8/3/2019 Depresin en estudiantes de medicina: Una aproximacin bibliomtrica

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CARTA AL EDITOR

Rev Med Chile 2010; 138: 388-389

Depresin en estudiantes de medicina:Una aproximacin bibliomtrica

Depression in medical students:A bibliometric approach

Sr. Editor: Los estudiantes de medicina re-presentan un grupo vulnerable para desarrollardepresin, como consecuencia del estrs gene-rado por mltiples actores, tales como el excesode estudio, los exmenes, las restricciones en lasactividades sociales, la prolongada duracin de lacarrera, la presin econmica, la continua expo-sicin al padecimiento ajeno, actitudes abusivas

por parte de algunos docentes y el alejamientoamiliar que conlleva la universidad para algunosde ellos (los migrantes); tales actores son causarecuente de rustracin, culpa y baja autoestima,todo lo cual puede llevar a su vez a deterioro enel rendimiento acadmico (instalando un crculovicioso al empeorar lo antes mencionado), menos-cabo en las relaciones sociales y amiliares, actitudhostil hacia los pacientes, abuso de sustancias oconducta suicida1-4.

Cabe tambin la posibilidad de que la eleccin

de una proesin como la medicina ya impliqueciertas caractersticas previas de personalidad queaumenten el riesgo de padecer depresin, aun-que, segn algunos datos, las tasas de depresinal momento de ingresar a la universidad seransimilares a la poblacin general, incrementndose

durante los primeros aos de estudio5; esto ltimoprioriza la participacin del estudiar medicinacomo actor de riesgo en s mismo, aunque no

descarta la segunda posibilidad, pues podratratarse de una combinacin de ambos actores(vulnerabilidad previa ms estresor posterior).Un estudio realizado en la Ponticia UniversidadCatlica de Chile ha descrito una alta prevalenciade actores de riesgo para desarrollar trastornospsiquitricos en estudiantes de medicina, siendoestos valores similares a los obtenidos en escuelasde medicina de Canad y Estados Unidos6. Encualquier caso, es importante el reconocimientoprecoz de la depresin entre los estudiantes, que

induzca a proporcionar un tratamiento oportunoque impida un padecimiento innecesariamenteprolongado, con las consecuencias antes reeridas.

Conocida la relevancia del problema, analiza-mos el patrn de la publicacin cientca sobre de-presin en estudiantes de medicina entre los aos1990 y 2008. Realizamos una bsqueda bibliogr-ca en MEDLINE usando el criterio de bsquedasiguiente: Depression[Mesh] AND Students,Medical[Mesh] AND (1990/01/01[EDAT]:2008/12/31[EDAT]). Se registraron los aos de

publicacin, el nombre de la revista, el nmerode publicaciones por ao y el nmero de publi-caciones por revista.

Se obtuvieron 72 artculos sobre depresinen estudiantes de medicina en MEDLINE, entrelos aos 1990 y 2008. En la dcada de los noventa

Figura 1. Patrn de

publicacin sobre de-presin en estudiantes

de medicina en MEDLI-

NE (1990-2008).

Nmero de artculos entre los aos 1990 y 2008 sobre

depresin en estudiantes de medicina

0

2

4

6

8

10

12

14

1990

1991

1992

1993

1994

1995

1996

1997

1998

1999

2000

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

Ao

Nmerodeartculos

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se publicaron 26 artculos mientras que desdeel ao 2000 al 2008 se han publicado 46 artcu-los. La revista donde se public la mayora de

los artculos durante ese perodo ue AcademicMedicine: Journal o the Association o AmericanMedical Colleges con 8 artculos (11,1%), seguidade la revista Medical Education con 7 artculos(9,7%). El ao con mayor cantidad de artculospublicados en el perodo seleccionado ue 2008,con 12 artculos (16,6%).

La tendencia de la publicacin cientca sobredepresin en estudiantes de medicina se muestraen la Figura 1. La mayor parte de los artculosueron publicados en revistas de alto actor de

impacto como Academic Medicine (actor deimpacto 2,57 en agosto de 2009) yMedical Edu-cation (actor de impacto 2,18 en agosto de 2009).Una limitacin del estudio es no haber incluidootras bases de datos, adems de MEDLINE, porlo que los resultados no se pueden generalizar atoda la literatura cientca sobre el tema.

La presente bsqueda demuestra un incremen-to en los estudios sobre depresin en estudiantesde medicina, el cual puede estar refejando unmayor inters por parte de los proesionales de

la salud. Es relevante la presencia de adecuadosprogramas de vigilancia y manejo de los trastor-nos psiquitricos en las Facultades de Medicina,que involucren el conocimiento de la recuenciade dichos trastornos, su prevencin primaria,diagnstico precoz, manejo eectivo y evaluacindel impacto de sus intervenciones. Los trastornosmentales en estudiantes de medicina an sonun campo rtil para la investigacin cientca yrequiere de mayor atencin.

Isaas Arriola-Quiroz1,Santiago Stucchi Portocarrero2

1Facultad de Medicina Alberto Hurtado,Universidad Peruana Cayetano Heredia.

Sociedad Cientfca de Estudiantes deMedicina Cayetano Heredia (SOCEMCH).

2Mdico psiquiatra. Instituto Nacional deSalud Mental Honorio Delgado-Hideyo

Noguchi. Universidad Peruana CayetanoHeredia. Lima, Per.

Referencias

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bert JR. A longitudinal study o students depression at

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6. Bentez G, Quintero B J, Torres B R, Prevalencia de

riesgo de trastornos psiquitricos en estudiantes de

pregrado de la Escuela de Medicina de la Ponticia

Universidad Catlica de Chile. Rev Med Chile 200; 129:173-8.

Correspondencia a:

Isaas Arriola-Quiroz

Telfono: 0051-01-997515186.

Direccin postal: Calle Sibelius 168, San Borja, Lima, Per.

E-mail: boidey@gmail.com

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