¿CÓMO INFLUYE EL PROCESAMIENTO

VESTIBULAR Y PROPIOCEPTIVO EN LOS NIVELES DE ATENCION

EN EL NIÑO?Lic. TM. Dany Choque Chambi Romero

TERAPEUTA FISICOINSTITUTO DE REHABILITACION INFANTIL Y EDUCACION ESPECIAL

- PNP

IRI&EE

Habilidad del SNC

para recibir, procesar y organizar los estímulos del medio externo y traducirlos en una respuesta adaptativa.

INTEGRACION SENSORIAL

SISTEMA VISUALSISTEMA AUDITIVOSISTEMA OLFATIVOSISTEMA GUSTATIVOSISTEMA TACTIL

INTEGRACION SENSORIAL

SISTEMA VESTIBULAR SISTEMA

PROPIOCEPTIVO

Sentido de movimiento de nuestro cuerpo en el espacio

SISTEMA VESTIBULAR

• Orientación y seguridad•Postura y equilibrio•Campo visual estable•Coordinación de movimientos

•Estado de alerta

SISTEMA VESTIBULARFUNCIONES

SISTEMA VESTIBULAR: RECEPTORES

SISTEMA VESTIBULAR: RECEPTORES

• Modulación• Nistagmo• Respuestas

posturales y de equilibrio.

SISTEMA VESTIBULAR

ORGANIZACION

MODULACION Proceso que

aumenta o reduce la actividad neural para mantener en armonía con todas las otras funciones del sistema nervioso.

SISTEMA VESTIBULAR

ORGANIZACION

NISTAGMO POSROTATIVO

Actuación de los músculos de los ojos luego de movimientos continuos de ida y vuelta.

SISTEMA VESTIBULAR

ORGANIZACION

RESPUESTAS POSTURALES Y DE EQUILIBRIOContracciones musculares automáticas que mantienen el cuerpo en equilibrio, facilitan el soporte del peso corporal y lo ajustan para hacer movimientos armónicos.

SISTEMA VESTIBULAR

ORGANIZACION

• Movimientos posturales de fondo

• Cocontracción de los músculos

• Extensión protectora de brazos y piernas

RESPUESTAS POSTURALES Y DE

EQUILIBRIO

MOVIMIENTOS POSTURALES DE FONDO

Ajustes automáticos de los segmentos

corporales para realizar un trabajo con

eficiencia.

RESPUESTAS POSTURALES Y DE

EQUILIBRIO

COCONTRACCION

Es la contracción gradual de los músculos antagonistas para controlar el movimiento.

RESPUESTAS POSTURALES Y DE

EQUILIBRIO

EXTENSION PROTECTORA

Reacción integrada de los músculos y el cuerpo para evitar una caída o protegerse de un golpe.

RESPUESTAS POSTURALES Y DE

EQUILIBRIO

• Interacción vestibular y reticular

• Interacción con otros sentidos

Sentido de posición de los diferentes segmentos corporales.

SISTEMA PROPIOCEPTIVO

RECEPTORES

MúsculosTendonesArticulaciones

SISTEMA PROPIOCEPTIVO

SENSACIONES

De posiciónDe movimiento de las

articulacionesDe vibraciónDe presión

SISTEMA PROPIOCEPTIVO

SENSACIONESDISCRIMINATIVAS

Textura de las cosas Localización de un punto

que ha sido tocado Sensación de peso Reconocimientos de los

números o de las letras escritas sobre la piel

SISTEMA PROPIOCEPTIVO

SISTEMA VESTIBULAR Y PROPIOCEPTIVO

INTEGRACION DE SUS ENTRADASVestibular (gravedad y movimiento)

Propioceptivo (músculos y articulaciones)

Movimientos oculares

Postura

Equilibrio

Tono muscular

Seguridad Gravitacional

Representación Corporal

Coordinación de los dos lados del cuerpo

Planeación motora

Nivel de actividad

Tiempo de atención

Estabilidad emocional

Coordinación ojo mano

Percepción visual

Actitud propositiva.

Habilidad para concentrarse

Habilidad para organizar

Autoestima

Autocontrol

Confianza en sí mismo

Habilidad para el aprendizaje académico

Capacidad para el pensamiento abstracto y el razonamiento.

Especialización para cada lado del cuerpo y del cerebro

• Torpeza motriz• Tono muscular

disminuido• Inseguridad

gravitacional• DESORDEN

VESTIBULAR DEL LENGUAJE

• Deficiencias de equilibrio

DESORDENES VESTIBULARES Y PROPIOCEPTIVOS

• Pobre integración bilateral

• Deficiencia para manejar herramientas y realizar tareas bimanuales

• Dificultad para mantener una postura adecuada

DESORDENES VESTIBULARES Y PROPIOCEPTIVOS

DESORDENES VESTIBULARES Y PROPIOCEPTIVOS• Deficientes

relaciones espaciales

• Deficiencia en la trascripción la

pizarra al cuaderno

• Influencia en el desarrollo emocional yen el comportamiento

• Deficiente planeación motora

• Inquietud motriz• DISTRACTIBILIDA

D

• Influencia en aprendizaje académico.

• Ambiente enriquecido y controlado

• Parques de diversión• Juegos de exigencia de

respuesta adaptativa• Estimulación sensorial• Actividad terapéutica

IMPORTANCIA DEL JUEGO Y LA ESTIMULACION

Lic. TM. Dany Choque Chambi RomeroTERAPEUTA FISICO

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