Curso introductorio 2014 2

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTACentro Local Cojedes


Ustedes tomaron una decisión acertada, bienvenidos


¡A ti que ingresas a la Universidad Nacional Abierta!

Es por ello que la UNA es vista, sentida y conocida como un espacio que brinda oportunidades para la superación intelectual, personal, y laboral, que genera cambios positivos en su yo o en si mismo, en el logro de los objetivos que se desea alcanzar como medio de superación.

Te damos la más cordial bienvenida a una Institución que sobresale como el sistema educativo del presente hacia el FUTURO.

La educación a distancia se centra en el uso intensivo de la tecnología como estrategia para ayudar el proceso interacción estudiante-facilitador.

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La Educación a Distancia

Material Impreso

Audiovisuales InformáticosAsesoría y

Orientación

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1. Estudiar y trabajar paralelamente.2. Estudiar sin abandonar su propio

espacio (casa-trabajo).3. Progreso respetando los propios ritmos.4. Fomentan la responsabilidad y la

autonomía.5. Permite que la persona utilice métodos

y técnicas de estudio que favorecen un sistema de autoaprendizaje.

6. Flexibilidad del horario.7. Cuenta con servicios de apoyo y un

tutor que está disponible para guiarlo en su aprendizaje.

8. El estudiante puede acceder a nuevas tecnologías.

9. El bajo costo, pues el estudiante ahorra al no trasladarse fisicamente de un lugar a otro, al uso del tiempo y al no tener que invertir en textos básicos, utiliza medios de autoinstrucción que le son entregados por la institución.

10. El estudiante se ve beneficiado a través de una comunicación bidireccional (tutor, texto, compañeros)


El objetivo es que el estudiante llegue a ser tan independiente, con un proceso de enseñanza interactivo, de permanente cambio y acción auto dirigida a sus

necesidades y situaciones particulares.

Constituye una oferta del Nivel Universitario, enmarcada dentro de una modalidad educativa diferente a la convencional, dirigida a una demanda poblacional que tienen limitaciones de tiempo, ocupación y ubicación geográfica para estudiar en una universidad presencial, por lo cual constituye la mejor opción en términos de costos dentro de la actual coyuntura socio-económica.

En tal sentido la UNA responde a las necesidades de esta población, ya que facilita al estudiante la realización de su propio aprendizaje, de acuerdo con el tiempo libre del que disponga, lo que permite la fijación de sus objetivos de logro, estudiar a su ritmo, no asistir a clases, autoevaluarse y ser evaluado por la institución.


La Universidad Nacional Abierta dentrode la modalidad de Estudios a Distancia,y en concordancia con las necesidades prioritarias para el desarrollo del país,brinda oportunidades de estudio en losNiveles de Pregrado, Postgrado yEducación Continua, en todo el territoriode la República. Las carreras que se ofrecen a nivel de pregrado son:

• Administración de Empresas

• Administración: Riesgos y Seguros

• Contaduría Pública

• Lic. en Preescolar

• Lic. en Dificultades del Aprendizaje

• Lic. en Matemática

• Lic. en Educación Integral

• T.S.U en Educación Integral

• Ingeniería Industrial

• T.S.U en Higiene y Seguridad Industrial

• Ingeniería en Sistemas

•T.S.U en Mantenimiento de Sistemas Informáticos

• Lic. en Matemática


• La Carrera de Administración mención Riegos y seguros (613):

Certificado en Gestión de Riesgos y Seguros.

Certificado en Soporte Administrativo en Seguros.

• Carrera Educación Mención Dificultades de Aprendizaje (521):

Certificado en Prevención de las Necesidades Educativas Especiales.

Certificado en Atención Educativa en Dificultades de Aprendizaje.

• Carrera Educación Meción Preescolar (540):

Certificado en Atención a la Familia y a la Comunidad del niño y la niña

de

Educación Inicial.

Certificado en Atención al niño y a la niña de 0 a 3 años.

Certificado en Evaluación y Planificación en Educación Inicial.


• Carrera Ingeniería Industrial (280):

Certificado en Analista de Operaciones Industriales.

Certificado en Analista de Sistema de producción.

Certificado en Analista en Servicios técnicos industriales.

Certificado en Organización y Métodos Industriales.

• Carrera Ingeniería de sistema (236):

Certificado en Diseñador de Sistema de Información.

Certificado en Diseñador de Bases de Datos.

Certificado en Diseñador de Redes de ärea Local (LAN).

• Carrera Contaduría Pública (610) y Carrera Administración de

Empresas (612):

Certificado en Contabilidad General y de Costos.

Certificado en Soporte Administrativo.


Servicio de Orientación Asesorías Académicas

Registro y Control Estudiantil Administración


Centro de Computación

Biblioteca


Estudiante UNA

• Construye su propio conocimiento

• Responsable de su aprendizaje

• Es Autogestor

• Estilo propio de Aprendizaje

• Tiempo, lugar y ritmo de aprendizaje


Asesores Académicos y Administrativos que laboran en el Centro Local Cojedes , Egresados de la Universidad

Nacional Abierta.


