Programa Operativo Plurirregional Lucha contra la Discriminación 2.007-2.013 Algunas buenas...

Programa Operativo Plurirregional Lucha contra la Discriminación 2.007-2.013

Algunas buenas prácticas en los S.I.E.

Plan de Empleo para Colectivos vulnerablesO.T. de Galicia- Reunión autonómicaSantiago de Compostela. Mayo, 2010


SANTIAGO DE COMPOSTELA:

“EL PLAN DE EMPLEO SOMOS TODOS”


Objetivo

Implicar a todos los departamentos con el Plan de Empleo, Conseguir ofertas de Trabajo en situaciones de crisis, Contactar con nuevas empresas


Descripción del proceso Elaboración y diseño de un cartel informativo solicitando

colaboración para informar sobre ofertas de las que sean conocedores los compañeros de la asamblea

Información sobre la iniciativa en la reunión semanal de coordinación, colocación de los carteles, recepción de las ofertas, puesta en contacto con las empresas, y envío de candidato/as

Solventar dificultades: Recordando habitualmente esta iniciativa en reuniones de coordinación, por correo electrónico, reponiendo carteles y avisando a todos de las ofertas que vayan llegando


Argumentos que sustentan la buena práctica

El trabajo en coordinación interdepartamental tiene como consecuencia que indirectamente aparte de las técnicas de empleo y voluntarias colaboren en el objetivo de la inserción el resto de departamentos


LUGO

“Juntos buscamos trabajo”


Objetivo

Mayor participación y asiduidad de los participantes en el EBAE, implicación y motivación hacia la búsqueda de empleo


Descripción del proceso

Se ponen a buscar empleo en la red entre dos participantes. Uno que se maneja con la informática y otro que no sabe utilizarlos.



La persona con conocimientos informáticos, se siente útil y más motivada, ayuda otro participante su misma situación. El participante al que se ayuda en el manejo del ordenador, al. Ser ayudado por otra persona en situación similar pierde timidez y gana autonomía.


VIGO“PUERTAS ABIERTAS AL EMPLEO”


Objetivo

Dar a conocer a todos los voluntarios del Plan de empleo, la labor que realizan otros compañeros en actividades relacionadas en el mismo plan de empleo, a través de un intercambio de algunos voluntarios en otras actividades.

Mejorar la coordinación entre los voluntarios en los distintos puestos donde desarrollan la actividad: Acogida,Sesion Grupal de Empleo y EBAE.


Descripción del proceso • Sesión individual con cada grupo de

voluntarios para saber qué conocen de los otros grupos.

• Sesión grupal con todos los grupos con una presentación del Programa del Plan de empleo y luego una presentación de cada grupo de actividad por un representante.

• Intercambio de voluntarios en cada uno de las actividades



Desde que iniciamos la buena practica, la implicación de los voluntarios en las actividades, ha aumentado. Además están más abierto a cualquier otro tipo de participación.

Hemos disminuido el tiempo que pasaba entre que una persona acudía pr primera vez a Cruz Roja a solicitar trabajo hasta que es atendido por el técnico con un curriculum delante.


LUGO

“SABER SER, SABER ESTAR”


Características

R. Autonómica septiembre

Ámbito de la buena práctica: Orientación

Fechas: Junio, julio y agosto 2009

Público objetivo: participantes en el plan de empleo


Objetivo

El objetivo específico que se pretendía, con esta práctica, es que los participantes en los distintos proyectos del plan de empleo, entendieran porque desde orientación y desde los distintos talleres que realizamos en plan de empleo, insistimos tanto, en la adquisición y puesta en práctica de las habilidades sociales, personales y laborales, para la búsqueda y mantenimiento de un puesto de trabajo.

EL SABER SER, Y EL SABER HACER

R. Autonómica septiembre


Descripción del proceso Decir que surgió de forma espontánea. Leyendo un

documento sobre empleo, apareció la siguiente cita: “Existe al menos un rincón del universo que con toda seguridad puedes mejorar, y eres tú mismo”

La colgamos en el corcho que tenemos en el despacho y observamos que se fijaban y preguntaban por ello. Aprovechamos la ocasión para fomentar y hacer comprender que la base para su integración social y laboral dependía de ellos al igual que la importancia de saber comportarse en las distintas situaciones que se nos presentan, y saber desarrollar las habilidades sociales y laborales.


Descripción del proceso

A partir de esta primera cita que colgamos, hemos ido poniendo otras, que han resultado igualmente exitosas.



Este sistema ha resultado ser más efectivo a la hora de transmitir conocimientos, y adoptar conductas de comportamiento, ya sean sociales o laborales, que la realización de un taller específico en este tema.

“parece que si alguien eminente lo dice debe ser algo importante que se debe aprender y poner en práctica”

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