBAL MASIH ……….……….…. 8 SMS …………….…….…………...….……….…. 10 Maratón del Ingenio 2 ……………….…......…. 11 Encuesta ¿Qué agua utilizas para beber? …..…………. 11 Canción Titanium, David Guetta ………….………….…. 11 Día Mundial de la Poesía ………………….…. 12

Consciente de que la búsqueda de la felicidad es un objetivo humano fundamental, la Asamblea General de la ONU decide proclamar el 20 de marzo Día Internacional de la

Felicidad.

El agua, como el alimento, es un bien natural insustituible, un recurso es-

tratégico y el sustento de todas las formas de vida. Sin embargo, 1 de cada 7

personas en el mundo no tiene acceso al agua potable y casi el 40% de la po-

blación mundial, unos 2.600 millones de personas, carece de sistemas ade-

cuados de saneamiento doméstico o depuración de aguas residuales

(Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo, Informe sobre desarro-

llo humano 2006, p. 33). La falta de acceso al agua limpia y al saneamiento es

responsable del 88% de todas las enfermedades en países en desarrollo. La

mitad de las camas de los hospitales de todo el mundo están ocupadas por

pacientes que padecen enfermedades asociadas con la falta de acceso al

agua potable y al saneamiento. Y es que esta carencia, junto con el hambre,

constituye el factor más importante de las enfermedades, el agente patógeno

más grave, en el Tercer Mundo, de modo que se puede hablar de un círculo

perverso de enfermedad y pobreza. Cada año mueren más de tres millones y

medio de personas por enfermedades transmitidas por agua contaminada.

Por no hablar de la desigualdad de género, ya que en un solo día, más de 200

millones de horas del tiempo de las mujeres se consumen para recoger y

transportar agua para sus hogares (las mujeres de África y Asia caminan un

promedio de 6 km diarios para buscar agua). Mientras, apenas el 12% de la

población mundial consume el 85% de agua dulce disponible en el planeta.

Leonardo Boff ha definido la “comensalidad”, comer y beber juntos, como la

garantía de la reproducción de la vida, que supone la solidaridad y la coope-

ración de unos con otros.

http://www.agua2013.es/agua-y-sociedad/bienes-publicos-que-dan-vida-derecho-humano-al-agua-y-al-alimento

Las primeras aves tenían cuatro alas

Una investigación realizada recientemente en Estados Unidos por científicos de China

reveló que las aves primitivas, predecesoras de los pájaros actuales, contaban con

dos pares de alas y no solo con uno, tal como ocurre con las especies contemporá-

neas.

Estos pájaros primigenios no tenían patas con escamas en la parte trasera, como los

actuales, sino otra pareja de alas.

El estudio, realizado por científicos chinos, analizó 11 piezas fósiles de más de 100

millones de años y determinó que a lo largo de la evolución las patas perdieron sus

plumas y se especializaron en el desplazamiento terrestre, mientras que las extremi-

dades superiores se dedicaron al vuelo.

Xing Xu, cabeza del equipo de investigación, indicó que el buen estado de conserva-

ción y la variedad de especímenes demuestra que tener cuatro alas no era una cuali-

dad rara entre los ancestros de los pájaros: “Las primeras aves tenían una estructura

corporal diferente a las actuales y dos alas probablemente no habrían bastado para

que pudieran volar”, dijo el investigador.

El experto también dijo que “aún no estamos seguros de cómo era el movimiento de

estas alas traseras, ni de cómo contribuían al vuelo. Pero ya tenemos un proyecto en

proceso para investigar esta cuestión concreta”.

Las plumas que tienen algunos pájaros actuales

en las patas son muy diferentes de las observa-

das en esos fósiles, según los científicos, las

aves primitivas contaban con plumas largas,

curvadas y rígidas, situadas perpendicularmente

a las patas. Estas características sugieren una

estructura aerodinámica que facilitaba la eleva-

ción y mejoraba la capacidad de maniobra. Es

decir, jugaban un papel importante en el vuelo.

