Resumen Cap 6 Soisson

8/17/2019 Resumen Cap 6 Soisson

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Nombre: Bryan Chugá

Fecha: 13/01/2016

Curso: 4 T-D

Instrumentación de niveles líquidos y secos

La me!c!"n e# n!$e# e #%&u!os' #echaas o ma(er!a#es secos en(ro e un

rec!)!en(e )uee )arecer senc!##a' )ero )uee con$er(!rse en )rob#ema más o

menos !*%c!# cuano e# ma(er!a# es corros!$o o abras!$o' cuano se man(!ene a

a#(as )res!ones' cuano es ra!ac(!$o o cuano se encuen(ra en(ro e un

rec!)!en(e se##ao en e# &ue no con$!ene (ener )ar(es m"$!#es o cuano es

)rác(!camen(e !m)os!b#e man(ener#as+

Las !*!cu#(aes se )resen(an cuano se re&u!ere una gran )rec!s!"n en

me!c!ones en(ro e rec!)!en(es muy )e&ue,os o muy granes' rece)(ácu#os

ab!er(os y e)"s!(os

.# con(ro# e# n!$e# en(re os )un(os )re$!amen(e e(erm!naos' uno a#(o y o(ro

bao' es una e #as a)#!cac!ones más comunes e #os !ns(rumen(os )aracon(ro#ar y me!r e# n!$e#+ Los n!$e#es se )ueen me!r y man(ener me!an(e'

!s)os!(!$os mecán!cos' e ca#a e )res!"n' e#c(r!cos y e#ec(r"n!cos+ .# (!)o e

!s)os!(!$o e)ene e #a c#ase e# rec!)!en(e' e# ma(er!a# &u con(enga y e #a

)rec!s!"n re&uer!a en #a me!c!"n o e# con(ro#+

Instrumentos mecánicos para medir niveles

Los !ns(rumen(os mecán!cos e me!c!"n y con(ro# e n!$e#es o me!c!ones y

con(ro# e carga h!ros(á(!ca !nc#uyen !s)os!(!$os $!sua#es e !n!caores+

.# !s)os!(!$o más s!m)#e )ara me!r un n!$e# es una $ar!##a o es )a#a grauaa

en )u#gaas u o(ra un!a aecuaa &ue se )uee !nser(ar en e# rec!)!en(e #a

)ro*un!a rea# e# ma(er!a# se m!e )or #a )ar(e moaa e #a $ar!##a+

La m!r!##a e $!r!o es o(ro senc!##o m(oo $!sua# )ara me!r e# n!$e# e

ma(er!a#es #%&u!os no corros!$os &ue no manchan y no son )egaosos+

- 1



.n #as me!c!ones en e)"s!(o cerrao se )ueen man(ener )res!ones más o

menos a#(as u(!#!ano m!r!##as )ro(eg!as )ara mayor segur!a en caso e

ru)(ura+ Norma#men(e' #as m!r!##as e $!r!o se u(!#!an )ara me!r n!$e#es e

#%&u!o )or e# m(oo $!sua#' con *#uc(uac!ones e 1 cm 3 )!es o menos+

Cuano se u(!#!an )ara me!r $ar!ac!ones mayores' se )ueen em)#ear $ar!as

secc!ones cor(as s(as es(án comb!naas e (a# manera &ue e# n!$e# e# #%&u!o

s!em)re es $!s!b#e en una e e##as+

5e ebe cu!ar &ue e# ca#!bre e #a m!r!##a sea #o mayor )os!b#e' ya &ue' s! es

emas!ao )e&ue,o' se reg!s(ra #a acc!"n ca)!#ar y e# n!$e# !n!caor será mása#(o &ue e# rea#+ Los #%&u!os (amb!n (!enen un men!sco one se ah!eren a#

$!r!o+ .# agua (!ene una *orma c"nca$a o e (aa y e# n!$e# ebe #eerse en #a

base+ .# mercur!o (!ene una *orma con$ea o e c7)u#a y e# n!$e# se #ee

en(onces en #a )ar(e su)er!or+ Los m!smos )rob#emas e #ec(ura se encon(rarán

en #as m!r!##as e $!r!o e (ubos e man"me(ro &ue se em)#ean )ara e*ec(uar

me!c!ones e baa )res!"n+

La m!r!##a e $!r!o !n!ca #os camb!os e n!$e# con una )rec!s!"n e 1/64 )#g en#as meores con!c!ones' )ero no se,a#a e# $o#umen rea# e #%&u!o e#

e)"s!(o+ 8or eem)#o' un camb!o e n!$e# e 1 )#g en e# $o#umen e agua e

una )#ancha e $a)or es mucho menor &ue un camb!o e n!$e# e 1 )#g en una

ca#era e 19'000 #b/h+ 8or #o (an(o' s! #a me!c!"n e n!$e# ebe es(ab#ecer e#

$o#umen e #%&u!o e# e)"s!(o' #a me!c!"n e carga se )uee e)resar como:



