FRBA en Movimiento

El Departamento de Ingeniería en Sistemas de Información fue distinguido con el Premio Sadosky 2009 en la categoría Formación de Recursos Humanos, Calidad Académica Nivel Universitario. En la ceremonia de entrega de premios participó la Presidenta de la Nación, Cristina Fernández de Kirchner, y los ministros Florencio Aníbal Randazzo, Nilda Garré, Débora Giorgi y Lino Barañao.

La FRBA recib ió un Premio Sadosky

Se realizó en un Aula Magna col-mada, el martes 27 de octubre, con la participación de impor-tantes empresas y nuevos em-prendedores.

EvEnto: Día IntErnacIonal DEl EmprEnDEDor

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El Departamento de Ingeniería Mecánica presenta un novedoso proyecto basado en el aprove-chamiento de la energía undi-motriz, producida mediante las ondas generadas debido a la acción del viento sobre la super-ficie marina.

proyEcto En EnErgías altErnatIvas

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Participaron importantes perso-nalidades del ámbito político, sindical y de los movimientos sociales, en un evento que se realizó el 20 de octubre en la Fa-cultad.

Foro por la rEcupEracIón DEl atlántIco sur En la FrBa

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N°18D I C I E M B R E 2 0 0 9

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Les presentamos la última edición del año de nuestra revista institucional. Quisiera aprove-char este espacio, esta primera editorial que escribo como Decano de la Facultad, para agradecer a todos los que me han acompaña-do para hoy poder afrontar este gran desafío que llevaré a cabo hasta diciembre de 2013.

A su vez, reafirmo desde esta publicación, una de las premisas sobre las que se cimentarán mi gestión: la pluralidad. Soy un convencido de que todos los sectores podemos aportar y contribuir en pos del crecimiento de nuestra querida Facultad. Por este motivo, es vital que todas nuestras actividades e iniciativas se den a conocer por medio de nuestra revista insti-tucional.

En esta oportunidad, les presentamos una re-seña sobre el premio Sadosky que ha recibido el Departamento de Ingeniería en Sistemas de Información de nuestra Regional, en la cate-goría calidad educativa, nivel universitario, de recursos humanos. Esta distinción, producto del prestigio y del trabajo de muchos años es

un incentivo para continuar trabajando en pos de la excelencia educativa. Desde este espa-cio, felicito a los miembros del Departamento y agradezco este premio a la CESSI y los jura-dos. A su vez, también realizamos una reseña del Foro por la recuperación del Atlántico Sur, realizado en el Aula Magna de la Facultad, al que han acudido especialistas y donde se ha propiciado un interesante debate, y consecuen-temente, reflexiones y propuestas.

No quiero dejar de destacar el reconocimiento que recibió nuestra Facultad, de parte de la fir-ma HP, tras la presentación de un proyecto de mejora educativa, desarrollado por docentes del Departamento de Ingeniería en Sistemas de Información, ni las innovaciones que se llevan a cabo, como el Simulador del Sistema Cardio-vascular, desarrollado por un grupo de trabajo del Departamento de Ingeniería Electrónica.

Los despido hasta la próxima edición, en abril de 2010. Un año que me espera con grandes desafíos, mucho trabajo y con un fuerte com-promiso asumido.

Ing. Guillermo OlivetoEditor

03 NOta DE tapa

SCEU- DEpartamENtO DE aprENDIzajE VISUal

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18 INfOrmaCIóN aCaDémICa

20 SCEU- DEpartamENtO DE GraDUaDOS

07 SCEU- CENtrO DE E-lEarNING

22 DEpartamENtO DE INGENIErÍa EN SIStEmaS DE INfOrmaCIóN

08 INfOrmaCIóN DEStaCaDa

24 SCEU- DEpartamENtO DE ENErGÍa

26 SCEU- CENtrO DE EmprENDEDOrES

30 SCEU

34 SCEU- CENtrO DE E-lEarNING

32 SCEU- EVENtO

36 SECrEtarÍa DE aSUNtOS EStUDIaNtIlES

37 INfOrmaCIóN aCaDémICa

37 DEpartamENtO DE INGENIErÍa EléCtrICa

38 DEpartamENtO DE INGENIErÍa ElECtróNICa

41 SCEU- CENtrO DE prOCESOS

42 DEpartamENtO DE INGENIErÍa NaVal

43 DEpartamENtO DE INGENIErÍa mECáNICa

29 SCEU- DEpartamENtO DE GraDUaDOS

10 DEpartamENtO DE INGENIErÍa INDUStrIal

14 DEpartamENtO DE INGENIErÍa CIVIl

16 SCEU

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Decano Ing. Guillermo Oliveto

Vicedecano Ing. Raúl Sack

Secretario Académico y de Planeamiento Ing. Marcelo Giura

Secretario Administrativo Juan Manuel Tiribelli

Secretario de Asuntos EstudiantilesEugenio Luci

Secretario de Ciencia y Tecnología Ing. Sebastián Brie Secretario de Cultura y Extensión Univer-sitaria Ing. Javier Ona

Director de Departamento de Ciencias BásicasIng. Jorge Alborés

Director de Departamento Ingeniería CivilIng. Silvio Bressán

Director de Departamento Ingeniería Eléc-tricaIng. Eduardo Spittle

Responsable EditorialIng. Guillermo Oliveto

Producción PeriodísticaLuciana Acuña EliasMartín De Bernardi

Colaboraron en este número:Jorge Almiña Alejandro Baigüera Paula Bouza Alicia BugalloAndrés Bursztyn Matías CallaraOscar Carames Pablo Chami Karina CuzzaniLeandro CymberknopRicardo DaubagnaLeo De MarcoEnrique De Rosa PrietoMelina Fernándes de MouraFernando Gache Liliana GarridoValeria GerardiMarcelo Giura Verónica InoueRoberto MercaderJuan Acevedo MiñoAlejandro Morales Micaela Morán Mario PelisseroFranco Pessana

Director de Departamento Ingeniería ElectrónicaIng. Alejandro Furfaro

Director de Departamento Ingeniería IndustrialIng. Raúl Sack

Director de Departamento Ingeniería MecánicaIng. Juan Carlos De Cabo

Director de Departamento Ingeniería NavalIng. César Legaspi

Director de Departamento Ingeniería QuímicaIng. Maria del Carmen Gutiérrez

Director de Departamento Ingeniería en Sistemas de Información Ing. Andrés Bursztyn

Director de Departamento Ingeniería TextilIng. Marcelo Olivero

Gabriela Pignataro Sergio PionettiGuillermo Oscar PitaAlejandro ScomparinGabriel Sievert Gustavo Valsecchi

Revista FRBA en MovimientoRevista Institucional de la Facultad Re-gional Buenos Aires desarrollada por la Secretaría de Cultura y Extensión Univer-sitaria. Año IIINro. 18Diciembre de 2009

Las opiniones de los redactores o en-trevistados no implican necesariamente correspondencia con el criterio editorial de esta publicación. Queda prohibida la reproducción total o parcial sin previa autorización.

Revista FRBA en Movimiento Medrano 951 piso 2, Oficina 204Teléfono 4867-7522 Email [email protected]

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Los Premios Sadosky se realizan cada año, desde 2005. A través de ellos, la Cáma-ra de Software y Servicios Informáticos de la República Argentina (CESSI), destaca a la Inteligencia Argentina, reconociendo a técnicos, entidades, casas de estudio, equipos de trabajo y proyectos que contri-buyen con el desarrollo y crecimiento de la Industria Argentina de TI. El objetivo es afianzar las condiciones que sustentan el crecimiento sostenido que muestra en los últimos años el sector de software y ser-vicios informáticos: ampliando la disponi-bilidad de recursos humanos calificados; fomentando la formación de empresas, la inversión en investigación y en calidad; desarrollando mecanismos de financia-miento específicos; y promocionando las exportaciones. En la edición 2009, este Premio a la Inteligencia Argentina fue otorgado según diferentes temáticas: Re-cursos Humanos, Industria TI; Tecnología; Prensa; e Inversión.

El Departamento de Ingeniería en Siste-mas de Información de la Facultad Re-gional Buenos Aires UTN logró el premio Sadosky en la categoría Formación de Recursos Humanos, Calidad Académica Nivel Universitario. “La idea fue nuestra.

Yo pensé: este año, por todas las accio-nes que hemos hecho, y por todas las que van a venir, podemos presentarnos (…) Como Facultad, no me sentía con la potestad de postular. Pero sí como Director del Departamento, confiando en nuestra formación de recursos hu-manos para la Industria de los Servi-cios Informáticos y Software. Creo que hace años que damos claras muestras de penetración con los graduados, y de la calidad que tienen nuestros profesio-nales (…) Así, recibimos el apoyo del Decano Electo, Ing. Guillermo Oliveto, y nos postulamos, enviando toda la infor-mación que pedían en los formularios. Nos llamaron para decirnos que es- tabamos ternados, y fuimos a recibir el diploma a Cancillería,” comenta el Ing. Andrés Bursztyn, Director del Departa-mento, sobre el origen de la iniciativa.

El Departamento de Ingeniería en Sis-temas de Información de la FRBA UTN compartió la terna con la Universidad del Salvador, la Universidad Maimónides, la Universidad de La Punta. La Cena de Gala y Entrega de Premios Sadosky se lle-vó a cabo el miércoles 25 de noviembre, en el Sheraton Hotel de la Ciudad de Bue-

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El Departamento de Ingeniería en Sistemas de Información recibió un premio SadoskyEl Departamento de Ingeniería en Sistemas de Información de la frBa fue distinguido con el premio Sadosky 2009 en la ca-tegoría formación de recursos Humanos, Calidad académica Nivel Universitario. la ceremonia se realizó el miércoles 25 de noviembre en el Hotel Sheraton, con la participación de la pre-sidenta de la Nación, Cristina fernández de Kirchner, y los mi-nistros florencio aníbal randazzo, Nilda Garré, Débora Giorgi y lino Barañao.

NOta DE tapa

Un reconocimiento a la Calidad Académica

nos Aires. El evento contó con la presen-cia de la Presidenta de la Nación, Cristina Fernández de Kirchner; el Ministro del In-terior, Florencio Aníbal Randazzo; la Minis-tra de Defensa, Nilda Garré; la Ministra de Industria y Turismo, Débora Giorgi; y el Ministro de Ciencia, Tecnología e Innova-ción Productiva, Lino Barañao. Participa-ron, además, embajadores, empresarios,

académicos y líderes del sector.

Ante el reconocimiento a la Calidad Aca-démica Nivel Universitario otorgado al Departamento de Ingeniería en Sistemas de Información de la FRBA UTN, la Pre-sidenta Cristina Fernández se mostró “muy contenta de que haya sido premia-da una Universidad Pública.”

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NOta DE tapa

¿Qué significa para us-ted, como Director del Departamento, el haber logrado este galardón?

“En este momento es, quizá, uno de los pre-mios más importantes de la Industria. Y re-presenta una caricia, un aliciente para saber que estamos yendo por un buen camino. Nos genera un compromi-so a seguir trabajando en pos de mejorar. Nos brinda visibilidad, posicionamiento en la Industria. El perfil de nuestros graduados es muy buscado. Teniendo en cuenta el proceso de mejora que iniciamos en el año 2009, creo que esto es un buen cierre que nos dice vamos por buen camino. Además, también acompañando la gestión del Ing. Oliveto, respecto a cuales son los planes a futuro para con la carre-ra. Por otro lado, me hago eco de las palabras de la Presidenta respecto a un posicionamiento de la Universidad Pública muy importante.”

¿Cuál es la relación con la CESSI?

“La relación es informal o indirecta. Porque las Cámaras en general, y en especial la CESSI, es una cámara

empresarial. Con lo cual, la educación no tiene lugar de manera directa, sólo a través de comisiones de enseñanza. Pero no participan universidades; sino que participan personas dentro de esas comisiones, que pueden o no repre-sentar, en definitiva, a una Institución Educativa. Cuando digo informal e indi-recta es porque nosotros proveemos recursos humanos, capital intelectual, a todas las empresas que forman par-te de la Cámara. Y eso es importante que una Cámara Empresarial lo valore, y lo tenga en consideración. Eso me parece lo destacable. No participamos de manera activa, porque dentro de las cámaras empresariales no hay un lugar reservado a Universidades. Aun-que de alguna manera lo tienen: si hay un reconocimiento, lugar hay.”

la OpINIóN DEl ING. aNDréS BUrSztyN

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www.sceu.frba.utn.edu.ar

Para el año 2010, el Departamento de Ingeniería en Sistemas de Información tiene un objetivo: la acreditación de la carrera, que se aplicará a Sistemas, Informática, o Ciencias de la Compu-tación, por parte de la CONEAU, en la que participarán todas las faculta-des del país: sean privadas o públicas. “Ese es el desafío más importante para 2010. Que en realidad va a ser una consecuencia del plan de mejo-ras que vamos a implementar,” ase-gura el Ing. Bursztyn. El llamado se estima para los meses de junio y julio, y la obtención de la acreditación para septiembre u octubre.

El Departamento ya se encuentra tra-bajando con miras a ese objetivo. Por ejemplo, participando activamente en talleres especializados. En Mendoza se llevó a cabo un encuentro donde, los doce directores de la carrera en las regionales de UTN donde se dicta, debatieron sobre el llamado a acredi-tación de 2010. En La Plata, a mitad de 2009 se llevó a cabo otro taller, del cual tomaron parte todos los Directo-res de la Carrera, y Decanos del país.

¿Cuáles son los aspectos a tener en cuenta para una acreditación?

“Son una serie de puntos. Los prin-cipales rondan respecto a la trayec-toria de la carrera; perfil de los do-centes; perfil de los graduados; las incumbencias profesionales; calidad en todo el proceso de formación des-de que el alumno ingresa hasta que egresa; calidad en la formación de la actualización docente, su evolución, su nivel académico; bibliotecas; los programas de estudio. Todo en un ni-vel adecuado. A eso, nosotros vamos a agregar un informe con deficiencias que encontramos, y un plan de mejo-

ras en el que ya estamos trabajando.”

El Departamento de Ingeniería en Siste-mas de Información es, desde su crea-ción, la carrera más grande de la Facul-tad Regional Buenos Aires, en cantidad de aspirantes, alumnos y graduados. Su Director asegura: “Tenemos 4ª y 5ª año con pleno empleo, y con puestos importantes. El mercado y la industria siguen prefiriendo UTN.” Más allá de la crisis económica, en el sector sigue ha-biendo un faltante de especialistas. La demanda de Ingenieros en Sistemas de Información está por sobre la oferta.