“Todos estos dinosaurios de cuatro alas proba-

blemente vivían en árboles. Cuando, más ade-

lante en la evolución, los pájaros se convirtieron

en voladores más hábiles, perdieron las plumas

de sus patas y se convirtieron en animales que

viven preferentemente en el suelo, cerca del

agua” afirma Xing Xu.

El diseñador Vadim Kibardin ha

creado un ratón para ordenador que le-

vita para evitar que los usuarios padez-can el denomina-

do Síndrome del

túnel carpiano, una neuropatía periférica que ocurre cuando el

nervio mediano, que abarca desde el antebrazo hasta la mano, se presiona o se atrapa dentro del túnel carpiano, a nivel de la

muñeca, debido a que esta permanece doblada mucho tiempo.

Este ratón está compuesto por una base magnética, un anillo y

el propio ratón. Ese anillo, en el que se incluye el ratón, cuen-ta con imanes que hacen contacto con la base y permite que

levite y que se mueva a la altura indicada cuando no hay nada

encima del ratón. Al posar la mano en el ratón, el disposi-

tivo aguanta hasta 1 kilogramo de peso y levita a 10 mi-límetros. Por el momento se trata de un proyecto que está

siendo probado en Holanda y China y su creador está realizan-

do un estudio de mercado para poder saber la viabilidad del

producto.

Estas gafas prometen una vuelta de tuerca al mundo de los gadgets. Internet en

los ojos. Internet sin descanso.

En el último vídeo presentado por Google se aprecian nítidamente las posibles apli-

caciones de las gafas para el mundo de los viajes. Y si funciona como parece, nada

será igual...

http://www.rtve.es/alacarta/videos/telediario/google-comercializara-breve-gafas-magicas/1673884/

Las gafas graban vídeos, toman fotos, nos dicen dónde estamos o dónde está la

calle a la que queremos ir. Nos informan sobre qué estamos comiendo, o sobre dón-

de está el restaurante más cercano. Geolocalizacion, fotos, vídeos, realidad au-

mentada. Y basta con una orden verbal para poner en marcha el dispositivo.

Las gafas permiten hacer videollamadas, o compartir fotos en tiempo real, o pedir

información del cuadro ante en el que estamos sentados en el museo...

El prototipo se ha construido sobre

un marco de titanio y su peso es comparable a unas gafas de sol, si

bien Google está trabajando con

distintos fabricantes de gafas para

diseñar modelos estéticamente más acordes con los productos de mer-

cado. Su precio de venta es de

1.500 dólares y podrán estar en po-

der de los compradores en este 2013.

UN RATÓN PARA PC QUE LEVITA

Las gafas de Google

Bendición Urbi (a la ciudad -de Roma-)

et Orbi (al mundo)

(13 de marzo de 2013)

Hermanos y hermanas,

buenas tardes.

Sabéis que el deber del

cónclave era dar un Obispo

a Roma. Parece que mis

hermanos Cardenales han

ido a buscarlo casi al fin

del mundo..., pero aquí estamos. Os agradezco la acogida. La comunidad

diocesana de Roma tiene a su Obispo. Gracias. Y ante todo, quisiera re-

zar por nuestro Obispo emérito, Benedicto XVI. Oremos todos juntos por

él, para que el Señor lo bendiga y la Virgen lo proteja. (Padre nuestro. Ave María. Gloria al Padre)

Y ahora, comenzamos este camino: Obispo y pueblo. Este camino de la

Iglesia de Roma, que es la que preside en la caridad a todas las Igle-

sias. Un camino de fraternidad, de amor, de confianza entre nosotros.