La *orma e# e)"s!(o e(erm!na con *recuenc!a e# (!)o e !ns(rumen(o

re&uer!o )ara e*ec(uar #a me!c!"n e# n!$e#+ n e)"s!(o a#(o y angos(o

)erm!(e me!c!ones e n!$e# más eac(as con res)ec(o a# $o#umen &ue #os

e)"s!(os baos y anchos' )ues un #!gero camb!o e n!$e# en es(os 7#(!mos

re)resen(a una mayor ca)ac!a en un s!s(ema con(ro#ao+

Sistemas de flotadores para medición de niveles

Cuano se neces!(a una !n!cac!"n o e# reg!s(ro e una me!c!"n e n!$e#' se

)uee em)#ear un s!s(ema &ue (enga un *#o(aor y una c!n(a o un *#o(aor y una

caena a# (ra(arse e e)"s!(os ab!er(os+ .n e)"s!(os cerraos' a# $ac%o o bao

)res!"n &ue se eben (ener se##aos' se acos(umbra usar *#o(aores con brao

e (ors!"n' *#o(aores e au#a' *#o(aores magn(!camen(e aco)#aos y

!s)os!(!$os h!ráu#!cos o)eraos con *#o(aor+

.n es(a *!gura se !#us(ra un mecan!smo (%)!co e *#o(aor y c!n(a o caena )arame!r e# n!$e#+ La c!n(a o caena se u(!#!a como cone!"n en(re e# *#o(aor y e#

mecan!smo !n!caor o e reg!s(ro+ Los *#o(aores )ueen (ener cua#&u!er

*orma reona' c!#%nr!ca o una comb!nac!"n e ambas+ 5us (ama,os (amb!n

)ueen $ar!ar seg7n #as !mens!ones e# e)"s!(o en e# &ue se $an a u(!#!ar+



.# *#o(aor se ebe cons(ru!r e (a# manera &ue *#o(e en(ro e# ma(er!a#+ .s(o

s!gn!*!ca &ue #a ens!a e# *#o(aor ebe ser !n*er!or a #a

e# ma(er!a# &ue #o sos(!ene+ .# ma(er!a# ebe escogerse (amb!n e manera

&ue no se )uea corroer o eros!onar )or acc!"n e# ma(er!a# en e# &ue *#o(a+ Deo(ra manera camb!ará/su ens!a+

5! se re&u!ere !n!car o con(ro#ar e# ma(er!a# en *orma remo(a' se )uee mon(ar

re#e$aores )!#o(o en e# ee g!ra(or!o &ue ##e$a #a caena o c!n(a+ La ro(ac!"n e#

ee se (rans*orma en !n!cac!"n e n!$e# )or me!os neumá(!cos' e#c(r!cos o

h!ráu#!cos' )ara u(!#!arse en #a ub!cac!"n remo(a+ .n #os e&u!)os más

rec!en(es se u(!#!a un (ransuc(or )ara con$er(!r e# mo$!m!en(o angu#ar en una

se,a# e#c(r!ca )ara su (ransm!s!"n+

.n me!ores e c!n(a' s(a se enro##a a#reeor e un (ambor &ue hace g!rar a#

ee+ .s necesar!o u(!#!ar un con(ra)eso )ara man(ener (ensa #a caena o #a

c!n(a con*orme e# *#o(aor se e#e$a o esc!ene con e# n!$e# e# me!o &ue se

es(á m!!eno+

Mecanismos de flotador de bola

Los mecan!smos e *#o(aor e bo#a se )ueen em)#ear en e)"s!(os ab!er(os

o cerraos+

.s(e (!)o e mecan!smos' )ara me!r n!$e#es se em)#ea norma#men(e cuano

e!s(e un camb!o e n!$e# #!m!(ao y es(án es(!naos e*!n!(!$amen(e a me!r

n!$e#es e(erm!naos )or #a #ong!(u e# brao &ue sos(!ene a# *#o(aor e bo#a+



.# rango má!mo e n!$e# es e# ob#e e #a #ong!(u e# brao )ara un arco e

1;0 graos ese e# n!$e# bao o $ac%o has(a e# n!$e# ##eno o má!mo+ 8ara

me!c!ones )rác(!cas' e# arco no ebe sobre)asar e 60 graos )ara ob(ener

una res)ues(a con )rec!s!"n sa(!s*ac(or!a en #a me!c!"n+ .# rango e n!$e#

re)resen(ao )or < es una *unc!"n e #a #ong!(u e# brao L+ 5! e# ángu#o e

ro(ac!"n se re)resen(a )or ' es(a re#ac!"n se )uee e)resar como:

.# mecan!smo e *#o(aor e bo#a se )uee u(!#!ar en e)"s!(os se##aos

sacano e# ee g!ra(or!o a (ra$s e un se##o e em)a&ue o #o &ue se enom!naes(o)ero+ .n es(e (!)o e a)#!cac!"n e# *#o(aor e bo#a ebe ser ca)a e

so)or(ar e# $ac%o o #a )res!"n e# e)"s!(o y no se )uee re)arar n! man(ener e#

mecan!smo m!en(ras o)era e# s!s(ema+

.# ee g!ra(or!o se )uee usar )ara o)erar una $á#$u#a e con(ro# con e# obe(o

e man(ener e# n!$e# aecuao en(ro e# e)"s!(o )ero #a acc!"n e $á#$u#a

)ara me!r y con(ro#ar e# n!$e# será errá(!ca s! hay onu#ac!ones en #a su)er*!c!e

&ue se m!e+ Los #%&u!os en ebu##!c!"n )roucen es(a c#ase e acc!"n errá(!ca y

son un (!)o e a)#!cac!"n )ara e# &ue no se ebe escoger e# *#o(aor e bo#a+

Las !n!cac!ones y e# con(ro# remo(o se )ueen es(ab#ecer u(!#!ano

re#e$aores )!#o(o en e# ee g!ra(or!o )ara con$er(!r #a me!c!"n e# n!$e# en

se,a#es neumá(!cas' h!ráu#!cas o e#c(r!cas con e# *!n e (ransm!(!r#as a #a

ub!cac!"n eseaa+

Las me!c!ones en #os n!$e#es e !n(er*a se )ueen #ograr me!an(e e# s!s(emae caena y *#o(aor &ue se mues(ra en #a *!gura:



8or #o genera# se )re*!ere u(!#!ar e# *#o(aor )#ano ya &ue o*rece #a meor

sens!b!#!a y )rec!s!"n en es(a c#ase e me!c!ones+ La *#o(ab!#!a e# *#o(aor

se ebe escoger e (a# moo &ue se huna en e# #%&u!o e menor ens!a y

*#o(e en e# #%&u!o más )esao y' ese e# )un(o e $!s(a !ea# ebe ser una

me!a en(re ambos #%&u!os+ 8or #o com7n' es(e (!)o e *#o(aor se res(r!nge a

e)"s!(os ab!er(os en #os &ue #a can(!a (o(a# e #%&u!o (!ene granes

$ar!ac!ones+ n camb!o e ens!a en e# #%&u!o más )esao )rouce un

camb!o en #a #ec(ura e# n!$e# &ue or!g!nará un error en c!er(a )ro)orc!"n a#

camb!o e ens!a+

.s(a c#ase e s!s(ema (enrá una *uera !m)u#sora re#a(!$amen(e baa en e#!s)os!(!$o e #ec(ura' ya &ue e# *#o(aor es(á e&u!#!brao con e# )eso' e

