Patios 1_Encuentro dptal

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INSTITUTO TECNICO PATIOS INSTITUTO TECNICO PATIOS CENTRO Nº 2 CENTRO Nº 2 SEDE PATIOS CENTRO Nº SEDE PATIOS CENTRO Nº 1 1 JORNADA DE LA TARDE JORNADA DE LA TARDE

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INSTITUTO TECNICO PATIOS INSTITUTO TECNICO PATIOS CENTRO Nº 2CENTRO Nº 2

SEDE PATIOS CENTRO Nº 1SEDE PATIOS CENTRO Nº 1JORNADA DE LA TARDEJORNADA DE LA TARDE

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CAPACITACION DOCENTES CAPACITACION DOCENTES COMPUTADORES PARA EDUCARCOMPUTADORES PARA EDUCAR

PROYECTO DE PRODUCTOPROYECTO DE PRODUCTO

EL ENCANTO DE LO NATURAL Y LO EL ENCANTO DE LO NATURAL Y LO MODERNOMODERNO

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EL ENCANTO DE LO NATURAL Y EL ENCANTO DE LO NATURAL Y LO MODERNOLO MODERNO

Juan Felipe es un niño alegre, que vive en el campo en una Juan Felipe es un niño alegre, que vive en el campo en una hermosa hacienda de sus padres con cierta frecuencia lo hermosa hacienda de sus padres con cierta frecuencia lo visita un gran amigo Miguel que viene de una ciudad con visita un gran amigo Miguel que viene de una ciudad con edificios, centros comerciales, puentes elevados, fabricas, edificios, centros comerciales, puentes elevados, fabricas, avisos luminosos, muchos autos, avenidas y calles muy avisos luminosos, muchos autos, avenidas y calles muy amplias.amplias.

Uno de esos días de visita, le pide que lo lleve a dar un paseo Uno de esos días de visita, le pide que lo lleve a dar un paseo por el campo. Juan Felipe acepto, montaron en dos caballos por el campo. Juan Felipe acepto, montaron en dos caballos y empezó a mostrarle todo el encanto de aquel lugar. Miguel y empezó a mostrarle todo el encanto de aquel lugar. Miguel observo flores de colores, pájaros, árboles grandes, pinos, observo flores de colores, pájaros, árboles grandes, pinos, lagos con peces, quebradas y muchos insectos de colores. lagos con peces, quebradas y muchos insectos de colores.

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- De pronto se encontraron en un bosque con muchos De pronto se encontraron en un bosque con muchos árboles. Uno de ellos hablo:árboles. Uno de ellos hablo:

- ¡hola amigos!¡hola amigos!

Miguel y Juan Felipe sorprendidos le preguntaron:Miguel y Juan Felipe sorprendidos le preguntaron:- ¿y quien eres tu?¿y quien eres tu?

El árbol respondió:El árbol respondió:- Un hermano tuyo y si me cuidas te daré madera, sombra, Un hermano tuyo y si me cuidas te daré madera, sombra,

flores y frutosflores y frutos

Miguel y Juan Felipe prometieron a los árboles que los Miguel y Juan Felipe prometieron a los árboles que los cuidarían y que no les harían daño y corriendo a galope cuidarían y que no les harían daño y corriendo a galope en sus caballos se retiraron a la hacienda donde su familia en sus caballos se retiraron a la hacienda donde su familia les esperaba para compartir su debida comida.les esperaba para compartir su debida comida.

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JUSTIFICACIÓNJUSTIFICACIÓN

La aplicación de nuevas tecnologías en el proceso de La aplicación de nuevas tecnologías en el proceso de educación actual, es una necesidad, que nos lleva a educación actual, es una necesidad, que nos lleva a plantear una nueva metodología en la enseñanza de plantear una nueva metodología en la enseñanza de los conocimientos y a incorporarlas TIC , los conocimientos y a incorporarlas TIC , permitiéndonos correlacionar las diferentes áreas de permitiéndonos correlacionar las diferentes áreas de aprendizaje.aprendizaje.

Por esta razón se esta planteando el presente proyecto, Por esta razón se esta planteando el presente proyecto, pues surgió de la falta de material visible y animado pues surgió de la falta de material visible y animado que complemente el aprendizaje en el estudiante que que complemente el aprendizaje en el estudiante que permita la utilización y manejo de los equipos permita la utilización y manejo de los equipos donados por computadores para educar.donados por computadores para educar.

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Por lo anteriormente expuesto su busca Por lo anteriormente expuesto su busca mejorar la comprensión lectora y mejorar la comprensión lectora y despertar la creatividad en los despertar la creatividad en los estudiantes, mediante la utilización y estudiantes, mediante la utilización y aplicación de las TIC. , como aplicación de las TIC. , como herramientas funcionales en el PEA herramientas funcionales en el PEA (proceso enseñanza aprendizaje)(proceso enseñanza aprendizaje)

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PLANTEAMIENTO GENERAL DEL PLANTEAMIENTO GENERAL DEL PROYECTOPROYECTO

Este proyecto consiste en que los estudiantes de Este proyecto consiste en que los estudiantes de primaria de la sede de Patios Centro Nº 1, primaria de la sede de Patios Centro Nº 1, lean, interpreten, comprendan, y redacten lean, interpreten, comprendan, y redacten párrafos cortos y sencillos, partiendo de párrafos cortos y sencillos, partiendo de textos dados.textos dados.

Lo anterior utilizando la sala de informática y Lo anterior utilizando la sala de informática y desarrollando las siguientes actividades:desarrollando las siguientes actividades:

a. Lectura mental y oral del cuentoa. Lectura mental y oral del cuentob. Exposición oral interpretativa del cuentob. Exposición oral interpretativa del cuento

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c. Representaciones graficas, referentes al texto del c. Representaciones graficas, referentes al texto del cuentocuento

d. Rompecabezas – programas power pointd. Rompecabezas – programas power point

e. Dibujar un paisaje – programa painte. Dibujar un paisaje – programa paint

f. Desarrollo de un texto – programa wordf. Desarrollo de un texto – programa word

g. Cosificación de seres vivos – programa power g. Cosificación de seres vivos – programa power pointpoint

h. Redactar con sus propias palabras un párrafo h. Redactar con sus propias palabras un párrafo sobre cuidados de la naturaleza – programa wordsobre cuidados de la naturaleza – programa word

i. Otras actividades de acuerdo a la creatividad de i. Otras actividades de acuerdo a la creatividad de docentes y alumnos.docentes y alumnos.

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AREAS A INTEGRARAREAS A INTEGRAR

EspañolEspañol Ciencias naturalesCiencias naturales SocialesSociales Tecnología e informáticaTecnología e informática artísticaartística

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RECURSOS A UTILIZARRECURSOS A UTILIZAR

ComputadoresComputadores Lápices de coloresLápices de colores FotocopiasFotocopias Hojas de blockHojas de block Diferentes programasDiferentes programas CuadernosCuadernos

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PERSPECTIVA DEL PROYECTOPERSPECTIVA DEL PROYECTO

Proponemos que este sencillo Proponemos que este sencillo proyecto se utilice y se aplique en proyecto se utilice y se aplique en nuestra sala de informática con los nuestra sala de informática con los estudiantes de educación primaria.estudiantes de educación primaria.

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PROPUESTA ELABORADA PROPUESTA ELABORADA POR:POR:

Coord. Maria LuisaCoord. Maria Luisa Enrique Sampayo Enrique Sampayo Consuelo CabezaConsuelo Cabeza Rosaura AriasRosaura Arias