Trabajo final del curso introductorio

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TRABAJO FINAL DEL CURSO INTRODUCTORIO Tutora: Gabriela Galindez Estudiante: Ana Elvira Ortiz Amaya Especialización en Entornos Virtuales de Aprendizaje

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TRABAJO FINAL DEL CURSO INTRODUCTORIO

Tutora: Gabriela Galindez

Estudiante: Ana Elvira Ortiz Amaya

Especialización en Entornos Virtuales de

Aprendizaje

Temáticas a abordar:

1. Repasemos la especialización

2. Un paréntesis para pensar

3. Mejor que gratis…

1. Repasemos la especialización

RELACIÓN CON LA

TECNOLOGÍA

Cambia a medida que se conoce, utiliza y

comparte.

Permite establecer una

nueva mirada a la relación del individuo con el conocimiento.

La tecnología permite repensar la práctica docente ,

cambiar el paradignma

educativo y la forma en que aprenden los estudiantes

Las tic en la educación abre

muchas posibilidades para

promover el aprendizaje y

generar un cambio hacia la creación de nuevos escenarios

educativos.

Tutorías

virtualesBuenas prácticas en los entornos virtuales de aprendizaje:

- La labor del tutor virtual debe estar acompañada de imaginación, creatividad, sentido social y empatía para facilitar la construcción del conocimiento y el desarrollo personal de los mismos.

- Promover el trabajo colaborativo y cooperativo, modalidad importante para la construcción del conocimiento.

- Planificar muy bien el diseño de las actividades a trabajar por parte de los estudiantes.

- Desarrollo de competencias comunicativas, pedagógicas y tecnológicas.

- Manejar rúbricas.

- Monitorear las plataformas.

- Guiar y motivar a los estudiantes en la participación de foros.

2. Un paréntesis para

pensar:

Evolución de la oralidad de no haber existido el paréntesis de Gutemberg

Se ha retomado una forma de comunicación que se creía en extinción ó con poco impacto en el desarrollo

de la educación.

La evolución se ha dado con nuevos instrumentos de mediación hacia el conocimiento y la comunicación, sin líneas de corte, sino con procesos actuando en paralelo.

2

3. Mejor que gratis…

LOS VALORES GENERATIVOS: inmediatez, personalización, interpretación, autenticidad,

accesibilidad, personificación, mecenazgo, y trazabilidad

Éstos valores generativos son una cualidad que debe ser adquirida, no pueden ser

copiados, clonados, replicados ó reproducidos

Los docentes debemos ser mediadores en esta

multiplicidad de información y tomar como materia prima el

material gratuito haciendo que no represente un fin sino un

medio para la construcción de nuevos conocimientos

Ejemplos de la nueva economía y

nuevos valores generativos

Megaupload: presta el servicio de hosting con el que cualquier persona podía compartir, salvar o guardar sus archivos en la red de redes.

Huffington Post: nació como un blog enfocado a temas políticos desde una perspectiva liberal con múltiples autores.

Diario ABC Color: los usuarios registrados pueden comentar sucesos, subir fotos o videos.

Diario última hora: este sitio tiene dos opciones: ver la edición impresa pero en la pantalla o el periódico en formato web.

Ejemplos de la nueva economía y

nuevos valores generativos

Periódico digital: contiene secciones que solo pueden verse en su versión online.

Sistema Uno Internacional: manejan un modelo de transformación del cambio educativo.

Servicio Nacional de Aprendizaje SENA: ofrece cursos virtuales gratuitos en diferentes áreas para toda la población y brinda certificación.

Khan Academy: espacio especial para docentes.

Edublogs.

Gracias