José Villagrán García Trabajo en equipo multidisciplinario 2.- Análisis exhaustivo del programa...

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JOSÉ VILLAGRÁN GARCÍA FRANCISCO SOLER LUIS RODRIGO JUAN FRANCISCO. HERNÁNDEZ LUIS CORNEJO ULISES SANTANA

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JOSÉ

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RCÍA

FRANCISCO SOLER LUIS RODRIGO

JUAN FRANCISCO. HERNÁNDEZ LUIS CORNEJO

ULISES SANTANA

• Nace en la Ciudad de México en 1901

• Realiza sus estudios en la Escuela de

Arquitectura de la Universidad Nacional, obteniendo su título en 1923.

• Construye el Instituto de Higiene de Popotla,

1925, considerado como la primera edificación de la arquitectura contemporánea en México.

• En 1924, se inicia como profesor de

composición y para 1926 toma la cátedra de Teoría Arquitectónica que sustentará hasta 1982.

• Se destaca en la construcción de hospitales, dentro de los que se señalan el Hospital para Tuberculosos de Huipulco, 1929, el Instituto Nacional de Cardiología, 1936-1937, y el Hospital Manuel Gea González, 1941-1942.

• Coordina el Plan de Hospitales para la República

Mexicana y el Plan Regional de Escuelas de México, entre 1943 y 1946.

• Construye algunas escuelas entre las que se pueden mencionar la Escuela primaria República de Costa Rica, 1946, la Escuela Nacional de Arquitectura, UNAM, en colaboración con Alfonso Liceaga y Javier García Lascurain, 1950-1952, el Centro Universitario México, 1957, y cinco escuelas preparatorias para la UNAM entre 1963 y 1965.

• Se destaca por diversas edificaciones como cines, hoteles y edificios de oficinas; se pueden mencionar el Conjunto las Américas, 1952, el hotel María Isabel en colaboración con Juan Sordo Madaleno, 1962, y la oficinas para el grupo ICA, 1970.

• Publica Teoría de la Arquitectura en 1962 con el

INBA.

• Miembro Fundador de la Academia de Artes,

1967.

• Premio Nacional de Artes, 1968.

• Muere en la Ciudad de México en 1982.

• Estacionamiento GANTE

Al hacer arquitectura, Villagrán persiguió dos cosas: obrar bien y perseguir la perfección en las cosas por hacer.

Sus 3 principales objetivos: La clarificación del ideal de la arquitectura. La objetivación de este ideal en la práctica profesional. La enseñanza escolar asentada sobre aquel ideal y esta práctica.

Las características principales de la obra

1.- Trabajo en equipo multidisciplinario 2.- Análisis exhaustivo del programa de necesidades y formulación del programa arquitectónico 3.- Congruencia entre la teoría sustentada en la cátedra y la práctica profesional. 4.- Congruencia entre la solución arquitectónica y el programa, rechazando toda forma preconcebida. 5.- Aprovechamiento de las técnicas constructivas más avanzadas en su momento 6.- Uso de materiales locales 7.- Búsqueda de la perfección humanamente alcanzable en el desarrollo del proyecto y en la ejecución de la obra. 8.- Búsqueda de las soluciones más congruentes con la realidad socioeconómica-cultural del país.

FACULTAD DE ARQUITECTURA ANÁLISIS ICONOGRÁFICO

Facultad de Arquitectura

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FACULTAD DE ARQUITECTURA ANÁLISIS ICONOLÓGICO

MUCA Museo

Universitario De Ciencias

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Teatro

Patio Interior / Plaza

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Tamez, P. (2009, June 18). Obras José Villagrán García. Retrieved from http://www.arqred.mx/blog/2009/06/18/obras-jose-villagran-garcia/

Conaculta. (n.d.). Arquitectura. Retrieved from http://www.conaculta.gob.mx/academiadeartes/miem1.html