Egreso: 1991 (XI Promoción)Lic. En educación:Mención Preescolar

Mención Honorífica:Summa Cum Laudem


Licenciada en Educación Integral,

mención Ciencias Sociales,

Universidad Nacional Abierta.

San Carlos - Cojedes.

Ingresó en el año 1991

Egresó en 1998.Promoción XXVI.

Fue becada por la Institución

además de participar en

actividades de Ayudantía en el

Centro Local.

Asesora Académica en el área

de Educación Integral desde

octubre de 2008


Ingresó en la UNA: 2001Egresó: 2008

Título: Ingeniero Industrial XLIV Promoción

Ingresó como Asesor Académico en Abril de 2009 en la Carrera de TSU en

Higiene y Seguridad Industrial


Ingresó en la UNA por equivalencias como TSU en Informática en el año 1995. Egresó del Centro Local Portuguesa año 2001. Título Obtenido: Ingeniero en Sistemas.Es personal académico de la UNA desde febrero 2009, desempeñando el rol de asesora en el área de Ingeniería de Sistemas, en la Carrera T.S.U Mantenimiento de Sistemas Informáticos.


Carrera: Contaduría PúblicaFecha de Ingreso: Lapso 2002-1Fecha de Egreso: Lapso 2007-1Beneficios: Beca AcadémicaPromoción: XLII (Cuadragesima Segunda)Titulo Obtenido: Lcda. En Contaduría PúblicaFecha de Ingreso como Asesor UNA: En el Área de ContaduríaFebrero 2009


Carrera: Educación Mención PreescolarFecha de Egreso: Promoción 33ª (Trigésima Tercera)Título Obtenido:Lcda. En Educación Mención Preescolar


Fecha de Egreso: Lapso 2007-1Promoción: 45ª (Cuadragésima Quinta)Título Obtenido:Lcda. en Contaduría PúblicaFecha de Ingreso como Personal Adminístrativo en la UNA Centro Local Cojedes: en 1988 ingresa como secretaria contratada por la Gobernacion del Estado Cojedes.Desde 1998 hasta la actualidad se desempeña como Asistente Administrativo adscrita a la Unidad de Administración del Centro Local.


Constituye el requisito de entrada a los estudios para

todas las carreras de pregrado en la Universidad

Nacional Abierta. Ofrece al estudiante aspirante un

conjunto de estrategias formativas-educativas y de

orientación que le permitirán una adecuación a la

modalidad abierta y a distancia.


Constituye el conjunto de recursos con que cuenta el aspirante para el proceso de aprendizaje académico

El libro “ El Curso Introductorio de la UNA”

La Carpeta del Curso Introductorio.

Plan de Curso Y Evaluación


Disposiciónal

Cambio

EstudianteOrdinario

Saberes Integrados


InicioLapso: desde 16-09-14 al 11-10-14

Proceso de inscripción.

Actividades en las que participa el aspirante para lograr los aprendizajes

Lapso: desde el 18-10-14 al 06-12-14

Cierre

Actividades correspondientes a las estrategias de evaluación.

Lapso: desde el 09-12-2014 al 10-01-2015

Desarrollo


Unidad 1: El Estudiante y la Universidad Nacional Abierta.

Unidad 2: Elección de la Carrera.

Unidad 3: Búsqueda y Procesamiento de Información en Textos Impresos o

Electrónicos.

Unidad 4: Producción de Textos.


La evaluación en el Curso Introductorio se hace en función delObjetivo General del Curso, a fin de orientar al participante a lolargo del proceso, que le permita superar las dificultades que sele presentan, y con ello lograr la prosecución hacia los estudiosde una carrera.


• Asistencia a Talleres.

• Entrega de las Tareas o Actividades en el Portafolio.

• Entrevista Individual o Grupal para discusión sobre el trabajo realizado.


Es un instrumento de evaluación donde se recolectaevidencias que demuestran logros de los estudiantes en una ovarias áreas.Esta constituida por una carpeta o archivo donde se vananotando los alcances, avances y las experiencias que setienen sobre un tema determinado.

ORGANIZACIÓN DEL PORTAFOLIO:

No existe un procedimiento único para presentar el portafolio, sin embargo se sugiereorganizarlo de acuerdo a los siguientes criterios:PORTADA, contiene la identificación de la carpeta con LOS DATOS PERSONALESDEL ESTUDIANTE, Y DE LA INSTITUCION.ÍNDICE: Describe las actividades, tareas o problemas.DESARROLLO O CONTENIDO, donde se organizan los trabajos de acuerdo con lasactividades realizadas, indicando fechas en que se han ejecutado las tareas.Constituye la documentación seleccionada por el estudiante y que permite mostrar elaprendizaje conseguido en cada uno de los temas seleccionados.


ÍNDICE: Indicar foliación (numeración) de las páginas de contenido de todo el trabajo.DESARROLLO O CONTENIDO: de cada unidad presentarás un trabajo según te loindique el plan de curso y evaluación; el cual se debe presentar por separado. Con laportada que se le indique segun la unidad a evaluar.