¿Hay algún tipo de política de parte de la Facultad respecto a responder esa de-manda?

“Sí. A través de los cursos de extensión

lOS OBjEtIVOS para 2010Continúa en página siguiente...

“creo que hace años que damos claras muestras de penetración con los gradua-dos, y de la calidad que tienen nuestros profesionales (…) así, recibimos el apoyo del Decano Electo, Ing. guillermo olive-to, y nos postulamos,” comenta el Ing. an-drés Bursztyn, Director del Departamen-to, sobre el origen de la iniciativa.

El Decano, Ing. Guillermo Oliveto y el Director del Departamento premiado, Ing. andrés Bursztyn.

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NOta DE tapa

y de la carrera de grado, que puede proveer a la industria, ingenieros. Pero la necesidad de la industria no solo es de ingenieros. También se ne-cesitan técnicos de todo tipo. Desde la carrera proveemos ingenieros y, a través de la Secretaría de Cultura y Extensión Universitaria, formamos técnicos idóneos, mediante cursos puntuales en herramientas específi-cas.”

En este marco, ¿Qué pasa con el pro-blema que suscitan los salarios altos, la oferta laboral alta, respecto a la búsqueda de docentes?

“En estos momentos, tratamos de generar incentivos para que los mis-mos graduados de años anteriores y los estudiantes, de los últimos años o no, se involucren en la do-cencia: desde ayudantes de segunda

ad honorem, pasando por ayudantes de primera, JTP, que participen de las cátedras, como auxiliares docentes. Y aquel que esté en condiciones y sea graduado, que participe como docente. Esta es nuestra política de renovación. También buscamos a aquellos docen-tes destacados en el ámbito de la edu-cación superior, para que participen de nuestras cátedras. Hay muchos que, por las condiciones laborales, niveles de sueldo, salarios honorarios, cuesta un poco más. Pero me puedo todavía dar el lujo de tener docentes, gerentes de sistemas en empresas importan-tes, que quieren devolver a la Facul-tad lo que ésta les dio. Pasa por una cuestión vocacional y, además, porque les permite estar actualizados, ya que, cuando uno llega a puestos gerencia-les, lo técnico operativo muchas veces se deja de lado, para pasar a un plano de gestión y administración. En cambio, la docencia permite estar en contacto directo con actualización permanente, con las novedades del sector, que no los da la industria. Ellos ganan respec-to a estar actualizados y nosotros ga-namos respecto a tener docentes que pueden transmitir su experiencia en la industria a los chicos.”

lOS OBjEtIVOS para 2010

“En este momento es, quizá, uno de los premios más importantes de la Industria. y representa una caricia, un aliciente para saber que estamos yendo por un buen camino. nos ge-nera un compromiso a seguir traba-jando en pos de mejorar. nos brinda visibilidad, posicionamiento en la In-dustria,” reflexiona el Ing. Bursztyn.

El 8 marzo de 2010 el Centro de Estudios de Project Management perteneciente a la Secretaría de Cultura y Extensión Uni-versitaria lanzará la segunda edición del Posgrado en Gestión de Proyectos. “Al estudiar la metodología del PMI uno pue-de fácilmente verse tentado a creer que no es aplicable a ámbitos o realidades muy dinámicas como la nuestra, pero esto es totalmente falso. Por este moti-vo al diagramar el Posgrado en Gestión de Proyectos buscamos que la bajada a la realidad y a nuestro contexto sea una constante; de las 132 horas del posgra-do más de 50 son de práctica y apli-cación. Además, están las conferencias donde expertos de distintas empresas en actividad nos cuentan cómo solu-cionan su día a día aplicando la meto-dología,” manifiesta el Lic. Juan Acevedo Miño, Director del Centro de Project Ma-nagement.

La mejor manera de administrar los re-cursos de un proyecto es siguiendo una metodología. Las más prestigiosas a ni-vel internacional son las que proponen el Project Management Institute (PMI) en Estados Unidos, y Prince 2, método desa-rrollado en el Reino Unido.

La figura del Project Manager es capaz de minimizar las burocracias, maximizar las sinergias y mantener al equipo altamen-te motivado. A su vez, puede identificar tempranamente los factores de riesgo y anticiparse con los planes para evitarlos. Sus conocimientos son aplicados ante la necesidad de organización y optimización de tiempo y recursos.

Durante la segunda mitad de 2009 se realizó la primera edición de este posgra-do que, integrando las dos metodologías más reconocidas en el gerenciamiento de proyectos, y con una complementación entre la enseñanza teórica y práctica, es ideal para quienes deseen formarse como Project Leaders.

Jorge Cuenca, Ingeniero aeronáutico y alumno del posgrado, explica: “El curso fue dictado por un cuerpo joven de pro-fesionales especializados en el tema al que han hecho referencia, con experien-cia en el área del PM, que han puesto a mi alcance una serie de herramientas que me permitirá en el futuro un orde-namiento en el quehacer diario.”

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posgrado en Gestión de pro-yectos: segunda edición En marzo de 2010 se lanza la segunda edición de este posgrado, que permite a los líderes de proyectos capa-citarse según las principales metodologías de Project Management a nivel mundial.

SECrEtarÍa DE CUltUra y ExtENSIóN UNIVErSItarIa

Centro de Project Management

Sitio web: www.cursospm.com.ar E-mail: [email protected] Te: 4867-7589

máS INfOrmaCIóN:

El martes 20 de octubre, con un Aula Magna colmada, se celebró el Foro por la recuperación del Atlántico Sur, evento organizado por la Facultad Regional Bue-nos Aires UTN y el Instituto de Proyectos de Proyecto Sur. El encuentro contó con la disertación del Diputado Nacional elec-to Fernando “Pino” Solanas; el ex diputa-do nacional Ing. Mario Cafiero; el General Jorge Leal, Jefe de la primera misión que llegó al Polo Sur por vía terrestre en el año 1965; y el Lic. Carlos Paván, Docente de la carrera de Ingeniería Naval. Asistieron también el ex gobernador de Santa Cruz, Sergio Acevedo, el referente de Libres del Sur, Humberto Tumini, la ex legisladora Vilma Ripoll, la activista de derechos hu-manos y diputada nacional Victoria Donda, el Director del Instituto de Proyectos de Proyecto Sur Dr. Félix Herrero, los dirigen-tes de Proyecto Sur Jaime Níger y Daniel Marcos y demás personalidades del ám-bito político, sindical y de los movimientos sociales. Durante el desarrollo del Foro se exhibió el documental “La Pampa Sumer-gida,” dirigido por Alejandro Areal Vélez, también presente en el evento.

La temática del Foro giró sobre la histó-rica necesidad de unir los intereses pa-trios a los de las naciones latinoamerica-nas, y sobre la voluntad de proteger los inmensos recursos mineros y pesqueros del Océano Atlántico Sur. Luego de la po-nencia del Gral. Leal, donde compartió

algunas de sus anécdotas de archivo y expresó su opinión sobre la importancia de estrechar los lazos entre las naciones latinoamericanas, y valorizar el aprove-chamiento integral de los recursos natu-rales del Atlántico Sur, expuso el Ing. Ma-rio Cafiero, quien expresó: “este tema ha estado oculto, debemos sincerarnos. El canciller Taiana dice que Argentina no tiene hipótesis de conflictos, cuando en realidad el del Atlántico Sur es el con-flicto con proyección geopolítica estra-tégica como no hay otro en el mundo (…) Tanto es así que en la zona, la OTAN

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foro por la recuperación del atlántico Sur en la frBaEl evento se realizó el 20 de octubre en el Aula Magna de la FRBA, con la participación de importantes perso-nalidades del ámbito político, sindical y de los movimientos sociales. Convocaron el Instituto de Proyectos de Proyecto Sur y la Facultad.

INfOrmaCIóN DEStaCaDa

Participaron importantes disertantes

la temática del Foro giró sobre la histó-rica necesidad de unir los intereses pa-trios a los de las naciones latinoamerica-nas, y sobre la voluntad de proteger los inmensos recursos mineros y pesqueros del océano atlántico sur.

El Diputado Nacional electo fernando “pino” Solanas.

construyó la mayor base militar fuera de su territorio,” concluyó.

Posteriormente expuso el cineasta y dipu-tado electo Pino Solanas: “hoy ponemos en debate un tema de interés nacional como lo es proteger el territorio y los recursos naturales,” sostuvo al comen-zar su intervención. En la misma, hizo un repaso histórico de la problemática: “en 1975 los recursos hidrocarburíferos en el Atlántico Sur se calculaban 7 u 8 ve-ces mayores a los del Mar del Norte.” Además, añadió que “lo que divide aguas en el mundo es la recuperación y pro-tección de los recursos naturales, y en Argentina tenemos una dirigencia irres-

ponsable que no habla de este tema, y no tiene conciencia del valor de nuestra plataforma marítima.” Luego expresó: “deben saber que los países que emer-gen con peso en el escenario interna-cional son los que han recuperado sus recursos naturales y protegido sus te-rritorios.” Continuó el diputado nacional

electo: “lo que define la política en Lati-noamérica, lo que divide aguas y señala si hay o no un proyecto nacional es la política con los recursos naturales. Mu-chos ponen de ejemplo a Lula, pero en sus países no aplican su política sino todo lo contrario. Brasil defiende su te-rritorio y sus recursos; invierte en ex-ploración y en desarrollo de tecnología nacional. Argentina no hace ninguna de esas cosas.” Finalmente manifestó: “Ar-gentina es un país ocupado. Tenemos que reconocerlo. Estamos ocupados por las corporaciones extranjeras. No podemos seguir de rodillas frente a los británicos. Estamos amenazados por una potencia que es Gran Bretaña y que es la OTAN.”

El evento contó con la activa participa-ción del público presente. Finalizadas las exposiciones, se pasó a una instancia de diálogo y reflexión sobre el temario motivo de convocatoria. Como conclusión, y en colación a las consignas del encuentro, se planteó la existencia de un enorme desafío: recuperar la soberanía formal y efectiva sobre los enormes territorios y recursos en disputa en el Atlántico Sur. Para ello, se destacó la necesidad de conformar un espacio de pensamiento y acción, con el fin de luchar por este objetivo estratégico nacional. La finalidad del Foro fue ser la punta de lanza de tan elevado deseo.

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se planteó la existencia de un enorme desafío: recuperar la soberanía formal y efectiva sobre los enormes territorios y recursos en disputa en el atlántico sur. para ello, se destacó la necesidad de conformar un espacio de pensamiento y acción, con el fin de luchar por este ob-jetivo estratégico nacional.

El Foro contó con la presencia de importantes figuras políticas.

El lunes 17 de agosto finalizó otra exitosa edición del Congreso Argentino de Estu-diantes de Ingeniería Industrial y Carreras Afines (CAEII) realizado en la ciudad de Córdoba desde el día 13 del mismo mes. Al evento asistieron más de 40 jóvenes de la Facultad Regional Buenos Aires, en un encuentro que juntó a más de 1200 estudiantes de todas las facultades de in-geniería de la Argentina.

Este Congreso se enmarca dentro de los ya tradicionales realizados por la AArEII (Asociación Argentina de Estudiantes de Ingeniería Industrial), la cual está cobran-do cada vez más popularidad a lo largo y ancho del país. En el mismo, la Facultad tiene representación a través de la Dele-gación FRBA UTN, conformada por Laura Aguirre, Matías Acquarone y Matías Ca-llara, todos ellos alumnos de la Regional Buenos Aires, junto a otros colaborado-res como el Ing. Ignacio Martínez.

En este simposio participan profesores y profesionales de todo el mundo. Entre ellos, profesores de la FRBA como el Ing.

Aníbal Cofone, titular de la cátedra de Di-seño de Producto, y el Ing. Adolfo Arcag-ni, adjunto de la misma.

Desde el año 2003, el Congreso Argenti-no de Estudiantes de Ingeniería Industrial se celebra todo los años en nuestro país. El encuentro reúne a estudiantes de las carreras de Ingeniería Industrial y afines, de todas las universidades del país. La próxima edición se realizará en noviem-bre de 2010 en la Ciudad de Buenos Ai-res. Se espera realizar una convención multitudinaria con la altura académica que caracteriza al Congreso. Es así, que la delegación de la Facultad Regional Bue-nos Aires ya comenzó a trabajar en los preparativos, buscando la conformación de un gran grupo de trabajo que pueda afrontar los desafíos que este intercam-bio implica.

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VII Congreso argentino de Estudiantes de Ingeniería IndustrialEl Departamento de Ingeniería Industrial de la Facultad Regional Buenos Aires de la UTN se hizo presente en el encuentro que se desarrolló entre los días 13 y 17 de agosto, con sede en la ciudad de Córdoba.

DEpartamENtO DE INGENIErÍa INDUStrIal

La FRBA en Córdoba

al evento asistieron más de 40 jóvenes de la Facultad regional Buenos aires, en un encuentro que juntó a más de 1200 estudiantes de todas las facultades de ingeniería de la argentina.

la delegación de la frBa UtN junto con el Director del Departamento de Ingeniería Industrial, Ing. raúl Sack.

El 29 y 30 de octubre en la ciudad de Oberá, Misiones, se realizó el III Congreso Argentino de Ingeniería Industrial, para el cual se convocaron a las empresas, uni-versidades y profesionales de la Ingeniería Industrial con el fin de intercambiar expe-riencias, ideas y opiniones problemáticas de la profesión. La FRBA se vio represen-tada por el trabajo enviado por el grupo de investigación GENICI (Generación de Ín-dices de Confiabilidad de Industrias), que tiene su base en el Departamento de Inge-niería Industrial. El mismo fue presentado por el Mg. Ing. Carlos Arceri y por el Mg. Ing. Fernando Gache.