mon(ae e# *#o(aor+ .s(a *uera !m)u#saa cas! s!em)re es !n*er!or a una #!bra+

.# *#o(aor e es)#aam!en(o (!ene una a#(ura com)a(!b#e con e# rango e

!n(er*a &ue se eba a#canar+



.# *#o(aor cas! s!em)re es #argo y con un !áme(ro )e&ue,o' eerce en e#

e#emen(o (ransm!sor una *uera )ro)orc!ona# a #a a#(ura e #a !n(er*a y s!em)re

ebe es(ar sumerg!o+ .s(os *#o(aores se ca#!bran e (a# moo &ue e# (an&ue

##eno e# #%&u!o #!gero una #ec(ura e# 100 )or c!en(o+ Cua#&u!er camb!o e

ens!a e cua#&u!era e #os #%&u!os )rouce un error en #a #ec(ura' en

com)arac!"n con #a re#ac!"n e ens!a )ara #a &ue se !se," e# *#o(aor+ .s(e

(!)o e *#o(aor se )uee usar a a#(as )res!ones' )ara #%&u!os !n*#amab#es o

("!cos' a# !gua# &ue o(ras c#ases e #%&u!os+

Los medidores magnéticos de flotador de bola' se )ueen u(!#!ar )ara

me!r n!$e#es cuano es necesar!o a!s#ar e# *#o(aor e# ma(er!a# &ue se m!e+



5! se u(!#!a un (ubo sumerg!b#e no magn(!co &ue )uea so)or(ar #a

(em)era(ura' #a )res!"n y o(ras con!c!ones e o)erac!"n' e# s!s(ema )uee

es(ar (o(a#men(e se##ao s!n u(!#!ar se##o e em)a&ue o cua#&u!er o(ro (!)o a

(ra$s e #os cua#es eba o)erar e# ee g!ra(or!o+

=mbos !manes (!enen )o#os magn(!cos o)ues(os' e moo &ue se a(raen en(re

s%+ Con*orme e# !mán e(er!or +asc!ene o esc!ene )or *uera e# (ubo e

!nmers!"n' e# !mán !n(erno se es)#aa en #a m!sma !recc!"n eb!o a #a

a(racc!"n e# !mán e(erno+ La )rec!s!"n e #a me!c!"n e)ene e #a *uera

en e# aco)#am!en(o e# *#uo !nuc(!$o y e #a *r!cc!"n e# s!s(ema+ Cuano se

(!ene' )oca *r!cc!"n y un *uer(e aco)!am!en(o magn(!co se )uee ob(ener una

)rec!s!"n e unos 3 mm o menos' en rangos e cen(%me(ros á me(ros+

.# *#o(aor se mue$e #!bremen(e en ambos (!)os e s!s(emas magn(!cos e

me!c!"n e n!$e#es' y cua#&u!er cosa &ue res(r!na es(a acc!"n o haga &ue e#

*#o(aor camb!e e )eso or!g!na un error en #a me!c!"n e# n!$e#+

Los me!ores e n!$e# &ue *unc!onan me!an(e un *#o(aor e au#a con una

$ar!ac!"n e# me!or e *#o(aor e bo#a' en e# &ue e# *#o(aor es(á ub!cao

en(ro e una un!a cerraa &ue $a un!a a# e)"s!(o one se m!e o

con(ro#a e# n!$e#+

La acc!"n e# *#o(aor se (ransm!(e a (ra$s e un se##o e em)a&ue y #a un!a

aun(a o)era con base en e# m!smo )r!nc!)!o &ue #a m!r!##a e $!r!o )ara

!gua#ar e# n!$e# e #%&u!o en(re e# e)"s!(o )r!nc!)a# y #a au#a o caa au!#!ar

one *#o(a #a bo#a+ La un!a se conec(a )or me!o e $á#$u#as y co)#es' e (a#

manera &ue #as )r!meras se )ueen cerrar y )erm!(an sacar #a un!a )ara

ser$!c!o o re)arac!"n s!n a,ar #a !n(egr!a e# e)"s!(o )r!nc!)a#+



.s(e as)ec(o cons(!(uye una $en(aa en re#ac!"n a# mecan!smo con$enc!ona# e

*#o(aor e bo#a &ue se co#oca en(ro e# e)"s!(o+

Los me!ores e *#o(aor e au#a se )ueen usar )ara hacer *unc!onar )!#o(os

o re#e$aores )ara (ransm!(!r #a !n*ormac!"n e# n!$e#' o )ara con(ro#ar $á#$u#as

o bombas &ue regu#en au(omá(!camen(e e# n!$e# e# #%&u!o+

Sistemas de caída de presión

.n #a me!c!"n e )res!"n e# n!$e# e #%&u!o' #a a#(ura e s(e se e(erm!na

eb!o' a os *ac(ores )r!nc!)a#es' &ue son #a )res!"n y #a ens!a e# #%&u!o+

.s(a re#ac!"n+se )uee e)resar en #a *orma s!gu!en(e:

.n #a *!gura se )resen(a un s!s(ema senc!##o )ara me!r e# n!$e# e un #%&u!o

u(!#!ano un s!s(ema e burbuas+



.# (ubo )or e# &ue )asa e# a!re ebe ser #o su*!c!en(emen(e #argo )ara ##egar a#

n!$e# cero e# s!s(ema' e(erm!nao con an(!c!)ac!"n+ .n e# n!$e# cero no hayn!nguna con(ra)res!"n' e manera &ue e# a!re *#uye #!bremen(e+ La )res!"n

aumen(a )or caa )u#gaa e n!$e# &ue se !ncremen(a+ Como #a )res!"n

esarro##aa e)ene e #a a#(ura e# #%&u!o y su ens!a' se )rouce un

camb!o en e# n!$e# !n!cao (an(o )ara una $ar!ac!"n e# n!$e# como e #a

ens!a+ n !ncremen(o en #a ens!a se !n!ca' como un aumen(o' e# n!$e#'

y una reucc!"n como una !sm!nuc!"n en e# n!$e#+

.n #a *!gura se )resen(a un s!s(ema e con(ro# e n!$e# e #%&u!o con )urga' e

(!)o (o(a#men(e neumá(!co+



Los indicadores de manómetro para niveles de líquido' se )ueen u(!#!ar

en rec!)!en(es cerraos o ab!er(os+

.n #a *!gura 6+a se mues(ra un man"me(ro (!)o cube(a &ue se em)#ea en

rec!)!en(es ab!er(os

>' en #a *!gura 6+b' )ara rec!)!en(es cerraos+

.n =' e# (ubo e# man"me(ro &uea ab!er(o a #a a(m"s*era+ .s abso#u(amen(e

necesar!o &ue no se mec#e e# #%&u!o e# rec!)!en(e con e# e# man"me(ro+ =

menuo se em)#ea e# mercur!o como #%&u!o en e# man"me(ro+ .n #a )rác(!ca #a

en(raa e# man"me(ro se mon(a )or #o menos a 9 cm 2 )u#gaas )or enc!ma

e# *ono e# rec!)!en(e )ara &ue e# se!men(o no se acumu#e en e# (ubo e

cone!"n o en #a su)er*!c!e e #a cube(a e mercur!o+ .# #%&u!o e# e)"s!(o

)rouce una )res!"n &ue' a su $e or!g!na una !*erenc!a e(erm!na en e# n!$e#



en(re #os os braos e# man"me(ro+ .s(o se )uee e)resar )or me!o e #a

ecuac!"n:

La m!sma ecuac!"n es $á#!a )ara a)#!cac!ones en e)"s!(os ab!er(os o

cerraos+ .# m(oo se #!m!(a a #a a#(ura e #a co#umna manom(r!ca &ue )uea

(o#erarse' ya &ue #a me!c!"n e granes $ar!ac!ones e n!$e# !m)#!ca un (ubo

emas!ao a#(o+ =s% (amb!n' e# man"rne(ro se ebe mon(ar en #a base e#e)"s!(o o ebao e #+ Cuano se mon(a ebao e# rec!)!en(e' ebe

agregarse una correcc!"n en &ue se cons!ere #a carga o #ong!(u e #a

cone!"n en(re e# man"me(ro y e# e)"s!(o+

5e m!e #a )res!"n !*erenc!a# en(re #os #aos e )res!"n a#(a y baa e#

man"me(ro+ 8or #o com7n' es(os man"me(ros se cons(ruyen e me(a# )ara &ue

so)or(en a#(as )res!ones y se usa e# mercur!o como #%&u!o+ 5e em)#ean

cámaras se##aoras )ara a!s#ar e# man"me(ro e# e)"s!(o )r!nc!)a#+ .s(acámara ebe ser #o su*!c!en(emen(e grane )ara man(ener un n!$e# e #%&u!o

)rác(!camen(e cons(an(e en e# #ao e a#(a )res!"n' con e# obe(o e )erm!(!r

cua#&u!er mo$!m!en(o e# mercur!o en e# cuer)o e# man"me(ro+



De es(a manera se man(!ene una )res!"n cons(an(e en e# #ao e a#(a )res!"n y

#a )res!"n !*erenc!a# se )rouce me!an(e cua#&u!er camb!o en e# n!$e# e

#%&u!o en(ro e# rec!)!en(e' )ues a*ec(a e# #ao e baa )res!"n e#

man"me(ro+ .s(e #ao se conec(a a# e)"s!(o cerca e #a base' one se ha

es(ab#ec!o e# n!$e# cero e# #%&u!o )ara !cha !ns(a#ac!"n+

Los !n!caores o reg!s(raores e !a*ragma )ara n!$e#es e #%&u!o s!r$en

)ara me!r' n!$e#es #%&u!os e *#u!o corros!$os o cuano no se esea

burbuear un gas a (ra$s e# #%&u!o' &ue )u!era causar #a con(am!nac!"n o su

cr!s(a#!ac!"n+

La un!a e !a*ragma se co#oca en #a )os!c!"n e n!$e# m%n!mo o cero e#

#%&u!o+ La )res!"n e a!re e una com)resora u o(ra *uen(e se aus(a )ara

e&u!#!brar #a )os!c!"n e# !a*ragma en e# n!$e# cero+ Con*orme e# n!$e# aumen(a'

e# !a*ragma se e*orma y re&u!ere una )res!"n a!c!ona# )ara e$!(ar &ue c!erre

#a #%nea )or one esca)a #a e# s!s(ema+

Los me!ores e !a*ragma (amb!n se )ueen usar )ara me!r e# n!$e# e

s"#!os s! !cho !a*ragma es(á en e# #ao e# e)"s!(o o rece)(ácu#o+



La )res!"n e# s"#!o hace &ue e# !a*ragma se e(!ena y haga *unc!onar un

!n(erru)(or u o(ro !s)os!(!$o e(ec(or e )res!"n+

Instrumentos eléctricos para medir niveles

.n #%&u!os conuc(ores se )ueen !ns(a#ar e#ec(roos en #os )un(os e a#(o y

bao n!$e#+ Cuano e# n!$e# e #%&u!o se e#e$a has(a e# e#ec(roo su)er!or' se

com)#e(a un c!rcu!(o e#c(r!co y #a se,a# se )uee usar )ara ac(!$ar $á#$u#as o

bombas a# !gua# &ue #uces !n!caoras u o(ras c#ases e se,a#es+ .s(a c#ase e

s!s(ema no se )uee u(!#!ar cuano e!s(e un $a)or e)#os!$o sobre e# #%&u!o+Los e#ec(roos son *ác!#es e ca#!brar' ao &ue su es)ac!am!en(o se )uee