Recemos siempre por nosotros: el uno por el otro. Recemos por todo el

mundo, para que haya una gran fraternidad. Deseo que este camino de Iglesia, que hoy comenzamos y en el cual me ayudará mi Cardenal Vica-

rio, aquí presente, sea fructífero para la evangelización de esta ciudad

tan hermosa. Y ahora quisiera dar la Bendición, pero antes, antes, os pi-

do un favor: antes que el Obispo bendiga al pueblo, os pido que vosotros

recéis para el que Señor me bendiga: la oración del pueblo, pidiendo la

Bendición para su Obispo. Hagamos en silencio esta oración de vosotros

por mí....

Ahora daré la Bendición a vosotros y a todo el mundo, a todos los

hombres y mujeres de buena voluntad.

(Bendición)

Hermanos y hermanas, os dejo. Muchas gracias por vuestra acogi-

da. Rezad por mí y hasta pronto. Nos veremos pronto. Mañana quisiera

ir a rezar a la Virgen, para que proteja a toda Roma. Buenas noches y

que descanséis.

Primeras manifestaciones públicas del sucesor

del Papa Benedicto XVI, el

Papa Francisco

Había una vez un muñeco de papel que no tenía cara. Estaba perfectamente recortado y pintado por todo el cuerpo, excepto por la cara. Pero tenía un lápiz en su mano, así que podía elegir qué tipo de cara iba a tener ¡Menuda suerte! Por eso pasaba el día preguntando a quien se encontraba:

- ¿Cómo es una cara perfecta?

- Una que tenga un gran pico - respondieron los pájaros.

- No. No, que no tenga pico -dijeron los árboles-. La cara perfecta está llena de hojas.

- Olvida el pico y las hojas -interrumpieron las flores- Si quieres una cara perfecta, tú llénala de colores.

Y así, todos los que encontró, fueran animales, ríos o montañas, le anima-ron a llenar su cara con sus propias formas y colores. Pero cuando el muñeco se dibujó pico, hojas, colores, pelo, arena y mil cosas más, resultó que a nin-guno le gustó aquella cara ¡Y ya no podía borrarla!

Y pensando en la oportunidad que había perdido de tener una cara perfecta, el muñeco pasaba los días llorando.

- Yo solo quería una cara que le gustara a todo el mundo- decía-. Y mira qué desastre.

Un día, una nubecilla escuchó sus quejas y se acercó a hablar con él:

- ¡Hola, muñeco! Creo que puedo ayudarte. Como soy una nube y no tengo forma, puedo poner la cara que quieras ¿Qué te parece si voy cambiando de cara hasta encontrar una que te guste? Seguro que podemos arreglarte un poco.

Al muñeco le encantó la idea, y la nube hizo para él todo tipo de caras. Pero ninguna era lo suficientemente perfecta.

- No importa- dijo el muñeco al despedirse- has sido una amiga estupenda.

Y le dio un abrazo tan grande, que la nube sonrió de extremo a extremo, feliz por haber ayudado. Entonces, en ese mismo momento, el muñeco dijo:

- ¡Esa! ¡Esa es la cara que quiero! ¡Es una cara perfecta!

- ¿Cuál dices? - preguntó la nube extrañada - Pero si ahora no he hecho na-da...

- Que sí, que sí. Es esa que pones cuando te doy un abrazo... ¡O te hago cosquillas! ¡Mira!

La nube se dio por fin cuenta de que se refería a su gran sonrisa. Y juntos tomaron el lápiz para dibujar al muñeco de papel una sonrisa enorme que pasara diez veces por encima de picos, pelos, colores y hojas.

Y, efectivamente, aquella cara era la única que gustaba a todo el mundo, porque tenía el ingre-diente secreto de las caras perfectas: una gran sonrisa que no se borraba jamás.

IQBAL MASIH (2)

El grupo se abrió a una nueva estrategia basa-

da en la movilización de la opinión pública y la

sensibilización internacional para atacar el proble-ma globalmente. Ya no trataban de obtener solo

la libertad para personas y familias, sino también

una legislación y una política favorable a la erradi-

cación de la esclavitud en todo el país. Y el sector hilandero, que distribuía a todo el mundo, se puso

en su punto de mira.