En el trabajo, se expusieron las primeras conclusiones que el grupo GENICI obtu-vo tras investigar sobre cómo minimizar la incertidumbre que se les genera a los pequeños y medianos empresarios al mo-mento de planificar sus acciones a futuro; y sobre cómo medir o evaluar la capaci-dad de su empresa para intercambiar bie-nes y/o servicios con el mercado elegido, a efectos de satisfacer sus necesidades y generar utilidades. Para ello se relacio-

la FrBa se vio representada por el tra-bajo enviado por el grupo de investiga-ción gEnIcI (generación de índices de confiabilidad de Industrias), que tiene su base en el Departamento de Ingenie-ría Industrial.

nan cinco elementos clave como son la confianza, los objetivos, el entorno, la empresa y los escenarios a futuro, por medio de una versión nueva del FODA. Dicha versión facilita la construcción de escenarios, partiendo de un profundo conocimiento de las variables socioeco-nómicas del entorno que resultan críti-cas para obtener y mantener una ventaja competitiva basada en la confianza.

El objetivo del Congreso es crear un espacio de colaboración y cooperación entre las unidades académicas que dic-tan la carrera de Ingeniería Industrial, y entre las carreras propiamente dichas (sus cuerpos docentes y directivos, es-pecíficamente) en lo relacionado con las actividades de investigación, desarrollo, innovación, y servicios.

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III Congreso argentino de Ingeniería Industrial la frBa participó del III Congreso argentino de Ingeniería In-dustrial (COINI 2009) realizado en Oberá, misiones, durante los días 29 y 30 de octubre. El grupo de investigaciones GENICI (Generación de Índices de Confiabilidad de Industrias) presentó su trabajo ante empresas, universidades y profesionales de todo el país.

DEpartamENtO DE INGENIErÍa INDUStrIal

Grupo GENICI

La charla El desarrollador JAVA: clave en los emprendimientos en Internet, se llevó a cabo en el Aula Magna de la Facultad Regional Buenos Aires, la cual se encon-traba colmada de estudiantes y empren-dedores. La introducción estuvo a cargo del Ing. Almiña. El Director a cargo del Departamento de Aprendizaje Visual dio la bienvenida a los presentes, y explicó detalles del Programa Nativos Digitales, sus diferentes etapas y el estado actual de su desarrollo. Enseguida, dio paso a los disertantes invitados, para que den ini-cio con el seminario previsto: Marcos Gal-perín y Daniel Rabinovich, Vicepresidente de Desarrollo de Producto de Mercado Libre.

El fundador de Mercado Libre, hizo un repaso de la historia de la empresa, que comenzó como un emprendimiento a pe-queña escala, y se convirtió en uno de los sitios más populares de la Web. La evolu-ción del proyecto fue explicada en base a la elocuencia del conocimiento especiali-zado y la fuerza de los números, por par-

te de Daniel Rabinivich, quien compartió con los asistentes fotos, placas e infogra-fías. El Vicepresidente de Desarrollo de Producto de la empresa confesó: “empe-zamos en una oficina que como mucho tenía tres metros por tres,” y sostuvo: “hoy tenemos miles de clics por segun-do,” incentivando a quienes llenaron el Aula Magna, colmada de actuales y futu-ros emprendedores. Acorde al paradig-ma dominante, destacó que en Mercado Libre, se hace especial “hincapié en la experiencia del usuario.” La charla El de-sarrollador JAVA: clave en los empren-dimientos en Internet se extendió con las preguntas que formularon los asistentes, las cuales fueron respondidas por los dos disertantes invitados.

El Programa Gratuito y Concurso Nativos Digitales está destinado a alumnos de ni-vel medio y primeros años de Ingeniería, interesados en acercarse a las tecnolo-gías de programación JAVA. El mismo se encuentra en su última etapa. En febrero de 2010 será la entrega de proyecto final

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El CEO de mercado libre en el aula magna de la frBaEl lunes 9 de noviembre, marcos Galperín, CEO de mercado libre, dictó el seminario El desarrollador jaVa: clave en los em-prendimientos en Internet, junto a Daniel rabinovich, Vicepre-sidente de Desarrollo de producto de la empresa. antes, se inauguró un aula donada por mercado libre a la frBa.


Departamento de Aprendizaje Visual

El seminario se llevó a cabo ante un aula magna de la FrBa que se encontraba colmada. la apertura estuvo a cargo del Ing. almiña, Director a cargo del Depar-tamento de aprendizaje visual.

El fundador de mercado libre, hizo un repaso de la historia de la empresa, que comenzó como un emprendimiento a pequeña escala, y se convirtió en uno de los sitios más populares de la Web.

para los inscriptos. En marzo, los trabajos se evaluarán y corregirán, y en abril se entregará la Certificación en Introducción a JAVA y modelado de applets de JAVA de la SCEU-UTN-FRBA y Mercado Libre, a los

aprobados. Estos proyectos serán publi-cados en un sitio Web, mediante Creati-ve Commons, para que todos los miem-bros de la comunidad educativa puedan utilizarlos en diferentes ámbitos.

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La inauguración oficial del aula donada por Mercado Libre a la FRBA comenzó a las 18:30 hs en el aula “E” del segundo piso de la sede de Medra-no de la Facultad. Di-sertaron el Ing. Jorge Almiña, Director a cargo del Departa-mento de Aprendiza-je Visual; el Ing. Raúl Sack, Vicedecano de la FRBA; y Marcos Galperín, Fundador y CEO de Mercado Libre. El acto se lle-vó a cabo en el marco del Programa Gratuito y Concurso Nativos Digitales, lanzado en el mes de junio.

La breve ceremonia comenzó con las palabras del Ing. Almiña, quien resaltó la importancia de “compartir conoci-mientos e infraestructura,” con una empresa tan importante como Merca-do Libre, y añadió: “qué las empresas se acerquen a la Facultad es muy positivo,” augurando nuevos empren-dimientos conjuntos como el Progra-ma Nativos Digitales, que surgió de la colaboración de ambas instituciones. El Vicedecano de la FRBA, Ing. Raúl Sack destacó el perfil del graduado de la casa de estudios, “orientado a sus aplicaciones al negocio” en cola-ción con los tiempos que corren, des-tacando a la actividad de extensión como esencial en la vinculación de los mismos con el medio. El cierre de la inauguración estuvo a cargo de quien

luego sería uno de los disertantes en el seminario El desarrollador JAVA: clave en los emprendimientos en Internet. El CEO de Mercado Libre, Marcos Galpe-rín, sostuvo que, en el marco de Nativos Digitales, “el objetivo es acercar a los chicos a descubrir lo que es la progra-mación.” La donación del aula completa, que incluye 14 computadoras para los alumnos, una notebook para el docente, un proyector y una pantalla, está orien-tada en este sentido, como parte funda-mental del programa lanzado en el mes de junio por el Departamento de Apren-dizaje Visual y Mercado Libre. Refirién-dose al desarrollo del programa, cuya fecha de entrega de proyectos finales será en febrero del 2010, el Sr. Galpe-rín marcó el detalle de que “todos los proyectos son de código abierto,” por lo que “esos materiales pueden estar disponibles para docentes y alumnos vía Internet.” Luego de las fotografías, se dio por finalizado el acto de inaugura-ción oficial del aula.

El aUla DONaDa

El Ing. jorge almiña, Director a cargo del Departamento de aprendizaje Visual; el Ing. raúl Sack, Vicedecano de la frBa; y marcos Galperín, en la inauguración del aula.

Un equipo de representantes del Departa-mento de Ingeniería Civil de la FRBA parti-cipó, a través de ponencias y pósteres, del VI Congreso Iberoamericano de Educación Ambiental, cuyo lema fue “enriqueciendo las propuestas educativo-ambientales para la acción colectiva.” El Congreso se celebró en San Clemente del Tuyú, entre el 16 y 19 de septiembre. Los miembros de la FRBA participantes fueron la Profe-sora Alicia Bugallo, la Lic. Mónica Bado, la Lic. Ana María Zapata Álvarez y el Ing. Rubén López.

En los talleres sobre Experiencias en Es-tudios Ambientales en ámbitos universita-rios se tuvo la oportunidad de compartir los logros alcanzados en la transferencia de conocimientos y metodologías desde el trabajo de investigación a la tarea di-dáctico- pedagógica de las distintas asig-naturas intervinientes. Así, el Ing. Rubén López expuso sobre los nuevos trabajos prácticos y temas teóricos incorporados a Ingeniería y Sociedad, Ingeniería Civil I, In-

geniería Civil II, Tecnología de los Materia-les, Diseño Arquitectónico, Planeamien-to y Urbanismo, Diseño Arquitectónico, Planeamiento y Urbanismo II, Geología Aplicada y Proyecto Final. Especialmente se destacaron la incorporación y fortale-cimiento de nociones sobre teoría social del riesgo, nuevos materiales y desa-rrollo sustentable, ordenamiento inte-grado del territorio, estudios de impac-to ambiental, estudios de factibilidad, y matrices de impacto.

El esfuerzo por mejorar la formación ambiental en las carreras de grado de Ingeniería apunta al mismo objetivo de in-sertar la variable ambiental en los proce-sos de desarrollo económico y social del país, en tanto promueve la adaptación del futuro Ingeniero al nuevo paradigma del desarrollo sustentable. Esto conlleva

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VI Congreso Iberoamericano de Educación ambientalDel 16 al 19 de septiembre se llevó a cabo el VI Congreso Ibe-roamericano de Educación Ambiental, con más de 3000 inscrip-tos y 1000 trabajos presentados. Participaron más de veinte países iberoamericanos. La FRBA se hizo presente, a través de su Departamento de Ingeniería Civil.

DEpartamENtO DE INGENIErÍa CIVIl

San Clemente del Tuyú

En los talleres sobre Experiencias en Estudios ambientales en ámbitos uni-versitarios se tuvo la oportunidad de compartir los logros alcanzados en la transferencia de conocimientos y meto-dologías desde el trabajo de investiga-ción a la tarea didáctico- pedagógica de las distintas asignaturas intervinientes.

las profesora alicia Bugallo, mónica Bado y ana ma-ría zapata álvarez en la entrada del Congreso.

la prof. Bugallo junto al Dr. Carlos Galano, Director del postgrado en Educación ambiental de CtEra.

importantes esfuerzos de investigación e innovación orientados a la generación de productos y tecnologías ambientalmente compatibles, lo que compromete un signi-ficativo aporte de todas las orientaciones de la ingeniería, entre ellas la Ingeniería Civil.

Dado que los trabajos sobre la educación ambiental en la Argentina son un área de estudio muy prolífera, el Departamento de Ingeniería Civil ha venido propiciando inves-tigaciones como ‘La educación ambiental en las carreras de grado de Ingeniería Civil, Universidad Tecnológica Nacional’ (2008-2009) y ‘Adecuación de la forma-ción ambiental del Ingeniero Civil en la UTN; estudio comparativo interfacultades’ (2009-2011, junto con la Regional Gene-ral Pacheco). Las mismas son promovidas desde la cátedra de Ingeniería y Sociedad, a cargo de la Prof. Alicia I. Bugallo, con la colaboración de las profesoras Mónica Bado y Ana María Zapata Álvarez.

Los trabajos apuntan, entre sus objetivos, a colaborar en la construcción de un área de conocimiento vacante en la investiga-ción histórico-educativa de la Argentina. En particular se centran en la Formación Ambiental, definida en 1993 por el Pro-grama de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA) como “el pro-ceso formal y no formal de capacitación académica y de formación psico-social de profesionales de las ciencias socia-les, naturales y técnicas en sus áreas

básicas o aplicadas, para la detección y solución de problemas del ambiente.” Para ello, se promueve la idea de que la Universidad debe trabajar en los proce-sos de toma de conciencia ante la proble-mática ambiental global, la vinculación de estos problemas con la práctica profe-sional y la formación de habilidades para intervenir en la detención, prevención y corrección de los mismos.

A través de estas iniciativas, se apunta a evaluar los contenidos sobre la proble-mática ambiental, y las estrategias infor-mativas, en el contexto multidimensional que constituye el ambiente. Además, se realiza un diagnóstico sobre el estímulo del pensamiento crítico respecto de los componentes y el funcionamiento de los sistemas ambientales complejos, inda-gando de qué modo se relaciona la prác-tica profesional con la importancia del cuidado ambiental.

Las investigaciones han sido y siguen siendo desarrolladas por docentes con distintas profesiones (Ingeniería Civil, In-geniería Química, Arquitectura, Filosofía, Sociología, Geología, Historia), que se desempeñan en las asignaturas Ingenie-ría y Sociedad, Ingeniería Civil I, Ingenie-ría Civil II, Tecnología de los Materiales, Diseño Arquitectónico, Planeamiento y Urbanismo, Diseño Arquitectónico, Pla-neamiento y Urbanismo II, Geología Apli-cada y Proyecto Final.

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En el taller de Experiencias de Ea en ámbitos univer-sitarios participaron profesionales de España, Colom-bia, Brasil y argentina

Desde noviembre, se encuentra dis-ponible en la librería del Centro de Es-tudiantes el nuevo manual de Códigos Urbanísticos, de los ingenieros Roberto Mercader y Francisco Crigna, destinado a estudiantes de la Tecnicatura Superior en Negociación de Bienes, Ingeniería Civil e Industrial; así como a profesionales de la construcción y corredores inmobilia-rios de la actividad.

El proyecto se inició hace dos años: “la idea surgió de los propios alumnos, que querían tener más documentación sobre el uso y la interpretación de los Códigos de Planeamiento Urbano. En-tonces, a partir de ese momento, con-juntamente con el Ing. Francisco Piña, decidimos hacer un manual de uso de los códigos. Los códigos urbanos son de uso público, pero lo complejo es su aplicación, por sus numerosos indicado-res urbanísticos,” explica el Ing. Merca-der, coautor del texto. En este sentido, se incorpora la contemplación de pro-ductos inmobiliarios no tradicionales, por

ejemplo, el club de campo, el barrio ce-rrado, el loft, el ph, o el parque industrial, entre otros. “Hay muy poca legislación y son muy pocas las provincias que tienen documentación sobre el planeamiento urbano,” comenta Mercader. Una de las necesidades se plantea porque la Provin-cia de Buenos Aires posee normativas; no así en el resto del país, donde la le-gislación es insuficiente. “Sin embargo hacemos hincapié en estos productos y en la documentación que hay para que puedan ser interpretados. El que mane-ja las variables urbanísticas puede ma-nejar cualquier código. Esa fue nuestra idea,” aclara el Ingeniero.

