Universidad Nacional de Rectorado

San Luis

'2016 - Afio del

SAN LUIS, 2 1 MAR. 2016

VISTO:

El Expediente EXP-USL: 15412016 mediante el cual se solicita la

protocolizaciirn del Curso de . Posgrado: LO TRAUMATICO Y LO DISRUPTIVO; y

CONSIDERANDO:

Que el Curso de Posgrado se propone dictar en el ambito de la Facultad de

Psicologia 10s dias 12, 13 y 14 de mayo de 2016, con un credit0 horario de 30 horas

presenciales y bajo la coordinaci6n de la Dra. Ruth Alejandra TABORDA.

Que la Comisidn Asesora de Posgrado de la Facultad de Psicologia

recomienda aprobar el curso de referencia.

Que el Consejo de Posgrado de la Universidad Nacional de San Luis en su

reunidn del lo de marzo de 2016, analiz6 la propuesta y observa que el prograrna del curso,

bibliografia, metodologia de evaluacibn y docentes a cargo, constituyen una propuesta de

formaci6n de posgrado de calidad en su carnpo especifico de estudio.

Que, por lo expuesto, el Consejo de Posgrado aprueba la propuesta como

Curso de Posgrado, s e g h lo establecido en Ordenanza CS No 23/09.

Que corresponde su protocolizaci6n.

fi; Por ello y en uso de sus atribuciones

+$- & EL RECTOR DE LA UNIVERSIDAf) NACIONAL DE SAN LUIS

$ *.f RESUELVE:

d ART~CULO lo.- Protocolizar el dictado del Curso de Posgrado: LO TRAUMATICO Y LO

DISRUPTIVO, en el hmbito de la Facultad de Psicologia 10s dias 12, 13 y 14 de mayo de

20 16, con un credit0 horario de 30 horas presenciales.

ART~CULO ZO.- Protocolizar el cuerpo docente constituido por: Responsable: Dr. Moty

BENYAKAR (L.E. 584862) UNESCO - APA - Buenos Aires, Auxiliar: Mtdico Eduardo

RAMOS (DNI No 1 1.3 10.172) APM - Profesional de la Salud - San Luis.

Cpde RESOLUCION R No 305

"201 6 - Afio del Biaentenah de la

Universidad Nacional be San Luis Rectorado

\

ARTICULO 3 O . - Aprobar el progmma del Curso de referencia, de acuerdo a1 ANEXO de la

presente disposition.-

ART~CULO do.- Comuniquese, inshrtese en el Libro de Resoluciones, publiquese en el

Digesto Electrdnico de la UNSL y archivese.-

mav a

Niart'ela ro t tualo - Secretaria de Posgrado

UNSL

"2016 - Aiio del Bicenfenario de 18 Dedamcibn de la Independencia Nacional"

Univarsidad Nacional de San Luis Rectorado Oim 6; 3-Bho '

u%%

ANEXO

DENOMINACION DEL CURSO: LO TRAUMATICO Y LO DISRUPTIVO

UNIDAD ACADEMICA RESPONSABLE: Facultad de Psicologia

CATEGORIZACION: Actualization Profesional

RESPONSABLE: Dr. Moty BENYAKAR

AUXILIAR: MCdico Eduardo RAMOS

COORDINADORA: Dra. Ruth Alejandra TABORDA

C ~ D I T O HORARIO: 30 horas

MODALIDAD DE DICTADO: Presencial

FECHA DE DICTADO DEL CURSO: 12,13 y 14 de mayo de 20 16

FECHA PREVISTA PARA ELEVAR LA N ~ M I N A DE ALUMNOS APROBADOS:

junio de 2016

DESTINATARIOS: Egresados con titulo de grado universitario de 4 afios o .mhs en

Psicologia, Medicina Psiquihtrica y en disciplinas afines a la tematica del curso.

LUGAR DE DICTADO: Facultad de Psicologia - Ejkrcito de 10s Andes 950 - San Luis

CUPO: sin limite.

FUNDAMENTACI~N: Se realiza la presente actividad en el marc0 de la creaci6n en la Universidad Nacional de San Luis, de la Unidad de la Red Iberoarnericana de Ecobiobtica de la Chtedra U.N.E. S .C.O. de BioCtica. Siguiendo sus principios rectores, se desarrolla en este curso desde la vertiente psicol6gica en general y psicoanalitica en particular, un enfoque innovador centrado en Lo Disruptivo y lo Traumhtico. La noci6n sobre Lo Disruptivo se erige desde la transdisciplina y la complejidad, siendo su eje las consecuencias en el devenir psiquico, de 10s factores fhcticos que pueden impactar en el. El suceso traumatic0 es una de sus posibilidades. Tanto la clara y adecuada interpretacibn de ambos conceptos, como su asimilaci6n y estrategia terapeutica en la practica profesional, resultan herramientas id6neas y necesarias a la hora de enfrentar las eventualidades descriptas. El acento colocado en Lo Trawnatico se justifica por ser un acontecimiento que por sus derivaciones e importantes consecuencias (psiquicas, fisicas y/o sociales), debe ser correctamente detectado y asistido, tanto en ocasi6n de tratarse de personas en consu como de grupos o poblaciones.

