LEON FELIPE FRANCO TRIANALEON FELIPE FRANCO TRIANAPAULA JULIETH FERNANDEZ RAMIREZ

GRUPO BGRUPO BUNAD CEAD FLORENCIAUNAD CEAD FLORENCIA

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADESESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADESII SEMESTRE PSICOLOGIAII SEMESTRE PSICOLOGIA

20132013

MAPA CONCEPTUAL

INVESTIGACION

obtención de nuevos conocimientosobtención de nuevos conocimientos

ES

Tipos

 permite

examinar los datos

de manera 

científica

investigación cuantitativa investigación cuantitativa

Investigación analítica Investigación descriptiva

Investigación experimenta

Utilizada

investigadores socialespara

interpretar y comprender

realidad social circundante

investigación cualitativa investigación cualitativa

DESERCION ESCOLAR EN LA INSTITUCION EDUCATIVA

ANTONIO RICAURTE DE LA CIUDAD DE FLORENCIA SEDE SAN JUAN

BOSCO

LEON FRANCO PAULA FERNANDEZ

FLORENCIA-CAQUETA2013

línea de investigación del programa de psicología:

• “Psicología y construcción de subjetividades”

Deserción escolar es un término común utilizado en Latinoamérica para referirse al abandono de la escuela o dropout en inglés. Se trata de aquella situación en la que el alumno después de un proceso acumulativo de separación o retiro, finalmente, comienza a retirarse antes de la edad establecida por el sistema educativo sin obtener un certificado.

DESERCION ESCOLAR

PROBLEMA

Identificar el numero de estudiantes que abandonaron sus estudios y cuales son las principales causas, en la INSTITUCION EDUCATIVA ANTONIO RICAURTE de la ciudad de FLORENCIA.

OBJETIVOS

OBJETIVOS ESPECIFICOS•Diagnosticar la situación actual de la población juvenil que desertan de la educación en la Institución educativa Antonio Ricaurte. •Conocer el numero de estudiantes que desertaron en el presente año y cuales son las causas.

OBJETIVO GENERAL

• Determinar los factores que influyen en la deserción escolar en la Institución Educativa Antonio Ricaurte.

METODOLOGIA

ENCUESTA: se le realizo una encuesta a un numero de 32 estudiantes de los grados 9°, 10° y 11° de la I:E:A:R.

En la cual se determino que las deserciones fueron hechas por causas de:•Mal desempeño académico.•Embarazo.•Problemas económicos.•Problemas familiares.

Resultados encuesta.

Datos tomandos de la rectoría de la I.E.A.R

MAPA CONCEPTUAL DEL PROYECTO

DESERCION ESCOLAR EN LA INSTITUCION EDUCATIVA ANTONIO RICAURTE DE LA CIUDAD DE FLORENCIA SEDE SAN JUAN BOSCO

un término común utilizado en Latinoamérica para referirse al abandono de la escuela

un término común utilizado en Latinoamérica para referirse al abandono de la escuela

ES

SE EJECUTARA

INSTITUCION EDUCATIVA ANTONIO RICAURTE DE LA CIUDAD DE FLORENCIA SEDE SAN JUAN BOSCO

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERALOBJETIVO GENERAL OBJETIVOS ESPECIFICOSOBJETIVOS ESPECIFICOS

• Determinar los factores que influyen en la deserción escolar en la Institución Educativa Antonio Ricaurte

• Diagnosticar la situación actual de la población juvenil que desertan de la educación en la Institución educativa Antonio Ricaurte.

• Conocer el numero de estudiantes que desertaron en el presente año y cuales son las causas

MAPA MENTAL

Investigación DocumentalInvestigación Documental

Características Características 

utilización de documentos

 procedimientos lógicos y mentales

se realiza en forma ordenada y con objetivos precisos

 TIPOS TIPOS

Investigación histórica

Investigación descriptiva

Investigación experimental

PASOSPASOS

ACLARAR LA RELACIÓN ENTRE “SU-TRABAJO y USTED

ESTABLECER SU PUNTO DE MIRA INICIAL

(RE-)ORDENAR LO QUE YA TIENE

DESAFIAR, PROFUNDIZAR, EXPANDIR LO CONOCIDO

CONTRASTAR, ENCONTRAR CONVERGENCIAS, CONCLUIR e INFORMAR

GRACIAS