“El manual comprende una parte teó-rica mínima y, más que nada, la expli-cación y la utilización de las normas y leyes vigentes. Algo que puede contri-buir, por no tener tanta difusión. Libros sobre códigos hay muchos, pero simple-mente con su trascripción literal. No-sotros priorizamos el sentido práctico, la aplicación, el desarrollo, y los ejerci-cios,” concluye el Ing. Roberto Mercader. Es para destacar que la publicación po-see muchos ejemplos visuales, a través de fotografías de las diferentes zonifica-ciones, por ejemplo. “Eso sería lo que hace distinto a los otros libros que se pueden haber publicado. Más gráfico, más visual, y más práctico.” Y agrega:

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lanzamiento del manual de Códigos UrbanísticosEl manual de interpretación y aplicación en el desarrollo inmobiliario servirá como material de consulta para la Tec-nicatura Superior en Negociación de Bienes, y para las carreras de Ingeniería Civil e Industrial. El Ing. Roberto Mercader, coautor del manual junto con el Ing. Francisco Crigna, explica el proceso que llevó a desarrollarlo.


Tecnicatura Superior en Negociación de Bienes

“Libros sobre códigos hay muchos, pero simplemente con su trascripción literal. Nosotros priorizamos el senti-do práctico, la aplicación, el desarro-llo, y los ejercicios,” comenta el Inge-niero mercader.

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“además incluimos algunos lugares don-de se puede concurrir, guías de trámites a realizar, y la bibliografía que se puede consultar, para poder ampliar cada uno de los temas.”

El Ingeniero Mercader enfatiza: “este li-bro lo edita la editorial del Centro de Es-tudiantes de la Regional Buenos Aires, que con muy buena voluntad se ofreció a imprimirlo.”

Este Manual de Códigos Urbanísticos no se pretende un tratado de urbanismo. El Ingeniero explica que está abierto a cam-bios todos los años: “no está cerrado porque el mercado inmobiliario es total-mente cambiante. No tiene una norma-tiva rígida.”

El Ingeniero Mercader reflexiona: “acá nos une la consanguinidad del tecnoló-gico. Y si algo me dejó esta Facultad, durante todos estos años, es haber lo-grado una gran cantidad de amigos, sin distinción de grados.” En este sentido, continúa: “esto se hace con la buena vo-luntad, con ganas de colaborar. Quere-mos devolverle a la Facultad un poco de todo lo que nos dio,” finaliza un hombre que lleva 43 años en la Facultad Regional Buenos Aires.


Ingresó a la Facultad Regional Buenos Aires como alumno en 1966. Luego de estudiar Ingeniería Mecánica, se graduó finalmente como Ingeniero en Construcciones, complementando el título con la matrícula de Martillero Público, que ya poseía. Ejerce la do-cencia en la Facultad desde 1969, cuando se inició como ayudante ad ho-norem. Desde 2002 es docente de la Tecnicatura de Negociación de Bienes. Entre 2006 y 2008 fue Coordinador de esa carrera en la Facultad Regional Villa María.

La Tecnicatura de Negociación de Bienes es una carrera corta dictada desde la Secretaría de Cultura y Ex-tensión Universitaria de la FRBA. Fue lanzada en 2002 y, a la fecha, registra un crecimiento notable: tiene más de 1500 alumnos, de los cuales 500 son graduados de la FRBA. Las clases se llevan a cabo en el Instituto Inmacula-da Concepción.

ING. rOBErtO mErCaDEr

“Hacemos hincapié en estos productos y en la documentación que hay para que puedan ser interpretados. El que maneja las variables urbanísticas puede manejar cualquier código. Esa fue nues-tra idea.”

El Ing. Roberto Mercader en su oficina.

En el mes de julio se inició el trabajo de investigación, Uso de las TIC en Entornos Virtuales de Aprendizaje en el área de ma-temática para las carreras de grado de la UTN, cuyo desarrollo se estima será de dos años. La finalidad del programa apun-ta a abrir un camino para la integración e investigación de los usos educativos de las TIC en Aulas Virtuales para las asigna-turas del área que integran los distintos planes de estudio de Ingeniería.

El equipo de trabajo que lo lleva a cabo está integrado por el Ing. Marcelo Giura, Director del Proyecto; la Lic. Susana Es-tevez, el Ing. Jorge Recchini; las licencia-das Norma del Puerto, Rosa Cicala y Ka-rina Cuzzani; y Matías García Isaia, como alumno becario. El programa surgió desde la Secretaría de Gestión Académica luego de la evaluación realizada en la implemen-tación del Proyecto Aulas Virtuales.

Un antecedente previo a este emprendi-miento se remite a las experiencias desa-rrolladas para el curso de ingreso en usos educativos de las TIC, que se desarrolla-ron en el sitio EVEA (Entornos Virtuales para la Enseñanza y Aprendizaje) que pro-veyó la UTN para cada Facultad Regional.

Los resultados preliminares de la expe-riencia EVEA y los intereses académicos de la Unidad Docente Básica de Matemá-tica por generar conocimiento respecto al estudio de las inserciones educativas de

las TIC en los procesos de enseñanza de la Matemática, fueron los impulsos inicia-les para la conformación de este progra-ma de investigación.

Los usos educativos de las TIC en la en-

señanza de la matemática no surgen solo porque existen los recursos técnicos y diferentes herramientas informáticas a disposición de la comunidad académica; sino a raíz del compromiso de los docen-tes respecto a proyectos educativos que aprovechan las potencialidades de las TIC y se cuestionan acerca de los métodos y modelos pedagógicos para la enseñan-za universitaria. En este sentido, existen cada vez más iniciativas de docentes comprometidos con la innovación educa-tiva, que buscan explorar nuevas meto-dologías didácticas para la enseñanza y el aprendizaje en contextos adaptados a los requerimientos de la sociedad del co-nocimiento.

Consultado sobre el proyecto, el Ing. Giu-ra sostiene: “es responsabilidad de la

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Uso de las tIC en Entornos Virtuales de aprendizajeDesde julio, un equipo de la Secretaría de Gestión Acadé-mica de la FRBA lleva adelante el proyecto de investigación Uso de las TIC en Entornos Virtuales de Aprendizaje en el área de matemática, para las carreras de grado de la UTN.

INfOrmaCIóN aCaDémICa

Programa de investigación

Existen cada vez más iniciativas de do-centes comprometidos con la innova-ción educativa, que buscan explorar nuevas metodologías didácticas para la enseñanza y el aprendizaje en contex-tos adaptados a los requerimientos de la sociedad del conocimiento.

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institución apoyar estas experiencias promovidas por profesores que se des-empeñan en el ámbito de nuestra Facul-tad, para ofrecer un marco institucional donde se privilegien y fomenten la inno-vación pedagógica, fundamentada en es-tudios académicos. De esta forma, este programa de investigación posibilita un planeamiento estratégico institucional superador de otras experiencias –reali-zadas en esta y en otras universidades- en las cuales las prácticas de innovación pedagógica se presentan en forma ato-mizada y descontextualizada.” En este sentido, las licenciadas Rosa Cicala y Kari-na Cuzzani comentan que el proyecto “es un desafío sistemático que debe darse simultáneamente creando diferentes ti-pos de estructuras de cambio que pode-mos concretar en diferentes aspectos.”

Los diferentes aspectos en que se debe concretar el proyecto se dividen en peda-gógicos, que implican el desarrollo de mo-delos y métodos para la enseñanza uni-versitaria que ayuden a encontrar formas significativas de integrar las nuevas tec-nologías para el aprendizaje, enfrentar a los estudiantes con problemas auténticos y construir conocimiento en red con co-munidades internas y externas; aspectos técnicos, centrados en el análisis de un uso tecnológico que facilite el proceso de aprendizaje, seguimiento y evaluación de los estudiantes; y aspectos epistemológi-cos, que incluyen construir una cultura de

colaboración que esté apoyada desde el contenido curricular, la organización de las asignaturas y la evaluación.

El programa de investigación Uso de las TIC en Entornos Virtuales de Aprendiza-je inicia con temáticas particulares en el área de Algebra y Geometría Analítica y, en la medida en que se produzca nue-vo conocimiento, podrá ser comunicado y difundido extendiéndose a otras asig-naturas. La tarea estará basada en la reflexión sobre la innovación tecnológica sobre las propias prácticas docentes.

Sustentar la inserción curricular de las TIC con programas de investigación don-de los docentes investigadores participan activamente responde a algunos criterios que son pilares del programa: jerarquizar la identidad institucional, seleccionando los recursos y materiales en el marco de una política curricular que fomenta el empleo de software libre; generar espa-cios de innovación respetando el enfoque y criterio académico de cada cátedra; y fundamentar el tipo de innovación pro-puesta, con criterios basados en aspec-tos epistemológico-didácticos, recono-ciendo la singularidad de cada contenido matemático a investigar, los actores, los contextos y los recursos disponibles.


En el 2010, se llevará a cabo en la Ciudad de Buenos Aires INGENIERIA 2010 – AR-GENTINA, Congreso Mundial y Exposición: “Tecnología, Innovación y Producción para el Desarrollo Sostenible.” El mismo se rea-lizará en La Rural, predio Ferial de Buenos Aires, entre los días 17 al 20 de octubre del año entrante.

Los principales objetivos de la convocato-ria a ingenieros y empresarios de todo el mundo, de America y de Argentina son actualizar y discutir los avances de la tec-nología y la ingeniería, difundir sus logros y, junto con la recordación del Bicentena-rio argentino, promover la movilización de la ingeniería y del sector productivo. El congreso contará con la participación de oradores especiales y expositores in-ternacionales. Asimismo se estima una concurrencia de aproximadamente 5000 personas, entre profesionales nacionales y delegaciones de ingenieros de más de 90 países.

Organizan el Congreso y Exposición: la Unión Argentina de Asociaciones de In-genieros (UADI) y el Centro Argentino de Ingenieros (CAI), junto con las institucio-nes más representativas de la Ingeniería y de la actividad productiva del país. Cuenta con el auspicio de importantes organis-mos internacionales como la UNESCO, la Federación Mundial de Organizaciones de Ingenieros (FMOI), la Unión Panamerica-na de Asociaciones de Ingenieros (UPADI)

y el International Centre for South-South Cooperation on Science, Technology and Innovation (ISTIC); así como del Ministerio de Educación de la Nación.

El fundamento principal de este congreso es intensificar el compromiso de los inge-nieros para el cumplimiento del progra-ma de las Naciones Unidas, enunciado en el año 2000 en Nueva York, “Metas de desarrollo del milenio”: erradicación de la pobreza y el hambre; educación primaria universal; igualdad de géneros; reducción de la mortalidad infantil; salud maternal; combate del sida, malaria y otras ende-

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Ingeniería 2010 argentinaINGENIERIA 2010 – ARGENTINA Congreso Mundial Y Ex-posición, “Tecnología, Innovación y Producción para el De-sarrollo Sostenible,” se llevará a cabo entre los días 17 y 20 de octubre de 2010, en La Rural, Buenos Aires. Empresarios, educadores y empresarios de todo el mundo tomarán parte de un evento que fue declarado de Interés Nacional.

DEpartamENtO DE GraDUaDOS

Congreso Mundial y Exposición

El fundamento principal de este con-greso es intensificar el compromiso de los ingenieros para el cumplimiento del programa de las naciones unidas, enunciado en el año 2000 en nueva york, “Metas de desarrollo del milenio”: erradicación de la pobreza y el hambre; educación primaria universal; igualdad de géneros; reducción de la mortalidad infantil; salud maternal; combate del sida, malaria y otras endemias; sosteni-bilidad ambiental; alianza global para el desarrollo. asimismo, se propone adop-tar las urgencias acordadas en 2002 en la cumbre mundial de Johannesburgo, en materia de agua, energía, salud, ali-mentos y biodiversidad.

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mias; sostenibilidad ambiental; alianza global para el desarrollo. Asimismo, se propone adoptar las urgencias acordadas en 2002 en la Cumbre Mundial de Johan-nesburgo, en materia de agua, energía, salud, alimentos y biodiversidad.

La mecánica de trabajo conjunto que pro-pone este Congreso Mundial está basada en el análisis de los aspectos relevados en la coyuntura actual con su perspectiva a futuro, proyectando objetivos, programas y políticas, producto de las discusiones, recomendaciones y conclusiones que sur-jan durante los días que dura el encuen-tro.

Los temas principales del Congreso, “Tec-nología, Innovación y Producción para el Desarrollo Sostenible,” serán abordados a través de cuatro capítulos específicos: Tecnologías de información y comunicación (TICs); Energía y cambio climático (ECC);

Innovación en la producción primaria e in-dustrias agroalimentarias (IPPIA); y Gran-des Metrópolis y sus infraestructuras (GMI). Además, se incluirán dos capítulos temáticos: Formación del ingeniero para el desarrollo sostenible (FIDS) y Práctica profesional de la ingeniería (PPI). Como tercer abordaje, se organizarán dos fo-ros: La mujer en la ingeniería y la empre-sa (MIE); y Los jóvenes en la ingeniería y la empresa (JIE), que sesionarán ple-namente durante la primera jornada del encuentro, el domingo 17 de octubre.

INGENIERIA 2010 – ARGENTINA Congre-so Mundial y Exposición, forma parte de una serie de convenciones que la Inge-niería realiza periódicamente en todo el mundo con el fin de intensificar el com-promiso de los ingenieros con el cumpli-miento del programa de Naciones Unidas “Metas de desarrollo del Milenio”.

Los antecedentes inmediatos de este tipo de encuentros internacionales de in-genieros incluyen: Alemania 2000; China 2004; Brasil 2008.

INGENIERIA 2010 – ARGENTINA Congre-so Mundial y Exposición, fue declarado de Interés Nacional por el Poder Ejecutivo Nacional, el Honorable Senado de la Na-ción, y por el Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires.


la mecánica de trabajo conjunto que propone este congreso mundial está basada en el análisis de los aspectos re-levados en la coyuntura actual con su perspectiva a futuro, proyectando ob-jetivos, programas y políticas, producto de las discusiones, recomendaciones y conclusiones que surjan durante los días que dura el encuentro.

Autoridades de la Facultad Regional Bue-nos Aires de la UTN, la firma Hewlett –Packard y el Rectorado de la Universi-dad, participaron del acto en el que se formalizó la distinción que la FRBA-UTN recibió de manos de HP. Se trata de un reconocimiento de HP al proyecto presen-tado por la Facultad con el fin de mejorar la actividad educativa por medio de la in-novación en el proceso de aprendizaje.