Así es como uno de esos mítines llegó al pueblo de Iqbal.

En aquella ocasión, y de forma totalmente ca-sual, alguien le pasó un micrófono a Iqbal que de-

mostró ser, a sus diez años, un estupendo orador

y, sobre todo, conmovedor, y con una gran histo-

ria que contar como muestra las siguientes pala-bras que pronunció y que fueron recogidas al día

siguiente en el periódico local: “Tengo que sentarme en la misma posición du-

rante muchas horas. No me permiten moverme durante mis doce horas de tra-

bajo diario. No nos conceden días libres. Incluso los niños enfermos no pueden descansar. Cuelgan a algunos de mis pequeños compañeros cabeza abajo hasta

que enferman mucho más. Nos pegan latigazos en la espalda o en la cabeza,

cuando nos dormimos o trabajamos más lentos, o nos dejan sin comer. Si in-

tentamos escapar nos amenazan con echarnos en aceite hirviendo. Tenemos

tanto miedo que no atrevemos a ayudarnos los unos a los otros.

Impresionado, el líder del Frente decide saldar la deuda de la familia de

Iqbal y trasladarlo a Lahore, donde empieza a recibir clases de primaria. Iqbal, que no recordaba más forma de llenar el tiempo que el trabajo forzado,

no se lo podía creer. Tomó mucho interés. La libertad parecía haber desenca-

denado en él una sed de educación y una rapidez de asimilación tal, que Na-

dia, su última maestra, dudó de su edad: “Tenía un comportamiento de niño jugando en el patio con los niños o niñas de 10 años. Pero tenía una madurez

de adolescente”.

Aun así, Iqbal no se olvidaba de cuantos niños seguían viviendo en la es-

clavitud de la que a él le habían liberado. El niño Iqbal, el alumno inteligente

y débil, se convirtió, al cabo de unos meses en Lahore, en un activista consu-

mado. Llamaba la atención por su decisión. Estaba dispuesto a luchar contra los que explotaban a los niños.

Sentado al lado de los oradores del Movimiento en las manifestaciones por la

defensa de los trabajadores, Iqbal tomaba la palabra para contar con detalles su propia experiencia de servidumbre. Era único dirigiéndose a los padres de

los alumnos. Les explicaba que habían tenido mucha suerte de poder aprender

y que sus hijos debían de disponer de la misma posibilidad. Les contaba lo que

había sufrido en los talleres. Los dolores en las piernas y las vejaciones. Lo más extraño es que no tenía miedo de hablar. Se veía que había sufrido mucho.

“La infancia encadenada” fue un

documental francés que se hizo para-

lelamente a la primera campaña mun-dial de movilización contra el trabajo

de los niños, organizada por la Organi-

zación Internacional del Trabajo (OIT),

para levantar el velo de esta escanda-losa explotación, junto con un libro de

fotos, ‘Niños de la sombra’. La campa-

ña, en esta ocasión, se interesó por

Pakistán, donde estas prácticas de es-clavitud no habían sido objeto de re-

portajes televisivos anteriores.

En tan solo dos años, Iqbal había aprendido a escribir, a hablar en público,

a hacer bien las pequeñas cosas y a luchar como un adulto. Sus gestos de ni-

ño habían dejado paso a los de un activista firme. Estaba preparado para lan-

zarse contra los encargados e intermediarios, preparado para testimoniar por

todo el mundo y a cara descubierta, la verdad de los niños esclavizados en el trabajo.

Iqbal se convirtió en uno de los personajes clave de ese documental dura-mente atacado por una parte de la prensa pakistaní. Los periodistas le filma-

ron en su colegio de Lahore, antes de ofrecer su testimonio. Testimonio de

profundo dolor, de angustia real, de esperanza en el porvenir. En él, concluía

con esta frase: “Ahora no tengo miedo, es mi patrón quien me tiene miedo”.

