AULA 343 - GRUPO B TUTOR: Daniel Prieto

Hola, Somos...Un grupo de docentes que empezó este

curso con expectativas, dudas pero sobre todo con muchas ganas de

aprender! Nos presentamos y les contamos

nuestra experiencia de capacitación virtual paso a paso.

Ana L.Martínez

Prof. Inglés

Lorena Urquidi Prof de Cs Naturales

Lucrecia Madussi

Profesora de Lengua Inglesa

Carla ZinniProf. en

Administración

Jimena Quaranta Prof. de Historia

Vanina BrodaProf. Ens. Media y Sup. en Historia

Marcela C. Gómez.Prof. de Biología.

Fernando Ferreira da Cámara. Prof. de

Geografía y Mecánica

Clase 1: Educ.ar

En la primer clase tuvimos la oportunidad de husmear y

chusmear la página Educ.ar. La mayoría encontró muchísimas cosas que consideramos útiles y

de mucha ayuda y que planeamos usar de ahora en más. Aquí van nuestros comentarios y

apreciaciones.

Clase 2: Buscar y encontrar "Navegar para encontrar"

BÚSQUEDA de: COMPROBACIÓN DE RESPUESTA

Información Respuesta Literal

Clase 3: Foxit

Es una herramienta que utilizamos para leer los archivos en formato PDF. Aplicamos este programa utilizando como complemento el fragmento “Que todos los docentes incorporen TICs”. Nos pareció muy interesante la aplicación de este TICs porque nos brinda una herramienta más para trabajar en el aula con los alumno.

Clase 4: Cmap

Confesión personal: Esta herramienta me pareció sumamente interesante, aunque confieso que mis alumnos produjeron unos c-maps mucho mejores

que mi propia versión...a aprender de ellos  ahora! (ALM)

Cmap es una herramienta muy útil para mi capacidad de síntesis

Una herramienta de gran utilidad para la confección de planificaciones anuales.

Clase 5: Leer en el mundo digital.

RECOPILAR

SELECCIONAR

GUARDAR

Clase 6: Escribir en el mundo digital... Hipervínculos

Nuestros propios textos e hipertextos(selección de los/as autores/as)

 InglésThe Beatles were a famous group from England. They were from Liverpool, but they were famous all over the world. They were John Lennon, Paul Mc Cartney, George Harrison and Ringo Starr. They started playing rock music in 1961, in The Cavern Club in Liverpool. - (¡Esta actividad me resultó muy útil y divertida con los chicos de la escuela!)

Historia Se utiliza con dos significados:1.        Para referirse a la ciencia que estudia y trata de analizar lo más objetivamente posible, el pasado del hombre a partir de las fuentes de información. 2.        Una etapa histórica que se inicia con la aparición de la escritura en el año 3000 a.c. La historia se vale de periodizaciones que permiten la ordenación de la materia histórica en etapas delimitadas por referencias temporales para su estudio. Tradicionalmente se usa la periodización europea que divide a la Historia en cuatro edades: Antigua, Media, Moderna y Contemporánea.

Geografía:Es una ciencia que estudia el Espacio geográfico y la interrelación que existe entre el hombre y su medio. By Fernando Ferreira da Cámara.

acá siguen las producciones...

Historia“De libros, libertades y dictadores” en Historias Primarias, Año 1, N° 11, Rosario, La Capital, 10 de junio de 2008, p. 87.Autora: Vanina BrodaEn Argentina el Libro celebra su día el 15 de junio. En 1908 tuvo lugar la primera Fiesta del Libro, promovida por el Consejo Nacional de Mujeres. Esta iniciativa se oficializó en 1924 por decreto firmado por el Presidente radical Marcelo T. de Alvear. A partir de ese momento en cada establecimiento escolar se tendió a promover la lectura y discusión de libros a través de diferentes actividades. Desde 1930 también se celebra el Día Mundial del Libro el 23 de abril; esta fecha fue establecida por la UNESCO en 1995. Se conmemoran los fallecimientos de tres escritores ocurridos el mismo día del año 1616; Miguel de Cervantes y Saavedra (español), William Shakespeare (inglés) y Garcilaso de la Vega (cronista inca).

Clase 7: Wikipedia y más allá.

Siempre me resistí a que mis alumnos buscaran info en wikipedia...pero como dice el refrán.."si no puede vencer a tus enemigos...ÚNETE a ellos..." y así quedó mi primer wikilibro...ahora pienso ponerlo en práctica con ellos...(http://pampeana1.conectarigualdad.educativa.org/aula/location.cgi?wseccion=06&wid_post=49786&esMicrositio=no)

Aprendimos que wikipedia la hacemos entre todos...

...y que es para todos!

Sinceramente no termino de tenerle confianza a Wikipedia, pero voy a tener que adaptarme.

Clase 8: Creación y publicación de contenidos.

Llevó tiempo, varias grabaciones, problemas con la edición pero al fin

lo logramos... hicimos nuestros propios videos en Movie Maker

Para filmar utilizamos el programa WebCamCompanion. Y para editar utilizamos el programa MovieMaker.

Clase 9: E-portfolios.Cuatro momentos para optimizar el aprendizaje de cualquier tipo de experiencia: recolectar, seleccionar, reflexionar y finalmente....publicar! De esta forma, todos se benefician del conocimiento socializado... Fue el momento en que todos nos detuvimos a pensar e n lo mucho que aprendimos y como vamos a seguir utilizándolo

Clase 10: El trabajo colaborativoUn gran desafío! Y llegamos!

Cada clase fue un desafío pero cuando terminamos la actividad quedaba una sensación de satisfacción por haber superado una etapa mas. Siempre

encontraban las palabras para motivarnos a seguir, a superarnos, a transitar este mundo digital con una mirada diferente y útil para nuestra labor

docente.

Deseamos que este trabajo motive a muchos docentes a animarse a trabajar con las nuevas tecnologías y aprovechen el programa Conectar igualdad... y

recuerden "Cuando alguien evoluciona, tambien evoluciona todo a su

alrededor.."

Grupo B Año 2011