En este sentido, el proyecto está enfoca-do en la generación de aulas interactivas donde la relación profesor – alumno pue-da incrementarse a partir de una mayor interacción del alumno con los contenidos de la clase y el dictado de los contenidos. El premio consistió en el otorgamiento de productos, tales como 24 tablet PCs, un router wi - fi, una impresora, un proyec-tor, monitores LCD, licencias HP Digital y Classrooms software, entre otros; y fondos destinados al desarrollo de este nuevo proyecto. El valor estimado de este premio es de U$S 100.000.

Entre las autoridades presentes se en-contraron Ing. Michel Steiert, PSG Com-mercial Manager de HP, el Ing. Guillermo Oliveto, Secretario de Cultura y Extensión Universitaria y Decano electo de la FRBA- UTN, el Ing. Andrés Bursztyn, Director del

Departamento de Ingeniería en Sistemas de Información de la FRBA - UTN y el Ing. Uriel Cukierman, Secretario de Tecnolo-gía de Información y Comunicación de la Universidad Tecnológica Nacional, entre otros.

“Esta es una iniciativa que llevamos a cabo hace 20 años. Hemos entregado alrededor de un billón de dólares en tecnología, a más de 1000 universida-des en 41 países alrededor del mundo. Hace 6 años que lanzamos esta iniciati-va en Latinoamérica. La idea es integrar la tecnología como parte del proceso educativo. En ese sentido, formalmen-te hacemos invitaciones a entidades educativas en cada uno de los países. Esto no es un concurso abierto, sino que se invitan a las entidades educati-vas. Intentamos invitar a las entidades

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la facultad regional Buenos aires de la UtN recibió un premio internacional otorga-do por Hewlett - packardEl pasado miércoles 11 de noviembre se realizó un acto en la facultad regional Buenos aires, del que participaron autorida-des de Hp, de la frBa- UtN y del rectorado de la Universidad. El reconocimiento se enmarca dentro de las subvenciones que Hp concede a los mejores proyectos de educación e innovación presentados por universidades e instituciones de educación se-cundaria en toda américa latina.

DEpartamENtO DE INGENIErÍa EN SIStEmaS DE INfOrmaCIóN

participan del proyecto de innovación educativa, denominado latIn@utn, los ingenieros uriel cukierman, andrés Bursztyn, José maría virgili, Enrique rei-nosa, silvia Quiroga, Érica milin, clau-dia Bilinsky, gabriela salem, Enrique De rosa prieto, el arq. Juan palmieri, la lic. mariana Figueredo aguiar y el sr. andrés carosella.

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educativas líderes en carreras orienta-das a la tecnología, ingeniería, ciencia, ciencias ambientales… Este es el pro-grama más importante que desarrolla-mos. Este año, a pesar de haber sido un año de crisis, estamos invirtiendo 17 millones de dólares. Y es una actividad totalmente no lucrativa, porque no hay un costo de inversión. No hay un costo de participación, y el premio que se les da a las entidades, es simplemente una evaluación de los proyectos, y es un pre-mio que se da en equipos, y de manera monetaria, en un fondo para costear la implementación del proyecto. Entonces realmente es una inversión total en edu-cación, en los estudiantes, que finalmen-te van a ser los próximos ingenieros, los próximos líderes del mañana. Es lo que pensamos como visión a futuro: invertir para que estén cerca de la tecnología y cerca de la tecnología HP”, aseguró Steiert a FRBA en Movimiento.

Este proyecto le da continuidad al proyec-to presentado en 2003, el cual le ha per-mitido a la UTN investigar los temas rela-

tivos a la comprensión de los procesos educativos que operan en las situaciones de enseñanza y aprendizaje virtuales, así como también el diseño, puesta a punto y la mejora de entornos de enseñanza y aprendizaje basados en tecnologías infor-máticas y telemáticas.

“Esto, para nosotros, es muy valioso,” señaló Oliveto, durante la presentación institucional. “Constituye un desafío muy importante. Y realmente estamos agradecidos, pero más que agradeci-dos, estamos comprometidos con lle-var este proyecto a buen término y que más estudiantes tengan acceso a las tecnologías,” auguró.

El proyecto presentado por la Facultad fue evaluado por un comité integrado por representantes de HP y especialistas externos. Los parámetros de medición son la innovación, la viabilidad de imple-mentación, el costo, y la capacidad de ejecución. Este año se entregaron seis premios en América Latina, dos de los cuales se entregaron a instituciones edu-cativas de nuestro país. “Este proyecto tendrá un impacto di-recto sobre 1.280 alumnos, por inter-medio de cursos presenciales y cursos a distancia. Su duración será de dos años, por lo que esperamos que tam-bién alcance a nuevos aspirantes y no solo a los alumnos de los años superio-res”, afirmó Bursztyn tras la presenta-ción del proyecto.


“Este proyecto tendrá un impacto direc-to sobre 1.280 alumnos, por intermedio de cursos presenciales y cursos a distan-cia. su duración será de dos años, por lo que esperamos que también alcance a nuevos aspirantes y no solo a los alum-nos de los años superiores”, afirmó Bur-sztyn tras la presentación del proyecto.

parte del equipo donado por Hewlett –packard.

En el transcurso de 2009, el Departa-mento de Energía de la FRBA realizó con éxito cuatro cursos del ámbito energéti-co: Energías Alternativas, incluyendo re-novables de baja potencia, Energía Eólica, Mercado Eléctrico Mayorista y Eficiencia Energética. También durante este año, el Departamento de Energía de la FRBA brin-dó una capacitación específica in-company a la empresa Radiotrónica.

En cuanto a divulgación académica, se ofreció en forma gratuita un seminario de energías alternativas, cogeneración y tri-generación al que asistieron más de 100 personas.

Por otro lado, se desarrolló un espacio de asesoramiento a empresas de ener-gía para la búsqueda y selección de per-sonal entre los graduados y alumnos de la FRBA. En este marco, dos integrantes de la Facultad ingresaron a SIGLA S.A. para desempeñar tareas profesionales en esa empresa, una de las más importan-tes consultoras de energía en Argentina y Brasil.

Para 2010 está planificada una nueva edición de los cuatro cursos dictados du-rante el corriente año, y se trabaja en el desarrollo de tres nuevos módulos para sumar a la cartera del Departamento de Energía: Petróleo y Gas, Energía Nuclear y Energía Hidroeléctrica. Otro proyecto para el año entrante, incluye que algunos de los cursos que hasta ahora se dicta-ron en modalidad presencial se impartan, además, en modalidad a distancia.

En otro orden de cosas, se avanzará en la difusión de PUREs (Programas de Uso Racional de la Energía), un área de traba-jo que se presenta interesante para que los graduados puedan participar en diver-sas actividades relacionadas con ella.

Es importante destacar que los cursos dictados por el Departamento de Energía son módulos de actualización, orientados a brindar una descripción técnica general de la temática para sumar luego conteni-dos actualizados en cuanto a valores de mercado y estado del arte de la tecnolo-gía.

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Cierre del 2009 y proyectos para 2010El Departamento de Energía de la SCEU hace un balance del 2009, y anticipa sus actividades para el 2010.


Departamento de Energía

Departamento de EnergíaIng. Guillermo Pita (15-5375-7888)[email protected] www.sceu.frba.utn.edu.ar/energia

El martes 27 de octubre se celebró el Día Internacional del Emprendedor en el Aula Magna de la Facultad Regional Buenos Aires. Desde las 19hs, se sucedieron in-vitados, disertaciones, proyecciones de video y demostraciones, que captaron el interés de los asistentes hasta pasadas las 22:30. El evento contó con la con-ducción de Patricia Lamperti y Javier Fer-nández.

El primer invitado a tomar la palabra fue el recientemente electo Decano de la Fa-cultad Regional Buenos Aires, el Secreta-rio de Cultura y Extensión Universitaria, Ing. Guillermo Oliveto. El Ingeniero elogió el relanzamiento del Centro de Emprende-dores, realizado durante este 2009 con la coordinación del Sr. Pablo Chami, cuya labor destacó. Como Secretario, anunció uno de los principales anhelos del Centro: “ayudar a todos los que, siendo tecno-lógicos o no, se acerquen a desarrollar su idea, para que sea rentable y susten-table.” Y, ya en su rol de Decano electo próximo a asumir, auguró que la Facultad debe implementar una política de desa-rrollo de ideas que puedan cristalizarse en negocios, acorde a los tiempos que corren. Oliveto finalizó su apertura augu-rando: “esta es la casa de la Ingeniería, y entendemos que debe ser también la casa del emprendedorismo.”

Luego, las palabras fueron de Gustavo Svarzman, Subsecretario de Desarrollo Económico Gobierno de la Ciudad Au- tónoma de Buenos Aires, quien reflexionó sobre la necesidad actual de incentivar el emprendedorismo: “antes, las univer-sidades formaban empleados (...) Hoy el mundo cambió, ya no es el mundo de los empleados (…) hoy es necesario innovar, emprender.”

Los emprendedores miembros del nue-vo Club de Emprendedores, dependiente del Centro, fueron los absolutos prota-gonistas cuando se apagaron las luces del Aula Magna. Se exhibió un video en que ellos mismos se daban a conocer y exponían sus proyectos en curso ante sus pares.

La siguiente etapa de la celebración del Día Internacional del Emprendedor, es-tuvo dedicada estrictamente a los as-pectos de la actividad diaria de quienes llevan adelante sus emprendimientos. Consejos, recomendaciones y adverten-

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El Día Internacional del Emprendedor fue celebrado en la facultadSe realizó en un Aula Magna colmada, el martes 27 de octubre, con la participación de importantes empresas y nuevos emprendedores. Organizaron el Centro de Em-prendedores y el Centro de Innovación de la Secretaría de Cultura y Extensión Universitaria. La apertura estuvo a cargo del Decano electo, Ing. Guillermo Oliveto.


Evento

El Decano electo, Ing. guillermo oliveto, finalizó su breve ponencia augurando: “esta es la casa de la Ingeniería, y enten-demos que debe ser también la casa del emprendedorismo.”

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cias serían los tópicos que guiarían la segunda parte del encuentro. El anuncio lo hicieron los presentadores, al exponer diversas cajas de colores, que represen-taban conceptos que todo emprendedor debe tener en cuenta a la hora de co-menzar un proyecto: “Ideas,” “Recursos Humanos,” “Imponderables,” “Patentes,” “Socios,” “Legales,” “Industrialización,” “Contable,” y “Prototipo,” entre otras. Al respecto, disertó el Dr. Horacio Krell, creador del sistema ILVEM, una meto-dología intelectual aplicable a todo tipo de proceso que requiera concentración, memoria, métodos de estudio y oratoria. Su ponencia giró en torno a la pregunta, “¿cómo se debe desarrollar el cerebro de un emprendedor?” y estuvo vinculada a las recomendaciones que, cualquier per-sona que se disponga a poner en marcha un proyecto, debe tener en cuenta para lograr sus objetivos. El Doctor insistió sobre incentivar la “inteligencia social,” destacando la importancia del trabajo en equipo.

En la celebración del Día del Emprende-dor, también hubo lugar para la disten-sión de los presentes, mediante el nú-mero de magia que ofreció Marcelo Ruiz Díaz. Vinculando sus habilidades con la temática de la jornada, el mago fue re-compensado por los aplausos y las sonri-sas de los asistentes.

En el encuentro, no solo estuvieron pre-sentes los incipientes emprendedores,

sino que participaron importantes em-presas con años de historia en nuestro país. Ese fue el caso de Sinteplast S.A., que intervino en la celebración a través de su CEO, el Ing. Claudio Rodríguez, gra-duado en la FRBA. El Ingeniero repasó el crecimiento de un proyecto que, en sus inicios, fue un emprendimiento familiar y que, luego de 51 años de trabajo, llegó a convertirse en una de las marcas más reconocidas de la industria nacional.

El emprendedor y las leyes

Para disertar sobre los aspectos lega-les que implica un nuevo proyecto, fue invitado el Dr. Gabriel Iezzi, del estudio Iezzi-Varone, quien, luego de repasar la historia de la sociedad a la que pertene-ce, destacando su origen emprendedor, cedió la palabra al Dr. Pablo Berghtal, que introdujo los principales lineamientos respecto al tema. El Doctor dio detalles en cuanto a derechos y obligaciones, y basó su intervención en los vitales con-ceptos de marca, sociedades, patentes, contratos y propiedad intelectual, entre otros. El abogado especialista en paten-tes y marcas hizo hincapié en la protec-ción de derechos intelectuales y en pro-tección societaria.

Luego de las diversas ponencias que se habían realizado hasta el momento, fue oportuna la pausa dispuesta por la or-ganización, a fin de que los asistentes disfruten de un breve refrigerio ofrecido por Bonafide y Happy Hour. Además, permitió a los emprendedores, a través de sus stands dispuestos alrededor del Aula Magna, exhibir sus productos de


los emprendedores miembros del nue-vo club de Emprendedores, dependien-te del centro, fueron los absolutos pro-tagonistas cuando se apagaron las luces del aula magna. se exhibió un video en que ellos mismos se daban a conocer y exponían sus proyectos en curso ante sus pares.

Sobre el final del evento, Pablo Chami, Coordinador del Centro de Emprendedores, entregó obsequios a los participantes.

manera personalizada a los colegas que se acercaban.

El evento se reanudó con una demos-tración en vivo de DB Drums, empresa nacional dedicada al diseño de baterías electrónicas. Sus representantes conta-ron su exitosa experiencia en un rubro dominado por productos importados.

El último orador invitado a disertar frente al Aula Magna fue el Ing. Omar Arab, CEO de Modena Venture Capital. En su ponen-cia, repasó su experiencia desde su eta-pa de estudiante en el exterior, y su inicia-ción en el mundo del emprendedorismo. Su participación estuvo vinculada con la necesidad de captar la atención de gru-pos inversores, a la que se enfrenta todo emprendedor. Aconsejó a los presentes “ser capaces de adaptarse al cambio,” y, sobre todo, “no tenerle miedo al fra-caso.” Destacó la importancia de inver-tir en recursos humanos, conformar un buen equipo de trabajo y encontrar “el adn de la compañía.” Durante su exposi-ción insistió en que el emprendedorismo está muy relacionado al empuje personal, a “animarse,” en sus propias palabras, y cerró su participación reflexionando: “con que uno pueda sostenerse, hacer lo que le gusta, y sentirse empresario de su propio proyecto, es un logro.”

