Còpia de seminari de coord pile bco 4

16
Neus Lorenzo Neus Lorenzo Seminari d’intercanvi: Centres amb projectes PILE ST a Barcelona Comarques Sessió 4

Transcript of Còpia de seminari de coord pile bco 4

Page 1: Còpia de seminari de coord pile bco 4

Neus Lorenzo

Neus Lorenzo

Seminari d’intercanvi: Centres amb projectes PILE

ST a Barcelona Comarques

Sessió 4

Page 2: Còpia de seminari de coord pile bco 4

Neus Lorenzo

Neus Lorenzo

• Compartir mostres d’activitats de centres• Posar en comú accions de valorització del

projecte.• Analitzar els elements d’una programació.• Explorar eines 2.0 i compartir-les amb els

assistents. Identificar-ne els usos significatius.

OBJECTIUS DE LA SESSIÓ

Ref imatge http://xtec.cat/crp-badalona/1x1/recursosdigit.html

Page 3: Còpia de seminari de coord pile bco 4

Neus Lorenzo

Neus Lorenzo

ESC Charlie Rivel (L’Hospitalet de Llobregat):

ANIMATIC

ACTIVITAT DE CENTRE

Page 4: Còpia de seminari de coord pile bco 4

Neus Lorenzo

Neus Lorenzo

INS Eugeni d’Ors (Vilafranca del Penedès):

Recherche sur les glaces

ACTIVITAT DE CENTRE

Page 5: Còpia de seminari de coord pile bco 4

Neus Lorenzo

Neus Lorenzo

ACTIVITATS DE VALORITZACIÓ

Page 6: Còpia de seminari de coord pile bco 4

Neus Lorenzo

Neus Lorenzo

6

PROGRAMACIÓ

Programació Sequència didàctica

Page 7: Còpia de seminari de coord pile bco 4

Neus Lorenzo

Neus Lorenzo

7

ObjectiusPrincipis:

• Significatius, tant pel docent com per l’alumne.• Realitzables.• Específics.• Redactats en termes dels alumnes.• Esperant una acció observable i uns criteris d’avaluació.

Factors a tenir en compte:

• El qui: l’estudiant.• El qué: descriu allò que s’espera que els alumnes puguin fer.• El com: a través de què s’aconseguirà allò que es persegueix.

Redacció:

Han de respondre a la qüestió:“al final de la unitat didàctica l’alumnat ha de ser competent per…”

Page 8: Còpia de seminari de coord pile bco 4

Neus Lorenzo

Neus Lorenzo

RECURSOS A LA XTEC

Page 9: Còpia de seminari de coord pile bco 4

Neus Lorenzo

Neus Lorenzo

ELS RECURSOS DIGITALS: OBJECTIU?

Ref foto: stellae.usc.es

Page 10: Còpia de seminari de coord pile bco 4

Neus Lorenzo

Neus Lorenzo

Ús del recursos

No és tan important l’eina sinó l’objectiu pel qual es fa servir.

• No sobrecarregar els alumnes amb moltes aplicacions noves.

• “A goal without a plan is just a wish”

• Començar a utilitzar l’aplicació quan s’ha planificat allò que es vol fer.

Page 11: Còpia de seminari de coord pile bco 4

Neus Lorenzo

Neus Lorenzo

11Ref :https://juandomingofarnos.wordpress.com/tag/escuela/

RECURSOS WEB 2.0

Page 12: Còpia de seminari de coord pile bco 4

Neus Lorenzo

Neus Lorenzo

12

Recursos web 2.0 a l’xtec: CREA

Page 13: Còpia de seminari de coord pile bco 4

Neus Lorenzo

Neus Lorenzo

INS Montgròs (Sant Pere de Ribes):

Portafolis de l’alumne

ACTIVITAT DE CENTRE

Page 14: Còpia de seminari de coord pile bco 4

Neus Lorenzo

Neus Lorenzo

Recursos digitals

Presentació Ricard Garciahttp://tinyurl.com/ajacx26

Les eines digitals (Apps) ajuden el docent en la seva tasca i l’alumnat en el deu procés.

Cal tenir clar on volem arribar i els passos a seguir.

Relacionen la vida de l’alumne i la vida a l’aula.

Són eines motivadores.

Els productes finals són molt atractius.

Els entorns virtuals com a espai per a recollir i difondre tot el treball realitzat accessible des de qualsevol lloc.

El rol del docent com a dinamitzador i guia és bàsic.

Espai on compartir, col·laborar, establir i organitzar tasques, …

Presentació Susan Dreger

http://tinyurl.com/aldt4fv

Page 15: Còpia de seminari de coord pile bco 4

Neus Lorenzo

Neus Lorenzo

Tasca 4. Per la propera sessió:

a)Portar a terme una activitat amb els alumnes amb algun recurs 2.0 i recollir-la en una entrada al bloc PILE del centre.

15

Page 16: Còpia de seminari de coord pile bco 4

Neus Lorenzo

Neus Lorenzo

Seminari d’intercanvi: Centres amb projectes PILE

ST a Barcelona Comarques

Sessió 4