OBJETIVOS: Aportar conocimiento sobre Lo Disruptivo y su Eundamentacion. Recrear la noci6n de Transdisciplina y la Complejidad en relacion a Lo Disruptivo. Aportar vocabulario con justificaci6n conceptual, afin a1 paradigma de Lo Disruptivo para

su mejor comprension. Verbigracia: disruptivo, evento, entorno, vivencia, vivenciar, psiquizacibn, introducto.

Cpde RESOLUCION R No 3 0 5

Universidad Nacional de San Luis Rectorado

Brindar un esquema de aparato psiquico que permita justificar y sostener la explicacion metapsicologica de la concepcion de lo disruptivo.

Relacionar la clinica con la explicacion metapsicologica. Promover la asimilacion de conceptos nuevos mediante participaci6n activa de 10s

asistentes. Exponer y justificar propuestas terapkuticas ante Lo Traumatico.

CONTENIDOS MINIMOS: Esquema de aparato mental afin a la explicacion de lo disruptivo. Diagrama de Lo disruptivo y sus vicisitudes. Lo traumatico, su gknesis, clinica, diagnostic0 y abordaje terapkutico. Diagn6stico diferencial entre lo traumatico y no traumatico. Presentacion de casos clinicos y analisis de 10s mismos

PROGRAMA: Modulo I: Acreditacion, entrega de material con explicacion escrita de la dintimica del curso. Acto de Apertura. Presentacion de la creacibn en la Universidad Nacional de San Luis de la Unidad de la Red Iberoamericana de Ecobioetica, Catedra UNESCO de Bioktica. Sus alcances, trascendencia y modalidad operativa.

Modulo 11: Introducci6n a1 concepto de Lo Disruptivo. Fundarnentos tedricos de su concepcion. Delimitation del concepto y definition de sus componentes: lo factico, el evento y el entorno. Sus consecuencias psiquicas posibles. Las vivencias y el vivenciar, sus caracteristicas y clasificacibn.

Modulo 111: Esquema de aparato psiquico basado en la propuesta de Piera Aulagnier. El psiquismo y su relacion con el mundo externo (Objeto externo diferenciados y no diferenciado) e interno (soma). Los componentes de la pulsi6n. El contrato y el discurso narcisista.

c' Modulo IV: El concepto de trauma. Del trauma en Freud a la concepcion actual. Lo fhctico en el trauma. Modos en que impacta en la psiquis. Concepto de introducto. La vivencia y el vivenciar traumatico. Vifietas clinicas.

Modulo V: Lo traumatico y sus expresiones clinicas, psiquicas y somaticas. El complejo

$5 traumatico. Propuestas de abordaje terapkutico. La interpretacion procesal y vivencial. Vifietas clinicas.

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SISTEMA DE EVALUACION:

o<b46 Escrito de diez paginas de forma individual sobre el malisis de .dos de tres peliculas (Claroscuro, Incendies y Digno de ser) en las que se destaquen 10s fenomenos disruptivos y en particular 10s traumaticos. Entrega diez dias posteriores a la finalizaci6n del curso a 10s correos electronicos de motybenyakar(~fibertel.com.ar y eduardoraulr~nos@,~mail.com,

Cpde RESOLUCION R No 305

"2016 - Afio del Bioentenerio de la DecI8racibn de 18

Universidad Nacional de San Luis Rectorado , ,

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Cpde RESOLUCI~N R No I, 3 0 5

YO96 - At70 del Bicentenario de la

Universidad Nacional de San Luis Rectorado

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Cpde RESOLUCI~N R No a 0 5

"2016 - Afio dei Bicentenario de /a Decleracan de ia Independencia Nacionalu

ES I A Universidad Nacional de San Luis

Rectorado

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Cpde RESOLUCI~N R No 3 0 5 a,

'2016 - APlo del Bicentenerio de ia DecIareciC,n de la Independencia Nacional"

Universidad Nacional de San Luis Q s ~ E S @ \ ~ &LB& .. *&OW Rectorado wwm .:+ ':*&

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ARANCEL: $400 (pesos cuatrocientos).

COSTOS Y FUENTE DE FINANCIAMIENTO: Autofinanciado a partir de 10s aianceles y desde el proyecto de investigaci6n PROICO 12 1414: "Subjetivaciones y malestares en el escenario clinico-socioeducativo".

Cpde RESOLUCI~N R No 305

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