Cuando el evento estaba llegando a su

fin, el ideólogo y organizador de la jor-nada, el Sr. Pablo Chami, Coordinador del Centro de Emprendedores de la SCEU, destacó el trabajo en equipo que dio como resultado el relanzamiento del Centro y la creación del Club del Em-prendedor: “no estoy solo, esto es un trabajo en equipo (…) hicimos esto a pulmón con mucho esfuerzo.” En sus palabras, Pablo Chami agradeció efusi-vamente a todo su equipo, a Patricia y a Javier, quienes oficiaron de anfitriones, a los invitados, a todos los emprende-dores que compartieron sus proyectos durante el evento, y a las empresas in-volucradas.

Además, invitó a los presentes a par-ticipar del Club del Emprendedor: “te-nemos más de 330 asociados (…) la idea es generar sinergia entre todos para lograr nuestros objetivos,” dijo Chami. Acto seguido, anunció una nue-va edición del evento para el año entran-te, y la puesta en marcha del Fondo de Inversión para Proyectos en los próxi-mos meses. Sus palabras finalizaron con un mensaje a todos los presentes: “lo que parece imposible, uno puede lograrlo,” alentó: “emprendan su pro-pio proyecto (…) se puede. Se puede,” insistió. Luego de la proyección de un video alegórico, relacionado con el em-prendodorismo desde el punto de vista de la superación personal, fue él mis-mo quien entregó premios donados por las empresas participantes del evento, a los disertantes y emprendedores del Club. Para finalizar la celebración, se sortearon más premios entre todos los asistentes.

La celebración del Día Internacional del Emprendedor, en la FRBA, fue transmi-tido vía Internet. Seis regionales de la UTN (Bahía Blanca, Chubut, Delta, Men-doza, Tucumán, Rafaela) estuvieron co-nectadas con lo que ocurrió en el Aula Magna en tiempo real. Esto fue posible gracias a la intervención de la empresa Adobe Acrobat, que gestionó el enlace.

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El Ing. Claudio rodríguez, CEO de Sinteplast S.a. recor-dó su paso por la frBa y los inicios de la compañía.

La II Jornada de Graduadas se llevará a cabo en el Aula Magna de la FRBA el lu-nes 8 de marzo, en el marco del Día Inter-nacional de la Mujer. En esta ocasión, la temática a abordar será La Mujer y la In-geniería. El encuentro estará en colación con el Foro La Mujer en la Ingeniería y la Empresa, a realizarse durante el Congre-so Internacional Ingeniería 2010 Argenti-na, “Tecnología, Innovación y Producción para el Desarrollo Sostenible,” que se lle-vará a cabo en el mes de octubre. En la

Jornada, se discutirán las temáticas que serán acercadas al Congreso, a través de una Comisión que participará en el mismo, representando a la FRBA.

Para comunicarse con el Departamento de Graduados (Medrano 951, piso 2ª, of. 202) llamar al 4867-7582 / 7583, enviar un e-mail a [email protected] o visitar el sitio www.sceu.frba.utn.edu.ar/graduados

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Se acerca la II jornada de Graduadas El próximo 8 de marzo se realizará la II Jornada de Gra-duadas, en el marco del Día Internacional de la Mujer. Al igual que en la primera edición, la temática a abordar será La Mujer y la Ingeniería, con vista al próximo Congreso Internacional 2010 Argentina.


Departamento de Graduados

El Club de Graduados anuncia que en marzo se rea-lizará el Asado de Camaradería del Departamen-to de Ingeniería Civil, con fecha a confirmar. Para más información, enviar un e-mail a [email protected]

Este año se organizó por primera vez la Jornada de Graduadas, un espa-cio para reflexionar sobre tópicos re-ferentes a las áreas de estudio de la Facultad, en relación con la par-ticipación de la mujer como Ingenie-ra. En aquella ocasión, se realizó un seminario cuyo tema fue “Liderazgo de la Mujer en el Ámbito Académi-co, Investigación y Empresarial.” El evento contó con la participación de

Julieta Ximena Llinás (Ing. Electrónica 2005); Patricia Noemí Marino (Ing. Textil 1977); Lucia Beatriz Ramilo (Ing. Química Maestría en Reactores Nu-cleares 2003); Claudia Bilinsky (Ing. Sistemas 2000); y Maria del Carmen Gutiérrez, Directora del Departamento de Ingeniería Química de la FRBA. Ellas compartieron sus experiencias, como mujeres líderes en sus áreas de de-sempeño.

I jOrNaDa DE GraDUaDaS 2009

Las principales autoridades de la Facul-tad Regional Buenos Aires, lideradas por el Decano electo, Ing. Guillermo Oliveto, recibieron a los representantes del Par-tido de La Costa de la Provincia de Bue-nos Aires, el jueves 29 de octubre a las 16:30hs en el Auditorio de la sede de Medrano. El motivo de la reunión fue la firma de dos cartas de intención que im-pulsan la implementación de cursos de posgrado en “Dirección de Empresas” y “Formulación y Evaluación de Proyectos” en el partido bonaerense; como así tam-bién la conformación del “Foro de soft-ware y servicios informáticos de La Cos-ta.”

El encuentro contó con palabras del Ing. Oliveto y del Intendente del Partido de La Costa, el Sr. Juan Pablo de Jesús. Olive-to hizo hincapié en afianzar el compromi-so mutuo entre la casa de estudios y el partido bonaerense: “creemos vital esta relación para el desarrollo de nuestras actividades y las del municipio,” afirmó, señalando que ésta es una tarea para el próximo Secretario de Cultura y Exten-sión Universitaria. El Intendente de Je-sús señaló la necesidad de capacitar a los recursos humanos como camino ha-cia el desarrollo: “el compromiso con la

educación nos fortalece como distrito,” añadió, mientras destacaba la importan-cia de que los jóvenes accedan a este tipo de posgrados, gracias al vínculo gestado con la Facultad Regional Buenos Aires. Finalizó su ponencia augurando para el próximo año poder lograr “una extensión de grado, además de la de posgrados.”

Acto seguido, el Ing. Guillermo Oliveto y el Intendente del Partido de La Costa fir-maron las dos cartas de intención, cris-talizando el vínculo entre la Regional y el Municipio.

En la ceremonia participaron represen-tantes de las diferentes áreas de la Fa-cultad vinculadas al convenio: el Ing. Jor-ge Alborés, Director del Departamento de Ciencias Básicas; el Ing. Rubén Mar-moni, Director de la UDB de Química; Mgr. Graciela Spielmann de Gelman, Di-rectora de la UDB de Física; el Ing. Ga-briel Sievert, Director del Departamento de Graduados; el Ing. Demián Procopio y el Sr. Pablo Sardi, de los Cursos desa-rrolladores software JAVA de la SCEU; el Ingeniero Jorge Almiña, Director del De-partamento de Aprendizaje Visual; el Lic. Juan Acevedo Miño, Director del Centro

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la regional Buenos aires extiende su actividad al partido de la CostaEl jueves 29 de octubre, en el Auditorio de la FRBA se re-unieron las principales autoridades de la misma, junto con una comitiva de representantes del Partido de La Costa. El Intendente Juan Pablo de Jesús y el Decano electo de la FRBA, Ing. Guillermo Oliveto, firmaron dos cartas de inten-ción con el objetivo de trabajar de manera conjunta.


Convenio

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de e-learning; el Ing. César Legaspi, Di-rector del Departamento de Ingeniería Naval; el Ing. Ricardo Daubagna, Con-sejero del claustro graduados del mismo Departamento; y el Ing. Andrés Burztyn, Director del Departamento de Ingeniería en Sistemas de Información.

El objetivo principal de la carta de in-tención de posgrados es crear el mar-co adecuado para que los profesionales interesados se preinscriban en los cur-sos de posgrado en “Dirección de Em-presas” y “Formulación y Evaluación de Proyectos.” La implementación de una oferta académica de posgrado se propo-ne elevar sustancialmente el nivel de de-sarrollo de los profesionales locales y re-

gionales. En este sentido, la firma de la carta plantea una asociación estratégica entre la FRBA y el Partido de la Costa, que permita generar un Polo de Edu-cación de Formación de Posgrado de Referencia Regional.

Por su parte, el objetivo de la carta de intención del Foro de software y Servicios Informáticos de

la Costa, es crear el marco adecuado para su implementación efectiva, capi-talizando el prestigio de la FRBA en ma-teria de generación y transferencia de conocimientos en el sector Software y Servicios Informáticos (SSI). La imple-mentación del Foro permitirá ahondar en la materia, facilitando el diseño de un conjunto de acciones a corto y mediano plazo para promover su desarrollo. La iniciativa se propone crear un Polo de Desarrollo Estratégico y Tecnológico en el Partido de La Costa, orientado al cre-cimiento de empresas de base tecnoló-gica que permitan incrementar valor al cluster turístico, transformándose en soporte y referente tecnológico de los gobiernos locales de la región.


autoridades de la frBa y del partido de la Costa.

El curso de posgrado de “Dirección de empresas” tiene como objetivos: lograr que el cursante analice, des-de una perspectiva general, el nue-vo contexto en el que desempeña a diario su actividad; que se familiari-ce con un conjunto de herramientas analíticas de aplicación práctica; que asuma una actitud creativa ante si-tuaciones nuevas en sus tareas técni-cas y de relaciones humanas; y que se conviertan en capaces asignado-res de los recursos con que disponen

dentro de su organización.

El curso de posgrado de actualización “Formulación y evaluación de proyec-tos” posee como objetivo el abordar los conceptos fundamentales y metodoló-gicos para la formulación y evaluación de proyectos de inversión, desarrollan-do las habilidades necesarias para su preparación; así como proporcionar instrumentos de análisis económicos y técnicos aplicables a la toma de deci-siones en general y en forma específi-ca a la evaluación de proyectos.

lOS CUrSOS

Durante el mes de octubre, el ciclo 24 horas de Cine Nacional, organizado por el Ministerio de Educación de la Nación, la Secretaría de Políticas Universitarias y distintas instituciones educativas, fue rea-lizado en la FRBA. La actividad se dividió según cuatro temáticas desarrolladas y distribuidas para las cuatro jornadas de las que contó el festival.

El ciclo comenzó el viernes 23 de octu-bre en Campus, haciendo eje en el tema “Derechos Humanos.” Se proyectaron los films: “Ojos que no ven” (1999), dirigida por Ana Cacopardo y Andrés Irigoyen; “¿Quién soy yo?” (2007) con la dirección de Este-la Bravo; y “Hacia un Amanecer de Justi-cia” (2008) de Jorge Gil y Laura Mattaro-llo. Participaron las Abuelas de Plaza de Mayo y, en representación de los nietos de desaparecidos, Andrés La Blunda reflexio-nó: “el tema de la identidad nos afecta a todos. Cada vez que la identidad de una persona no está garantizada, la identidad de todos está en duda.” Antes, participó la Dra. Mariana Perissase, docente de la UBA experta en derecho penal. Introdujo la complejidad de un debate que giró en torno a los derechos humanos en relación con el

sistema penitenciario: “cuando pensamos en cárceles y cuando pensamos en dere-chos humanos, es una contradicción (…) son dos instituciones que se excluyen ab-solutamente,” afirmó. La Dra. Perissase reflexionó luego: “la verdad es que es un placer poder abrir espacios, y ampliar el marco de debate.” Se hizo presente, luego, el Sr. Rodolfo Mattarollo, jurista de Unasur, que presidió una mesa sobre “la masacre de Pando y la Comisión Unasur.”

El sábado 24, en la sede de Medrano 951 de la FRBA, el tema abordado fue “Me-dio Ambiente.” Las proyecciones del día fueron: “Historias de dos orillas” (2006); y “Espejitos de colores” (2008). Participa-ron representantes de Greenpeace; Emilio Cartoy Díaz, autor y director de “Histo-rias de dos orillas;” Miguel Mato, director

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24 horas dedicadas a nuestro cineEn octubre se llevó a cabo en la FRBA el ciclo 24 horas de Cine Nacional. Se proyectaron films, se ofrecieron charlas temáticas y se desarrollaron talleres especiales. Los días 23 y 30 de octubre se realizó en el Campus de la Facul-tad, y los días 24 y 31, en la sede de Medrano. La entrada fue libre y gratuita.


Durante octubre, en ambas sedes de la Facultad

la actividad se dividió según cuatro temáticas desarrolladas y distribuidas para las cuatro jornadas de las que con-tó el festival.

la post productora Cinecolor ofreció una interesante charla sobre efectos visuales.

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de “Espejitos de colores;” y el Ing. Carlos Gómez, de la UTN. Durante la jornada se organizó un debate sobre minería a cielo abierto y se ofreció una conferencia sobre contaminación en el Riachuelo y Botnia. Además, hubo disertaciones sobre cambio climático y energía renovable, y una exposi-ción sobre saneamiento de la cuenca Ma-tanza Riachuelo.

El segundo fin de semana de 24 horas de Cine Nacional comenzó el viernes 30, en Campus, con el foco puesto en el “Cine Nacional.” Se realizó una exposición sobre post producción, de parte de Lucas Gui-dalevich de Cinecolor, quien ejemplificó con casos publicitarios y entabló un dinámico intercambio con los presentes. “Con una imagen bien capturada se puede hacer cualquier cosa,” finalizó Lucas su exposi-ción.

Luego se proyectaron los films “Un novio para mi mujer” (2008) dirigida por Juan Taratuto, y “El hijo de la novia” (2001) de Juan José Campanella. Sobre el final, se hizo presente el director, guionista y pro-ductor Rodrigo Fürth, quien compartió con los presentes en una charla debate sobre la industria cinematográfica nacional. Für-th elogió la iniciativa, y agradeció la opor-tunidad de intercambiar opiniones con los presentes.

El sábado 31, en Medrano, la temática elegida fue “Cine Animación.” Se proyectó el largometraje “El Ratón Pérez 2” (2008) de Andrés G. Schaer, y diversos cortome-trajes de producción nacional.

Como invitados, participaron miembros de la Cooperativa de Animadores de Ro-sario, un proyecto nacido en el año 2006 con el fin de incentivar la autogestión de

los proyectos. Por otro lado, participó Os-car Desplats, de la Asociación Argentina de Cine de Animación, quien ofreció una charla sobre la historia de la animación en nuestro país desde 1917, año del primer largometraje de la especialidad en el mun-do, hasta nuestros días. “La Argentina es reconocida en el ámbito de la animación desde hace muchísimos años. (Inclusive) es más el material que se exporta, que el que se consume,” explicó Desplats. Él mismo, presentó la EXPOTOONS Argenti-na 2009, realizada a fines de noviembre.