Iqbal sabía que había roto la odiosa yopresora ley del silencio, que en los

"países de los puros" los cristianos intocables como él no podían quebrantar.

En 1994, a raíz de estos hechos, Iqbales invitado a viajar a Estocolmo, Gine-

bra y Estados Unidos.

La estancia en Suecia fue para Iqbal una nueva etapa en su recorrido como

activista contra la esclavitud infantil. En la sección de alfombras de unos grandes almacenes de Estocolmo, hizo un llamamiento al boicot: “Me gustaría

decir este mensaje: ¡no compren alfombras. Están hechas por niños!” Estas

palabras hicieron que los comerciantes y fabricantes sin escrúpulos se sintie-

ran atacados al descubrirse esta verdad y empezaron a ver en Iqbal a un

enemigo, como manifiesta la irónica declaración de uno de los principales im-portadores de alfombras pakistaníes en Suecia, difundida más tarde por la te-

levisión sueca. Este comerciante, no contento con esquivar sonriente las pre-

guntas de los periodistas sobre el trabajo de los niños en los talleres de telas,

envió a sus corresponsales de Lahore un vídeo en el que hablaba de la intole-rable declaración de guerra comercial lanzada en directo desde Estocolmo por

un desconocido 'chura' (un cristiano despreciable para los musulmanes) lla-

mado Iqbal Masih.

En tan solo dos años, Iqbal había

aprendido a escribir, a hablar en públi-

co, a hacer bien las pequeñas cosas y a luchar como un adulto. Sus gestos

de niño habían dejado paso a los de un

activista firme. Estaba preparado para

lanzarse contra los encargados e inter-

mediarios, preparado para testimoniar por todo el mundo y a cara descubier-

ta, la verdad de los niños esclavizados

en el trabajo.

A la mayoría de nosotros, nos parece natural tener acceso al agua potable. La usamos para

todo y la dejamos correr. Siempre es-tuvo allí y parece que siempre estará. Sin embargo, las reservas son limita-das ya que solo el 2,5 % del agua del planeta es potable. Para colmo, las fuentes de agua se ven afectadas por la contaminación y el cambio climá-tico. Haríamos mejor en cuidar este recurso, porque toda agua es bendita y es un regalo de Dios!

La República Centroafricana acaba de pasar por una guerra civil que ha concluido con un acuer-

do de paz. Pero la calma es frágil y el país afronta numerosos conflictos que se arrastran desde hace muchos años y que permanecen al acecho.

Más del 80% de la población de América está bautizada en la Iglesia Católica.

Hasta el momento 334 sacerdotes espa-ñoles desarrollan su labor misionera en dis-tintos países de América Latina.

Los fieles latinoamericanos representan casi la mitad de los católicos del mundo.

Un millón de refugia-dos sirios esperan ayuda humanitaria.

Titanium You shout it loud But I can't hear a word you say I'm talking loud not saying much I'm criticized but all your bull is brick of shame You shoot me down, but I get up I'm bulletproof nothing to lose Fire away, fire away Brick of shame, take your rain Fire away, fire away You shoot me down but I won't fall I'M TITANIUM! You shoot me down but I won't fall I'M TITANIUM! I'M TITANIUM! Cut me down But is you who had offered there to fall Ghost town, haunted love Raise your voice, sticks and stones may break my bones I'm talking loud not saying much I'm bulletproof nothing to lose Fire away, fire away Brick of shame, take your rain Aditivoz.com Adictivoz.com Fire away, fire away You shoot me down but I won't fall II'M TITANIUM!

You shoot me down but I won't fall I'M TITANIUM! I'M TITANIUM! Stone-hard, machine gun Firing at the ones who rise Aditivoz.com Adictivoz.com Stone-hard, thus bulletproof You shoot me down but I won't fall I'M TITANIUM! You shoot me down but I won't fall I'M TITANIUM! You shoot me down but I won't fall I'M TITANIUM! You shoot me down but I won't fall I'M TITANIUM!

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