7/25/2019 PLANTILLA CCBB Ocaa con ej. de actividades infantil

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COMPETENCIAS BSICAS ACTIVIDADES QUE FAVORECEN SUDESARROLLO

1.- COMPETENCIA EN COMUNICACIN LINGSTICA

Escuchar . Hablar.

Conversar.

Leer.

Escribir.

Disfrutar leyendo.

Autoevaluacin.

Defensa del patrimonio de Castilla La Mancha.

( En todas las lenuas!

"utinas de la asamblea#

Lectura de libros$ de im%enes&

'rabaar cancioneros$ retah)las$ refranes y adivinan*as&

(cual+uier te,to de tradicin popular!

Carnet de comportamiento- mural de los valores

r/stamo de libros (escuchan el cuento por las familias!

0ombre de cada alumno

Aprender y trabaar el vocabulario de la unidad did%ctica o

proyectos

2.- COMPETENCIA MATEMTICA Automatimos de operaciones b%sicas.

"esolucin de problemas.

ensamiento lico.

ensamiento espacial.

"ior y precisin.

1so de herramientas cient)ficas.

............

Calendario

Contar a los alumnos +ue han venido y los +ue no

2r%fica del tiempo en el +ue +uedar% recoido el tiempo +ue ha

hecho

ensamiento cient)fico a trav/s de un mural de e,perimentacin

con planteamiento de hiptesis y su comprobacin

"utinas de la asamblea

Actividades con blo+ues licos (clasificacin$

secuenciacin&!

3niciacin al c%lculo mental "esolver problemas sencillos de forma manipulativa

Actividad del responsable (concepto el siuiente el primero!

'rabao por rincones# orani*acin por rupos$ pertenencia a un

rupo

PLANTILLAS PARA PLANIFICAR ACTIVIDADES QUE DESARROLLEN LAS COMPETENCIAS BSICAS

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3.- COMPETENCIA EN EL CONOCIMIENTO Y LAINTERACCIN CON EL MUNDO FSICO

Conocer los elementos del medio. Comprender las interacciones.

3nvestiar.

Compromiso con el entorno.

Eercicio y salud.

Defensa del patrimonio natural y social.

...........................

4alidas proramadas por la localidad

4esiones de psicomotricidad relacionadas con la imaencorporal

Desayunos proramados para una alimentacin e+uilibrada

"utinas de hiiene

lantar plantas y cuidar las plantas de clase

D)as festivos y d)as de diario

'rabao un ran rupo5pe+ue6o rupo

4.- TRATAMIENTO DE LA INFORMACIN Y COMPETENCIADIGITAL

Conocimientos b%sicos # almacenar$ recuperar$..

1so de procesadores$ hoas de c%lculo$ bases de datos$

presentaciones$ p%inas 7eb....

3nternet$ correo electrnico$ chat$...

1so cr)tico de las '3C.

...................

Aprender elementos del ordenador

Encender8apaar

9ueos de arrastre de ratn (: a6os!

aint

Clic

"econocer iconos de inicio8apaar en ueos

Escribir con el teclado (nombre$ palabras!

Manear presentaciones en o7er oint 3mprimir sus trabaos de aint

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.- COMPETENCIA SOCIAL Y CIUDADANA Escuchar.

Empati*ar.

Conversar.

Conocer y defender los derechos.

Cumplir y practicar las obliaciones.

0eociar.

Convivir.

articipar.

4er solidario.

"espetarse a si mismo$ a los dem%s y al entorno.

.............................

Asamblea

0ormas de clase

"esponsables La rueda de la palabra (contar lo del d)a anterior por turnos!

9ueos tradicionales# *apatilla por detr%s$ de corro&! como

respeto de normas

El rincn de pensar (erico!

"esolucin de problemas matem%ticos de forma cooperativa (;$

$ ;?!

Actividad8rutina# saludo$ pedir por favor y dar las racias (;$

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"eali*acin de ueos populares en los recreos# ueos de comba$ corro&(:$

G$ @$ =!

isita a luares destacados de la localidad# ayuntamiento$ ilesia$ par+ue&

".- COMPETENCIA PARA APRENDER A APRENDER rani*ar tiempo y espacio.

lanificar.

"ecoer$ orani*ar y anali*ar informacin de distintas fuentes.

An%lisis.

resentacin.

Esfuer*o individual.

'rabao en e+uipo.

Coevaluacin en rupo.

"utinas diarias de la asamblea# calendario$ tiempo atmosf/rico$d)a de la semana$ trabao por rincones

'rabaos en rupo# murales$ teatros$ dramati*aciones$ bailes&

"eali*acin de proyectos# investiar con la ayuda de la familia

sobre temas trabaados en clase$ biblioteca de aula$ de centro y

localidad

#.- AUTONOMA E INICIATIVA PERSONAL Conocer oportunidades y a si mismo.

lanificar.

Decidir.

3nnovar.

Asumir responsabilidades.

Aceptar los cambios. 'rabaar en e+uipo.

"eali*ar autoevaluacin.

"eparto de responsabilidades# encarado del d)a$ encarados de

e+uipos

Asamblea# resolucin de conflictos (dialoar$ buscar

soluciones&!

Decidir entre todos cmo reali*ar pe+ue6as actividades#

murales$ fichas$ materiales a utili*ar$ traes&

Acordar las normas de clase

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$.- COMPETENCIA EMOCIONAL "econocer y controlar sentimientos de amena*a$ miedo$ ira

triste*a$ aler)a$....

Empat)a relacin.

ptimismo5 motivacin.

Ansiedad depresin.

Autocontrol5 interferencias.

Autoconcepto autoestima.

Actividad del protaonista de la semana

"efle,ionar sobre sus comportamientos con ayuda del maestro

Actividad en rupo diriida a destacar entre todos aspectos

positivos de cada ni6o resentacin de im%enes y ueos de imitacin y

reconocimiento de diferentes estados de %nimo