Durante la jornada se brindaron talleres de animación 2D, o “de tablero;” y 3D, o “moderna,” con exposiciones basadas en reconocidos films. Finalmente se ofreció un taller de efectos visuales, en lo que fue la fecha más concurrida del ciclo.

El objetivo de 24 horas de Cine Nacional es promover el reconocimiento del cine como patrimonio cultural genuino, y darlo a conocer a la comunidad a través de di-versas actividades que exceden la simple exhibición de sus productos.


El objetivo de 24 horas de cine nacional es promover el reconocimiento del cine como patrimonio cultural genuino, y darlo a conocer a la comunidad a través de diversas actividades que exceden la simple exhibición de sus productos.

los talleres brindados el día dedicado a “Cine ani-mación” fueron de singular atractivo para los asis-tentes.

Los días 11 y 12 de noviembre se celebró exitosamente la quinta edición del evento de casos de e-Learning iberoamericano, organizado por el Centro de Formación, Investigación y Desarrollo de Soluciones e-Learning perteneciente a la SCEU, y la revista Learning Review. Vale destacar que este año las jornadas se llevaron a cabo en el marco del X Encuentro Inter-nacional Virtual Educa Argentina 2009, un macro evento que año a año se reali-za en un país de Iberoamérica diferente, y este año se celebró en el nuestro.

El Ing. Guillermo Oliveto, Decano Electo de la FRBA, manifestó que “como uni-versidad es nuestro rol intentar que las buenas prácticas, en todas y cada una de las áreas en la que tenemos injeren-cia tengan su lugar de encuentro, de-bate y discusión. En e-Learning hemos creado ese espacio, en un encuentro anual llamado e-Learning en ACCIÓN, que este año cumplió 5 años de labor ininterrumpida y es hoy por hoy el en-cuentro de casos de e-Learning mas importante de Iberoamérica.”

Agregó: “estamos muy contentos y agradecidos con todos aquellos que han participado de este encuentro anual, tanto los expositores que desintere-sadamente comparten sus prácticas, como a los asistentes que generan el debate necesario para afianzarlas. A todos ellos, gracias!”

Edición 2010 en República Dominicana

A la fecha ya se encuentra confirmado el desarrollo del 6° e-Learning en ACCIÓN en la ciudad de Santo Domingo (Repú-blica Dominicana). José María Antón, Secretario General de Virtual Educa, afirma que: “la Secretaría General de Virtual Educa da la bienvenida a la edi-ción 2010 de e-Learning en ACCIÓN, que se celebrará en el marco del XI Encuentro Internacional Virtual Educa (Santo Domingo, República Dominica-na, 21-25 de junio), e invita a todos los expertos participantes de e-Learning en Acción Argentina 2009 a acompa-ñarnos en Santo Domingo. E-Learning en ACCIÓN se focaliza en la presenta-ción de buenas prácticas, permitiendo que el conocimiento sea compartido y accesible a todos, considerándose uno de los eventos anuales de referencia en el ámbito del e-Learning.”

El Ing. Guillermo Oliveto declaró al res-pecto: “nos complace que nuestro e-Learning en ACCIÓN acompañe en el 2010 (en República Dominicana) a Virtual Educa -Programa Adscrito a la Cumbre de Jefes de Estado y de Go-bierno de Iberoamérica– como evento asociado. Entendemos esto como un paso más en nuestro camino de socia-bilizar el conocimiento tácito y explícito presente en cada caso o proyecto de implementación de e-Learning y permi-tir que los mismos sean contrastados y matizados desde la realidad de cada país o región.”

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Exitoso desarrollo del 5° e-learning en aCCIóN 2009Con una participación superior a 320 personas, se llevó a cabo la quinta edición de este evento, en donde se presen-taron 11 casos concretos de e-Learning y 5 EvaluaTech, a través de los que se explicaron herramientas para la capacitación online.


Centro de e-Learning

Galería de fotos 2009

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Durante la semana del 19 de octubre, los estudiantes de la Facultad Regional Buenos Aires tuvieron la oportunidad de votar a las autoridades del Centro de Estudiantes, tal como lo hacen cada dos años. Luego del escrutinio, Franja Morada Tecnológica obtuvo 2432 votos, adjudicándose la Presidencia a cargo de Juan Manuel Balestro, la Secretaría General para Lautaro Mascieri, y seis Secretarías. En Clave Roja obtuvo 419 votos (dos Secretarías), y Unete 358 vo-tos (una Secretaría).

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Se realizaron las elecciones en el Centro de Estudiantes Del 19 al 24 de octubre se llevaron a cabo en la FRBA las elecciones para el Centro de Estudiantes. Fue elegi-do Presidente Juan Manuel Balestro y Secretario General Lautaro Mascieri, ambos de Franja Morada.

Los estudiantes, docentes, graduados y no docentes de la Facultad Regional Buenos Aires gozan de diversos beneficios a través del Área de Turismo de la Subsecretaría de Asuntos Estudiantiles.

SECrEtarÍa DE aSUNtOS EStUDIaNtIlES

Como cada dos años

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Beneficios en el Área de Turismo

Durante septiembre y octubre se realizaron los dos primeros períodos de inscripción de aspirantes para el ciclo lectivo 2010 en la Facultad Regional Buenos Aires. Re-pitiendo la tendencia de los últimos años, la carrera de Ingeniería en Sistemas de Información se lleva un 49,33% de los ins-criptos a la fecha, con 1803 aspirantes. Detrás se encuentran Ingeniería Industrial e Ingeniería Electrónica, con el 11,55% (422 aspirantes) y el 11,19% (409 as-pirantes) respectivamente. Ingeniería Me-cánica sigue con 288 aspirantes (7,88%) e Ingeniería Civil con 275 (7,52%). Inge-niería Química (251 aspirantes; 6,87%); Ingeniería Eléctrica (122; 3,34%); Inge-niería Naval (58; 1,59%) e Ingeniería Tex-til (27; 0,74%) completan el cuadro.

El Consejo Profesional de Ingeniería Me-cánica y Electricista (COPIME) efectuó el pasado 21 de octubre la entrega de un premio, consistente en la bonificación del pago de la matricula profesional durante cinco años y la entrega de un diploma, al

En el desagregado de aspirantes femeni-nas, la tendencia se mantiene en lo que respecta a la carrera de Ingeniería en Sistemas de Información (41%). Sin em-bargo, en el segundo lugar se ubica la ca-rrera de Ingeniería Química que, con un pequeño porcentaje en la tabla general, se adjudica un 20,53% de las aspiran-tes femeninas. Es de destacar que de los 251 aspirantes inscriptos para esta ca-rrera, 78 son mujeres: lo que representa un 31 % del total.

Ing. Alejo Nuin por resultar el mejor pro-medio del año 2008 de la carrera de In-geniería Eléctrica.

Las Autoridades del Departamento felici-tan al Ingeniero por la distinción.

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resumen de Inscripción de aspirantes al ciclo lectivo 2010

El COpImE distinguió a un graduado de Ing. Eléctrica

INfOrmaCIóN aCaDémICa

DEpartamENtO DE INGENIErÍa EléCtrICa

Es de destacar que de los 251 aspirantes inscriptos en la carrera de Ingeniería Quí-mica, 78 son mujeres: un 31% del total.

“La predicción de accidentes cardiovas-culares, habitualmente brutales y sin signos de alarma previos, reposan ac-tualmente en la detección de factores de riesgo tradicionales (hipertensión, hipercolesterolemia, diabetes, tabaquis-mo). Esta detección es muchas veces insuficiente para predecir y prevenir es-tas enfermedades que matan a más de 12 millones de personas por año en el mundo. Un nuevo paradigma consiste en atribuir a la aterosclerosis infraclínica la capacidad de predecir mejor los acciden-tes cardiovasculares que los factores de riesgo tradicional. Una investigación me-todológica, fisiológica y clínica intensa, está actualmente dedicada a la puesta a punto y al desarrollo de nuevos méto-dos de detección infraclínica no invasi-vos, aplicables a sujetos asintomáticos en prevención primaria,” asegura El Msc. Franco Pessana, Co Director e integrante del Grupo de Investigación de Ingeniería Cardiovascular.

“El interés por simular el comportamien-to del flujo sanguíneo y de la pared en grandes arterias, debe principalmente a que las enfermedades coronarias cons-tituyen la primera causa de muerte en Europa y Estados Unidos. En Argentina, las enfermedades del aparato circula-torio son también la primera causa de muerte, siendo responsables de uno de cada tres decesos. Generalmente, la enfermedad coronaria es sinónimo de lesión obstructiva en la pared de las ar-

terias, que produce estenosis en su luz, dejando pasar menos sangre. La causa más frecuente es la ateroesclerosis. La ateroesclerosis es una enfermedad vas-cular que afecta las arterias medianas y grandes; consiste en la proliferación de células y acumulación de sustancias grasas, colesterol, productos de dese-cho de las células y calcio, en la pared arterial. Estas acumulaciones, llamadas placas o ateromas, se manifiestan como engrosamientos distribuidos irregular-mente en el endotelio (capa unicelular ubicada sobre una membrana basal en el interior de la arteria)” concluye.

¿Cuáles son los alcances del proyecto?

“El proyecto apunta mejorar nuestra capacidad de modelado del engrosa-miento de las paredes arteriales, de la disfunción endotelial y de la forma-ción de ateromas. La modelización de la interacción fluido-pared, no se redu-ce solamente al estudio de las arterias coronarias. Nuestro interés radica en la modelización de cualquier arteria de la circulación sanguínea, en especial, aquellas que son blancos predilectos de la ateroesclerosis, arterias carótidas y femorales. Por otro lado, estas arterias son superficiales y pueden obtenerse de ellas mediciones no invasivas de presión (mediante tonometría de aplanación) y flujo (mediante velocimetría doppler multipuerta). Estas mediciones pueden ser contrastadas con modelos experi-mentales y teóricos.

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Un nuevo proyecto: Simulador del Sistema CardiovascularEl Msc. Franco Pessana, Co Director e integrante del Gru-po de Investigación de Ingeniería Cardiovascular, destaca la importancia de este nuevo desarrollo.

DEpartamENtO DE INGENIErÍa ElECtróNICa

Entrevista

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Esta mejor capacidad de modelado de nuestro sistema vascular, debe ser reali-zada primeramente en forma experimen-tal, de forma tal de poder simular dife-rentes situaciones de funcionamiento del corazón como bomba y de nuestras arterias como sistema de circulación del flujo sanguíneo. El Simulador del Siste-ma Cardiovascular se enmarca dentro de este proyecto del Grupo consolidado de Ingeniería Cardiovascular, del Depar-tamento de Electrónica de la Facultad Regional Buenos Aires de la Universidad Tecnológica Nacional (UTN).

El proyecto contiene tres partes comple-mentarias, el desarrollo y la validación de nuevos marcadores estructurales y funcionales precoces de aterosclerosis infraclínica; la concepción y desarrollo de modelos fisiológicos y matemáticos de la función endotelial vascular, de la agrega-ción sanguínea y la formación de placas de ateroma y el contraste de los modelos fisiológicos y matemáticos de la interfa-se sangre pared, mediante modelización de la pared y fluido mediante el Simula-dor del Sistema Cardiovascular. La mo-delización a partir de las observaciones de presión, diámetro y flujos arteriales, constituirían una nueva herramienta de análisis de enfermedades cardiovascula-res, teniendo en cuenta ahora la interac-ción de la pared con el flujo, interacción levemente estudiada hasta el momento en la literatura científica”.

Actualmente, ¿en qué etapa de desarrollo se encuentra?

“El simulador se encuentra en una etapa muy avanzada de desarrollo. Reciente-mente, para complementar las variadas aplicaciones del mismo, en primer lugar, se han adquirido dos sensores de pre-

sión de estado sólido (Königsberg, me-diante la Secretaria de Ciencia y Técnica de la FRBA), destinados a medir la pre-sión perpendicular generada en un vaso por la bomba de presión (el motor con-trolado). En segundo lugar, fue adquirido un Velocímetro Multipuerta (DOP1000, donado por el Hospital Europeo Georges Pompidou, HEGP de París, Francia), cuya función principal es la obtención de los perfiles de velocidad desarrollados en el interior del vaso. Para la obtención aca-bada de la Hidrodinámica y Mecánica de paredes arteriales y prótesis sintéticas, se encuentra en desarrollo un sistema de adquisición de deformaciones (medi-ción de distancias), encontrándose en estudio técnicas ultrasónicas, ópticas y velocimétricas. Con estos tres tipos de señales de entrada (presiones, diáme-tros y velocidades), pueden estudiarse las propiedades mecánicas e hidrodiná-micas de cualquier conducto bajo estu-dio, sometidos a condiciones fisiológicas de temperatura, presión y flujo, de tal forma de poder simular condiciones fi-siológicas de estados de enfermedad arterial tales como la arteriosclerosis, la ateroesclerosis y la disfunción endo-telial, entre otras simulaciones.”

¿Cómo surgió la idea?

“El diagnóstico de una enfermedad de


El Grupo de Ingeniería Cardiovascular, cuenta con más de 8 años de formación y trabajo ininterrumpido, con diversas líneas de investigación y desarrollo.

cualquier tipo, requiere una modeliza-ción de la enfermedad, ensayos experi-mentales in vitro y en animales, ensayos clínicos y múltiples estudios entre otros. Los ensayos clínicos deben ser realiza-dos de la manera menos invasiva para el paciente. Muchas de las propiedades mecánicas y de flujo de nuestras arterias y corazón, deben ser realizadas en condi-ciones extremas de la bomba (corazón) y del sistema de circulación (nuestras ar-terias y venas). De esta manera, con un Simulador del Sistema Cardiovascular, podemos reproducir de una manera muy exacta y fiel, nuestro aparato circulato-rio, extrapolar los resultados a los pa-cientes y actuar en consecuencia.”

¿Quiénes participan del proyecto?

“Participan una gran cantidad de per-sonas del grupo de Investigación de In-geniería Cardiovascular, entre ellas, el Director del Grupo, Dr. Ing. Ricardo Ar-mentano, el Co Director del grupo, Msg. Ing. Franco Pessana, el Becario del Doc-torado UTN– FONCyT, Ing. Leandro Cym-berknop, el graduado de la FRBA UTN, Ing. Guillermo Gélido, los becarios Ni-colás Alonso, Hernán Pérez y Federico Roux.”

