1. 1. Maestra en Entornos Virtuales de AprendizajeCiclo de Maestra en Entornos Virtuales de AprendizajeCURSO INTRODUCTORIO A LAMAESTRIATUTORA: Gabriela GalindezTegucigalpa, Honduras3 de Diciembre de 2014PRESENTADOPOR:CsarCsar Eduardo Pavn Gmez
2. 2. Curso IntroductorioEsta presentacin muestra una cronologa de como la educacinevoluciono por medio de la tecnologa y como influyo paramejorarla hasta llegar al uso de los Entornos Virtuales deAprendizaje.Los temas que se abordaran aqu fueron enriquecidos en losforos a lo largo del Curso Introductorio a la Maestra con laparticipacin de todos los cursantes de esta maestra.
3. 3. Temtica (Ideas Fuerzas)Las ideas fuerzas se centraron en varias reas temticas:ConectivismoLa tecnologacomo VerdadIncmodaParntesis deGutenbergTICs
4. 4. Las TICs como ayuda a laEducacinLas TICs ha permitido al docente o tutor mejorar sus enseanza ycontribuir a mejorar el aprendizaje del estudiante, a queexperimente a ser autnomo y enriquezca sus conocimientosinvestigando en fuentes de informacin, donde el tutor sea capazde disear y armar el ambiente de aprendizaje mas adecuado.
5. 5. La importancia de las TICsen al EducacinContribuye al desarrollo de las competenciasTICs de los docentes y alumnos para lograr: Trabajo colaborativo. Aprendizaje autnomo. Uso de herramientas digitales. Interaccin. Universalizacin de la informacin. Facilidad de comprensin. Etc.
6. 6. La tecnologa ha tenido un gran impactoen la sociedad,marcando el rumbo de la historia de en los ltimos dos siglos de formaacelerada.Permitindonos, de forma positiva,transmitir, actualizarnos y almacenarinformacin de diversa ndole.
7. 7. LA TECNOLOGA ES UNAVERDAD INCMODAFrancesc Llorens CerdEs un hecho que la tecnologa cambia de una forma acelerada y esto es una verdadincmoda, principalmente porque en la mayora de las veces, para los que somosmigrantes digitales, no estamos en condiciones de ir al ritmo de ella.
8. 8. Cmo me siento con la tecnologa?La tecnologa nos ha llevado a vivir en un mundo libre y sin obstculos,estudiamos, nos comunicamos o nos actualizamos en un mundo virtual sinfronteras, ha venido para quedarse y estar con nosotros para siempre.Por tanto la tecnologa de alguna forma u otra nos hace sentir bien, por queabarca una gran cantidad de reas, esta presente en nuestro entorno o vidacotidiana.El conocimiento generado por un grupo es mayor que el conocimientogenerado por el miembro ms inteligente del grupo.
9. 9. Entornos de Virtuales de Aprendizaje(EVA) como escenario para la EducacinMara Delauro cita, que durante el siglo XX se desarroll una modalidad(relativamente) nueva: la educacin a distancia. La cual creciexplosivamente a partir de los aos 50.Siendo as que vinieron a impactar en la forma en que tutores o docentes deba debrindar sus clases, originndose as los EVA, como herramienta que facilitara eldesarrollo de asignaturas.
10. 10. Tutoras virtualesPara el trnsito del aula presencial a los entornos virtuales se requieren: Nuevos escenarios Nuevos roles Nuevas competencias
11. 11. Cuales son los nuevos roles del docente:
12. 12. Rol DocenteEl nuevo rol docente ha cambiado de ser el que tiene la responsabilidad yel control total del proceso de enseanza, a aquel que debe desarrollarlas habilidades necesarias para poder acompaar a los alumnos en estenuevo entorno de aprendizaje.
13. 13. Nuevas CompetenciasEl pasar de un aprendizaje tradicional a un aprendizaje activo,exige que el docente cuente con nuevas competencias, quepara la Educacin Virtual son imprescindibles:
14. 14. Nuevas CompetenciasAl desarrollas estas competencias el docente sera capazde tener:CompetenciasPedaggicasCompetenciasTecnolgicasCompetenciasComunicativas
15. 15. Cmo ser la educacin enel 2020?No lo sabremos con certeza, pero lo que si es cierto es quecomo tutores estamos obligados a prepararnos de formaanticipada, elaborando o escogiendo las mejores prcticas deaprendizajes apoyados con la tecnologa.
16. 16. ActoresLos actores fundamentales en la educacin siguensiendo los mismos:EstudiantesDocentesPero como se logra esa conectividad deconocimientos
17. 17. Conectivismo: Una teora deaprendizaje para la era digitalEl Conectivismo surge ante las limitaciones de las teorasdel aprendizaje, que ocurre a lo interno de la persona.Esta basado en el anlisis de tres teoras de aprendizajes:ConductismoCognitivismoConstructivismoTeoras que fueron desarrolladas en una poca en el que el aprendizaje no haba sidoimpactado por la tecnologa.
18. 18. ConectivismoEl Conectivismo es la utilizacin de redespara describir el conocimiento y elaprendizaje. En una sociedad compleja,como en las que la mayora de nosotrosestamos inmersos, el conocimiento esdistribuido e intercambiado.
19. 19. Tendenciassignificativasen elaprendizajeConectivismo
20. 20. Que papel juega laTecnologa en la Educacin?La tecnologa fue evolucionando de acuerdo a los tiempos,como prueba de ello lo vemos en la transformacin que sufrila forma en que nos comunicamos y tratamos de preservar elconocimiento. Fue as que la oralidad dio el siguiente paso.( ) Oralidad Imprenta InternetPERFORMANCECOMPOSITIONRECONTEXTUALIZINGRecreativoColectivoContextualInestableTradicionalOriginalIndividualAutnomoEstableCannicoSamplerRemixarTomar prestadoRedisearApropiar y reapropiar
21. 21. El parntesis de GutenbergLa oralidad ha existido desde siempre a lo largo de la historia, donde lasconversaciones enredadas y las relaciones sociales mezcladas con laproduccin impersonal y colectiva provocara la preservacin delpensamiento humano y que fuese necesaria como parte de la educacin.La invencin de la imprenta provoc que las condiciones de acceso ydistribucin del conocimiento cambiaran dramticamente siendoGutenberg el un eslabn indispensable en la marcha hegeliana de lahistoria. (Alejandro Piscitelli)La oralidad siempre a seguido su curso evolutivo.
22. 22. Entonces, podemos decir que existe una complementariedad entre loimpreso y lo oral, ya que uno no se puede desarrollar sin el uso del otro yviceversa.
23. 23. Con todo lo anterior y lo aprendido en estecursado podemos visualizar que el nuevomodelo educativo en Entornos Virtuales deAprendizaje ya es una realidad, sustentada enaspectos tecnolgicos y didcticos, donde senos brinda la oportunidad de innovar con lasTICs.Las herramientas estn alli
24. 24. AHORA EL RETO ES NUESTRO. Y COMIENZA HOY.
25. 25. Csar Eduardo Pavn GmezTegucigalpa, HondurasDiciembre, 2014