me!r con )rec!s!"n y se )uee $er!*!car e# $a#or !n!cao )ara caa $a#or

me!o+

5e )uee usar una so#a res!s(enc!a o una ser!e e $ar!##as e res!s(enc!a en

#%&u!os conuc(ores )ara ar una me!c!"n con(!nua e# n!$e#+ Con*orme se

e#e$a e# #%&u!o en #a $ar!##a' se reg!s(ra un camb!o corres)on!en(e en #a

res!s(enc!a &ue se )uee ca#!brar en *unc!"n e# n!$e# e #%&u!o+ .n un s!s(ema

e es(e (!)o' #a $ar!##a ebe es(ar en con(ac(o con e# #%&u!o en (oo momen(o+

Cua#&u!er camb!o en #a conuc(!$!a e# #%&u!o )rouc!rá un error en #a

me!c!"n e# n!$e#+

Las un!aes e#c(r!cas )ara me!r n!$e#es como #a un!a y #a !ns(a#ac!"n

(%)!ca &ue se mues(ran' se )ueen u(!#!ar )ara ma(er!a#es secos como )o#$os o

granu#aos+



Las a#e(as e #as un!aes !n!caoras g!ran en(ro e# e)"s!(o e# rec!)!en(e

has(a &ue e# ma(er!a# a#cana un n!$e# #o su*!c!en(emen(e a#(o )ara e(ener#as+

Cuano es(o sucee e# mo(or s!gue g!rano has(a &ue se ac(!$a e#

m!cro!n(erru)(or e #a un!a+ .# m!cro!n(erru)(or cor(a e# *#uo e corr!en(e &ue

)asa )or #os e$anaos e# mo(or+

.s(o e$!(a arran&ues *a#sos eb!os a $!brac!ones o camb!os e# ma(er!a#+ .s(os

con(ro#es e n!$e# )ara (o#$as o e)"s!(os son un!aes sens!b#es' com)ac(as y

res!s(en(es &ue se )ueen em)#ear en' a)#!cac!ones !nus(r!a#es' &u%m!cas' e

a#!men(os' e m!ner%a' )#ás(!cos y cerám!ca+

Instrumentos electro-electrónicos para medir niveles

Los !s)os!(!$os e(ec(ores y e con(ro# e (!)o e#ec(r"n!co !nc#uyen #os e

conuc(anc!a' ca)ac!(anc!a' corr!en(e )arás!(a' u#(ras"n!cos y ra!o *recuenc!a'

&ue norma#men(e em)#ean un mecan!smo e#c(r!co e con(ro#' !n!cac!"n y

reg!s(ro+

Tipo de conductancia: Los !ns(rumen(os e me!c!"n e n!$e# )or

conuc(anc!a' &ue se mues(ran son:



Las un!aes e es(e (!)o se )ueen u(!#!ar en ser$!c!os en #os &ue se )uean

encon(rar $a)ores e)#os!$os+ Los con(ro#es e# n!$e# e #%&u!o ac(!$aos )or

conuc(anc!a' &ue a&u% se mues(ran' son re#a(!$amen(e bara(os' $ersá(!#es'

seguros y re&u!eren un man(en!m!en(o m%n!mo+ .s(as un!aes no (!enen

)ar(es m"$!#es en(ro e# #%&u!o' son *ác!#es e !ns(a#ar y se aa)(an a

e)"s!(os (an(o granes como )e&ue,os+ No se re&u!eren aus(es' ya &ue #os

n!$e#es se )ueen con(ro#ar con márgenes reuc!os y no #os a*ec(a en(ro e

c!er(os #%m!(es e )res!"n' (em)era(ura o #%&u!os corros!$os+ Los con(ro#es e

n!$e# ac(!$aos )or conuc(anc!a se )ueen em)#ear en casos en &ue se esee

energ!ar o esenerg!ar au(omá(!camen(e una se,a# o un !s)os!(!$o e

con(ro# en res)ues(a a un aumen(o o una !sm!nuc!"n en e# n!$e# e cua#&u!er

so#uc!"n' #echaa' ma(er!a# s"#!o' sem!s"#!o' granu#ao e#c(r!camen(e

conuc(or+

Los con(ro#es e n!$e# ac(!$aos )or conuc(anc!a se eben escoger con #a

sens!b!#!a aecuaa )ara ##enar #os re&u!s!(os e #os #%&u!os es)ec%*!cos &ue

se $an a me!r+ La conuc(!$!a se m!e en ohms-cen(%me(ro er!$ao e #a

res!s(enc!a e# #%&u!o en ohms y #a !s(anc!a sobre #a &ue se m!e e# n!$e#' en

cen(%me(ros+ La res!s(enc!a e# agua se ob(!ene m!!eno su res!s(enc!a con un

me!or e conuc(!$!a cuya sa#!a se ob(enga en ohms+ La sens!b!#!a

)ara #os $a#ores e 100'000 ohms )or cm e menos se cons!era me!ana' y

a#(a )ara #os $a#ores &ue $an e 100'000 a 2' 000'000 ohms-cm se c#as!*!can

como granes sens!b!#!aes+ Caa rango e sens!b!#!a me!ana y a#(a

(!ene un re&u!s!(o e con(ro# !n!$!ua#+

=#gunos o(ros *ac(ores &ue se eben (omar en cuen(a )ara e#eg!r #os con(ro#es

e n!$e# e es(e (!)o son:

1+ Los re&u!s!(os e energ%a )r!mar!a y secunar!a

2+ To#eranc!as e ca)ac!(anc!a en )ara#e#o

3+ ?oo e o)erac!"n

4+ b!cac!"n e #os con(ro#es



9+ Tem)era(ura

Los $o#(aes e #a #%nea e a#!men(ac!"n )r!mar!a )ueen ser 119' 230'460 y 9@9

A nom!na#es' a 90 o 60 + La )o(enc!a es 4 con e#ec(roos en cor(oc!rcu!(o

o 19 A= con un c!rcu!(o e e#ec(roo en cor(oc!rcu!(o+

La energ%a secunar!a e# c!rcu!(o e e#ec(roo )uee ser e 29' @9'190' 300 o

900 A nom!na#es con un c!rcu!(o e e#ec(roo en c!rcu!(o ab!er(o y 6 A= con un

c!rcu!(o e e#ec(roo en cor(oc!rcu!(o+ 5e ebe u(!#!ar corr!en(e a#(erna )ara &ue

#os e#ec(roos no se )o#ar!cen+

Tipo capacitancia: Los me!ores )or ca)ac!(anc!a se *abr!can )ara e(ecc!"n!scre(a con e(ec(ores o )ara !n!cac!"n con(!nua e# n!$e#+ s(os me!ores

se )ueen u(!#!ar )ara !n!car e# n!$e# e ma(er!a#es a#ca#!nos' ác!os'

com)ues(os &u%m!cos' a#!men(os' combus(!b#es' granos' s"#!os granu#aos'

*#u!os h!ráu#!cos' ace!(es' )er"!os' )o#$os' #echaas' $a)or y agua+ .sos

me!ores (amb!n (!enen a)#!cac!"n en amb!en(es &ue (!enen (em)era(uras

&ue $an ese -2@3 a 42@EC -460 a ;00EF y a )res!ones e has(a 6'000

b/)#gG2+ Tamb!n es(án cons(ru!os e manera &ue so)or(an #a $!brac!"n y se)ueen u(!#!ar en mon(aes e mo(or+



Tipo ultrasónico:

Las $ar!##as &ue se em)#ean (!enen mues(ras )ara )rouc!r una se,a#

u#(ras"n!ca )ree(erm!naa cuano &uean *uera e# ma(er!a# cuyo n!$e# se



es(á m!!eno y con(ro#ano+ .s(as $ar!##as se )ueen co#ocar en $ar!os

ángu#os )ara )rouc!r #a acc!"n e con(ro# eseaa e acuero con #a

a)#!cac!"n en )ar(!cu#ar+

Los me!ores e n!$e# u#(ras"n!cos re&u!eren e# uso e un generaor y unrece)(or u#(ras"n!cos+ .# )r!nc!)!o e *unc!onam!en(o se basa en e# camb!o en e#

(!em)o re&uer!o )ara &ue una se,a# ##egue a# rece)(or y #a a(enuac!"n e #a

se,a# (ransm!(!a con res)ec(o a #a rec!b!a+ Las se,a#es se (ransm!(en

me!an(e un (ransuc(or u#(ras"n!co a una $ar!##a con muescas y #as e(ec(a un

(ransuc(or rece)(or &ue $a conec(ao a #a m!sma $ar!##a+

Instrumentos nucleares para la medición de niveles

La (eor%a e# *unc!onam!en(o e un s!s(ema nuc#ear )ara me!r n!$e#es se basa

en #a absorc!"n e #a energ%a e un rayo )or e# ma(er!a#' #echaa' #%&u!o o

s"#!o' cuyo n!$e# se es(á m!!eno+

.n es(e caso' #a me!c!"n e# n!$e# se basa en e# )r!nc!)!o e #a absorc!"n e

ra!ac!"n gamma )or me!o e #a cua# e# ma(er!a# &ue se es(á m!!eno

absorbe o a(en7a #a ra!ac!"n )ro$en!en(e e #a *uen(e ra!ac!"n &ue se ca)(a

me!an(e e# e(ec(or+ =# $ar!ar e# n!$e# e# ma(er!a# en(ro e# rec!)!en(e (amb!nse )rouce un camb!o en #a ra!ac!"n e(ec(aa+

