Trabajo Final de Estadística e Informática

Aplicada

Realizado por:Lic. Raquel V. Fernández C..

Docente Guía:

Ing. Edison Coimbra

IDEA:

DEMOSTRAR QUE A TRAVÉS DE LA RED SOCIAL DEL FACEBOOK LOS POSTULANTES A

LA PRUEBA DE ADMISIÓN BÁSICA DE LA UAGRM CORRESPONDIENTE A LA MATERIA

LENGUAJE PUEDEN DESARROLLAR DE MANERA MÁS EFICAZ EL PROCESO

ENSEÑANZA-APRENDIZAJE.

Pregunta de investigación:

¿CUÁL SERÍA LA INFLUENCIA DEL FACEBOOK EN EL

PROCESO DE ENSEÑANZA-

APRENDIZAJE DE LA MATERIA DE LENGUAJE

DEL PAB-UAGRM?

Unidad de Análisis:

Postulantes inscritos al PAB del área humanística de

la materia de lenguaje.

Tamaño de la Población: 2500

Calcular la muestra con el STATsv2:

ENCUESTAUTILIZACIÓN DE LA RED SOCIAL FACEBOOK COMO MEDIO DE

ENSEÑANZA ENEL PAB-UAGRM

1.¿Cree usted, que la red social del Facebook, favorecería en el proceso de enseñanza-aprendizaje en los cursos de nivelación de la Prueba de Admisión Básica (PAB) de la UAGRM?

1) Muy en Desacuerdo2) En Desacuerdo3) Ni acuerdo, ni desacuerdo4) De acuerdo5) Muy de acuerdo

2. ¿Estarías de acuerdo en dedicar un tiempo a la semana al Facebook para la materia de lenguaje?

1) Muy en Desacuerdo2) En Desacuerdo3) Ni acuerdo, ni desacuerdo4) De acuerdo5) Muy de acuerdo

3.¿Usted estaría de acuerdo en acceder a información del Facebook que es pertinente a la materia de lenguaje?

1) Muy en Desacuerdo

2) En Desacuerdo

3) Ni acuerdo, ni desacuerdo

4) De acuerdo

5) Muy de acuerdo

4.¿Cree usted que mejoraría el proceso de enseñanza-aprendizaje utilizando la red social del Facebook?

1) Muy en Desacuerdo2) En Desacuerdo3) Ni acuerdo, ni desacuerdo4) De acuerdo5) Muy de acuerdo

5. ¿Le parece que alimentando la página del Facebook con contenidos de la materia de lenguaje en los cursos de nivelación del PAB, mejoraría la interacción docente-estudiantil?

1) Muy en Desacuerdo2) En Desacuerdo3) Ni acuerdo, ni desacuerdo4) De acuerdo5) Muy de acuerdo

IBM*SPSS*ESTADISTICS

VARIABLES:

DATOS:

FRECUENCIAS DE TENDENCIA CENTRAL Y MEDIDAS DE DISPERSIÓN

CUADRO DE SATISFACCIÓN:

GRÁFICOS:

CONCLUSIÓN:

EN ESCALA DE 1 A 5 NOS DA UNA MEDIA DE 3.22 LO

CUAL INDICA QUE EXISTE UNA ACEPTACIÓN FAVORABLE EN EL

ACCESO A INFORMACIÓN A TRAVÉS DEL FACEBOOK EN LA MATERIA LENGUAJE

EN LOS CURSOS DEL

PAB-UAGRM