ALBERTO RUIZ SÁNCHEZ

EL PAPEL PEDAGÓGICO DE LAS TICS EN EL FOMENTO DE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVOS QUE FAVOREZCAN EL CUIDADO DE LA NATURALEZA ENTRE LOS ESTUDIANTES DEL GRADO DECIMO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA "GUACAMAYO" DEL MUNICIPIO DE ACHÍ - BOLÍVAR.

JUSTIFICACIÓN Los procesos de globalización y apertura económica, la

comunicación intercultural, el gran auge científico y tecnológico, el aumento desmedido de la población mundial y el deterioro de los ecosistemas que enfrenta nuestro el planeta en estos momentos, ejercen presiones sobre nuestras vidas, exigen el desarrollo de la competencia ecológica y de interacción con la naturaleza de forma sana y responsable con el planeta, para posibilitar la interacción con los ecosistemas, lo que significaría estar a la altura de una cultura global y adquirir nuevas oportunidades de desarrollo personal y humano armónico con la naturaleza de nuestro planeta.

PREGUNTA PROBLEMICA ¿De qué manera se deben emplear las

TICS para que incidan positivamente en la adquisición de una conciencia responsable frente al cuidado de la naturaleza entre los estudiantes del grado decimo de la institución educativa "Guacamayo" del municipio de Achí?

OBJETIVOS Emplear de manera estratégica las TICS con que cuenta la

institución educativa "Guacamayo" del municipio de Achí - Bolívar en procura de estimular la conciencia ecológica responsable entre los estudiantes del grado decimo de esta institución educativa.

1- Diseñar estrategias metodológicas de enseñanza aprendizaje basadas en el uso del computador, para mejorar el manejo ambiental de basuras.

2- Adiestrar al estudiante en el manejo de buscadores, chat, Messenger y redes sociales para el fortalecimiento de la conciencia ecológica responsable entre los estudiantes a través de la búsqueda de estrategias para la conservación del medio ambiente.

3- Ajustar el plan de estudio y los métodos didácticos a las nuevas necesidades tecnológicas y ambientales.

4- Generar una reflexión sobre la importancia del uso de las tics para la conservación del medio ambiente.

ACTIVIDADES Actividad 1: Salida de campo: Con esta

se pretende que los estudiantes logren identificar las características del marco ecológico que les rodea y los daños que puede está padeciendo por acción de los seres humanos.

Actividad 2: Práctica en sala de informática: Con la orientación del docente, los estudiantes construyen su Blog, el cual se convertirá en su medio para difundir prácticas ambientales sanas que protejan al medio ambiente. A prenderán a subir videos y fotografías a su Blog en aras de enriquecerlo constantemente.

Actividad 3: Divulgación a través charlas dirigidas a la comunidad del corregimiento de Guacamayo, empleando las herramientas informáticas y de multimedia para generar conciencia sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y proceder armónicamente con el medio ambiente.

EVIDENCIAS