AL MOMENTO DE ENTREGAR EL TRABAJO DEBES HACERLO EN SOBRE MANILA TAMAÑO OFICIO DEBIDAMENTE IDENTICADO CON SUS DATOS

PERSONALES,NOTA: LOS TRABAJOS QUE NO ESTEN IDENTIFICADOS AL MOMENTO DE LA

ENTREGA; NO SERAN RECIBIDOS.

PORTADAS:Portada Principal: • Identificar la institución donde cursas con el Logo de la UNA.• Curso Introductorio Lapso 2014-2.• Datos personales del estudiante.• Nombre de los Facilitadores.• Portadas que Identifican cada producto.


MODALIDAD OBJETIVO CONTENIDO FECHA DE ENTREGA

PRESENTACION DE INSTRUMENTOS:

AUTOEVALUACION DE COMPETENCIAS

1 UNIDAD: I

PRODUCTO ESCRITO: REFLEXION SOBRE LA

ELECCION DE LA CARRERA

2 UNIDAD: II

PRODUCTO ESCRITO: RESUMEN

3 UNIDAD: III

PRODUCTO ESCRITOTEXTO EXPOSITIVO

4 UNIDAD: IV

SESION DE SIMULACION DE PRUEBAS Y HOJAS DE

RESPUESTA

22-11-2014

ENTREGA DEFINITIVA DE LOS PRODUCTOS ESCRITOS Y HOJA DE RESPUESTA DE

LA SIMULACION DE PRUEBA

UNIDADES:I, II, III, IV

02-12-2014 AL

06-12-2014


Objetivos: 1, 2, 3 y 4.

El estudiante/aspirantedeberá alcanzar el 100%

de los objetivos para aprobar el Curso

Introductorio a través de la Evaluación Sumativa

de los cuatro(4) objetivos.


Permiten a los Orientadores y estudiantes, verificar el aprendizaje. Se clasifican en: FORMATIVAS Y SUMATIVAS.

• FORMATIVAS: Estas permiten al estudiante reconocer el alcance o no de los

objetivos propuestos en el Curso Introductorio. NO CALIFICAN ELAPRENDIZAJE.

• SUMATIVAS:. Estas certifican el aprendizaje de los objetivos propuestos, yaportan informacion sobre los objetivos logrados o no por el estudiante.


Las actividades desarrolladas por el estudiante en cada uno de los objetivospara la evaluación Sumativa; deben seguir los criterios establecidos, según losinstrumentos indicados para la revisión de las actividades del Portafolios, queel estudiante debe revisar cuales son los que se emplearan en la corrección decada producto y realice para sí, una evaluación previa de ellos:

(ANEXO “ A” DEL PLAN DE CURSO) : contiene los criterios de evaluación aser aplicados por los Orientadores a cada uno de los productos escritos porobjetivos insertos en el Portafolio

(ANEXO “ B” DEL PLAN DE CURSO) Contiene los 5 instrumentos de Autoevaluación para la evaluación Sumativa del objetivo numero 1 del C.I.


• Asistir a las Jornadas de Orientación

• Consultar al Orientador, lo relativo a la elaboración del

• Registro de Actividades en el Portafolio.

• Participar en los talleres y las actividades organizadas por el Servicio de Orientación.

• Organizar y Participar en los Círculos de Estudio.

• Consultar la información relacionada con el Plan de Evaluacióny el Calendario de entrega del PORTAFOLIO, en la siguiente dirección:


Blog Informativo del Servicio de Orientación


FECHA CONTENIDO FACILITADOR

Sábado

18-10-2014

INDUCCIÓN

Libro del Curso Introductorio

Plan de Curso y de Evaluación

LCDA. LIGIA FARFAN DE O. YLCDA. MARIA T. LAVADO

Sábado

25-10-2014Taller de La Unidad Nº 1

El/la estudiante y la Universidad Nacional Abierta

LCDA. LIGIA FARFAN DE O.

Sábado

01-11-2014Taller de La Unidad 2

Elección de la Carrera

LCDA. MARIA T. LAVADO

Sábado

08-11-2014

Taller de La Unidad 3

Búsqueda y Procesamiento de la Información en textos

impresos o electrónicos

LCDA. LIGIA FARFAN DE O

Sábado

15-11-2014Taller de La Unidad 4

Producción de Textos

LCDA. MARIA T. LAVADO

Sábado

22-11-2014Sesión de Simulación de Prueba y Hoja de Respuesta

ASISTENCIA OBLIGATORIA

LCDA. LIGIA FARFAN DE O. YLCDA. MARIA T. LAVADO

DESDE EL

25-11-2014 HASTA EL

29-11-2014

CONSULTAS Y ASESORIAS SOBRE LA ELABORACION DEL

TRABAJO

SERVICIO DE ORIENTACION

DESDE EL

02-12-2014HASTA EL

06-12-2014

ENTREGA DEFINITIVA DEL TRABAJO

( PORTAFOLIO)

SERVICIO DE ORIENTACION

Sábado CIERRE DEL CURSO INTRODUCTORIO 2014-2 SERVICIO DE ORIENTACION

Curso introductorio 2014 2

Documents

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