¿Hace cuánto tiempo que se encuentran trabajando?

“El Grupo de Ingeniería Cardiovascular, cuenta con más de 8 años de formación y trabajo ininterrumpido, con diversas líneas de investigación y desarrollo, en-tre las cuales se encuentra este pro-yecto que comenzara hace poco más de un año, con la llegada de un prototipo fase II, proveniente de la Universidad Fa-

valoro. El prototipo fase I (inicial), fue gestado en base a un convenio entre Facultad Regional Córdoba (FRC) de la UTN y la Facultad de Ingeniería y Cien-cias Exactas y Naturales (FICEN) de la Universidad Favaloro (UF). A partir de los resultados recopilados en sucesi-vos ensayos, publicaciones científicas y ante la posibilidad de perfeccionar el si-mulador, se impulsó el desarrollo de un prototipo fase II. El marco de desarrollo concluyó en una tesis de grado (“Esta-ción Automatizada” de ensayos in-vitro de segmentos vasculares”, de Terán y Falasco de la FICEN-UF), dirigida por el Dr. Ing. Damián Craiem, graduado de la FRBA UTN. En virtud del enorme poten-cial demostrado, el Grupo de Ingeniería Cardiovascular de UTN-FRBA adquiere el prototipo mejorado, con el objetivo de desarrollar un simulador circulatorio totalmente renovado, basado en las lí-neas de trabajo descriptas y experien-cias adquiridas. La intención final es que la FRBA cuente con capacidad tec-nológica sistematizada, de manera de implementar simuladores circulatorios en laboratorios de investigación vincu-lados a tareas afines, pertenecientes a las diversas regionales del país.”

¿Qué significará la construcción del simu-lador para la sociedad?

“La construcción de este Simulador, su validación experimental y sus aplicacio-nes para la modelización de enfermeda-des cardiovasculares, significarán un mejor entendimiento de todos los pro-cesos aterogénicos (formación de pla-ca), arterioscleróticos (aumento de la rigidez arterial), la disfunción endotelial (ausencia de respuesta vascular antes cambios abruptos del flujo sanguíneo) y de la hipertensión (principal causa de muerte a nivel mundial). este mejor co-nocimiento permitirá predecir con ante-lación (antes de que ellas puedan mani-festarse), este tipo de enfermedades y actuar en consecuencia (cambio de hábi- tos, alimentación, ejercitación) y no un diagnóstico y posterior tratamiento.”

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DEpartamENtO DE INGENIErÍa ElECtróNICa

El Simulador del Sistema Cardiovascu-lar se enmarca dentro del proyecto del grupo consolidado de Ingeniería car-diovascular, del Departamento de Elec-trónica de la Facultad regional Buenos aires de la universidad tecnológica na-cional (utn).

El martes 24 de noviembre se dictó en la FRBA el Seminario sobre la disciplina BPM (Business Process Management), que coin- cidió con el lanzamiento oficial del nuevo Centro de Procesos de la SCEU, creado en septiembre de este año. A las 19hs, la apertura estuvo a cargo del Ing. José Luís Guevara, del área de Gestión y Tecnología de la SCEU quien, refiriéndose al nuevo Centro de Procesos, manifestó: “el ob-jetivo es el posicionamiento de la FRBA en el medio social, la Ciudad de Buenos Aires, por su rol social, y por la respon-sabilidad social universitaria que ello sig-nifica.” El Ingeniero finalizó su ponencia con una invitación: “estamos abiertos a las propuestas y proyectos de cada uno de ustedes, sean graduados o profesio-nales tecnológicos.”

El Coordinador del Centro de Procesos, Ing. Sergio Pionetti fue el encargado de in-troducir los principales lineamientos sobre el tema del seminario, Business Process Management, sobre el que destacó: “re-presenta un cambio de paradigma desde la dirección de la organización.” Luego presentó al nuevo Centro ante la comu-nidad académica, enumerando sus obje-tivos de proveer metodologías prácticas y herramientas para la mejora de procesos; establecer lazos con proveedores de soft-ware; contactar asociaciones y clubes de BPM; y formar nuevos recursos humanos entre graduados de Ingeniería Industrial

e Ingeniería en Sistemas de Información. El Coordinador hizo hincapié en la intro-ducción del Chapter Buenos Aires, en ABPMP, asociación dedicada al desarrollo de conceptos y prácticas de BPM.

El Ing. Pionetti detalló las tareas que se realizan actualmente en el Centro de Pro-cesos, y anunció para el año entrante “la profundización en investigación y en servicios de consultoría, el lanzamiento de cursos de certificación y de conve-nios con asociaciones de BPM,” y augu-ró: “realizar un Congreso de BPM en el Aula Magna el año próximo.”

El evento continuó con una ponencia so-bre SOA (Service Oriented Architecture), a cargo del Lic. Lucio Baumeister. Final-mente, disertaron sobre BPMS (Business Process Management Suites) el Ing. Se-bastián Álvarez Daneri, en representación de AuraPortal; y el Ing. Diego Martiniano, en representación de IBM.

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Seminario sobre la discipli-na Bpm (Business process management)El martes 24 de noviembre, se llevó a cabo en la FRBA el Seminario sobre la disciplina BPM (Business Process Management), en el marco lanzamiento del nuevo Centro de Procesos de la Secretaría de Cultura y Extensión Uni-versitaria.


Nuevo Centro de Procesos en marcha

La V Cumbre Hemisférica de Alcaldes se llevó a cabo los días 2, 3 y 4 de sep-tiembre en el Gran Hotel Provincial de la Ciudad de Mar del Plata. Organizaron la Federación Latinoamericana de Ciudades, Municipios y Asociaciones de Gobiernos Locales (FLACMA), y la Sección Regional de la Organización Mundial de Ciudades y Gobiernos Locales Unidos (CGLU). El en-cuentro contó con la participación de di-versos municipalistas de América Latina, el Caribe y de los Estados Unidos, quienes disertaron sobre múltiples temáticas re-feridas a asuntos locales y globales, en paneles previamente dispuestos.

El Presidente del Honorable Concejo De-liberante del Partido de La Costa, Ing. Ricardo Daubagna, quien es también Consejero Departamental del claustro Graduados de la FRBA, expuso como ora-dor de cierre ante un auditorio de más de 500 personas, compuesto por Autorida-des de la Provincia de Buenos Aires, inten-dentes, alcaldes y concejales, en la mesa de Constitución del Consejo Federal de Legisladores Comunales (COFELCO) y aso-ciaciones similares en América Latina. El Ing. Daubagna expuso en representación de Argentina y compartió el panel con la Dra. Ana María Encina, Concejal de la Ciu-dad de Santa Cruz de la Sierra (Bolivia); el Dr. Oscar Serrán Toledo, Presidente de la Junta Municipal de Villarica (Paraguay); y el Dr. Luís Carlos Maldonado Padilla, Pre-sidente de la Federación de Legisladores

Municipales de Puerto Rico, quienes lo antecedieron en la palabra y expusieron las experiencias en sus países.

El Ing. Daubagna se refirió a la importan-cia de la utilización de las herramientas tecnológicas como principal soporte de capacitación; e hizo hincapié en la mo-dernización de los concejos deliberantes, del trabajo regional de los departamentos deliberativos y la capacitación, no sólo de los Ediles, sino también de los candida-tos a ocupar las bancas. En este sentido, el Ingeniero manifestó: “desde COFELCO estamos convencidos que el Bicentena-rio nos tiene que encontrar a todos los Ediles de cada lugar de nuestra Patria, ya sea una localidad grande o pequeña, trabajando juntos, codo a codo, mejo-rando nuestra tarea cada día ya que esto va a ser en beneficio de nuestra gente.”

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participación de la frBa en la V Cumbre Hemisférica de alcaldes La FRBA participó en la quinta edición de la Cumbre He-misférica de Alcaldes realizada en la Ciudad de Mar del Plata en septiembre, a través del Ing. Ricardo Daubagna, Consejero Departamental en representación del claustro Graduados de Ingeniería Naval.

DEpartamENtO DE INGENIErÍa NaVal

Se realizó en Mar del Plata

El Ing. Daubagna disertó en representación de la frBa, como Consejero Departamental en represen-tación del claustro Graduados de Ingeniería Naval.

pelamis, portugal. Generación por unidad 750 KW. actualmente un campo de pelamis alimenta energía a 40.000 hogares.

El Departamento de Ingeniería Mecánica lanza un novedoso proyecto en energías alternativas. La tarea principal será la de realizar la investigación, el desarrollo y la generación de dispositivos capaces de aprovechar la energía asociada al fenó-meno de la transferencia de parte de la energía del viento a la superficie del mar. De esta forma, se genera un movimiento ondular en la superficie que se denomina energía undimotriz o energía de las ondas. El objetivo final de estos dispositivos es el de transformar la energía undimotriz en energía eléctrica para aplicaciones en po-blaciones costeras, e incluso la posibilidad de transferir el exceso de energía al siste-ma interconectado nacional. Esta fuente energética está catalogada como renova-ble y no contaminante. Su gran fortaleza, respecto de las otras fuentes renovables, es que su densidad energética es varias veces superior a la energía solar o eólica; la otra gran ventaja de este aprovecha-miento esta dado por su persistencia, el viento puede generar esta energía en una determinada región y ser aprovechada en otra distante, ya que las ondas se propa-gan en todas las direcciones a lo largo de la inmensidad oceánica, aún en sitios don-de el viento es inexistente.

En el Mar Continental Argentino existe una disponibilidad energética que varía entre 30 y 100 KW por cada metro de frente de ola. El objetivo es, entonces, tra-tar de aprovechar esa inagotable fuente energética. El proyecto requiere la parti-cipación de distintas especialidades de la Ingeniería, ya que los temas a investigar

son múltiples. Cabe citar entre ellos: sis-temas mecánicos, eléctricos, electróni-cos, construcciones civiles y selección de materiales. En este camino, un gru-po de trabajo procederá al relevamiento de los dispositivos utilizados en distintas partes del mundo para generar una base de datos. El paso siguiente será un de-bate interdisciplinario, con el objetivo de alcanzar una solución innovadora. Este trabajo conjunto abarcará, además de los citados aspectos técnicos, segmen-tos relacionados a la factibilidad técnica, económica, política y su relación con el ambiente mismo. En este sentido, existe una clara disposición de los participantes en el cuidado de los recursos naturales, procurando que su implementación tenga un impacto positivo.

Una vez alcanzadas las condiciones de madurez en el diseño, se procederá a la experimentación del mismo sobre la base

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aprovechamiento de la energía undimotriz La energía undimotriz aparece como una alternativa con-sistente, basada en el aprovechamiento de la energía transportada por medio de las ondas generadas debido a la acción del viento sobre la superficie marina.

DEpartamENtO DE INGENIErÍa mECáNICa

Proyecto en Energías Alternativas

de modelos a escala reducida. La finalidad será realizar una prueba en el simulador de ondas, que desembocará en un análi-sis del funcionamiento del mismo. De esta forma se podrán instrumentar las correc-ciones pertinentes. La intención de esta etapa es la de proyectar módulos de tra-bajo fácilmente escalables para su imple-mentación concreta en el ámbito marino.

Datos

• La energía de las ondas marinas resulta 5 veces más concentrada de la energía eólica y de 10 a 30 veces mayor que la energía solar.

• La intensidad media solar ronda los 200 W/m2 y la energía eólica de 400 a 600 W/m2 mientras que la energía undimotriz puede rondar entre los 2.000 a 3.000 W/m2 (Datos recopilados del Instituto de Ingenieros Mecánicos del Reino Unido de la Gran Bretaña). • Actualmente el consumo energético ar-gentino es suministrado por fuentes no renovables en un 92%, y por fuentes re-novables, un 8%; en el mundo tan solo el 6% de la energía proviene de fuentes renovables.

• Según recientes datos estadísticas so-bre el consumo actual de materiales ener-géticos; el petróleo se agotará 41 años, el gas en 60 años y el carbón en 150 años; los precios en el mercado mundial resul-tan de U$S 34 el MW/h para el petróleo y U$S 26 el MW/h para el carbón.

• Este proyecto tiene como objetivo la in-vestigación y el desarrollo una tecnología capaz de proponer una alternativa den-tro de la canasta de energías renovables, para aminorar el impacto de las fuentes tradicionales de energía como las usi-nas termoeléctricas y las plantas nucleo- eléctricas. En el primer caso, se disminui-rá ostensiblemente la emisión de CO2 a la atmósfera que ocasiona el efecto inver-nadero y, en segundo término, la discuti-da disposición de los residuos nucleares.

• El desarrollo de esta tecnología es i-nédito en nuestro país, y su implementa-ción está limitada a muy pocos países del mundo.

• En la medida que se pueda aplicar esta tecnología, se disminuirá la dependencia energética con otros países, y se mejo-rará la provisión de energía al mercado local; se generarán nuevos puestos de trabajo, tanto en la producción de ener-gía como en la provisión de equipos con alto valor agregado tecnológico, además de lograr la mejora de las condiciones ambientales.

• Como síntesis, cabe resaltar que la energía undimotriz resulta una fuente de energía alternativa de características re-novables y, por supuesto, inagotable. Si bien es cierto que se encuentra sujeto a la variabilidad natural de las condiciones climáticas, es también cierto que, consi-derando el gran potencial eólico de nues-tro territorio continental y marítimo, re-sulta una alternativa consistente dentro de la denominada matriz energética.

DEpartamENtO DE INGENIErÍa NaVal

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El director de este proyecto es el Ing. Mario Pelissero, secundado por el Ing. Alejandro Haim como Coordinador. El grupo está integrado por los siguien-tes profesionales de distintas áreas: Ing. Martín Haim, de Ingeniería Civil; Ing. Guillermo Oliveto, de Ingeniería In-dustrial; Ing. Leonardo Plaun y Prof. Roberto Tula, de Ingeniería Mecánica;

Ing. Ricardo Haim e Ing. Raúl Paneta, de Ingeniería Electrónica; Ing. Claudio Algieri y Gustavo De Vita -alumno- de Ingeniería Eléctrica; y M. Paula Bouza, -alumna- de Ingeniería Química.

Para mayor información, dirigirse al si-guiente correo electrónico: [email protected]

FRBA en Movimiento

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