La un!a e# e(ec(or es(á conec(aa e#c(r!camen(e a una un!a e con(ro#



La un!a e con(ro# con$!er(e #a se,a# e )u#so &ue )ro$!ene e# e(ec(or a un

n!$e# e#e$ao e se,a# e corr!en(e en c+ .# con(ro# mos(rao genera una se,a#

ya sea e 1 a 9 m= o e 4 a 20 m=' )ara *!nes e !n!cac!"n o con(ro#+

La un!a e con(ro# &ue se mues(ra en #a *!gura corres)one a un mon(ae)ara em)o(rar en un (ab#ero o )ane#

y #a un!a e con(ro# e s(a *!gura )er(enece a un mon(ae )ara sobre)oner+

.s(as un!aes e con(ro# son !s)os!(!$os e es(ao s"#!o &ue !ncor)oran

aus(es e ca#!brac!"n )ara e# n!$e# cero y e# e a#cance (o(a# &ue no se

!n(erac(7an )ara *ac!#!(ar #a ca#!brac!"n !n!c!a# un con(ro# )ara e# (!em)o e

res)ues(a' &ue )uee aus(arse en e# cam)o )ara #a a)#!cac!"n es)ec%*!ca y una

com)ensac!"n ca#!braa )ara #a es!n(egrac!"n e *uen(e' ya &ue #as *uen(es

u(!#!aas (!enen una me!a $!a *!n!(a' es(o s!gn!*!ca &ue #a ra!ac!"n em!(!a



)or #a *uen(e !sm!nuye con #a ea y #a $!a me!a ocurre cuano #a *uen(e

)rouce so#o #a m!(a e #a ra!ac!"n or!g!na#+ .# )er!oo corres)on!en(e a #a

$!a me!a es una *unc!"n e# ma(er!a# ra!ac(!$o em)#eao en #a *uen(e+

La un!a &ue se mues(ra en un !ns(rumen(o )ara me!r n!$e#es con(!nuos$!ene en !e (ama,os es(ánar )ara a#cances e me!c!"n e a 0 )u#gaas+

La un!a e# e(ec(or se com)one e uno o más (ubos He!ger-?ue##er' seg7n

e# a#cance e me!c!"n y se guara en un rece)(ácu#o a )rueba e e)#os!ones

y con!c!ones c#!ma(o#"g!cas+ No hay naa &ue es( en con(ac(o con e# )roceso

&ue se es(á e(erm!nano y #as a)#!cac!ones )ueen re#ac!onarse con

ma(er!a#es a a#(a (em)era(ura' corros!$os' )egaosos o abras!$os+ La un!a e

con(ro# se )uee ub!car remo(amen(e a !s(anc!as has(a e 1924 m 9'000 )!ese# e(ec(or y con(!ene (oos #os aus(es e o)erac!"n y ca#!brac!"n+

Medición de nivel por pesado

Los n!$e#es e s"#!os y #%&u!os se )ueen me!r con mucha )rec!s!"n

)esáno#os' a con!c!"n e &ue e# e)"s!(o e )rocesam!en(o no !m)onga un

#%m!(e )rac(!c" a #a a)#!cac!"n e# m(oo+ .s(e m(oo se u(!#!a con *recuenc!acuano hay un *#uo con(!nuo )or(ao )or un (rans)or(aor' *#uo &ue se con(ro#a

regu#ano un n!$e# en #a (o#$a e os!*!cac!"n o a#!men(ac!"n+ I(ra a)#!cac!"n

)os!b#e es &ue' cuano e# ma(er!a# se (rans)or(a a una cuchara o cube(a e

$o#cao' y se a#cana e# )eso o e# n!$e# eseao en(ro e #a cube(a' e# *#uo se

e(!ene y s(a se $ac%a' no se $ue#$e a ##enar has(a &ue e# me!or e $ac!ao

se c!erra )ara com)#e(ar e# c!c#o con e# obe(o e man(ener e# n!$e# aecuao en

e# e)"s!(o+

esumen

Las me!c!ones e n!$e# e ma(er!a#es #%&u!os y secos se )ueen e*ec(uar )or

m(oos mecán!cos' ca%as e )res!"n' m(oos e#c(r!cos' e#ec(ro-

e#ec(r"n!cos y nuc#eares' (cn!cas e )esao y o(ros )roce!m!en(os es)ec!a#es

)ara e# con(ro# #oca# o remo(o+ Las con!c!ones e n!$e# eseaas se )ueen

man(ener en *orma manua# o au(omá(!ca+ La e#ecc!"n e #os m(oos y e#



con(ro# e)enen e #a a)#!cac!"n' e #a )rec!s!"n e# n!$e# &ue se ebe

man(ener y e# cos(o e es(a o)erac!"n+ Las (cn!cas em)#eaas en e# m(oo

e ca%a e )res!"n (amb!n se a)#!can a me!c!ones e *#uo' #as (cn!cas

u#(ras"n!cas se usan en )ruebas no es(ruc(!$as' #as *uen(es y #os e(ec(ores

ra!ac(!$os )ara me!c!ones e n!$e#+

.n #a (ab#a 6+1 se )resen(a una com)arac!"n e #os !*eren(es s!s(emas e

me!c!"n e n!$e#es+

Resumen Cap 6 Soisson

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Transcript of Resumen Cap 6 Soisson